小学年度工作总结(15篇)

第页共页小学年度工作总结(15篇)小学年度工作总结(15篇)小学年度工作总结1光阴飞逝，繁忙中一学年的脚步已经悄然走远。我们在过去的一年当中繁忙着、辛苦着、奔波着，同时也收获着。下面我就把一年来的工作做简要的汇报总结。一、立足本职工作1、师德方面一学年来，我严格遵守学校的规章制度：不迟到、不早退，认真备课、上课，不无故拖堂缺课；不搞有偿家教，不给学生推荐各类书籍和教辅材料；不体罚或变相体罚学生，没有家长投诉，维护了“北岭”的美妙形象；不计回报，热情帮助同事；积极参加各类学习，认真做好学习笔记，及时反思，撰写心得体会……努力进步自己的师德修养。2、教学工作一年来，作为学校的音乐老师，我还是一如既往的认真备课、上好每个年级每个班的每一节音乐课。本学年，我完善了对学生的学习过程的评价机制，更好的鼓励了学生对音乐的学习积极性。本学期，由于学校人事的变动，学校领导阵前换将，我临危授命积极承当新课改成果展示课。接到任务我积极准备。4月22日我做的音乐课《手拿碟儿敲起来》在新课改成果展示中，受到了听课专家的认可和好评。在一次次地公开教学中，虽然苦一点、累一点，有失败的苦涩与泪水，但也有成功的开心与喜悦，我深深地体会到自己在一点点的成长。在此，我真心地感谢学校领导对我的信任与支持，感谢老师们对我的指导和帮助。3、教研工作本学期我积极参加教研活动，把每一次和同志们学习交流的时机当做进步自己的课堂。面对新一轮的根底教育课程改革，我与同组老师共同学习新的教育教学理念，积极交流经历，打破学科壁垒，改变单一的知识构造，拓宽自已的知识面，进展学科综合，搞好学科合作、跨学科合作，互相学习，理解其它学科的教学方式，理解其它学科的知识体系，理解学生在其它学科的动态情况。教研活动民主，多采用讨论形式。如：如何教给学生学习的方法？如何搞好体育游戏的教学？如何修改美术作业？如何借助动作，开展学生的思维？如何培养学生的意象思维……通过教研活动，使老师由教教材转变为用教材教，由教材被动的执行者转变为教材的主动建立者。二、共青团工作1、弘扬雷锋精神，高涨志愿热情今年的正月xx，片片雪花从天而降，大地一片银装素裹，给观灯的人们送来了喜庆的瑞雪。然而，这场雪也带来了行路的困难，存在着很大的平安隐患。3月2日是我们老师们返校的第一天，为了给第二天返校的学生提供良好的行路条件，老师们在清扫了办公室后，我校团支部号召全体青年志愿者去除校内外道路上的坚冰积雪。青年志愿者们拿起铁锹、扫帚，努力去除了校园内外主要通道的积雪，虽然天气寒冷，但是薄弱的衣服、不充足的衣帽装备并没有影响他们的志愿热情。不到一个小时就将学生上学的主要通道的积雪去除的干干净净。在3月5日“学雷锋”纪念日降临之际，我校团支部的青年志愿者又一次用实际行动展现了青年老师们的责任意识和奉献精神；又一次用实际行动缅怀了人民的好战士——雷锋；又一次用实际行动加强了为学生效劳的意识。2、“五四”激情飞扬，展现青春才艺伴随着纪念五____91周年的号角，我校团支部和政教处于XX年5月4日下午共同携手举办了“提升品位进步素养”青年老师才艺展。青年团员老师通过歌舞、朗读、书法、绘画等形式向全场展示了我们青年老师的特长与风采，表达了为学生效劳、为学校奉献的美妙愿望。学校中层以上领导干部担任了本次大赛的评委，公平、公开、公正的为每一位参赛老师亮分，并在赛后做出精彩点评，为青年老师今后的开展指明了方向。本次活动为青年团员老师们提供了展示自我的平台，提供了互相学习交流的时机。同时也让青年老师们接过“五四”精神那不灭的火种，用“热情、智慧、汗水”去书写“老师”这平凡而又伟大的名字。让我们用“创意、和谐、快乐”，去实现“成功、精彩、难忘”。让五四的精神放射出更加夺目的时代光茫，让我们在中华民族伟大复兴的征程上谱写出更加辉煌的青春乐章。3、聆听安康讲座提升心理素质众所周知，心理安康教育已经成为当代教育体系中不可缺少的重要组成局部。它让自卑的孩子走向自信，让失意的孩子走出阴霾，让顽皮的孩子变得乖巧，让落后的孩子懂得奋进……心理安康教育越来越显现出它独特的魅力。我校一直致力于探究心理安康教育的新手段、新方法，但在实际工作中还是存在着一定的困惑。为进步我校心理安康教育程度，加强心理安康教育的实力，在5月11日下午3:00特将我区心理安康教育专家赵之云老师请进了北岭小学，为全体青年老师做专题讲座。针对当前学校教育工作中出现的诸多心理问题的学生，如：单亲学生、父母离异学生、自控力差的学生等，他们的心理与正常家庭中成长的孩子不同，导致出现学习懒惰、打架骂人、不良行为习惯等问题。在聆听了赵老师的心理安康教育讲座后，让我们更深层次的认识了心理安康教育内涵，更懂得拿起心理安康教育的武器，帮助这些问题儿童走向美妙的明天！4、塑造良好习惯，打造“一校一品”教育家叶圣陶先生说过：“积千累万，不如养个好习惯。”小学时代是人生成长的关键，在这个阶段，培养人一生的好习惯，是日后获得成功的根底，对于人的一生是非常重要的。我校于XX年9月，开场施行“百个行为好习惯”养成教育活动。内容包括学习、阅读、礼仪、平安、公德、生活、劳动、饮食、卫生、节约十个方面共100条。为了便于记忆，学校全体老师集体编写“三字歌”，利用班会，晨读时间让学生学习背诵，并在班级各个方面中践行。老老师们纷纷将自己的管理经历进展传授。全校上下掀起了井然有序的、轰轰烈烈的“好习惯我知道——好习惯我能行——好习惯伴我行”系列活动。各中队也及时开展“好习惯伴我成长”的主题班会。促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的进步，为学生的终身开展打下坚实的根底。在青年老师中开展以“学生百个行为习惯的养成教育”为主题的演讲比赛，在演讲过程中，老师们诉说着一个个真实感人的事例、故事；分享着在学习落实“百个行为好习惯”活动中的教育经历、心得……通过一系列活动的开展，校园里不保护环境的同学少了，随手拣垃圾的同学多了；楼道里追逐打闹的同学少了，井然有序的场面多了；教室里高声喧哗的同学少了，朗朗的书声更悦耳了；作业本胡写乱画涂抹乱撕的同学少了，字迹工整，书写整洁的同学多了。通过这次活动，不仅同学们的行为有所改变，而且老师们的行为习惯都有了明显改观。在孩子们的提醒监视下老师们的字写的也比以前标准了，由于备课时刻苦钻研，讲课的质量也有了明显进步。“德高为师，身正为范”。在老师们的带着下，孩子们掀起了自检自省，自我进步，互相监视，共同进步的热潮。在班内一浪高过一浪，班内师生间，生生间形成学赶帮超的气氛。学校到处一片和谐，愉快、积极向上的气氛，学校的大家庭不仅成了学习的乐园，更成了让学生快乐成长的摇篮。[page]5、青年团员齐发动，“创先争优”不落后继北岭小学召开全体党员和学校领导干部大会之后，我校团支部召开了全体青年团员大会，对学校共青团的“创先争优”工作进展了发动和布置。团支部书记张雅娟同志做了发动讲话，并细致的部署了下一步工作。〔1〕、传达上级文件、发动全体青年团员开展创先争优活动大会上传达了上级关于创先争优活动的文件精神，明确了XX年的“创先争优”内容和措施，要求全校青年团员积极行动起来，认真学习贯彻区教育党委有关指示，以高度的政治责任心，饱满的精神状态全力以赴地投入到教育活动中去，扎实开展党员先进性教育活动，着实进步党员素质。〔2〕、布置党员创先争优活动我校党支部根据上级党组织的要求，认真部署了青年团员的创先争优活动。在会上团支书认真说明了青年团员创先争优活动的伟大意义，并提出详细要求：一是要找准打破口，逐步深化各项学习与理论活动，充分开展先进性教育活动；二是要扎实做好规定动作，在教育活动中要有所创新，加强教育活动的组织领导工作；三是要严密联络实际，教育活动要与学校的教育教学工作相结合，务务实效；四是要构建和谐校园，促进学校大力开展。