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文档简介
河北省沧州市任丘辛中驿中学2022年高三生物知识点试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列有关实验及显色结果的叙述,正确的是(
)A.水浴加热条件下,蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀B.沸水浴条件下,健那绿染液将线粒体染成蓝绿色C.常温条件下,蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色D.常温条件下,核糖核酸与甲基绿作用呈现绿色参考答案:C试题分析:蔗糖为非还原糖,不能与斐林试剂共热生成砖红色沉淀,A错误,健那绿为活体染色剂,使用时不应该用沸水浴条件,B错误,常温条件下,蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色,C正确,常温条件下,核糖核酸与甲基绿作用呈现红色,D错误。考点:本题考查细胞中有机物的检测,意在考查各种试剂的使用条件与实验结果。2.下面是以小麦为实验材料所进行的实验,其中叙述正确的是
(
)A.利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验时,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是缩小光圈或换平面反光镜B.利用小麦叶片进行“叶绿体中色素的提取和分离”的实验时,色素的提取可用酒精或丙酮对叶片进行浸泡,然后用纸层析法对色素进行分离C.用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞,可观察的有丝分裂的图像,从而判断出每个细胞中的染色体数目D.将发芽的种子研磨液置于试管内,加入斐林试剂,试管内立即呈现砖红色沉淀,这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖参考答案:A3.利用紫色的洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液,可以探究细胞质壁分离和复原。下列有关该实验的叙述正确的是A.该实验只是观察了质壁分离和复原现象,没有设计对照实验B.在逐渐发生质壁分离的过程中,细胞的吸水能力逐渐增强C.将装片在酒精灯上加热后,再观察质壁分离现象D.不同浓度蔗糖溶液下发生质壁分离的细胞,滴加清水后都能复原参考答案:B4.下面是以小麦为实验材料所进行的实验,其中叙述正确的是A.将发芽的种子研磨液置于试管内,加入斐林试剂,试管内立即呈现砖红色沉淀,这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖B.利用小麦叶片进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时,叶片需要用酒精进行脱色处理,实验结果是绿色主要分布在细胞质,红色主要分布在细胞核C.用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞,可观察到有丝分裂的图像,从而判断出每个细胞中的染色体数目D.若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是缩小光圈或换平面反光镜参考答案:D5.在适宜反应条件下,用白光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后,突然改用光照强度与白光相同的红光或绿光照射。下列是光源与瞬间发生变化的物质,组合正确的是(
)。A.红光,ATP下降B.红光,未被还原的上升C.绿光,[H]下降D.绿光,C5上升参考答案:C叶绿体中的色素主要吸收红光和蓝紫光,若由白光突然改用光照强度与白光相同的红光光照射,则光反应增强,ATP含量增加,未被还原的C3减少,故AB错误;若由白光突然改用光照强度与白光相同的绿光光照射,则光反应减弱,H和ATP减少,短时间内暗反应依然进行,故H减少,C3被还原成C5的量减少C正确D错误;【考点:定位】光合作用【名师点睛】易错警示:光反应进行水的光解固定能量为暗反应提供条件,暗反应的实质是一系列的酶促反应。6.以下可在人体感染了细菌外毒素后的免疫“反应阶段”发生的是
