四川省成都市新津县职业高级中学2022年高二生物下学期摸底试题含解析

四川省成都市新津县职业高级中学2022年高二生物下学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列与激素作用无关的实例是A.草莓果实自然发育成熟

B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜C.自然生长的雪松树冠呈塔形

D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平参考答案：B2.若某种限制性核酸内切酶的识别序列是CCTAGG，它在A和G之间切断DNA。下图表示用该酶处理某基因后产生的片段。下列有关叙述正确的是(

)A．该正常基因中有4个CCTAGG序列B．产生的DNA片段可用核糖核酸连接酶连接起来C．用该酶处理得到图示基因片段要水解3个磷酸二酯键D．若该基因某处有一个CCTAGC突变为CCTAGG，用该酶处理后将产生5个片段参考答案：D3.引起森林群落中植物垂直分层的主要因素是（

）A.温度

B.光照C.空气

D.水分参考答案：B植物分层现象有利于充分利用光照，缓解植物之间的竞争，故引起森林群落中植物分层现象的主要因素是光照，其次还有温度、湿度等。所以B选项是正确的。4.消毒和灭菌是两个不同的概念，灭菌是指彻底杀灭微生物使其永远丧失生长繁殖的能力。消毒仅指杀死一部分对人体有害的病原菌而对被消毒的物体基本无害。下列哪些事物适用于消毒处理()①皮肤

②饮用水

③牛奶

④注射器

⑤培养皿⑥接种环

⑦培养基

⑧果汁

⑨酱油

⑩手术刀A．①②③⑧⑨

B．④⑤⑥⑦⑩

C．①②③④⑤⑥⑧

D．以上全部参考答案：A5.下列对于优良种畜的胚胎移植的说法，不正确的是（）A．供体母牛必须是同一物种的良种B．受体母牛必须是同一物种的良种C．供体公牛必须是同一物种的良种D．受体母牛可以是同物种的一般健康牛参考答案：B【考点】S5：胚胎移植．【分析】胚胎移植的基本程序：对供体和受体的选择和处理（同期发情处理，超数排卵处理）、配种或进行人工授精、对胚胎的收集检查培养或保存、进行胚胎移植．【解答】解：A、供体母牛必须是同一物种的良种，这样才可以提供良种的胚胎，A正确；B、受体母牛只是提供胚胎发育的一个正常环境，不需要是良种，B错误；C、供体公牛必须是同一物种的良种，这样才能获得良种的胚胎，C正确；D、受体母牛只是提供胚胎发育的一个正常环境，则可以是同物种的一般健康牛，D正确．故选：B．6.甲乙两种沙门氏菌具有不同的抗原，给大鼠同时注射两种沙门氏菌，一定时间后从大鼠体内分离出浆细胞，把每一个浆细胞单独培养在培养液中。提取并分别保存该大鼠的血清（生物体内的抗体主要存在于血清中）、每一个浆细胞的单独培养液，随后的实验中最可能出现的现象是A．不同浆细胞的培养液混合，将出现特异性免疫反应B．将甲乙两种沙门氏菌同时加入一种培养液中，最多只有一种细菌出现凝集现象C．向大鼠的血清中分别加入甲乙两种沙门氏菌，只有一种细菌出现凝集现象D．大鼠的血清与浆细胞的单独培养液混合后，前者含有的抗体与后者含有的抗原将发生免疫反应参考答案：B7.采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊。但是人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中。以下有关叙述，正确的是A．人体细胞中凝血因子基因的碱基对数目，小于凝血因子氨基酸数目的3倍B．可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵C．在该转基因羊中，人凝血因子基因只存在于乳腺细胞，而不存在于其他体细胞中D．人凝血因子基因开始转录时，在DNA连接酶的催化下以DNA分子的一条链为模板合成mRNA参考答案：B8.用标志重捕法对动物进行野外调查，下列假设不符合要求的是()A、被标记的动物在种群中完全混合B、个体被捕捉的概率相等，与标记状况、年龄和性别无关C、被标记的动物有明显的群聚现象D、动物在行为上不受标记物的影响，标记物不脱落参考答案：C9.细胞内液是指（