6、月月读好书日日加营养为全面推进创先争优活动的开展，确保创先争优活动获得实效，北岭小学团支部决定开展“每个青年团员每月学习一本好书”活动。〔1〕、进一步深化认识，进步学习的自觉性和主动性为进步全体青年团员老师的思想认识，争创学习型团组织、争做学习型好团员和学习型好青年，把思想认识统一到中央精神和党组织的要求上来，我校开展青年团员每月读一本好书活动，进一步增强青年团员学习的自觉性和主动性。〔2〕、进一步完善学习制度，丰富学习形式a、每人每月读一本好书并写出。团支部每月向青年团员推荐一本好书，并撰写，加深青年团员对党团的认识，进一步坚决执行党的道路、方针、政策的自觉性，坚决拥护党的组织领导。b、认真落实每天坚持一小时自学，每月读一本好书并写出，每学年撰写一篇高质量的教育教学论文。统筹安排、落实方案，推动青年团员加强学习；继续坚持集中学习与个人自学相结合，鼓励利用业余时间参加外出培训学习。7、青年团员齐上阵“下水文”赛见真功10月9日北岭小学举办了全体青年团员老师“下水文”比赛，全校45周岁以下的青年老师参加了本次比赛。校领导对这次活动给予高度重视，从下水文的选题、监考、阅卷到颁奖都亲自参与、指导和监视。本次活动以进步青年老师业务素质、深化开展创先争优活动为主旨，本着公开、公平、公正的原那么，激发了青年老师不断进步业务程度的热情，促进了老师培训的不断向前开展。我校领导还特别指出：下水文比赛要形成惯例，形成制度，这项活动会一直搞下去。8、赛讲亮基功青年展风采听课、评课是老师在日常教学活动中经常性的不可缺少的教研活动，是促进老师教学观念更新、教学经历交流、教学方法讨论、教学艺术展示、教学程度进步的有效途径和重要手段。为此，我校团支部开展了为期一周的“青年老师课堂教学赛讲”活动，全体青年团员老师均参加活动。[page]本次活动提出三方面的要求一是各任课老师认真准备，积极参与，真正展示出课堂教学的高程度。二是所有老师参加听课每人6节以上，青年老师10节以上。三是凡授课老师在上课前要交所授内容的教案、说课材料各一份。参加活动的老师们都进展了认真准备和积极参与，通过这次活动，我校形成了学优、创优，争做岗位能手的气氛，老师们的教学程度和综合素质得到了很大的进步。本活动受到了全体老师和领导的一致认可和好评。9、城乡心连心好课送真情在“创先争优”活动中，我校团支部以“赛讲各展风采，打造岗位能手”为主题，围绕学校的教育教学工作，在10月11日组织了全体青年老师课堂教学赛讲。本次活动以青年党团员老师为龙头，推动学校教育教学工作的持续开展。经过紧张的赛讲，我们将在赛讲中由青年党员老师张雅娟同志执教的音乐课《音乐家海顿》一课评选为“优质课”，并在10月19日将此课送往盂县长池小学，真正做到了与遥远小学手拉手、心贴心，送好课下乡，联两地真情。在张老师充满激情的课堂上，孩子们兴趣盎然，一节生动活泼的音乐课受到了当地领导和老师们的好评。课后，长池小学孙校长真诚地说：“感谢张老师，感谢北岭小学团支部。希望我们常联络、多走动，共享教育资，永结‘城乡友好校’。”10、教书先育人书品即人品为深化开展创先争优活动，全面进步青年团员老师的教育教学程度，使其掌握必备的职业根本技能，检验老师书写程度。XX年10月27日下午五点，我校拉开了本学期“青年老师书写根本功”比赛的序幕。为了确保此次活动举办的公平公正，我校特成立了评分小组组员有：王盛光、张润平、张素芳、董晓荷、张翠萍、王美英老师。对于比赛要求及评分标准都做了明确的规定。本次比赛的目的在于进步青年老师的钢笔字、粉笔字的书写程度。身为教书育人的老师，这项根本功更显得重要，书写是否明晰、端正、美观，直接影响着教学的效果和学生学习的效率，对学生审美才能和书写才能的进步起着潜移默化的影响。比赛现场，剧烈、紧张的气氛感染着每一个人，老师们把平时训练的看家本领带到了赛场上，大家屏声静气、专心致志的书写着。钢笔字和粉笔字要求用标准简化的楷体字书写，此时大家充分展现了自己的身手，或龙飞凤舞、或刚正有力，写成的文字作品有的粗暴豪放、有的小巧玲珑、有的端正大方，风格各异、各有千秋。通过这次“老师书写根本功”的比赛带给老师们的不仅仅是外在书写技巧的进步，的那么是促进了大家内在修养的提升，更重要的是，通过老师写字程度的进步，促使老师更加重视学生的写字教。11、廉政文化进校园少先队员树观念近期，教育党工委研究决定，在全区各校开展“廉政文化进校园示范点”活动。要求学校把“崇廉尚洁”作为一项长期性、根底性工作，开掘和利用各种宣传教育资，把廉洁教育作为加强和改良未成年人思想道德建立和学生思想政治工作的重要内容，把廉政教育作为师德师风建立的重要内容，融入学校教学活动之中。日前，廉政文化教育的春风吹绿了我校的各个角落，根据上级部门的部署，我校扎实开展“廉政文化进校园”活动。把廉政文化的种子播撒到校园生活的各领域、各层面，带着着五百多名师生开展了一系列廉政文化教育活动。学校先后组织开展了唱廉洁歌、布置专题黑板报、讲廉政故事、办廉政小报等一系列寓教于乐、形式多样的廉政文化主题教育活动。通过以上活动，旨在让学生从小树立“廉可敬贪可耻”的正确观念，并在进步认识的根底上，到达“小手拉大手”——辐射家庭的效果。活动的开展促进了学校校师德师风建立，增强了学生廉洁、诚信的观念意识，全校形成了“廉洁自律”为荣的良好气氛。首先，廉洁教育从领导老师抓起，学校在领导班子中开展“廉洁从政，节俭办学”专题讨论会，在党团员老师中开展“率先垂范，廉洁从教”主题座谈会，组织全校老师签署了廉洁从教承诺书，并填写了“廉洁从教”诺廉践廉活动登记卡。其次，树立廉政文化从学生抓起的理念，把廉政文化融入学校德育活动中，把诚信做人、廉洁奉公的有关内包容入学校德育教育体系，作为学校加强未成年人思想道德教育的重要工作。最后，为了形成教育合力，将学校教育与家庭教育和社区教育严密结合，开展廉洁自律“小手拉大手——给父母讲廉政故事”等形式，让学生学以致用，主动宣传廉政知识，把廉政文化进学校与廉政文化进家庭、廉政文化进社区等结合起来，形成学校、家庭、社区三位一体的教育网络。作为党员老师，在今后的工作中，我将以爱岗敬业、与时俱进的精神风貌，脚踏实地、真抓实干的工作作风，严于律己、廉洁清正的道德品质，充分发挥先锋模范作用，当好勤奋学习、努力工作、开拓创新、廉洁自律的表率，着力推动学校各项工作全面、协调、可持续开展。小学年度工作总结2这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动开展为中心的教学思想，重视学生的个性开展，重视激发学生的创新才能，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学程度，并顺利完成教育教学任务。一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加远程教育培训，及时提交作业及撰写学习反思。我深化的认识到自己的工作是和祖国的将来开展，国家的繁荣兴盛联络在一起的，自己的日常平凡的工作不是简单的上课、下课，修改作业，而是像陶行知那样把教育事业当作“为一大事来，做一大事去，”，必须做到有了这种认识，才能自觉担负起教书育人这份责任。二、教育工作方面一年来，我服从学校安排，分别担任了ｘｘ班、ｘｘ班ｘｘ文教学及班主任工作。教学及班务工作上，我虚心向有经历的老师请教，积极参加教研活动，认真学习《新课标》，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面开展。认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成绩也有所进步。