初二物理运动和力

1..起重机以2m/s的速度匀速提起重物时，钢丝绳施加的拉力是6000N.如果起重机改为3m/s的速度匀速提起此重物，钢丝绳施加的拉力应为______N.2.小明用手拍了一下小红，小明、小红都感到疼，这说明______，使小明感觉疼的力的施力物体是______.3.牛顿第一运动定律是：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持_______状态或__________状态。4.足球被踢出去以后还能继续在地面上运动一段时间,是因为,足球的运动越来越慢,最后停下来,是因为。5.起重机吊着49000牛顿的重物,当重物匀速上升时,钢丝绳拉物体的力等于N，当重物匀速下降时,钢丝绳拉物体的力等于N。6.从空中自由落下的小球越落越快,是由于小球始终受力作用,而力是的原因,所以小球运动速度越大。7.用手拿住拴着钢球的绳子,使钢球在光滑的水平桌面上做曲线运动,这时,手还必须不断地用力牵引着绳子,这个力的作用是:。8.坐在汽车车箱内靠左侧车窗的乘客，车突然开动时，身体将________，当汽车刹车时，身体将______________，当向右转弯时，身体将_____,转弯时乘客产生这种现象的原因是：___________________。9.鸡蛋放在硬纸片上，用手指突然弹击硬纸片，鸡蛋随纸片飞出去，这是由于的缘故。10.在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，但这两个力的作用效果却不同，前者主要是改变了跳板的，后者主要改变了运动员的。11..请列举两例生活中利用惯性的例子：①；②。12.某一弹簧测力计在使用前,指针指在0.1N的刻度上,某同学没有校零,就用该弹簧测力计测一个2N的力,测得的结果为_______N。人对跳板的压力手对弓的拉力手对弹簧的拉力磁铁对小铁球的吸引力ABCD人对跳板的压力手对弓的拉力手对弹簧的拉力磁铁对小铁球的吸引力ABCD14.、小红用15N的水平推力推着重为30N的物体在水平面上做匀速直线运动，则物体受到的摩擦力是N，若小红改用20N的水平推力沿同一水平面推着该物体运动，则此时物体受到的摩擦力是N。15.室内天花板上悬挂一只吊灯。灯绳对灯的拉力和________是一对平衡力；灯对灯绳的拉力和_______________是一对相互作用力。16、我国探月工程计划之一是向月球发射月球车，发射月球车的火箭在穿越大气层时速度越来越快，那么，火箭受到的推力与自身重力____(选填“相等”或“不相等”)；17.二力平衡的条件两个力必须作用在___________，____________，____________，____________.二选择题多选1.用脚踢球时，下列说法正确的是A.脚是施力物体，所以它不受力B.脚是施力物体，也是受力物体C.脚受到的力的施力物体是足球D.脚踢足球的力和球对脚的作用力同时发生多选2.下列情况中，物体运动状态发生变化的是A.运动的汽车减速行驶B.匀速下降的跳伞运动员C.停在车站内的火车D.在空中飞行的足球多选3.关于惯性，下列说法正确的是A.物体运动速度较大时不容易停下来，说明速度越大，惯性越大B.运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性C.惯性是物体固有的属性，跟速度没关系D.质量大的物体比质量小的物体惯性大4.关于物体的重心，下列说法不正确的是()A．一切物体的重心都在它的中间位置B．一切物体的重心都是该物体所受重力的作用点C．物体的重心不一定在物体上D．质地均匀、形状规则的物体的重心在它的几何中心上5．下列关于力的说法中，正确的是()A．力可以离开物体单独存在B．有力的作用时，一定既有施力物体，又有受力物体C．力的作用效果只与力的大小和方向有关D．物体只有接触时才可能发生力的作用6．对静止在地面上的文具盒来说，下列各组力中属于相互作用力的是()A．文具盒的重力和文具盒对桌面的压力B．文具盒的重力和桌面对文具金的支持力C．文具盒的重力和文具盒对地球的吸引力D．文具盒的重力和桌子的重力7.．足球运动员把足球踢向空中(如图所示)，若不计空气阻力，则下列各图中能正确表示足球在空中飞行时的受力情况的是(G表示重力，F表示脚对球的作用力)()8、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.则测力计的示数为(

）A、100牛

B、200牛

C、0牛

D、400牛9、使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是()A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B．使用前必须检查指针是否指在零点上xkb1.comC．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围.10．人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害．下列属于防止惯性带来危害的是()A．拍打衣服，把灰尘拍去B．将足球射入球门C．公路上汽车限速行驶D．跳远时快速助跑11．一颗正在竖直向上飞行的子弹，如果它受到的一切外力同时消失，那么它将（） A．先减速上升，后加速下降 B． 沿竖直方向做匀速运动 C．立刻停在空中 D． 立刻向下加速运动12.李明在运动场上看到了一些场景，他运用学过的物理知识进行分析，下列分析正确的是（）A.B.张红同学百米冲线后没有立即停下来，是因为受到惯性的作用（4）小李作出了下图所示的三个图像，其中正确的是_________（填序号）2．如图为探究阻力对物体运动的影响的实验。实验时必须使小车从斜面上同一高度滑下，这是为了使小车相同，通过实验得到的结论由此我们可以推论3．如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．（1）小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对危的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调整来改变拉力的大小．（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片(选填“能”或“不能’’)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究．（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华