）A．机体内全部液体

B．细胞内的液体C．循环系统内的液体

D．细胞外的液体参考答案：B10.饲喂法是研究动物激素功能的常用方法。以下可以利用饲喂法研究的激素是

A．胰高血糖素

B．抗利尿激素

C．甲状腺激素

D．促甲状腺激素参考答案：C11.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的兴奋传导方向（横向箭头表示传导方向）。其中正确的是(

)

参考答案：C12.据统计表明，进人21世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动植物，濒危或灭绝的主要原因A．自然灾害

B．动物病害

C．天敌过多

D．人类活动对生态环境的破坏参考答案：D13.某稳定的生态系统中，灰线小卷蛾幼虫以落叶松松针为食，幼虫摄食对松树的代谢活动有一定影响，进而影响下一年幼虫食物的质和量．幼虫密度与最大松针长度的变化如图所示．下列叙述正确的是（）A.可利用标志重捕法调查幼虫的密度B.幼虫摄食改变了落叶松的丰富度C.幼虫摄食对松针长度的影响具有滞后性D.该生态系统的自我调节能力很低参考答案：C【分析】从图中分析可知，幼虫密度和松针长度都呈周期性波动，幼虫摄食对松针长度的影响具滞后性．由于灰线小卷蛾幼虫活动能力弱、活动范围小，可利用样方法调查幼虫的密度。【详解】A、活动能力弱、活动范围小的动物如幼虫的密度，可利用样方法调查，A错误；B、图中没有体现物种的丰富度，B错误；C、幼虫摄食对松针长度的影响具滞后性，C正确；D、根据题干中“某稳定的生态系统中”，可知该生态系统的自我调节能力很高，D错误．故选C。【点睛】本题以图形为载体，考查种群、群落和生态系统的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。14.条件反射与非条件反射相比，不同的是①先天性的

②经过学习形成的

③会消退

④固定不变的

⑤脊髓参与调节

⑥大脑参与调节A．①③⑥

B．②④⑥

C．②③⑤

D．②③⑥参考答案：D15.下列哪两种由同一器官分泌、作用相反的激素()A．生长激素和甲状腺激素

B．促甲状腺激素和促性腺激素C．性激素和促性腺激素

D．胰岛素和胰高血糖素参考答案：D16.生态系统的结构是指（）A．生产者、消费者和分解者 B．无机环境和生物群落C．生态系统的成分和营养结构 D．食物链和食物网参考答案：C【考点】生态系统的结构．【分析】生态系统的结构包括生态系统的成分和食物链、食物网两部分．生态系统的成分包括非生物的物质和能量，生产者，消费者和分解者．食物链和食物网是生态系统的营养结构．能量流动、物质循环和信息交流是生态系统的功能．【解答】解：生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构两部分，生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者；生态系统的营养结构为食物链和食物网．故选：C．17.水稻的非糯性W和糯性w是一对相对性状。含W的花粉遇碘变蓝，含w的花粉遇碘不变蓝。把WW和ww杂交得到的F1种下去，长大开花取出其中的全部花粉，滴一滴碘液，在显微镜下观察，可见花粉A．全部变蓝B．全部不变蓝C．1/2变蓝D．3/4变蓝参考答案：C18.当大脑皮层的视觉性语言中枢受到损伤时，病人将出现什么症状 A．看不见文字，但能听懂别人谈话ks5u B．不能看懂文字，但能听懂别人谈话 C．能听懂别人谈话，但自己不会讲话 D．能够讲话，但不会书写参考答案：B19.Y（黄色）和y（白色）是位于某种蝴蝶常染色体上的一对等位基因，雄性有黄色和白色（白色基因型为yy）．雌性只有白色。下列杂交组合中，可以从其子代表现型判断出性别的是