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经历的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本年度撰写的案例《aoe》获中央电教馆三等奖，《孩子在课堂上是自由的》在盐城市案例征集中获二等奖，辅导的学生在市教育学会组织的亲子阅读中分别获两个一等奖和两个二等奖。三．遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，节俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原那么的纠纷，处处以一名人民老师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和才能。四、本人今后的努力方向：1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生才能的培养。2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对ｘｘ的认识上有更大进步。3、利用各种教学方法，进步学生注意力。以上是本人一学年来工作总结。社会在开展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，我要以“内强素质、外树形象、加快开展、争创一流！”为目的，踏实工作，效劳于教，努力为学校的开展奉献自己的一份力量。小学年度工作总结3一年来，自己踊跃投身于教育事业，听从领导分工。上学期负责了五年级〔4〕、〔5〕班的英语教学工作,本学期我又负责了五年级〔4〕、〔5〕班的英语教学工作。这一年来，我一直以勤勤恳恳、踏虚浮实的态度来对待我的工作。现对一年来的工作作如下总结：一．政治思维方面：我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。踊跃参加政治学习，并做好笔记。在教学的过程中理解到新的教育方式不允许咱们在课堂上反复讲书，咱们必须具有先进的教育观念，才能顺应教育的开展。二．教育教学方面：要进步教学品质，要害是上好课。为了上好课，我重视组织好课堂教学，关注整体先生，留意信息反响，调动先生的无心留意，使其保持绝对稳固性。同时，激发先生的情感，使他们产生愉悦的心情，创造良好的课堂气氛，课堂言语简约明了，克制了以前反复的故障，课堂发问面向整体先生，留意引发先生学英语的兴味，每节课致力创设一个情境，同先生在课堂上同游戏，同歌唱。热爱先生，平等的对待每一个先生，让他们都感遭到老师的关心，良好的师生关系促进了先生的学习。比方，握握他的手，摸摸他的头号。从赞誉着手，一切的人都渴望失去别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深化的理解和尊重。踊跃参与讲课，听课、评课，谦虚向同行学习教学方法，博采众长，进步教学程度。本学期踊跃参加学校组织的开放课活动，在电教室共授课四次，每次都认真对待，经过参与这个活动，使我有了很大的进步。同时，踊跃与由老师搞好一次英语课堂教学研究课，在此次活动中，我添加了自信，使我更有决心对待我的课堂教学，我不是弱者！实力是靠打出来的，不是靠说出来的。踊跃配合学校的各项工作的开展，5月份，在迎督导检查工作中，我讲授了一节英语课，那节课到达了我估计的教学效果，我本人很满意，但我不会停步，我会愈加致力。三．继续教育学习方面。本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实，有实效。在谢老师的带着下，咱们能认真学习无关书籍，做好笔记，每个人都能用踊跃的态度迎接深造学校的抽测。同时，校园的博客风很浓，我也爱上了博客，喜欢在那里抒发我的情感，展现我的教学实际和反思。四．组长工作。本学期咱们整体专科老师都聚集到一同，大家在平时，可以互帮互助，自动搞好办公室的卫生，做到了不用安排，人人自动的好场面，真的像个小家庭，在这里咱们都感遭到了暖和。在组里，年轻人较多，在年轻人的渲染下，咱们人人有了活力，有了朝气。我坚信，岁月能使人变老的是年龄，是外表，但永远不能改变的是你的心灵。只需你有一颗朝气蓬勃，踊跃向上的心，你的工作，你的生活永远都会充满阳光。教育工作，是一项常做常新、永无尽头的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份轻飘飘的情感。我用我的心去教导我的先生，我用我的情去培育我的先生。我有愧于我心，我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能怒放缤纷的花朵。小学年度工作总结4小学20xx年度体育工作总结20xx年xx小学在区教体局的正确领导下，在全体师生的共同努力下，全面贯彻落实《学校体育工作条例》、《学生体质安康标准》，创新体育工作思路，深化学校“安康教育”特色，学校体育工作蓬勃开展。一、加强组织管理，促进全面开展。学校成立以郑国友校长为组长的体育工作领导小组，全面指导和管理学校的体育工作，教导处、少先队队和体育教研组协同活动的详细施行和开展，把体育工作列入学校教育工作的重要内容，各成员明确的分工，加强常规管理，促进体育活动的正常开展。按照省级体育传统工程学校评定细那么为标准，一切为了学生的安康，把安康教育：即安康的身体、安康的心理、安康的的习惯作为学校特色来抓。并以校园足球为抓手，带动学校体育全面开展。二、抓好常规教学，教研促进提升。体育课是学校体育的主阵地，我校严格按照《学校体育工作条例》开足体育课、安康教育课。要求每一位体育老师每学期至少要上好一节公开课，每周一节教学反思，外出学习要上一节汇报课。并以课题研究带动教学才能的提升，今年学校完成了20xx年申报的xx市教育科学研究工程课题《进城务工子女定点校校园足球文化建立的理论研究》，经过两年的讨论与理论，今年十月份结题，课题组研究成果得到课题结题专家组一致认可，认为xx小学以开展校园足球活动为契机，本着“立德树人”的活动思想，按照“以球育德、以球健体、以球启智”的活动理念，通过举办“校园足球文化艺术节”，到达“班班有球队、周周有比赛、天天有训练、人人爱足球”的活动目的，构建“足球—教材—育人”的素质教育新形式。三、深化足球教学，特色成果初显。学校在师资非常紧张的情况下，装备了2名专职老师和1名外聘老师，每班每周一节足球课，训练工作分为低、中、高三级梯队进展，低段为1、2年级，主要以激发学生的兴趣为主，训练多以游戏的形式呈现；中段为3、4年级，以足球根本动作练习为主，填充大量的游戏激发学生兴趣；高段为5、6年级，重点放在了足球专项才能培养。校园足球特色初显，从我校毕业的优秀足球运发动中，3人作为足球特长生保送到大学〔王芙蓉保送到北师大，孙毅、阮建强保送到安师大〕；3人进入俱乐部梯队〔张款进入上海申花梯队，周鹏飞入选广州恒大，李春生入选长春亚泰〕；1人入选省队〔杨玉洁入选福建女足〕；2人入选全国最正确阵容〔李健豪、杨玉洁〕；1人入选华东地区最正确阵容〔阮少杰〕；7人就读于168中学〔阮健强、孙梦雨、阮文杰、阮文俊、宋悦、郑健、阮少杰〕；今年7月，足球队代表xx市走出国门，参加在____久留米市举办的“彩虹杯”中日韩国际亲善足球交流活动，小队员们在赛场上的顽强拼搏、永不放弃、团结奋斗的精神，很好地展现了中国足球小子的精神风貌，受到了日韩教练及队员的一致好评。最终在32支队伍中获得第十名；在20xx年区长杯足球赛中，我校男子甲组足球队已经进入决赛。李健豪同学在全国校园足球夏令营活动中表现突出，入选全国校园足球夏令营总营的最正确阵容〔xx省小学男子仅2人入选〕，并在今年11月底代表中国出访法国图卢兹进展为期两个月的集训。四、坚持“三会制度”，培养体育人才。坚持“三会〔春季田径运动会、达标运动会、兴趣运动会〕制度”，培养学生在赛场上的拼搏进取、团结互助的精神。并把这种赛场上的精神带到学习和生活中。