A.造血干细胞
B细胞
B.记忆细胞
效应B细胞C.T细胞
效应T细胞
D.效应B细胞
抗体参考答案:答案:B7.下图能正确表示基因分离定律实质的是
参考答案:C8.在两对相对性状的遗传实验中,可能具有1∶1∶1∶1比例关系的是()①杂种自交后代的性状分离比②杂种产生配子类别的比例③杂种测交后代的表现型比例④杂种自交后代的基因型比例⑤杂种测交后代的基因型比例A.①②④
B.②④⑤C.①③⑤
D.②③⑤参考答案:D9.下表表示人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据,相关叙述不正确的是
成分(mmol/L)Na+K+Ca+Mg+Cl-有机酸蛋白质①②14252.51.5103.36.016.0③14741.251.0114.07.51.0④101402.510.3525---47
A.④属于细胞内液,因为其含有较多的蛋白质、K+等B.②属于血浆,③属于组织液,②的蛋白质含量减少将导致③增多C.肝细胞中的CO2从产生场所扩散到②至少需穿过6层磷脂分子层D.③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性参考答案:答案:C10.某男性与一正常女性婚配,生育了一个白化病兼色盲的儿子。下图为此男性的一个精原细胞部分染色体示意图(白化病基因a、色盲基因b)。下列叙述错误的是(
)A.此男性的初级精母细胞中含有23对同源染色体B.在形成此精原细胞的过程中不可能出现四分体C.该夫妇所生儿子的色盲基因一定来自其母亲D.该夫妇再生一个表现型正常男孩的概率是3/8参考答案:D11.在香豌豆中,当C、R两个显性基因都存在时,花才呈红色。一株红花香豌豆与基因型为ccRr的植株杂交,子代中有3/8开红花。则该红花香豌豆产生的配了类型及其比例为A.CR=1
B.CR:Cr:
cR:
cr=1:
1:
1:1
C.CR:Cr=1:1
D.CR:
Cr=1:1参考答案:B12.科学家用15N的硝酸盐作为标记物培养蚕豆幼苗,并追踪蚕豆根尖细胞的有丝分裂情况,得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂的数据如下,则下列叙述中正确的是A.蚕豆根尖细胞有丝分裂的一个细胞周期为19.3hB.高尔基体、线粒体、叶绿体在蚕豆根尖细胞分裂过程中活动旺盛C.基因突变可发生在0~2h、19.3~21.3h、38.6~40.6hD.基因重组可发生在19.3—21.3h参考答案:答案:A13.(08吉林省复习质检)下列叙述中不正确的是
A.需氧型动物细胞进行有丝分裂时,需要线粒体供能
B.癌细胞能够无限增殖
C.原核生物都不能进行光合作用
D.质粒是基因工程中常用的运载体参考答案:答案:C解析:原核生物虽然都没有叶绿体,但原核生物中的蓝藻和—些细菌可以进行光合作用,所以C选项的说法不正确。动植物细胞有丝分裂需要线粒体提供能量。能够无限增殖是癌细胞的特征之—。基因工程中常用的运载体有质粒、噬菌体、动植物病毒等。
14.右图是反射弧的模式图,有关说法正确的是A.在a点处于极化状态时,膜内的钾离子扩散到膜外,膜外的钠离子不能扩散进来B.正常机体内兴奋在该反射弧中传导是双向的C.在Ⅰ处施加一个刺激,受刺激部位膜内的电位变化是由正变负D.在Ⅱ处施加刺激引起屈肌收缩属于反射参考答案:A15.研究发现,不论癌细胞还是正常细胞,葡萄糖都必须依靠细胞膜上的葡萄糖载体(GLUT)进行转运.葡萄糖进入正常细胞后,可通过有氧代谢途径降解;而葡萄糖进入癌细胞后,主要以无氧代谢途径降解.利用GLUT抑制剂阻断葡萄糖转运,让癌细胞缺乏葡萄糖,以致饿死.据上述材料不能推出的结论是()A.葡萄糖进入细胞的方式有协助扩散、主动运输B.与正常细胞相比,癌细胞消耗的葡萄糖多C.高浓度GLUT抑制剂能杀死癌细胞,对正常细胞影响很小D.