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文档简介
高考英语语法专题学案
专题一冠词
专题二名词
专题三代词
专题四形容词与副词
专题五介词
专题六动词和动词短语
专题七非谓语动词
专题八情态动词和虚拟语气
专题九动词的时态和语态
专题十定语从句
专题十一名词性从句
专题十二状语从句
专题十三特殊句式
专题十四主谓一致与数词
高考英语语法专题学案
专题一冠词
冠词不仅是高考单项填空题中常考的项目,而且在书面表达题中,学生更容易发生语感性和
过失性错误,影响了文章的整体水平。冠词虽然只有三个a,an和the,但所使用的场合却
纷繁复杂,学生记忆起来常常没有头绪。下面来了解冠词的复习要点。
考悬解谈
一、冠词的基本用法与习惯用法
关于冠词的基本用法和习惯用法,我们要记住这个口诀:名词冠词不分家,泛指特指
惯用法。
名词冠词不分家:冠词是虚词,不能单独使用,必须依附于名词才有存在的意义。而名
词的可数与不可数,单数与复数等特点反过来也会影响冠词的使用。
泛指特指惯用法:泛指即不明确具体所指,是不定冠词a(an)和零冠词(即不使用冠词)的基
本用法。而特指是指说话者和听话者都明确无误地知道所指,是定冠词the的基本用法。
我们把那些没有规律的习惯搭配称为惯用法,它们需要单独记忆。
1.冠词的基本用法
高考英语语法专题学案
单数可数名词复数可数名词不可数名词
名词
冠词
泛指(a/an/零冠AhorseisausefulHorsesareusefulMoneyisnot
词)animal.animals.everything.
特指(the)ThehorsewastiredThehorseswereIboughthima
afteralongjourney.tiredafteralongpresentwiththe
journey.moneyIhad
saved.
注意:the与可数名词单数搭配有时可泛指,表类属。如:Thehorseisausefulanimal.
在我们说话时,先明确我们要泛指还是特指我们所要谈的人或物,然后相应的
选择合适的冠词。其他的基本都可归为惯用法,需要理解后记忆即可。如果掌握了这一规律,
把复杂的问题简单化后,你会发现很多问题都可以迎刃而解。如:用在序数词,形容词最高
级及形容词only,very,same等前面的the其实就是the的基本用法,即特指。请体会:
That'stheverythingI'vebeenlookingfor.那正是我要找的东西。如:
(1)[2010•四川卷]In_mostcountries,auniversitydegreecangiveyou_flying
startinlife.
A.the;aB.the;/C./;/b./;a
【解析】D考查冠词词义辨析。第一空是泛指大多数国家,省略冠词;第二空也是
泛指,start在这里作可数名词,意为“起始优势;良好的基础条件"。astartinlife为习惯
搭配,意为''有利于人生成功的优势"。句意:在大多数国家,一张大学文凭能为你快速发展
奠定良好的基础。
(2)—Iknockedovermycoffeecup.Itwentrightoverkeyboard.
高考英语语法专题学案
—Youshouldn'tputdrinksnear_computer.
A.the;/B.the;aC.a;/D.a;a
【解析】B考查冠词特指和泛指的用法。keyboard是对话双方都已知的事物,所以
其前用the;而computer表示泛指,其前用a/the都可以。
(3)Somepeoplefearthat_airpollutionmaybringaboutchangesin_weather
aroundtheworld.
A./;theB.the;/C.an;theD.the;a
【解析】Aairpollution是抽象名词,这里是泛指,不用冠词;weather在这里特
指全球的气候,因此用the。
2.冠词的习惯用法
很多情况下,是否要加冠词,常常是一个习惯用法问题,特别是在一些固定的词组中,
有时是说不出道理的。如:
intowninthecity在城里
haveacoldcatch(a)cold感冒了
atadistance在一定距离外
inthedistance在远处
indangerof...有…的危险
inthehabitof…有……的习惯
(1)[2010•辽宁卷]Thereareover58000rockyobjectsin_space,about
900ofwhichcouldfalldownonto—earth.