原那么上要求全员参与，〔除了个别身体不合适运动的学生〕，发现体育苗子，推荐到学校足球队或市体校参加业余训练。今年的xx省第十四届运动会上传来喜讯，我校推荐到xx市业余体校训练的阮慧蓉同学获得了女子丙组4×100米、4×400米接力冠军，400米第三名和800米第五名的好成绩，20xx元旦越野赛中获男子团体第二名。五、重视体质安康，鼓励人人参与。积极推行《国家体育锻炼标准》，坚持每天30分钟的大课间活动,每年的11月份，以达标运动会的形式，对学生开展体质安康测试，施行面达100%。把测得的数据计入学生的成长档案中，通过跟踪分析^p，确定工作目的，使得学生体质测试真正成为推动学校体育工作和学生体质安康程度的有效手段，成为学校今后体育工作的重要抓手。鼓励学师生共同参与体育运动。坚持每天30分钟的大课间活动,一开场是播送体操，然后是短绳、长绳、踢毽、跳皮筋、呼啦圈、羽毛球，篮球、足球、排球、健身操、接力跑、铁环等工程，在划分好的13块场地同时进展〔每班一块场地〕，然后按照场地号进展每星期一次轮换保证每个班级每学期，都能进展所有的练习。11月份至4月份大课间和阳光体育长跑隔天进展。冬季为了鼓励广阔师生都走出来，到广阔的天地中去，学校开展兴趣运动会，兴趣运动会是全体师生最喜欢的工程，拔河、把戏跳绳、兴趣接力、兴趣射门、兴趣运球等，让师生们在欢声笑语中既交流了感情，又锻炼了身体。六、加大经费投入，保障对外开放。学校在经费有限的情况下，仍然投入大量资金用于体育场地设施和器材的维护，每月有专人定期对场地设施和器材进展检查，发现问题，及时修复。学校坚持体育场馆早晚对外开放，制订了完善的管理和保障制度，为保证居民的科学锻炼。两名具有社会体育指导员资格的老师为锻炼的居民进展指导，并在围墙两侧配上对外开放管理制度、体育锻炼方法与平安自救知识。总务处每月对健身器材进展平安检查、维修，保证居民锻炼的平安。体育场馆对外开放，翻开的是校园的大门，拉近的却是学校与社区的间隔。今年学校又装备了一套足球健身途径，学生和周边群众又多了一些体育活动方式。四、存在缺乏在获得成绩的同时，我校也存在一些问题和困难：〔一〕是学校的硬件不达标。由于受学校占地面积影响，很多体育设施不能布置如乒乓球桌没有地方摆放，篮球场、排球场无法布置；现有160米的跑道〔四个跑道〕和8人制足球场〔足球场和跑道二合为一〕都不达标，严重影响教学和足球训练的正常开展。健身途径太小，接待锻炼群众量有限。〔二〕班级人数过多由于进城务工人员随迁子女入学，造成学校学额压力大，一半以上的班级都超过60人，学校管理难度加大，老师工作时间延长，老师心理压力、工作压力增大。小学年度工作总结5回忆本学期的科学教学工作，注意了以更新科学教育观念为前提，以优化科学课堂教学为重点，以开展学生科学素质为核心，以培养学生创新精神和理论才能、传授根本知识和兴趣为起点，认真完成现将本学期工作总结如下：一、加强理论学习，不断更新教育教学观念1、继续努力学习《科学课程标准》，使自己能正确理解并在日常教学中积极贯彻新课程理念，以学论教。2、经常阅读《科学课》、科学视野网、科学探究网等专业刊物和网站，充分利用网络资，不断更新教育教学观念、完善自身知识构造，进步认识程度。3、积极参加学校组织的各种教研活动，积极认真地听课，虚心向其他老师学习，遇到教学上的一些困惑能及时与其他老师交流学习，博采众长，补己之短，不断进步教学程度，本学期共听课20节。4、注重利用各种反响信息，经常对自己的教学行为进展分析^p与反思，认真进展教后小结，使自己的课堂教学在理论与总结中不断进步和提升。二、做好课堂教学常规工作1、争取每节课前做好充分准备：〔1〕认真钻研教材和教参，对教材的根本思想、根本概念甚至课本上的每句话都弄清楚，以便理解教材的构造、重点与难点，自如地掌握知识的逻辑，适当补充教学资料，更好地调动学生学习的积极性。〔2〕理解学生原有的知识技能程度，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，充分考虑自己的教法和学生的学法，考虑如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等。〔3〕精心准备实验。因为科学课上实验所需材料范围很广，本学期也没有和教材配套的学具制作材料，为了让学生通过直观的实验亲身体验感受，更好地理解掌握所学内容，我们只能自己开动脑筋想方法：①但凡仪器室原有的自然实验材料和用品，都拿来充分利用。②五年级学习《动物与环境》、《雨水对土地的侵蚀》时，我带学生到室外挖蚯蚓、土和草皮，做好课前准备。③学习《种子发芽实验》和《形状与构造》时，我到学校餐厅要来了绿豆种子和鸡蛋壳。④学校组织学生到公园科技馆玩耍，我要求学生大休回来每人带一节电池，最起码保证每个小组能有一节电池，有小马达的尽量带回来，以便充分进展实验探究，孩子们根本上做到了。2、确保课堂教学在课堂教学中尽量确立学生的主体地位，注重学生的自主探究和学习，培养学生的主体意识；虽然平时备课、作业、准备上课及特长课的实验等工作量特别大，但仍然尽自己最大努力，认认真真备好、上好每一节课。〔1〕把学生学习兴趣的培养、学习欲望的激发，当作课堂教学的首要任务来抓。兴趣是最好的老师，小学生的好奇心比拟强，但这种好奇心有时只是停留在好玩、新奇的外表层次上，我们要促使学生把平常的好奇心开展成为“科学的好奇心”，扩大学生兴趣的范围，引导学生发现平时不注意的现象，从而产生探究、研究的欲望，及时地把学生的兴趣和注意力吸引到教学中去，调动学生自主学习、亲身体验和自行探究、考虑的积极性，让学消费生一种发自内心的动力，有利于学生学习习惯和品质的培养。〔2〕把培养学生的根本知识、技能和情感，作为课堂教学的重要任务来抓。在教学中面向全体学生，关注每一个学生的进步与成长，由于学生之间的智力差异和学习根底不同，学生对科学知识的掌握才能也不同，从期中考试的答题情况可看出，学生没能准确地理解和掌握科学根底知识和技能，所以重视和加强根底知识和根本技能的学习仍然非常重要。应针对学生实际情况因材施教，在抓好根底知识即科学课本知识，学生们共同进步的前提下，对不同程度的学生做出不同的要求，对那些反响较快、才能较强而注意力不够集中的学生，多注意培养他们的观察才能；对那些反响较慢、才能较弱的学生，更多地培养他们的思维才能和理论才能，使大家充分发挥自身的个性，施展各自的创造才能。实验教学中要抓好实验根本技能，尽量创造时机让学生动手实验，通过实验进展观察和研究，明确实验的目的要求，真正理解每个实验涉及的科学原理，实在进步学生的实验才能。〔3〕把教学生学会学习，当作课堂教学的根本任务来抓。在平时的教学与复习中，注意以课本知识为根本探究内容，重视获取知识的过程，加强对学生科学素养及发现问题、分析^p问题和解决问题才能的培养。组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创设良好的课堂气氛，让学生亲身经历和体验科学探究活动，主动学习，逐步形成科学探究才能，掌握学习科学的“根本学科思维方法”。3、抓好特长教学培养学生的创新才能是科学教育的根本目的，本学期开设了“小创造”特长活动，组织学生主要开展了科学小实验，科技小制作，科学小论文撰写和小创造技法浸透活动，让学生运用已有的知识，独立考虑解决各种实际问题，经历探究研究的过程，发挥他们的创造潜能。要求小创造特长学生每人设置一个“百宝箱”，放置实验和研究过程中必须使用的工具、材料等，如放大镜、易拉罐，塑料瓶，一次性木筷，橡皮筋，气球，乒乓球等，养成良好的探究习惯，明确科学研究不一定非得在实验室里，随时随地都可进展，为学生自主选择实验器材施行开放式探究提供便利。