四川省乐山市茨竹中学高一生物上学期期末试卷含解析

四川省乐山市茨竹中学高一生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.科学家说“碳是生命的核心元素”，其原因是碳原子(

)

A．构成生物大分子的骨架

B．是细胞中含量最多的

C．参与所有化合物质组成

D．是生物界特有的参考答案：A2.下列普遍存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器是(

)A．高尔基体

B．中心体

C．叶绿体

D．液泡参考答案：A3.右图是某种动物细胞生活周期中染色体数目变化图，据图判断下列叙述错误的是

A．等位基因分离、非等位基因自由组合发生在A～C段B．CD段、GH段的染色体与核DNA的数目之比为1∶1C．图中显示两种分裂方式，Ⅰ～M段可表示有丝分裂的一个细胞周期D．“一母生九子，九子各不同”现象与AH、HI所代表的生理过程有关参考答案：B4.关于酶的叙述，正确的是A.酶提供了反应过程所必需的活化能B.酶活性的变化与酶所处环境的改变无关C.酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失D.酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸参考答案：C【分析】本题考查酶，考查对酶的作用、催化机理和酶活性影响因素的理解。酶的化学本质是蛋白质或RNA，高温、过酸、过碱等因素均会导致蛋白质空间结构的变化，进而导致其功能的变化。【详解】酶通过降低反应所需的活化能来加快反应速率，而不是提供反应过程所必需的活化能，A项错误；低温、高温、过酸、过碱等环境因素均会导致酶活性变化，B项错误；根据锁钥学说，酶可以和底物专一性结合，酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失，C项正确；酶在反应中起催化作用，反应前后酶本身不变，D项错误。【点睛】关于酶的8个易错点项目正确说法错误说法产生场所活细胞(不考虑哺乳动物成熟的红细胞等)具有分泌功能的细胞才能产生化学本质有机物(大多数为蛋白质，少数为RNA)蛋白质作用场所可在细胞内、细胞外、体外发挥作用只在细胞内起催化作用温度影响低温只抑制酶的活性，不会使酶变性失活低温和高温均使酶变性失活作用酶只起催化作用酶具有调节、催化等多种功能来源生物体内合成有的可来源于食物等合成原料氨基酸、核糖核苷酸只有氨基酸合成场所核糖体、细胞核等只有核糖体

5.如图为细胞核的结构示意图，对该图的叙述，错误的是（）A．①为核膜，因为有核孔故属于全透性膜B．②为核仁，与核糖体的形成有关C．③为染色质，是细胞中DNA储存的主要场所D．④为核孔，实现核质之间频繁的物质交换和信息交流参考答案：A．A、①为核膜，其上有核孔，是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的孔道．但核膜是选择透性膜，A错误；B、②为核仁，与核糖体的形成有关，B正确；C、③为染色质，化学组成是DNA和蛋白质，所以是细胞中DNA储存的主要场所，C正确；D、④为核孔，实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，D正确．6.下列食物营养成分与鉴定试剂及显色反应之间的对应关系中，错误的是（）

A.淀粉：碘液，蓝紫色

B.还原糖：斐林试剂，砖红色C.脂肪：苏丹III染液，橘黄色

D.蛋白质：双缩脲试剂，黄绿色参考答案：D7.春天植物向外发出幼叶时要进行旺盛的细胞分裂，其细胞的分裂方式和DNA复制的情况是A．无丝分裂，DNA不复制

B．减数分裂，DNA在细胞核中复制C．有丝分裂，DNA在细胞核中复制D．有丝分裂，DNA在细胞核、线粒体和叶绿体中都进行复制参考答案：D8.把一小块生物组织粉碎后进行化学分析，其中含有水、核酸、蛋白质、纤维素等物质。由此可以判断该组织是

A．小麦的

B．家兔的

C．鱼的

D．蝴蝶的参考答案：A9.南瓜所结果实中白色(A)对黄色(a)为显性，盘状(B)对球状(b)为显性，两对基因独立遗传。若让基因型为AaBb的白色盘状南瓜与“某南瓜”杂交，子代表现型及其比例如图所示，则“某南瓜”的基因型为 A．AaBb