A.the;theB./;theC.the;/D.a;the
【解析】B考查冠词。第一空inspace是固定短语,不用冠词;第二空名词earth
属于独一无二事物的名词,其前必须用定冠词。句意为:太空中有超过58000个岩状物体,
其中大约900个有可能掉到地球上。
专题一I正面解读
(2)Manypeoplearestillin_habitofwritingsillythingsin—publicplaces.
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A.the;theB./;/C.the;/D./;the
【解析】C第一空是固定搭配中冠词的使用:inthehabitof;第二空考查冠词的基
本用法,”在公共场所”是泛指,故不使用冠词。
二、抽象名词和物质名词具体化
1.不可数名词的具体化,包括抽象名词的具体化和物质名词的具体化。所谓抽象名词的
具体化,是指冠词用在抽象名词之前,表示“一种“、"一类"或“一个具体情况”等概念,使本
来抽象的名词具体化,具有了“一“的含义。
Thehouseisfullofjoy.
Thelittlegirlisajoytoherparents.(令人高兴的人或物)
Failureisthemotherofsuccess.
Heisasuccessasanactor.(一个成功的人或物)
Hegavemealotofpleasure.
Itisapleasuretoworkwithyou.(一件令人愉快的事情)
Shelookedupinsurprise.
Whatagreatsurpriseyougaveme.(一件令人惊讶的事情)
Knowledgeispower.
Hehasawideknowledgeofanimals.(一门……的知识)
Hereceivedlittleeducation.
Hereceivedagoodeducation.(一种的教育)
某些物质名词也可以和不定冠词连用,而变成具体化的名词。
Ilikecoffee.Wouldyoulikeacoffee?(一杯咖啡)
Ihavejusthadlunch.Ihavejusthadabiglunch.(一顿丰盛的午餐)
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2.有些抽象化的个体名词前一般不用冠词。
bybus/bytrain/byplane
atschool/college/university/table/work/sea
inclass/town/church/prison/hospital/bed
gotohospital去医院看病
gotothehospital去医院(并不是去看病,而是有其他目的)
如:
Gorgecouldn'trememberwhenhefirstmetMr.Anderson,buthewassureitwas
_Sundaybecauseeverybodywasat_church.
A./;theB.the;/C.a;/D./;a
【解析】C第一空是指某一个星期天,Sunday在这里已变成-一个普通的名词,所以
要加a;第二空atchurch是指"在教堂做礼拜”,属于具体名词抽象化。
三、冠词的某些需注意的用法
1.不定冠词a/an
(1)表示表一",相当于thesame。如:
Birdsofafeatherflocktogether;peopleofakindfallintothesamegroup.物以
类聚,人以群分。
(2)表示"每",相当于per。如:
threetimesaday一天三次
(3)表示“某一个",相当于acertain或some。如:
Sorry,wrongnumber.Thereisn'taMr.Smithhere.
对不起,打错了。这里没有史密斯先生。
(4)用在被修饰语限定的独一无二的东西前。如:
Weallhopetohaveapeacefulandfriendlyworld.
我们都希望拥有一个和平友好的世界。
(5)a+most表示"非常,很"。如:
Thisisamostinterestingstory.
这是一个非常有趣的故事。
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(6)a+序数词,表示"又一,再一"。如:
Hehaddecidedtogiveitup,butonsecondthoughtshedecidedtotryathird
time.
他已经决定放弃,但是转念一想,决定再试一次。
2.定冠词the
(1)用于发明物的单数名词前(phone,car...)o如:
AlexanderGrahamBellinventedthetelephonein1876.
贝尔于1876年发明了电话。
(2)用于姓氏复数词前指一家人或夫妇二人等。如:
TheWangswillcometoBeijingtomorrow.
王先生一家明天来北京。
(3)用于表达弹奏西洋乐器时的乐器名称前。如:
Sheplaystheviolinbutgivesuplessonsonthepiano.