三、亲密联络社会生活实际，抓好知识的应用小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程，学生对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望，他们乐于动手操作详细形象的物体，而课堂上的时间有限，我们要通过科学教育使学生学会用科学的思维方式解决自身学习、日常生活中遇到的问题，全面进步学生的科学素养，所以，课外我鼓励同学们多阅读科技书籍，打破课本知识的限制，多从科学视角去观察和分析^p问题，亲密联络生活实际，学以致用。为了使同学们多一些表现的时机，多一点成功的体验，和家长一起布置学生做科技作品，把学生们这学期的局部科技作品搜集展览，让有特长的孩子们制作的智力玩具，科学课上学生制作的小杆秤等工具……学生们既培养了动脑动手才能，又感受到了成功的喜悦，好多同学对科学理论抱有浓重的兴趣，我们一起分享发现的快乐，体验探究大自然的乐趣，学生们学习科学的热情也深深地感染了我，使我体会到了“教学相长”的深化含义。四、缺乏之处在教学管理中，要注意对学生加强沟通和理解，个别同学，学习习惯、自制力等方面做得不好，而且时常反复，虽然也曾挤时间跟这些学生谈心，帮他们树立学习的信心，对于作业中典型的错题有针对性的进展反响，关注其作业完成情况，但怎样充分调动这局部同学学习的积极性，加强管理，有效地进展引导，仍是下步工作的重点。象校长说的那样，要不断地追求，要有平常心和坚忍不拔的毅力，永远相信教育的力量，相信每一个学生；爱教育，始终对教学充满激情，认真上好每一节课；爱学生，如同自己的子女一样，关心每一名学生的成长；爱学习，把读书和不断进步当成自己生命的一局部，不甘落后，与时俱进，勇于自我加压，不断超越自我，坚信有付出必有回报，有耕耘一定会有收获，做一名学生喜欢的好老师。我喜欢科学，喜欢和学生们一起学习，一起探究，和他们一起体验探究的成功和失败，尤其是看到他们渴求知识的眼神；当探究失败时，我会给他们一些鼓励，探究成功时，我会和他们一起开心，我希望学生们在科学课上不仅能快乐地学习科学知识，还能锻炼各种才能……新的一年里，我将继续努力，为我深爱的科学教育事业奉献力量。小学年度工作总结6弹指之间，xxxx已经过去了，过去的一年，在学校各部门领导的关心指导和同事们的支持帮助下，在我的辛勤工作下，圆满的完成了这一年的工作，完成了领导交办的各项任务，自身在各方面都有所提升，但也有缺乏，需要将来不断学习、不断积累工作经历，运用所掌握的知识弥补自身还存在的缺陷。现将这一年的学习、工作情况总结如下：踏实的工作态度：一学期来，我坚持工作踏实，任劳任怨，自觉维护复兴形象，妥善的做好本职工作，尽量防止工作中出现任何纰漏。后勤工作是属于效劳性质的工作，且比拟繁杂。1、每天我都认真做好各项效劳工作，以保障教务处、政教处、办公室、财务处及物业部门工作的正常开展。2、后勤日常的工作内容比拟琐碎，需要细心、慎重，且不能忽略大意，更不能马虎潦草。在我处室主任冯主任的指导下，我建立了当日工作记录。我将当天的工作列入到记录里，一项一项的去完成，以免出现遗漏现象。学校后勤管理不但要重视开，而且更应注意节流，节俭办学是学校后勤工作的根本方针。在目前财政尚不充裕、教育经费缺乏的情况下，固然要重视才能投资，根据需要与可能，千方百计争取财政增拨教育经费。不过对于学校自身来说，与其努力向上级争取更多的教育经费倒不如致力于进步已有经费的使用效率。这就是要求一方面方案用钱，真正把钱用在刀刃上，另一方面必须重视节约物力，做好校产的保管，维修工作，大力进步校产的使用率，延长校产的使用年限，加速校产使用的周转率。这样，就需要后勤人员为之付出行动。作为仓库管理员，我一直根据我校的后勤法规制度行事，时刻做到工作井井有条，发放物资时根据采购申请单发放，本着谁申购谁领用的原那么办理出库手续。对库存物资做到心中有数，物品分类摆放，整理清楚。控制好常用消耗品的库存情况，及时上报。我清楚的记得，在招生后的老师培训中，余慧斌校长说了一句话：“传统的教育是学生走进学校，将来的教育是学校走向学生。”学校行政工作做的如何，将直接关系学生的学业乃至身心安康，关系到学校教育、教学工作的正常开展。为此，还有以下几个方面是我一学期以来的重点工作：1、结合政教处人员和物业部人员定期对校园内所有的电线进展检测，看是否漏电。教室内的开关、电扇、空调全部进展检查，看是否存在不平安隐患。2、结合财务部人员定期对校园内固定资产进展盘点。3、每天检查日常用电情况。当然后勤工作是繁琐的，除了这些重点工作之外，后勤工作涉及日常工作的方方面面，换句话说，除去各职能处室工作以外的所有工作都要由后勤来完成。教学需要什么，后勤就要提供什么。如教学仪器，桌凳，老师的办公设施，电教设备等，结合物业人员维修损坏的用品等，建立教学所需设备、师生生活用设备等。是各部门之间传递的纽带。两个学期完毕，我更意识到，做好以上这些工作的同时，我更应该加强我的效劳意识、扩大效劳领域、进步效劳质量和效劳程度，端正认识、摆正位置，才能不断增强后勤保障才能。假如做的不好，就会影响正常工作的开展，要遵谨领导指示，不乱干，不瞒干，按照要求做到恰到好处。效劳意识到位，才能有超前意识，做到思想快半拍，工作快半拍，预测和把握工作重点，早作理解，适时提醒，始终做到工作运行有序，有的放矢。总之，这一年来学校后勤部门从维护学校利益出发，时时处处以主人翁精神，以“务实高效”的工作作风，以“眼口勤，心善思，手脚快”的工作状态，高效管理，优质效劳。把培训中田校长传达给我们“追求卓越，求真务实”的校训铭刻在心。过去的一年，在校长和校委会的领导下，学校后勤工作做出了一点成绩。xxxx年已经来到，学校还将面临着艰巨而复杂的工作任务，我有信心把工作做的更好，为学校再上新台阶奉献力量！繁忙中，一学期又不知不觉接近尾声了，回忆过去一学期后勤的工作，大大小小的事情，零零总总的工作，错综繁杂，千头万绪，但在全体后勤人员共同努力下，各项工作按照开学初的方案圆满的完成了。现将本学期的后勤工作总结如下：一、大力进步后勤工作人员素质。1、加强政治和业务知识的学习。后勤工作坚持“效劳教育教学，效劳师生生活”的效劳理念。认真组织后勤全体人员参加学校组织的政治学习活动，落实学校工作方案；学习有关的法律法规、上级文件精神和业务理论知识。2、努力进步后勤工作人员的岗位责任意识。本学期召开了屡次后勤人员工作会议，整顿思想，加强战斗力，增强爱校、敬业意识，对个别落后的同志采取谈心的方式，转变其思想意识，进步其工作积极性和责任心。明确各个岗位的工作责任，要求各岗位人员认真学习和履行岗位责任，做到事情有人办、责任有人担。3、努力进步后勤人员的效劳意识和奉献意识。在日常工作中，后勤全体职工努力做到效劳有情，育人有责，在“效劳育人、管理育人”方面发挥了积极重要的作用，他们时时处处严格要求自己，吃苦在前，享受在后，经常“牺牲”节假日公休日加班，以主人翁的态度尽心尽力地做好后勤效劳工作。二、求新、务实，狠抓后勤管理，使后勤工作科学化、标准化、效劳化，为一线教学奠定良好根底。1、开学前，为保证全校用电正常，不再出现跳闸及电压过低而影响教育教学，在校领导的支持下，后勤人员全力配合，如期完成了学校的线路改造，确保变压器安装按期投入使用。2、为了进一步满足广阔教职员工饮用水的需求，从教职员工的切身利益出发，本着节约的原那么，新买两台全自动电热饮水机，方便了老师，也使师生们喝到了品质好的水，确保了师生们的安康，师生们反响很好。3、学校所处的地理位置较低，阴雨天排水不畅，防患于未然，开学初在政教处和教导处的配合下，后勤组织人力疏通了下水道，并把下水道的淤泥清理掉，使学校的排水畅通。小学年度工作总结7一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动开展”为中心的教学思想，重视学生的个性开展，重视激发学生的创造才能，培养学生德、智、体、美、劳全面开展。