（

）

A．♀Yy×♂yy

B．♀yy×♂YY

C．♀yy×♂yy

D．♀Yy×♂Yy参考答案：B20.下列关于质粒的叙述，正确的是A.质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种细胞器B.质粒是独立于细菌拟核之外，能自主复制的小型环状DNA分子C.细菌质粒作为运载体常用抗生素合成基因作为标记基因D.细菌质粒的复制过程一定是在受体细胞外独立进行的参考答案：B【分析】1、常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒。（质粒是一种裸露的、结构简单、独立于细菌拟核DNA之外并具有自我复制能力的双链环状DNA分子。）

2、作为运载体必须具备的条件：①要具有限制酶的切割位点；②要有标记基因（如抗性基因），以便于重组后重组DNA的筛选；③能在宿主细胞中稳定存在并复制；④是安全的，对受体细胞无害，而且要易从供体细胞分离出来。

3、天然的质粒不能直接作为载体，基因工程中用到的质粒都是在天然质粒的基础上进行过人工改造的。【详解】质粒是一种裸露的、结构简单、独立于细菌拟核DNA之外并具有自我复制能力的小型双链环状DNA分子，不是细胞器，A错误，B正确；细菌质粒作为运载体常用抗生素抗性基因作为标记基因，C错误；细菌质粒的复制过程可在宿主细胞内独立进行，D错误。

故选B。【点睛】本题考查基因工程的相关知识，重点考查质粒的相关内容，要求考生识记质粒的存在细胞、质粒的化学本质、质粒作为运载体的条件，能结合所学的知识准确判断各选项。21.如图中，①②③④均为去掉尖端的胚芽鞘，③和④顶端的琼脂块上曾放过胚芽鞘尖端，②的顶端是普通琼脂块，能直立生长和弯曲生长的依次是（）

A．④③ B．③④ C．②③ D．③②参考答案：B【考点】生长素的作用以及作用的两重性；生长素的产生、分布和运输情况．【分析】胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的，胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激．生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育．【解答】解：根据题意和图示分析可知：①②③④均为去掉尖端的胚芽鞘，在不作处理时都不能生长．②的顶端是普通琼脂块，不含生长素．所以②仍不能生长．③和④顶端的琼脂块上曾放过胚芽鞘尖端，所以含有生长素．由于感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘的尖端，琼脂块不能感受单侧光刺激，所以③能直立生长．而④顶端的琼脂块偏向右侧，导致生长素分布不均匀，所以④弯曲生长．故选：B．【点评】本题考查生长素的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点、识图分析能力和综合运用所学知识分析问题的能力，具备对实验现象和结果进行解释、分析的能力．22.如图是某地乌鸦连续10年种群数量变化，λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数，分析正确的是A.乌鸦的种群密度采用样方法调查B.第3年和第9年的乌鸦种群数量相同C.第6年以前乌鸦种群数量进行“J”型增长D.第9-10年的乌鸦种群数量最小参考答案：D乌鸦活动能力强，活动范围广，种群密度采用标志重捕法调查；A错误；在第3～9年间乌鸦种群数量一直在不断减少，故第9年的乌鸦种群数量比第3年少；B错误；第1～6年时，乌鸦种群数量先增加后减少，而“J”型曲线的λ值是固定值，而且种群数量是增加；C错误；从第3年到9年间，λ值小于1，说明种群数量一直在减少，到第9年数量最少，在9～10年间保持数量稳定；D正确。【考点定位】种群的数量变动【名师点睛】λ值为相邻两年的种群数量相对比值，当λ＞1时，表示种群数量在增长；当λ=1时，表示种群数量相对稳定；当λ＜1时，表示种群数量在下降。23.确认两个基因是相同基因的依据是两者