她拉小提琴而放弃了钢琴课程。
(4)用于方位名词前。如:
ontheright/left;intheeast/south
(5)用于比较级词前,比较级句式中常附有表示范围的"ofthetwo..."结构。如:
Ofthetwoboys,heisthecleverer.
两个男孩中,他是比较聪明的那一个。
要注意冠词的使用误区,即:第一次说到不一定是泛指,第二次提到不一定就是特指。
1.—Haveyouseen_pen?Ileftitherethismorning.
—Isit_blackone?IthinkIsawitsomewhere.
A.a;theB.the;theC.the;ab.a;a
【解析】D从语境看,两人之间有信息差,第二个人并不知道第一个人说的是哪只
钢笔,即虽然好像是第二次提到,却并不是特指,故第二空仍用a表泛指。
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2.Haveyouheard_news?Thepriceof_petrolisgoingupagain!
A.the;theB./;theC.the;/b./;/
【解析】C句意为:你有没有听到这个消息:石油的价格又要上涨了。news虽是第
一次提到,但从语境看,说话者接着说明了消息的具体内容。因此此处的消息是特指,而非
泛指某一消息。
1.Apersonwhohas_finalsayinaninternationalcompanyisusually_influential
A.a;theB.the;anC.the;theD.a;an
【解析】Bsay(发言权)后有介词短语修饰,表特指,所以要用定冠词,第二空表泛
指,且influential以元音音素开头,故用an。
2.[2009•辽宁卷]Thisareaexperienced_heaviestrainfallin_monthofMay.
A./;aB.a;theC.the;theD.the;a
【解析】C考查定冠词的基本用法。第一空指最大的降水量,形容词的最高级前用
the;第二空指五月这个月,表特指用the,选C
3.[2009・重庆卷]WashingmachinesmadebyChinahavewon_worldwideattention
andHaierhasbecome_popularname.
A.a;theB./;aC./;theb.the;a
【解析】Battention为不可数名词,并且表示泛指,所以不用冠词;第二空是指“海
尔”变成了一个很受欢迎的名字,表示泛指,用a。
4.Studentsshouldbeencouragedtouse_Internetasresource.
A./;aB./;theC.the;theD.the;a
【解析】D考查冠词的用法。句意为:学生们应该被鼓励把网络作为一种资源来利
用。Internet"因特网",是独一无二的事物,习惯上与定冠词the连用;resource作"(教
学)资源,办法"解是可数名词,其前加a表示泛指。
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5.—Iamsosorrytohavecomelateforthemeeting.
-Itisnotyourfault.With_rush-hourtrafficand_heavyrain,itisno
wonderyouwerelate.
A.a;aB.the;theC./;/D./;a
【解析】B考查定冠词的用法。根据语境可知,rush-hourtraffic和heavy「。而是
双方都知道的造成迟到的原因,应用定冠词修饰。
6.[2010•福建卷]It's—goodfeelingforpeopletoadmiretheShanghaiWorldExpo
thatgivesthem_pleasure.
A./;aB.a;/C.the;ab.a;the
【解析】B句意为:去上海欣赏世博会带给人们快乐,这是一种非常好的感觉。
feeling”感觉”,可数名词,”一种感觉“含有”一”的概念,用不定冠词或pleasure”快乐,欢
乐”,不可数名词,故用零冠词。
7."Thisvictoryaloneisnot_changeweseek-itisonly_chanceforus
tomakethatchange/'saidObamainhisspeech.
A.a;aB.a;theC.the;theD.the;a
【解析】C依据句意可知,名词change被限制性定语从句weseek修饰限定,故用
定冠词the表特指;chance被only修饰限定,表特指”唯一的一个“,用定冠词the;选C。
8.[2009,四川卷]Inordertofind—betterjob,hedecidedtostudy—second
foreignlanguage.