认真备课、上课、听课、评课，及时修改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，严格要求学生，尊重学生，发扬民主教学，使学生学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学程度，并顺利完成教育教学任务。一、加强学习，不断进步思想业务素质。在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好老师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上获得进步，得到进步，使自己能顺应社会开展的需要，适应岗位竞聘的需要。还积极参加各类学习，深化剖析自己工作中的缺乏，找出自己与其他老师间的差距，写出心得体会，努力进步自己的政治程度和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。本年度，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进展业务学习，进步自己的工作才能和业务素养，使自己可以更好的胜任自己的老师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习别人在教育教学中好的经历、方法等。二、要进步教学质量，还压迫做好课后辅导工作，局部学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，针对这种问题，我就对学生进展思想教育，树立学习信心。有的学生成绩不理想，在经历一两次挫折后，对自己失去了信心，因此形成“自己脑子笨”这种意识，久而久之，形成习惯，一遇到问题，先想自己不行，对自己没信心，结果什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成成绩低下。针对这种情况，在课堂上我有意识地通过一些粗浅易懂的问题为他们提供发言时机，给他们表现的时机，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给与表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心。三、务实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们老师工作的首要任务。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析^p教材。并虚心向有经历的老师学习。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育理论中，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，理论新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。四、在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等搜集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资，及时总结教学得失。五、反思本学期的工作，在获得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点：1、对数学教学的理论学习还不够深化，教学程度进步速度缓慢。2、研究做得不够细和实，没到达自己心中的目的。3、有特色、有创意的东西还不够多。4、工作主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。小学年度工作总结8时间如流水，说的可真是一点也不假，一年的时间就在这教学中不知不觉就过去了。今年我带的是三年级的班级，他们才刚刚开场起步接触英语，这让我这个没什么经历的老师一开场搞得有些焦头烂额。但是孩子是需要引导的，“没有教不会的孩子，只有不会教的老师！”我一直都已这句话作为自己的教学准那么。在之后的教学中，我积极的改变了当时的教学风格，最终找到了一条合适的道路。如今我在这条道路上行驶的非常顺畅，但是作为老师，我还是看的出来有些同学的心并没有放在我这个课堂上。虽然刚接触英语，这也是非常正常的现象，但对老师和同学来说，这都不是一个好现象！为了改正这些问题，我必须对自己的工作作出一个总结，并好好的反省，剖析自己的教学，在过去的'教育方式中，找到问题的所在！为此，我将上一年总结如下：一、个人小结作为一个老师，我自认为自己在师德及为人方面是不错的，作为小学的老师，我更注重在平时的生活中都要带着一种为人师表的精神，不在任何的情况下放松对自己的要求，这样才能对这些还是孩子的学生们做出一个表率！三年级是小学刚刚开场接触英语的时段，因为我在之前没有什么从零带起的经历，所以，在刚开场接下这个任务的时候我也觉得很棘手。为了弥补我自身经历的缺乏，我在这一年的工作中，参考了许多老老师的经历，并去听了许多老师的授课，在这一年间，不仅同学们在成长，连我自己，也是在不断的进步！二、教学工作要去教导三年级的学生，我首先想到的就是如何教导学生们在26个英语字母和26个拼音字母之间区分开来。学习英语，就必须学好字母，可是拼音就是第一个拦路虎。为了在不影响拼音的情况下教导，我决定先从字母歌教起，在班上的同学都熟悉了字母的发音后，再将字母和拼音的区别一个个分开教导。在之后的教学之中，我多用简笔画来表示教学的内容，简单的几笔勾勒出的人物，有的时候却比苦心教导了一节课还有用。因为单调的英文难以引起学生们的注意，为此，我也是在这些简笔画、教具上面下足了功夫。不仅在平时就找来一些简笔画的教程，更是在课堂上叫来同学一起画，但是必须在画完后写上相应的单词，这样的教学方法也渐渐的勾起了同学们对英语的兴趣，到达了寓教于乐的目的。三、缺乏虽然成功的找到了引导低年级学生学习的方法，但是在平常的放学之后，还是没能带动起学生的自学兴趣，有少局部的同学在过了不久就会忘记上节课的内容，虽然如今最主要的是引导学生对英语的兴趣，但是英语重在记忆、重在积累，我应该在下一个学期多增加一些复习成功的奖励。总之，在这一年间，我自己的改变也是不少，为了更好的教导，我需要更多的经历。在这个暑假中，我也会好好的考虑在接下来该如何做一名孩子心中的有趣的老师。小学年度工作总结9一转眼，一个学年快过去了。在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。一、思想认识这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动开展”为中心的教学思想，重视学生的个性开展，重视激发学生的创造才能，培养学生德、智、体、美、劳全面开展。在这学年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。一学年来，我还积极参加各类政治业务学习，努力进步自己的政治程度和业务程度。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。二、教学工作在教学工作方面，整学年的教学任务很重。我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是—决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析^p教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。