A．位于同一条染色体上

B．位于同源染色体的同一位置

C．控制相对性状

D．具有相同的碱基排列顺序参考答案：D24.下列是生物研究中常用的实验方法，不正确的是（

）A.研究细胞器结构和种类，采用差速离心法B.分离叶绿体中的色素，采用纸层析法C.观察植物细胞有丝分裂过程，采用活体染色法D.探究酵母菌呼吸方式，采用对比实验法参考答案：C用差速离心法能分离各种细胞器，A项正确；分离叶绿体中的色素可采用纸层析法，B项正确；观察植物细胞有丝分裂过程，经过解离步骤后，细胞已经死亡，所以不能进行活体染色，C项错误；探究酵母菌细胞呼吸方式时，设置了有氧呼吸和无氧呼吸两组对比实验，D项正确。【点睛】本题考查课本上的几个常考实验的相关知识。需要考生理解相关实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。所以考生在平时的学习过程中一定要注意归纳和积累。25.下列关于人体激素的叙述，正确的是

①是由无导管腺体分泌的

②直接进入血液和淋巴

③其化学本质都是蛋白质④血液里含量极少，但对人体有特殊作用

A．①②④

B．②③④

C.①②③

D．①③④参考答案：A26.下列有关减数分裂的叙述中，不正确的是

A．减数分裂过程中，着丝点分裂一次，DNA分子含量减半两次

B．第一次分裂，同源染色体彼此分离，是染色体数目减半的原因

C．初级精母细胞中染色体的数目，正好和DNA分子数目相同

D．任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点数目相同参考答案：答案：C27.下列图①－⑤表示一个细胞周期中染色体变化的不同情况，在分裂过程中染色体变化的顺序应该是A.①④⑤③②

B.②③①④⑤C.①⑤④②③

D.⑤④③②①参考答案：A28.右图是反射弧结构示意图，下列叙述正确的是

A.该反射弧属于二元反射弧

B.①表示感觉器

C.②表示神经元

D.③处给予适宜刺激后能产生一个负电波参考答案：D29.稀释涂布平板法是微生物培养中的一种常用的接种方法。下列叙述错误的是

A．操作中需要将菌液进行一系列的浓度梯度稀释B．需将三组不同稀释浓度的菌液分别涂布到固体培养基表面C．不同浓度的菌液均可在培养基表面形成单个的菌落D．中对培养基和涂布器等均需进行严格灭菌处理参考答案：C30.下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像，下列叙述中正确的是(

)A．具有同源染色体的细胞只有②和③

B．动物睾丸中不可能同时出现以上细胞C．③所示的细胞中不可能有基因重组

D．上述细胞中有8个染色单体的是①②③参考答案：C31.下列关于体细胞克隆的叙述中，错误的是（

）A．体细胞克隆具有广阔的前景，体细胞克隆的实质是一种无性生殖B．体细胞克隆克隆的后代与供体遗传物质及性状表现完全一致C．体细胞克隆的供体是体细胞的细胞核，受体是卵细胞或卵母细胞的细胞质D．体细胞克隆涉及多种细胞工程技术，细胞核移植是体细胞克隆的关键步骤参考答案：B32.叶绿体色素的纸层析结果从上往下正确的排序是（

）：A．叶绿素a

叶绿素b

胡萝卜素

叶黄素

B．胡萝卜素

叶黄素

叶绿素a

叶绿素bC．叶绿素b

叶绿素a

叶黄素

胡萝卜素

D．胡萝卜素

叶黄素

叶绿素b

叶绿素a参考答案：B33.一个自然群落中的一条普通食物链的顺序是（

）A．自养生物→食草动物→异养生物

B．自养生物→食草动物→次级消费者C．异养生物→食草动物→次级消费者

D．自养生物→次级消费者→异养生物参考答案：B34.按一对夫妇生两个孩子来计算，人口学家统计和预测，墨西哥等发展中国家的人口翻一翻大约需要20-40年，美国需要40-80年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将减少。预测人口的这种增减动态主要决定于A.