A.the;aB.a;aC.the;theD.a;the
【解析】8考查冠词的用法。句意为:为了找到一份更好的工作,他决定再学习另
外一门外语。第一空表示泛指;第二空用"a+序数词+名词“表示"又一,再一"。
9.[2010•北京卷]Firstimpressionsarethemostlasting.Afterall,youneverget_
secondchancetomake_firstimpression.
A.a;theB.the;theC.a;aD.the;a
【解析】C本题考查冠词。第一空表示”再一次,又一次“,序数词在此不表示顺序,
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其前用不定冠词a/an;第二空表示“一次第一印象",表示泛指,用不定冠词展
10.[2009•陕西卷]What_pitythatyoucouldn'tbetheretoreceive_prize!
A.a;aB.the;aC.a;theb.the;the
【解析】C考查冠词的用法。第一空所填冠词构成固定句型whatapityWat..,用
不定冠词a;第二空后的名词表特指,用定冠词the,选C。
11.12010•江苏卷]Thevisitorsherearegreatlyimpressedbythefactthat—people
fromallwalksoflifeareworkinghardfor_newJiangsu.
A./;aB./;theC.the;ab.the;the
【解析】Apeoplefromallwalks"life是固定短语,表示“各行各业的人们",表
泛指,故用零冠词。Jiangsu被new修饰,且表示''」"的概念,故用不定冠词a。
12.As_beautifulmovieaboutpain,struggle,hopeandlove,SlumdogMillionaire
swepttheceremonywitheightawards,including_prizeforthebestpicture.
A.a;theB.a;aC.the;ab.the;the
【解析】A考查冠词的用法。第一空处意为"SlumdogMillionaire(《贫民窟里的百
万富翁》)是一部关于痛苦、挣扎、希望和爱的电影",所以用不定冠词表泛指。prize后有
forthebestpicture,所以第二空要用定冠词the,意思是"最佳影片奖”。
13._walkisexpectedtolastallday,sobring—packedlunch.
A.A;aB.The;/C.The;aD.A;/
【解析】C本题考查冠词的基本用法。thewalk是指说话者双方都知道的一次行走,
所以是特指。后面是提醒要带一份盒饭,所以用不定冠词a。
14.Myneighboraskedmetogofor_walk,butIdon'tthinkI'vegot_energy.
A.a;/B.the;theC./;theD.a;the
【解析】D句意为:我的邻居请我出去散步,但我认为我没有那份精力。第一空为
固定词组,9。forawalk去散步,第二空特指散步的那份精力,选D。
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15.Ofallthesubjects,Ilike_historybestbecauseitgivesus_usefulknowledge
ofthingsinthepast.
A.the;aB./;aC.a;theD.a;/
【解析】B表示课程的名词前不加冠词,故第一空不填冠词;第二空表示”有用的
知识",knowledge为抽象名词具体化,其前需要加冠词,useful的发音为口usful],故用
不定冠词Qo
1.(2011•海淀区第一学期期中练习)Jackhadfeelingofexcitementwhen
hearinghisarticlehadbeenpublishedinschoolmagazine.
A.the;aB.a;the
C./;theD.the;/
解析:考查冠词的用法。haveQfeelingof为固定用法,意思是:有一种的感觉;
第二空表特指。句意为:听到自己的文章已经在校刊上发表,Jack有一种兴奋的感觉。
答案:B
2.(20”•杭州市教学质量检测)工gotbadtoothacheyesterday,which
keptmeawakewholenight.
A.a;theB./;a
C.the;aD.a;/
解析:考查冠词。getatoothache牙疼,是固定用法,而整个晚上(wholenight)
是特指昨天晚上,因此应该使用定冠词。我昨天晚上牙疼得厉害,整晚没睡。
答案:A
3.(2011•苏锡常镇四市教学调查)Chinaisvastcountrywhichishome
toamazingvarietyoflandscapes,plantsandanimals.