B．Aabb

C．AaBB

D．aaBb

参考答案：B10.下列属于相对性状的是（

）A．人的身高与体重

B．孙悟空的长毛与短毛

C．猫的白毛与蓝眼

D．棉花的细绒与长绒参考答案：B11.以下关于细胞中能源物质的叙述，错误的是A.都是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架B.与脂肪相比，糖原、淀粉是细胞中更优良的储能物质C.葡萄糖是人体生命活动所需要的主要能源物质D.在细胞中，能源物质中能量通过化学反应逐步释放参考答案：B12.基因型为RrYY的生物个体自交，产生的后代，其基因型的比例为

A．3：1

B．１：２：１

C．１：１：１：１

D．９：３：３：１参考答案：B13.光合作用的实质是

A.制造有机物，释放氧气，把有机物里的能量释放出来

B.分解有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量

C.制造有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量

D.分解有机物，释放二氧化碳，把有机物里的能量释放出来参考答案：C略14.下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同B．个体发育中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的C．细胞分裂存在于个体发育的整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D．多细胞生物体细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的参考答案：B15.在减数第一次分裂后期，父方和母方的染色体各向两极如何移动？

A．父方和母方染色体在两极随机地结合B．通常母方染色体移向一极而父方染色体移向另一极C．父方和母方染色体中各有一半移向一极，另一半移向另一极D．未发生交叉互换的染色体移向一极，而发生交叉互换的染色体移向另一极参考答案：A16.某同学在做提取叶绿体色素的实验时，收集到的色素提取液为淡绿色。分析产生该结果的可能原因是①研磨不充分，色素未能充分提取出来

②乙醇加入量太多，稀释了色素提取液③乙醇加入量太少，色素未提取出来

④未加碳酸钙粉末，叶绿素分子已被破坏A．①③④

B．①②④

C．③④

D．①②参考答案：B17.下列生物大分子与对应的单体，不正确的一组是

A．纤维素——葡萄糖

B．糖原——葡萄糖

C．糖蛋白——氨基酸

D．RNA——核糖核苷酸参考答案：C18.下列表述错误的是：（

）A.蛔虫只能进行无氧呼吸B.哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸C.马铃薯块茎进行无氧呼吸产生乳酸D.长跑时，人体产生的二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物参考答案：D19.已知一批基因型为AA和Aa的豌豆种子，其数目之比为1∶2，将这批种子种下，自然状态下（假设结实率相同）其子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为（

）

A．3∶2∶1

B．1∶2∶1

C．3∶5∶1

D．4∶4∶1参考答案：A20.孟德尔在豌豆的杂交实验中，发现问题和验证假说所采用的实验方法分别是（）A．杂交和自交；测交 B．自交；杂交和测交C．测交；自交和杂交 D．杂交和测交；自交参考答案：A21.人体神经细胞与肝细胞形状结构和功能不同，其根本原因是两种细胞A．DNA碱基排列顺序不同

B．核糖体不同C．转运RNA不同

D．信使RNA不同参考答案：D22.在人体中，既是构成细胞膜的重要成分，还参与血液中脂质运输的物质是

（

）A．磷脂

B．胆固醇

C．脂肪

D．维生素D参考答案：B23.作物育种是生物技术的一项重要内容，其方法手段也日益先进和多样化。现有一基因型为AaBB的生物，现在要将它转变为基因型为①AABB②aB

③AaBBC④AAaaBBBB的生物，可以采取的相关技术及排列正确的一组是

()

A．诱变育种、花药离体培养、转基因技术、细胞融合

B．杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种

C．诱变育种、多倍体育种、花药离体培养、转基因技术

D．花药离体培养、转基因技术、多倍体育种、诱变育种参考答案：B略24.下图是科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验。你认为该图最能说明A.细胞质控制着细胞的代谢

B.细胞核控制着细胞的代谢C.细胞质是细胞遗传特性的控制中心

D.细胞核是控制细胞分裂和分化的中心参考答案：D25.经过对某生物体内的核酸成分的化学分析得知，该生物核酸中，嘌呤占58％，嘧啶占42％，由此可以判断A．此生物体内的核酸一定是DNA