癌细胞膜上的葡萄糖载体比正常细胞多参考答案:C【考点】恶性肿瘤的防治;物质跨膜运输的方式及其异同.【分析】根据题意分析可知,葡萄糖进入细胞需要载体的协助,进入正常细胞一般进行有氧呼吸,而进入癌细胞主要进行无氧呼吸,据此分析答题.【解答】解:A、物质跨膜运输方式包括自由扩散、协助扩散和主动运输,其中协助扩散和主动运输需要能量,题中说明葡萄糖进入细胞需要载体的协助,由此可知葡萄糖进入细胞的方式有协助扩散、主动运输,A正确;B、癌细胞分裂旺盛,需要大量的能量,而癌细胞是主要通过无氧呼吸供能的,所以与正常细胞相比,癌细胞消耗的葡萄糖多,B正确;C、葡萄糖进入癌细胞和正常细胞都需要载体(GLUT)的协助,所以高浓度GLUT抑制剂能杀死癌细胞,对正常细胞影响也很大,C错误;D、癌细胞需要的葡萄糖多,所以其膜上的葡萄糖载体比正常细胞多,D正确.故选:C.【点评】本题属于信息题,以癌细胞中的葡萄糖代谢过程为载体,考查癌细胞和细胞代谢的相关知识,要求学生熟记细胞癌变的原因等知识.本题重点考查了考生从题文和题图中获取有效信息的能力,此外本题还要求学生能理论联系实际,结合题图和所学细胞代谢的知识,解释抑癌药物的作用位点.16.对燕麦胚芽鞘做如图处理,经过几天后的变化情况是(
)A.向左弯曲
B.向右弯曲C.直立生长
D.停止生长参考答案:A
考点:本题考查生长素的运输的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,分析问题和解决问题的能力。17.下图表示一个池塘生态系统中各生物之间的关系。下列叙述正确的是A.图中所有的生物构成了此池塘生态系统的生物群落B.从外部引入消费者4可能会使生产者2的数量暂时增加C.流经该生态系统的总能量是图中所有生产者固定的能量之和D.组成消费者的各种元素返回无机环境都需经分解者的分解作用参考答案:ABC18.1928年,英国细菌学家格里菲斯以小鼠为实验材料做了如下实验:
第1组第2组第3组第4组实验处理注射活的R型菌注射活的S型菌注射加热杀死的S型菌注射活的R型菌与加热杀死的S型菌实验现象小鼠不死亡小鼠死亡,从小鼠体内分离出S型活细菌小鼠不死亡小鼠死亡,从小鼠体内分离出S型活细菌下列关于此实验的分析不正确的是
A.实验的关键现象是第4组小鼠死亡并分离到S型活细菌
B.对第4组实验的分析必须是以1-3组的实验为参照
C.本实验说明R型肺炎双球菌发生了某种类型的转化
D.本实验结论为“DNA是使R型转化为S型的转化因子”参考答案:D19.以测定的产氧和耗氧速率为指标,研究温度对某种绿藻的光合作用与细胞呼吸的影响,结果如下图所示。下列分析错误的是
()A.测定光照下产氧速率时,各温度条件下的光照强度必须相同B.测定呼吸耗氧速率时,须置于黑暗条件下进行C.35℃是最有利于该绿藻生长的温度D.若温度长期保持在40℃,则该绿藻不能生长参考答案:D20.下表是某同学为验证酶的专一性而设计的实验方案,a~d代表试管,①~⑦代表实验步骤。对该实验方案的有关评价,错误的是
abcd①淀粉溶液2ml蔗糖溶液2ml唾液淀粉酶溶液2ml唾液淀粉酶溶液2ml②50~65℃温水中水浴加热10min③将c倒入a,将d倒入b④50~65℃温水中水浴加热10min⑤加入现配的斐林试剂溶液2ml⑥37℃恒温水浴⑦观察并记录颜色变化
A.淀粉酶的用量属于自变量
B.②和④会影响酶的活性C.②﹑④和⑥的温度设置错误
D.④和⑤的顺序有误参考答案:A21.下列物质彻底氧化分解后的产物不只有CO2和H2O的是(
)
A.糖元
B.脂肪
C.淀粉
D.蛋白质参考答案:D22.下列叙述不正确的是
A.一条由n个氨基酸组成的肽链中含有的羧基数目和氧原子数目至少分别为1和n
B.通常情况下,分子式为C63H103O45N17S2的链式多肽化合物中最多含有16个肽键
C.n条由m个氨基酸组成的肽链中,完全水解共需要(m-n)个水分子