A.the;theB.a;the
C.the;anD.a;an
解析:考查冠词的用法。第一空表示“中国是一个……样的国家”,是泛指的概念,因
此填不定冠词;第二空是固定短语avarietyof,只是在variety前面加上「形容词amazing
修饰它。
答案:D
4.(2011•东北三省四市联考)一Anyoneinmindforthisposition?WhataboutJack?
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-Hemaybeagoodfriend,butbusinessisbusiness.Heisnotmanfor
_________job.
A.a;aB.the;the
C.a;theD.the;a
解析:考查冠词的用法。第一空是泛指的概念,因此用不定冠词;第二空是特指这份
工作,用定冠词。
答案:C
5.(2011・湖南师大附中)Weallholdbeliefthatthosewhohave
wonderfulsenseofhumoraremorepopular.
A.the;aB./;/
C.the;/b.a;the
解析:句意为:我们都认为那些有强烈幽默感的人更受欢迎。belief后是同位语从
句,第一空用the表特指;第二空asenseofhomor(幽默感)为常用搭配。
答案:A
6.(201]青岛市模拟)_________WorldExpoisregardedastheOlympicGamesof
theeconomy,scienceandtechnology,expertsaid.
A.A;anB.The;an
C.The;aD.A;the
解析:第一空特指“世博会",故用定冠词the;第二空泛指”一个专家、expert又
是以元音音素开头,故用an。
答案:B
7.(2011•山东青岛一模)[wastoldthat10:15flightwouldtakeusto
ShanghaiintimetoreachFudanUniversity.
A.the;/B.the;a
C.a;theb./;the
解析:句意为:我被告知10:15的航班将把我们送达上海,以便及时到达复旦大学。
根据句意可知第一空表特指,故用定冠词;第二空后FudanUniversity是以纯专有名词
Fudan开头的,要用零冠词。FudanUniversity还可表达为"theuniversityofFudan"。
答案:A
8.(2011•河南郑州测试)Thestudentswerestudyinginclassroomwhen,
allofsudden,thelightswentout.
A./;/B.a;the
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C.the;aD.the;/
解析:句意为:那些学生正在教室学习,这时突然灯灭了。根据题干中的thestudents
可知学生是特指的,由此可推知教室也应是特指的,故第一空用定冠词;allofasudden为
固定习语,相当于suddenly。由此可见答案为C项。
答案:C
9.(2011•江西重点中学二模)Mymotheraskedmetorepeatphone
numbersecondtimesothatshecouldwriteitdown.
A.the;aB.a;the
C.an;ab.the;the
解析:句意为:我母亲让我再次重复那个电话号码以便她能记下。根据句意可知,第
一空后的phonenumber表特指,故用定冠词;序数词+名词“表示"又一,再一“之意,
而"the+序数词+名词”表示次序。综上所述,本题答案为A项。
答案:A
10.(2011・潍坊市质量监测)Jackwantedtobeuniversitystudent,but
inentranceexaminationhemissedbyamile.
A.a;anB.an;the
C.the;anb.a;the
解析:考查冠词。auniversitystudent一名大学生,表泛指;theentrance
examination特指入学考试。
答案:D
11.(2011・济南期中考试)一Stayabitlonger,please.Ifsbeensuchfun
havingyouhere.
-Thankyou,butIvegotearlystarttomorrowmorning.
A./;theB.a;an
C./;anD.the;an
解析:考查冠词。此题中fun为不可数名词,前面不用冠词。anearlystart早起。
句意为:一一再呆一会儿吧,有你在这里太有趣了。一一谢谢,但明天早上我还要早起呢。
答案:C
12.(2011•江西永修一中月考)一Howmanypeoplearestillleadinglife
underpovertylineintheworld?
-Perhapsonefourth,accordingtothereport.
A.the;/B.a;the
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C.a;ab./;the
解析:leadalife为固定结构,故第一空填不定冠词a;第二空用the表示特指。
答案:B
13.(2011•桂林中学月考)Hisfailureatfirstattemptdidntdisappoint
him.Instead,hegatheredhiscourageandtriedsecondtime.