种群数量和密度

B.种群年龄结构

C.种群性别比例

D.出生率和死亡率参考答案：B35.组成DNA分子的基本成分是①核糖②脱氧核糖③磷酸

④腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶

⑤胸腺嘧啶

⑥尿嘧啶A.①③④⑤

B.①②④⑤

C.②③④⑤

D.②③④⑥参考答案：C36.生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是（）A．组成肽键的化学元素不同B．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C．氨基酸排列顺序不同D．蛋白质的空间结构不同参考答案：A【考点】15：蛋白质分子结构多样性的原因．【分析】蛋白质多样性的原因有四个方面：一是在生物体中组成蛋白质的氨基酸种类不同；二是氨基酸的数目成百上千；三是氨基酸形成肽链时，不同种类的氨基酸排列顺序千变万化；四是多肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别．【解答】解：A、蛋白质千差万别，但组成肽键的化学元素相同，A不符合题意；B、在生物体中组成蛋白质的氨基酸种类不同，是蛋白质千差万别的原因之一，B符合题意；C、氨基酸的数目成百上千，形成肽链时，不同种类的氨基酸排列顺序千变万化，C符合题意；D、多肽链形成蛋白质的空间结构千差万别，D符合题意．故选：A．

37.下面是关于35S标记噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述，其中正确的是（

）A．与细菌转化实验相同，都是根据遗传物质具有控制性状的特性而设计的B．所使用的噬菌体，必须是接种在含35S的大肠杆菌的培养基中再释放出来的C．采用搅拌和离心等手段，是为了把蛋白质和DNA分开再分别检测其放射性D．新形成的噬菌体中没有检测到35S，说明DNA是遗传物质而蛋白质不是参考答案：B38.有一个随机交配的种群，在没有迁移等条件下，两年内该种群的基因型频率的变化如下表，根据现代生物进化理论，在这两年中，与这对基因有关的推断，正确的是年份AA（％）Aa（％）aa（％）13040302255025A．该种群将朝着Aa增多的方向进化

B．该种群没有表现出生物的进化C．该种群的生活环境有较大的变化

D．该种群将较容易发生基因突变参考答案：B39.人体内环境稳态的维持，依赖各器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的语言。对下图相关叙述，不准确的是A.图中甲代表浆细胞和记忆细胞B.若乙表示垂体，对其具有调节作用的激素只有促甲状腺激素释放激素C.作用于肾上腺细胞的信息分子丙是来自神经元分泌的神经递质D.信息分子可通过靶细胞上的受体影响细胞的生理活动参考答案：B40.下列关于生物多样性及其保护措施的叙述，正确的是

A．在风沙严重的地区大量栽种防护林体现了生物多样性的直接使用价值

B．保护基因、物种和生态系统是保护生物多样性的三个层次

C．迁地保护就是把大批野生动物迁入动物园、水族馆等进行保护

D．建立自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.回答下列与实验和探究有关的问题。（1）一位同学制作某植物根尖细胞有丝分裂的临时装片，在显微镜中观察到的图像如右图。①制作临时装片的次序是解离→

→制片。②图像中标注字母的四个细胞中，

（1分）细胞处于有丝分裂中期，要换上高倍镜观察该细胞，正确的操作是

（3分）。换上高倍镜后，视野的亮度变

。（2）生活中常常要用到洗洁精，学校科技小组的同学探究了洗洁精对某植物种子萌发的影响，实验见下表。编号甲乙丙丁戊己洗洁精浓度510152025X发芽率（%）

①实验中的无关变量是

（至少答出二项），因变量是

。②表中的X可以设为

或

。参考答案：42.右图为果蝇体细胞染色体图解，请据图回答：（1）其性别是

性；若测定该果蝇的基因型，选择与它交配的果蝇