B．该生物一定不含DNA而含RNAC．若此生物只含DNA，则一定是单链的

D．若此生物含DNA，则一定是双链的参考答案：C26.某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性。且基因A或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型比例为A．2∶1

B．9∶3∶3∶1

C．4∶2∶2∶1

D．1∶1∶1∶1参考答案：A27.下列生物中属于原核生物的一组是(

)①蓝藻

②酵母菌

③草履虫

④小球藻

⑤水绵

⑥青霉菌⑦葡萄球菌

A①②

B①⑦

C①③④⑦ D①②⑥⑦参考答案：B28.下图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，相关叙述中正确的是(

)A．a的种类约有20种，b的种类约有8种B.a的结构中都只含有一个“一NH2”和一个“一COOH”C.B是人类的遗传物质

D.A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同，B则不同参考答案：C29.下图是细胞有丝分裂过程中一个细胞核中DNA含量变化曲线和染色体数量变化曲线，下列有关曲线分析错误的是（

）A.ab段核DNA含量上升的原因是DNA复制B.gh段核染色体数量加倍的原因是着丝点分裂C.cd段核DNA含量下降一半是由于DNA平均分配到2个细胞核中D.fg段1条染色体含1个DNA分子参考答案：D根据题意和图示分析可知：左图中ab表示DNA分子复制，cd表示着丝点分裂，姐妹染色单体分开后，进入两个细胞核中；右图gh表示着丝点分裂，姐妹染色单体分开，染色体数目暂时加倍。ab段DNA含量上升的原因是在细胞分裂间期DNA分子复制导致的，A正确；gh段染色体数量加倍的原因是着丝点分裂，姐妹染色单体分开导致的，B正确；cd段核DNA含量下降一半是由于着丝点分裂，姐妹染色单体分开后，DNA平均分配到2个细胞核中，C正确；fg段每条染色体含两条染色单体，因此1条染色体含2个DNA分子，D错误。【点睛】解答本题关键能熟练掌握有丝分裂过程的特点，能准确分析出cd、gh和ij段引起的原因。30.在做“比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率”实验时，选用的动物肝脏必须新鲜，主要原因是A．肝细胞未死亡，便于实验B．新鲜肝脏比不新鲜肝脏中的过氧化氢酶催化效率高C．新鲜肝脏的过氧化氢酶多

D．不新鲜的肝脏有异味，不能做实验参考答案：C31.选用下面对照装置，可以根据红色液滴移动方向来探究细胞的呼吸类型．下列现象与结论不符的是（）装置一装置二结论

红色液滴右移红色液滴左移只进行有氧呼吸A红色液滴不动红色液滴右移只进行无氧呼吸B红色液滴左移红色液滴不动只进行有氧呼吸C红色液滴左移红色液滴右移两种呼吸都进行D参考答案：A【考点】探究酵母菌的呼吸方式．【专题】探究性实验；光合作用与细胞呼吸．【分析】根据题意和图示分析可知：两套呼吸装置中的单一变量为NaOH与清水，装置一内气压变化由氧气引起，装置二内气压变化应由CO2与O2共同决定．①若装置一液滴左移，装置二液滴不动，则表明所测生物只进行有氧呼吸（因有氧呼吸产CO2量与耗O2量相等）．②若装置一液滴不动，装置二液滴右移，则表明所测生物只进行无氧呼吸（因无氧呼吸只产CO2，不耗O2）．③若装置一液滴左移，装置二液滴右移，则表明该生物既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸．【解答】解：如果酵母菌只进行有氧呼吸，装置一酵母菌释放的二氧化碳被氢氧化钠吸收，而酵母菌消耗氧气，瓶内气压下降，液滴左移．装置二由于酵母菌只进行有氧呼吸，消耗的氧气量和释放的二氧化碳量相等，故瓶内气压不变，液滴不移动．如果酵母菌只进行无氧呼吸，装置一不消耗氧气，释放的二氧化碳又被氢氧化钠吸收，瓶内气压不变，液滴不移动；装置二不消耗氧气，释放二氧化碳，瓶内气压上升，液滴右移．如果酵母菌同时进行两种细胞呼吸，装置一释放的二氧化碳被吸收，消耗氧气，气压下降，液滴左移；装置二释放的二氧化碳量大于消耗的氧气量，气压上升，液滴右移．因此，无论哪种情况，装置一中都不可能出现红色液滴右移，装置二中红色液滴左移现象．故选：A．【点评】本题结合实验装置图，考查探究酵母菌细胞呼吸方式的实验，要求考生掌握酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的总反应式，明确烧杯中NaOH溶液或水的作用，关键是明确实验装置中液滴移动的距离代表的含义，并根据液滴移动与否来判断酵母菌的细胞呼吸方式．32.实验1：用含少量Ca2+的任氏液灌注离体蛙心，发现蛙心可持续跳动数小时；实验2：用不含Ca2+的任氏液灌注离体蛙心，发现蛙心会很快停止跳动。两实验的结果表明Ca2+A．对维持蛙心形态有重要作用