这学年，作为小学老师的我主要担任一个xx班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们"看扁"，树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说："老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。""我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。"于是，我让他们组成"一帮一"小组，并给他们开会，提出"老师"必须履行的职责，主要就是检查"学生"的作业，辅导"学生"掌握课本的根本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目的，让他们双方都朝着那个目的前进。"老师"们确实是非常尽责，而"学生"时刻有个"老师"在身旁指点，学起来也非常起劲。一段时间下来，学生都有进步，有的进步非常快。三、领班工作在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进展爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，理解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的典范。四、出勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本；对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚心向有经历的老师学习；对待学生那么保护有加，但决不放松严格要求。小学年度工作总结10我教小学已经有一年了，我担任的是小学四年级的英语老师，回忆这一年光阴在工作中兢兢业业，努力的去尽到自己的职责，教导学生，让他们成长，接下来是对一年的工作总结。英语是一门语言课程，需要多练多读多写才可以快速的掌握，而四年级的学生年纪小，自控才能相对来说比拟差，因此需要我不断的催促他们，在他们背后推一把才可以。教育不是简单的带一本书，带一张嘴就可以了，还需要备课，虽然小学四年级的英语并不是很难，教的也是一些粗浅的知识，但是一样要备课，我备课会把课本上的知识进展梳理一遍，然后在自己总结并进展相应的调整，用娱乐的方式来让学生们没有压力的学习，用故事和幽默的方式来授课，这样能更好的让学生们集中精力认真听课，使得传授的知识学生们得以吸收。我教英语并不是一味的把书上的知识念出来，给学生布置下任务就完事了。针对小学生自主学习才能比拟差的特点，我特意安排了一种学习方式，交给他们去执行。我们小学没有早读，第一节课是孩子们最容易承受知识的时间段，我就在第一节课前20分钟要求孩子们默写单词，因为一切的根底就是单词，假如连最根底的单词都人不会，在课堂上课这些学生更本就跟不上，所以单词是首要掌握的，默写完成后安排朗读，语言就是要讲出来才能叫语言，只有通过不断的反复念反复练才可以说好这门语言。每次上课都需要记笔记，因为小学的英语接触时间段，接触的内容浅，做一些笔记有利于快速的记忆，和回忆，虽然小孩子记忆力比拟好，但是在他们小时候就培养他们做笔记的习惯对于他们以后的学习工作都是非常有帮助的。当然每一天的作业是必不可少的。这是我对于工作是教育的方法。接下来就是和学生相处，和学生们相处的怎么样这也有利于发现学生的问题，我与学生相处，会想方设法的让学生接近我，接纳我，从而理解一个学生的内心世界，因为内心的围墙是阻拦人与人之间信任的最大间隔，融入到学生中去，翻开他们的世界，翻开他们的心扉，对症下药，才能快速有效的提升他们的学习成绩，才能让他们少走弯路，并不是把自己高高树立起来，让学生们感到畏惧，不敢接近，这样根本就得不到学生们的反响，学生只是怕，这样根本不利于他们学习，只有恩威适当，才能处理好与学生的关系，该严肃时严肃，该放松时放松，这样才可以让学生们感到老师上课时严肃，下课时和蔼，只有这样才可以更好的培养学生。做为老师应不断的学习，补足自己的缺乏，时代在开展科技在进步，知识等也在不断的完善进步，作为一个老师我不但在自己的专业课上努力学习，把自己的专业知识打结实，更是扩展其他知识，同时不断的向那些经历丰富的前辈们请教教育的经历，结合他们的经历总结完善出自己的教育方式，通过这样的不断学习，不断的给自己增加筹码，才可以使得自己可以适应当前的教育。才能让自己不被时代所淘汰。对待学生的态度我始终保持着，尊重他们，关心他们，亲近他们的原那么，拉近师生之间的感情，让学生们愿意承受老师，爱戴老师，不让他们讨厌，对待每一个学生都已是一视同仁，不偏不倚。以上是我工作总结，在今后的工作中我还会不断的努力，成为一名优秀的老师，让我的学生可以更出色。小学年度工作总结11以深化施行素质教育为目的，以《ｘｘ区教育局20xx年工作方案要点》为根据，以促进师生开展为核心，以创新教育为抓手，继承并开展学校的创新特色，创始学校开展的新场面不断强化学校内部管理，着力推进老师队伍建立，本篇自资料管理下载。进一步进步学校办学程度和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生自主、创新。现将一学期以来的工作总结如下：一、精细管理，一支优质的领导、老师群体正在形成〔一〕加强了干____伍建立建立一支善学习、精业务、会管理、讲团结的一流干____伍。〔二〕老师队伍整体素质有明显进步。1.完善了管理机制，激发出队伍活力。2.老师队伍师德高尚3.专业开展促老师成长4、班主任队伍日渐强大成熟5、年部组长、教研组长发挥作用〔三〕、党团、工会组织的作用充分发挥二、精心育人，安康、文明、全面开展的阳光少年茁壮成长1、加强教育功能在各个学科课堂教学中的浸透，继续打造了金二“德育无痕课”，继续采取了“教案中有呈现”、“教学中有表达”、“反思中有提炼”的做法，进步了老师的教育程度和学生的道德素养。2、践行“爱心与责任并行”的师德承诺，继续签订《师德承诺书》，继续做好关爱“双困生”、“留守生”及“残疾生”的工作。3、重点以“我有方法，帮学生养成良好习惯”为主的养成教育。三、精雕细琢，进步教学质量〔一〕抓教学常规，教学质量稳步提升〔二〕提供各种平台，在活动中进步老师的教育教学质量四、加强体育、卫生工作，实在进步学生的身心安康加强学生卫生和安康教育，加大大课间工作力度，在一次性教学工作检查中学校大课间操受到检查领导的好评。学校积极做好传染病防控工作，指导做好新的《眼保健操》，学生的近视率稳定，学生的身心得到安康开展。五、进一步加强财务管理，落实了各项措施六、特色建立，提升学校知名度1、构建“二小科技校本课程开发与施行体系”，打造了金二小学品牌科技课程。2、开展艺术、体育特色，引进“大自然操”使创新教育特色建立促学生个性、老师专业、学校持续的开展。本学期学校“民乐队”在庆新年活动中演出。本篇自资料管理下载。学校老师舞蹈团在迎新活动中演出。3、扎实开展了开展“五个一”活动，学校开展各类比赛，以特长促进学生做人，为学生良好的人生奠基。七、获得成绩1、区ｘｘ区教学工作优胜奖2、区第一届“小学生报”杯写字竞赛优胜团体奖3、区荣获20xx年学校卫生工作先进单位4、市第九届头脑奥林匹克竞赛获得十三项一二三等奖。5、市第三届“四十四中杯”大连市中小学生乒乓球比赛小学女子组第五名6、市大连市小学音乐“三队”评比一等奖7、市金二小学音乐教研组获得大连市优秀教研组8、国家在第十五届全国中小学生绘画、书法作品比赛中，荣获组织工作先进集体奖9、区级评优语数英音乐美术品生社科学评优活动、教研活动、年会共计20余次。10、获国家、省市区各级课、指导奖107项。11、区优秀教研组8项。八、存在问题：1、局部老师积极主动行欠缺被动开展2、读书意识、习惯没有养成缺少理性考虑3、教育教学观念滞后，教育方法单一小学年度工作总结12这一年，我担任一年级的音乐鉴赏教学工作。