A.the;theB.the;a
C.a;theD.a;a
解析:考查冠词的用法。第一空序数词前要加定冠词the,此处指第一次尝试;a
secondtime表示”又一次,再一次“,用不定冠词。
答案:B
14.(2011・临川一中月考)EveryoneshouldlearnfromLeiFengandtryto
beLeiFeng.
A./;aB./;/
C.the;theD./;the
解析:考查冠词。第一空提到的雷锋是众所周知的人物,人名前用零冠词,而第二空
是指雷锋式的人物,所以用不定冠词。
答案:A
15.(2011・湖南长沙一中第三次月考)Onlywhenyoustayandlivewithlocal
peopleforaperiodoftimewillyouhavebetterunderstandingoflifehere.
A.a;/B.the;a
C./;theD.the;the
解析:根据句中的here可知,这里的localpeople是特指的概念,因此前面加定冠
词,由此排除A、C两项;此外,haveQbe廿erunderstandingofsth.是固定用法,表示"对
有更好的了解”。
答案:B
高考英语语法专题学案
专题二名词
,94足季厂一厂
名词是英语的主要词汇之一,也是历年高考的重要考点。综合近几年高考对名词的考查,单
项填空题中,每年都出现1一2道题。此外,在阅读理解和完形填空中,名词的一词多义、
熟词新意也经常涉及。因此,在备考中一定要结合具体的语境去感悟、理解名词的辨析、名
词的一词多义以及名词的习惯用法。
一、名词的分类
专有名词:HongKong,China,RedCross
名词,
司将夕点个体名词:student,book
x糜张名同:family,police,people
普通名词
不可数名词留野廖名:cotton,air,tea
|抽象名词:work,happiness,news
二、名词的数:可数与不可数
学习名词,首先要分清名词的可数与不可数。可数名词是指能以数目来计算,
可以分成个体的人或东西,因此它有复数形式。不可数名词是指不能以数目来计算,不可以
分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西;它一般没有复数形式,它的前
面不能用不定冠词a/an修饰,若要表示它的个体意义时,必须与一个名词短语连用,相当
于中文里的(数词+量词+名词),其中的量词意义视具体的名词搭配而定。如:apieceof
bread/paper/furniture/news/advice/informa+ion«
一般来说,名词是可数还是不可数,其分类方法与汉语相似,但又不完全相同,因此不能完
全凭汉语的感觉去分类,如:同样为"建议",advice是不可数名词,而suggestion却是可
数名词。因此,在学习名词时,要注意积累那些和我们汉语感觉不同的词。
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三、名词的转化
1.一般说来抽象名词为不可数名词,但当抽象名词表示具体的东西时,可用作可数名词且
词义发生变化,主要类型如下:
(1)抽象名词表示具有某种特性、状态、感情情绪的人或事。如:
抽象名词(不可数)具体化(个体名词,可数名词)
insurprise惊讶地asurprise一件令人惊讶的事
winsuccess获得成功asuccess一个(件)成功的人(事)
winhonor赢得荣誉anhonor一个(件)引以为荣的人(事)
Failureisthemotherofsuccess.失败是afailure一个(件)失败的人(事)
成功之母.
havepityonsb.怜悯某人apity可惜的事情
withpleasure乐意apleasure乐事
(2)抽象名词与Q(an)连用,淡化了抽象概念,转化为似乎可以体验到的动作、行为或类别。
请对比:
Afterseveralyears'selfstudyheacquiredagreatdealofknowledge.
AknowledgeofEnglishisamustininternationaltrade.
HaveyouhadanyexperienceofteachingEnglish?
Ihadaratherdifferentexperiencetheotherday.
Walkisagoodformofexercise.Wouldyouliketohaveawalk(swim,bath,talk)
withme?
Itisawasteoftimereadingsuchanovel.Thereistoomuchwasteinthis
factory.