B．为蛙心的跳动直接提供能量C．对维持生命活动没有作用

D．对维持生命活动有重要作用参考答案：D33.下面为人体内几类细胞的模式图。据图判断，下列叙述中不正确的一项是

A．这些细胞在功能上是相似的B．这些细胞在结构上具有统一性C．这些细胞的遗传物质都是脱氧核糖核酸D．a的结构已发生很大变化，但仍属于真核细胞参考答案：A34.光合作用过程中产生的[H]和呼吸作用过程中产生的[H]A．都用于还原二氧化碳

B.都用于还原氧气C．前者还原二氧化碳，后者还原水

D.前者还原二氧化碳，后者还原氧气参考答案：D35.下列关于呼吸作用的说法不正确的是（

）A.

豌豆田中及时排涝，能防止根细胞受酒精毒害B.

细胞呼吸过程中，葡萄糖分解为丙酮酸和【H】只发生在细胞质基质中C.

酵母菌无氧呼吸过程中，被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP中，其余的存留在酒精中D.

人体内产生CO2的细胞呼吸方式一定是有氧呼吸参考答案：C36.以下对高等动物通过减数分裂形成的雌雄配子以及受精作用的描述，正确的是(

)A．每个卵细胞继承了初级卵母细胞核中1/2的遗传物质B．雌雄配子彼此结合的机会相等，因为它们的数目相等C．进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质D．受精作用与细胞膜的流动性无关参考答案：C37.人的口腔上皮细胞中的核酸，含有的碱基种类有（）A．8种 B．5种 C．4种 D．1种参考答案：B【考点】1B：核酸的基本组成单位．【分析】本题是对核酸的分类、分布和化学组成的考查，回忆核酸的分类、分布和化学组成，然后根据题干信息进行解答．【解答】解：人的口腔上皮细胞含有DNA和RNA两种核酸，DNA中的碱基有A、T、G、C四种，RNA中的碱基有A、U、G、C四种，因此人的口腔上皮细胞中的核酸，含有的碱基种类是A、T、G、C、U5种．故选：B．【点评】本题的知识点是DNA与RNA的分布和异同点，分析题干，明确人的口腔上皮细胞中含有DNA和RNA2种核酸是解题的突破口，对于DNA与RNA的化学组成的异同点的掌握是解题的关键．38.如图为某动物体内细胞正常分裂的一组图像，下列叙述正确的是()A．细胞①和④中的DNA分子数∶染色体数＝1∶1；细胞②的子细胞叫做次级精母细胞B．细胞①②③④产生的子细胞中均含有同源染色体C．细胞①分裂形成的是体细胞；细胞④分裂形成的是精细胞或极体D．等位基因的分离发生在细胞④中；非等位基因的自由组合发生在细胞②中参考答案：A39.在一块含有淀粉的琼脂块的四个固定位置，分别用不同方法处理，如图所示，将上述实验装置放入37℃恒温箱中，保温处理24h后，用碘液冲浸该琼脂块，可见其上面呈蓝色的斑块个数是()A.1