D.两个氨基酸脱水缩合过程中失去的水中的氢来源于氨基和羧基参考答案:A23.某同学想探究二氧化碳浓度与光合速率的关系。他取A、B、C、D四株都有5片叶的小白菜,用直径lcm的打孔器打取小叶圆片各10片,并设法抽去气体使之下沉,置于光下。取100mL三角瓶四个,编号l、2、3、4,按下表操作(光照、温度相同且适宜)并记录结果。下列评价或修改合理的是:A.实验材料:小白菜应置于黑暗处,消耗掉全部淀粉B.实验材料:制备的叶圆片在投入三角瓶之前应放于黑暗处。C.实验的自变量:二氧化碳浓度的控制较严格,但应增加数量D.实验无关变量:实验材料本身应无差异,光照、温度只要控制相同即可。参考答案:B24.右图为探究酵母菌细胞呼吸的实验装置,锥形瓶装有正常生长的酵母菌及足量培养液,试管装有溴麝香草酚蓝溶液,从阀门通入的空气已去除CO2,实验过程其它条件适宜。下列叙述错误的是A.若打开阀门进行实验,探究温度对酵母菌有氧呼吸的影响,则通入锥形瓶的O2属于无关变量B.若关闭阀门进行实验,在酸性条件下,可用重铬酸钾检测锥形瓶的培养液中是否有乙醇产生C.若打开阀门,在不同温度下进行实验,试管溶液颜色变化所需的时间越短,则表明酵母菌在所处温度下的有氧呼吸越旺盛D.若关闭阀门,以乳酸菌替代酵母菌进行实验,试管中溶液颜色由蓝变绿再变黄参考答案:【知识点】C4
细胞呼吸【答案解析】D解析:根据题意和图示分析可知:探究温度对酵母菌有氧呼吸的影响,温度属于单因子变量,O2属于无关变量,A正确;若关闭阀门进行实验,则酵母菌无法得到充足的氧气,进行无氧呼吸,产生二氧化碳,因此在酸性条件下,可用重铬酸钾检测锥形瓶的培养液中是否有乙醇产生,B正确;若打开阀门,在不同温度下进行实验,验证的是有氧呼吸的速率,因此试管溶液颜色变化所需的时间越短,则表明酵母菌在所处温度下的有氧呼吸越旺盛,C正确;乳酸菌进行无氧呼吸,不产生二氧化碳,试管中颜色不会发生变化,D错。25.小鼠的毛色黄色基因A对灰色基因a为显性,短尾基因T对长尾基因t为显性。这两对基因独立遗传,且只要有一对基因显性纯合胚胎就会致死。两只黄色短尾鼠杂交,其后代表现型比例为
A.9:3:3:1
B.4:2:2:1
C.6:3:3:1
D.9:6:1参考答案:B26.下图为家族性高胆固醇血症病因示意图。对这一图示的叙述错误的是(
)
A.该病的直接病因是患者肝细胞膜上的脂质受体有缺失B.患者肝细胞中胆固醇水平很高C.该病可能会引发血管硬化等心血管疾病D.该病的根本原因可能是基因突变导致遗传信息发生了改变参考答案:B27.胶原小纤维是动物体疏松结缔组织胶原纤维的重要成分。下图是某种动物成纤维细胞形成原胶原分子并进一步形成胶原小纤维的示意图。下列有关叙述正确的是A.图中②与蛋白质分类包装有关,④与脂质合成有关B.与原胶原分子合成、加工、分泌有关的全部结构包括②③④⑤C.原胶原分子从合成、加工、分泌体现了生物膜系统在功能上的相互联系D.原胶原分子的形成体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢过程的性状控制方式参考答案:C
由图可知,②为核糖体,是蛋白质合成场所,⑤是高尔基体,与蛋白质的分类包装有关,④为内质网,与脂质合成有关,A错误;原胶原分子的合成、加工、分泌的过程中还需要①线粒体提供能量,B错误;原胶原分子从合成、加工、分泌体现了生物膜系统在功能上的相互联系,C正确;原胶原分子的形成体现了基因通过控制蛋白质的合成直接控制生物的性状,D错误。考点定位:分泌蛋白的形成与加工28.下面是以紫色洋葱为实验材料所进行的实验,取材部位和主要试剂的选用都正确的是
实验名称取材部位主要试剂A提取叶绿体色素称5克管状叶剪碎……无水乙醇B观察核酸的分布撕鳞片叶外表皮一小块甲基绿-吡罗红C观察细胞有丝分裂切取3cm根尖解离……龙胆紫D观察线粒体形态撕鳞片叶外表皮一小块健那绿A.A
B.B
C.C