无病假与事假。下面对这一年的工作做以下小结:一、思想政治方面我能积极参加政治学习，业务学习遵守工作纪律，团结同事，热心帮助同学;教育目的明确，态度端正，钻研业务，工作踏实，关爱学生，有奉献精神。二、教学方面本人积极参加教研组组织的教研活动勤于听课学习，精心备课。为上好课，我紧靠教材内容又不拘泥于教材，常上网查资料，博采众长。充分利用学校的多媒体教学设备，每一堂音乐鉴赏课都制作课件，尽量将课程音乐理论知识生动化、形象化，将传统音乐与现代音乐结合，将单一的音频听赏改成视频鉴赏，增加并延伸了学生的鉴赏兴趣，进步了学生的音乐鉴赏才能。三、小小收获1、成功完成了课题《xx》的结题工作，并获得了省一等奖的好成绩。2、参加了县音乐老师根本功比赛，并获得了三等奖。3、撰写音乐教学论文《xx教学法归纳》和《xx创设方法》，都获得了省二等奖。4、教学设计《xx》获得了省二等奖的好成绩，课件制作《xx》，并获得了省一等奖。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在今后的工作和生活中，我还将继续向各位同事学习，不断进步自己的业务才能，尽职尽责地做好本职工作。四、课外工作我经常通过网络去搜集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我们学校的合唱队继续由我在每周三下午训练，学生学习的积极性很好，条件稍差的同学比方:音准、节奏、表演了等在我的严格帮助和指导下，根本上到达我的教学目的，一学期下来已经完成了4首合唱歌曲。还有在我区共青团举办的评选十大出色青年文艺演出中，书记让我负责这次的诗歌朗读配乐任务，我利用晚上休息时间对节目的乐曲进展不断的聆听和剪接。由于诗歌很长，内容不同，所以我采取的音乐也不一样，所以我不断的听，唱，朗读以到达数遍再进展剪接以便到达最好的效果。所以我编排指导并演唱的《五月放歌》配乐诗歌朗读在演出中受到好评。本学期积极响应学校与鸿城社区举办的慰问孤寡老人文艺演出活动和学校庆“六一”文艺演出活动，独唱歌曲《祝妈妈安康长寿》和老师歌曲联唱《欢天喜地》《国家》《祖国你好》等歌曲为学校活动争光添彩。五、努力目的由于这几年的教学繁忙，对于自己的专业有所无视，在专业技能的训练上时间花的少，今后我将努力训练自己的专业，在将来的日子里能不断的成长。1、加强自身音乐素质的训练，探究出一套合适我自己的特长和教学方法。2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种才能和思想的进步，争取多做公开课，多去参加比赛和参加教研活动，以锤炼自己。总之，本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作，做到上课认真，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动，能积极配合学校布置的各项任务。今后有待进步的局部，我将好好努力争取做到最好。光阴如梭，一转眼又到期末了，繁忙又充实的教育教学工作也接近尾声了，我细细的回忆一下自己在这半学期的教育教学工作情况，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结:一、思想方面在思想上我积极向上，拥护党的各项方针政策，热爱教育事业，参加政治学习，认真做好笔记。我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。二、教学方面在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进展各方面的引导和教育。在教学工作中，本学年期，我担任x年级的音乐课教学任务。我根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案。在教育教学中，在课堂中我开设了“小舞台”，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐理论活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。缺乏之处是侧重了情感、兴趣的培养，略微忽略了对小学生乐理知识的传授。毕竟三者是互相作用、互相促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。三、课堂管理为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进展了好心的批评与纠正。对学生的课堂常规做了相应的规定，在音乐教室上课学生通常喜欢随意乱坐，我观察了几节课，专门做了音乐教室座位表粘贴在音乐教室的专栏上，要求学生按新的座位表就座，如有人旷课我一目了然，我还对上课表现特别好的同学进展表扬，并做了相应的最正确表现者跟期末的成绩评定挂钩，效果不错。学生来音乐教室上课不再零乱。四、缺乏方面1、教学方面还不够精益求精，对于学生课堂常规教学抓的不够紧，特别是对一年级学生如何使他们对音乐教科书中的内容产生兴趣还有待进步和加强。2、对自己的教学还不够严谨。总之，本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作，做到上课认真，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动，能积极配合学校布置的各项任务。今后有待进步的局部，我将好好努力争取做到最好。小学年度工作总结13一、德育工作学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创立“温馨校园、温馨班级”为基点，加强老师队伍建立和学生教育工作。紧紧围绕学校三年开展规划，不断改良工作方法，扎实开展德育工作。(一)、健全和强化德育领导机构。成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。同时，成立了关教工作领导小组，对困难学生进展帮扶，并走进他们的家庭进展教育指导，是他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。(二)、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。一年来召开班主任培训会四次，经历交流会四次，班主任例会40次，班主任业务得到进一步进步，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了进步。(三)、扎实开展德育常规工作。1、开学初制定德育工作方案，主题活动安排和少队工作方案，学校按方案有条不紊地开展德育工作，防止德育工作开展的随意性和盲目性，2、坚持日检查周评比工作。学校一直把“值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值周领导，老师实在履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。3、每周班务主题，开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。(四)、强化落实德育考评工作。1、以卫生先进、文明班集体的评比为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的开展创造良好的气氛。2、加强老师师德的考评，学校通过家长、老师、学生、校委会等民意测评来考核老师，促使我校老师道德修养不断进步。(五)、加强校园文化建立充分利用周四红领巾播送站对学生进