B.2C.3

D.4参考答案：C试题分析：碘液遇淀粉变蓝，琼脂块上如出现蓝色斑块说明淀粉没有被分解。唾液含唾液淀粉酶，煮沸或与酸混合，唾液淀粉酶失去活性，淀粉不能被水解，酶具有专一性，蔗糖酶不能催化淀粉水解，所以圆点1、2、3遇碘液均变蓝；圆点4中淀粉会被水解，遇碘液不变蓝。综上分析，A、B、D三项均错误，C项正确。考点：本题考查影响酶活性的因素、酶的特性的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。40.有氧呼吸过程中特有的特点是（与无氧呼吸相比）（）A．分解有机物，释放能量，产生ATPB．需要多种酶的参与C．有水参与并有水产生D．产物中有二氧化碳参考答案：C【考点】细胞呼吸的过程和意义．【分析】有氧呼吸和无氧呼吸的比较：类型有氧呼吸无氧呼吸必需条件氧和酶不需要氧，但必需有酶的催化场所细胞质基质（第一阶段）线粒体（第二和第三阶段）细胞质基质物质变化①C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O②ADP+PiATP①C6H12O6（葡萄糖）2C3H6O3（乳酸）+少量能量

②C6H12O6（葡萄糖）2C2H5OH（酒精）+2CO2+少量能量③ADP+PiATP能量释放产生大量能量产生少量能量特点有机物彻底分解，能量完全释放有机物氧化没有彻底分解，能量没有完全释放联系①第一阶段完全相同②实质相同：分解有机物，释放能量③无氧呼吸有氧呼吸【解答】解：A、有氧呼吸和无氧呼吸都能分解有机物，释放能量，产生ATP，A错误；B、有氧呼吸和无氧呼吸都需要酶参加，B错误；C、有氧呼吸过程中有水参与并有水产生，而无氧呼吸过程中没有水参与且无水产生，C正确；D、有氧呼吸肯定产生二氧化碳，无氧呼吸产生酒精和二氧化碳或乳酸，D错误．故选：C．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.植物细胞特有的结构是________、________、________。参考答案：细胞壁

叶绿体液泡42.下列模式图表示真核细胞的六种细胞器，请据图分析回答（1）六种细胞器中，无膜结构的细胞器是_________（填标号）；若将A－F进行分类，按照____________可以将上述细胞器分为三类。（2）科学家用________法能够分离细胞的各种结构。分离动物细胞结构时，必须破环细胞膜，破坏细胞膜最常用最简便的方法是______________________。（3）E是____________，它是由两个垂直排列的__________及周围物质组成的，它在细胞中的作用是_____________________________。（4）与能量转换有关的细胞器是_______________，它们结构上的共同特点是________。参考答案：

(1).DE

(2).膜层数的多少

(3).差速离心

(4).让动物细胞置于清水，让细胞吸水涨破

(5).中心体

(6).中心粒

(7).与细胞的有丝分裂有关

(8).AC

(9).具有双层膜，都含有少量的DNA【分析】根据图中结构特点可判断A是线粒体，B是高尔基体，C是叶绿体，D是核糖体，E是中心体，F是内质网。【详解】（1）六种细胞器中，无膜结构的细胞器是D核糖体、E中心体；若将A－F进行分类，按照膜层数的多少可以将上述细胞器分为三类，双层膜的细胞器为A线粒体、C叶绿体，单层膜的细胞器有B高尔基体、F内质网，没膜结构的细胞器为D核糖体、E中心体。（2）科学家用差速离心法能够分离细胞的各种结构。分离动物细胞结构时，必须破环细胞膜，由于动物细胞没有细胞壁，故破坏细胞膜最常用最简便的方法是让动物细胞置于清水中，让细胞吸水涨破。（3）E是由两个垂直排列的中心粒及周围物质组成的中心体，中心体在细胞中的作用是与细胞的有丝分裂有关。（4）线粒体是有氧呼吸的主要场所，能将有机物中化学能转化成ATP中活跃化学能和热能，叶绿体是光合作用的场所，能将光能转化成化学能，故与能量转换有关的细胞器是A线粒体、C叶绿体。它们结构上的共同特点是都具有双层膜，都含有少量的DNA。【点睛】识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，结合所学的知识答题。43.通常情况下，正常人的尿液中没有葡萄糖．当一次食用大量糖时，尿液中是否有葡萄糖存在？请利用对照的方法来设计实验方案进行鉴定．（1）实验原理是

．（2）方法步骤第一步：取3支相同的