D.D参考答案:A紫色洋葱的管状叶呈绿色,含有叶绿体,而叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中,因此可用无水乙醇来提取管状叶中的叶绿体色素,A正确;甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色,因此可用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色,观察核酸的分布,但因紫色洋葱的鱗片叶的外表皮细胞呈现紫色,会对观察核酸的分布产生干扰,所以不能用紫色洋葱鳞片叶外表皮为实验材料,B错误;观察植物根尖分生区细胞的有丝分裂,应剪取根尖2~3mm解离……,用龙胆紫溶液将染色体着色,C错误;健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色,因此观察线粒体形态可用健那绿染液将活细胞染色,但不能以紫色洋葱鱗片叶的外表皮细胞为实验材料,因为该部位细胞呈现紫色,会对实验结果的观察产生干扰,D错误。【点睛】本题考查的是教材中“生物知识内容表”所列的相关生物实验。若要准确解答此类问题,在平时复习中,不仅要注意对教材实验所涉及的实验技术的掌握,对实验原理、实验流程、实验现象、实验结论等内容的分析、归纳与总结,而且还要站在全新的、应用的角度去重新分析已做过的每一个实验,从中提取出真正要掌握的最重要的内容,主要包括三个部分:(1)每个实验的设计思路,做到触类旁通、能力迁移;(2)每个实验中最基本的实验方法和技术(如显微镜的使用、徒手切片、临时装片的制作、研磨、过滤、细菌培养等);(3)多注重教材实验原理的对比和归纳:①原理对比:可从纵向角度比较实验原理、材料等,如颜色反应的实验、活体染色的、本色观察的等:②原理归纳:可从横向的角度拓展实验原理、材料等不同方面的应用。29.下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,图l、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点.下列叙述错误的是(
)
A.图1所示的质粒分子经Smal切割后,含2个游离的磷酸基团B.对图中质粒进行改造,插入的Smal酶切位点越多,质粒的热稳定性越高C.用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒,可使用Smal切割D.构建重组质粒时,要使用DNA连接酶。参考答案:C30.下图甲示某种植物光合作用强度与光照强度的关系,图乙示该植物叶肉细胞的部分结构(图中M和N代表两种气体的体积),据图判断,下列说法正确的是(注:不考虑无氧呼吸)
A.甲图中的纵坐标数值即为乙图中的m4
B.甲图中a、b、c、d、e任意一点,乙图中都有ml=n1>0,m2=n2>0
C.甲图中e点以后,乙图中n4不再增加,其主要原因是ml值太低
D.甲图中c点时,乙图中有m1=n1=m4=n4参考答案:答案:D31.下列各图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况,除各图中所示的因素外,其他环境因素均控制在最适范围,下列分析错误的是(
)A.甲图中a点的限制因素可能是叶绿素中酶的数量B.乙图中d点比c点在相同时间内叶肉细胞中生成C5的速率快C.M、N点的限制因素是光照强度,P点的限制因素是温度D.丙图中,随着温度的升高,曲线的走势将稳定不变参考答案:D32..真核细胞内储存遗传信息的物质是
A.核糖核苷酸
B.核糖核酸
C.脱氧核糖核苷酸D.脱氧核糖核酸参考答案:D33.下列关于基因突变的表述错误的是
A.一般来说,只有发生在生殖细胞中的突变才能通过配子遗传给下一代
B.基因突变不仅是随机不定向的,而且大多数突变都是有害的
C.基因突变发生在细胞分裂间期的DNA复制过程中
D.DNA分子中若干个基因的缺失属于基因突变参考答案:D34.下列有关变异的说法正确的是A.染色体中DNA的一个碱基缺失属于染色体结构变异B.染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察C.同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组D.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体增倍参考答案:答案:C35.下列利用菜花进行“DNA的粗提取与鉴定”实验的叙述,正确的是()A.采用不同浓度的NaCl溶液反复溶解与析出DNA的方法可去除部分杂质B.在切碎的菜花中加入一定量的洗涤剂和食盐,充分研磨,过滤后弃去滤液C.用蒸馏水将NaCl溶液浓度调至0.14mol/L,用单层滤纸过滤获取析出物D.将白色丝状物溶解在NaCl溶液中,加人二苯胺试剂后震荡,观察颜色变化参考答案:A试题分析:DNA在氯化钠溶液中的溶解度,是随着氯化钠的浓度变化而改变的,利用该原理可以进行DNA的粗提取,故A正确;提取菜花的DNA时,在切碎的洋葱中加入一定的洗涤剂和食盐,进行充分的搅拌和研磨,过滤后收集研磨液,故B错误;随着NaCl溶液浓度降低,DNA析出,用多层纱布过滤,取纱布上DNA的黏稠物,故C错误;将白色丝状物溶解在NaCl溶液中,加人二苯胺试剂后沸水溶中加热5min,观察颜色变化,故D错误。考点:本题考查DNA的粗提取与鉴定实验的有关知识,意在考查考生理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。36.如图表示培养烟草叶肉细胞原生质体进行遗传改良的过程,据图分析错误的是A.可用红墨水染色的方法检测原生质体有无活性B.①过程需在一定浓度的甘露醇溶液中用纤维素酶和果胶酶处理C.④过程要求生长素与细胞分裂素比例合适D.上述过程中可发生染色体畸变、基因突变和基因重组参考答案:D37.艾滋病病人的死亡率极高。当人体感染HIV时A.机体依靠非条件反射立即作出反应
B.T细胞能对侵入的HIV进行攻击C.RNA病毒疫苗都可有效阻止其扩散
D.HIV能抑制T细胞产生抗体等物质参考答案:B38.下列叙述中,正确的是A.DNA、RNA、ATP中都含有脱氧核糖,元素组成都相同B.蛋白质功能多样性的根本原因是基因的多样性C.高倍镜下可观察到线粒体和叶绿体的双层膜结构D.蔗糖是淀粉的水解产物之一,葡萄糖是纤维素的水解产物之一参考答案:BRNA和ATP中含有的五碳糖都是核糖,A错误;蛋白质功能多样性的根本原因是基因的多样性,直接原因是蛋白质结构的多样性,B正确;线粒体和叶绿体的双层膜结构需要在电子显微镜下观察,C错误;淀粉初步水解的产物是麦芽糖,彻底水解的产物是葡萄糖,D错误。39.基因型为YyRr的个体正常情况下不可能产生的配子是A.YR B.yR C.Yr D.Yy参考答案:D试题分析:基因型为YyRr的个体,正常情况下能产生四种配子,YR、Yr、yR和yr,故ABC正确,D错误。考点:本题考查基因的分离定律的有关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。40.现有A、B、C三个番茄品种,A品种的基因型为aaBBDD,B品种的基因型AAbbDD,C品种的基因型为AABBdd,三对基因分别位于三对同源染色体上。若要利用上述品种培育获得AABBDD植株用时最短的方法是
(
)
A.杂交育种
B.诱变育种
C.单倍体育种
D.基因工程育种参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.内环境的相对稳定是生命活动的基础,内环境稳定的维持既受到内分泌系统的调节也受神经系统的调节。(15分)I.上图1是测量神经纤维膜内外电位的装置,图2是测得的膜电位变化。请回答:53.图1装置A测得的电位相当于图2中的_____点的电位。装置B测得的电位相当于图2中的_____点的电位,该电位称为_________电位。54.当神经受到适当刺激后,在兴奋部位,膜对离子的_______性发生变化,_______离子大量流向膜内,引起电位逐步变化。Ⅱ.肾上腺是维持生命所必须的极重要的内分泌器官,不仅其髓质部分能分泌激素促进血管收缩并调节代谢加速糖原的分解,其皮质部分也能分泌盐皮质激素和糖皮质激素,分别调节电解质和水的平衡以及糖代谢。右图表示肾上腺相关激素参与的调节过程,请分析回答:55.A表示的激素是
,C表示的激素是
。56.①~⑤表示激素对相应靶器官的调节作用,其中起促进作用的是
。57.⑥过程(神经输入——下丘脑——肾上腺)所示的调节属于
调节。58.盐皮质激素主要功能是
,人体内与此激素起协同作用的激素
是
。59.C激素常常与其他激素一起协同调节
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