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【易错警示】有些抽象名词不能具体化使用,即使有形容词修饰,也不能和不定冠词连用。
这类名词有:fun,advice,information,health,progress,wealth,news,weather,
homework等。
2.物质名词是不可数名词,但表示数量或种类之多时,可以用作可数名词。如:
(1)物质名词有形或数的相应物体,有单、复数。
somecoffee一些咖啡acoffee一杯咖啡
somedrink一些饮料adrink一杯饮料
hishair他的头发afewwhitehairs几根白发
glass玻璃aglass一只玻璃杯
(2)物质名词有形容词修饰时,前面要使用不定冠词。
havebreakfast
haveawonderfulbreakfast
Theroadiscoveredwithsnow.
Theyhaveaheavysnoweveryyear.
Timeandtidewaitfornoman.
Wehadawonderfultimelastnight.
3.有复数形式的不可数名词
(1)有些抽象名词有时以复数形式出现,表示具体化,意义发生变化或构成固定短语。如:
useone'sbrains动脑筋
meetwithdifficulties遇到各种困难
makepreparations做准备
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inhighspirits情绪高涨
goodmanners有礼貌
Manythanks.非常感谢。
Nopains,nogains.不劳无获。
congratulations祝贺
possessions所有物,财产
surroundings环境
(2)有些物质名词以复数形式出现,表示数量之多,范围之广。如:
burstintotears大哭起来
milesofgoldensands绵延几英里的金黄色沙滩
burntoashes烧成灰烬
四、名词的格
1.‘s所有格的特殊表达形式
(1)用于表示时间、距离、价格、重量等的名词后。:today'snewspaper,fiveminutes'
walk(drive),fivepounds'weight,tendollars'worthofapples。
(2)用于表示国家、世界、城市等地方的名词后。如:theearth'splant,theworld's
population,China'sindustry,NewYork'sparks,
(3)表示店铺或某人的家时,常在名词所有格后省去shop,house等名词。如:thetailor's
裁缝店,thebarber's理发店,g。tothedoctor's上诊所。
2.of所有格
(1)基本形式:afriendofTom's
some/twostudentsofmine
(2)表示赞扬、批评或厌恶等感情色彩时,of所修饰的名词前通常有指示代词
that/this/these/those,但不能用the。如:
Thatinventionofhersbelongstotheworld.她的那项发明是属于全世界的。(表赞
赏)
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五、名词作定语
名词作定语是现代英语较为简洁的修饰语表达方式,根据习惯搭配可归为以下几类:
表示中心词的用途、功能、材料。
stonewall,shoeshop,coffeecup
表示中心词的时间、地点、称呼。
summerschool,eveningdress,streetlight
表示中心词的类别、对象、身份。
bikekey,animaltrainer,womandriver
注意:
1.名词作定语时,一般用其单数形式,且不随后面的名词的单复数产生变化。如:
twopencil-boxes,girlfriends
但是,少数的名词作定语却用复数形式,如:
sportsshoes运动鞋
clothesshops服装店
asalesgirl女销售员
agreetingscard贺卡
acustomsofficer海关人员
2.man和woman作定语要注意其单复数形式的变化。
amandoctor—mendoctors;awomanengineer—womenengineers
3.名词作定语和所有格作定语的区别。
thegirlfriend女朋友一thegirl'sfriend那位女孩的朋友
thewomandriver女司机一thewoman'sdriver那位妇女的司机
4.名词作定语和形容词作定语的区别。
名词作定语主要说明物质的材料、来源或对象;形容词作定语主要起修饰、限定的作用。
goldwatch金表;goldensunshine金色的阳光
hearttrouble心脏病;heartywelcome热忱的欢迎
conveniencefood快餐;convenientfood制作方便的食品
六、名词在具体语境中的辨析
高考英语语法专题学案
由于现在的高考越来越注重在语境中考查词汇的使用能力,因此在语境中对名词进行辨
析使用已成为单项填空和完形填空对名词的热点考查项目。如:
1.[2010・天津卷]JamestookthemagazinesofftheI汁tietabletomake
forthetelevision.
A.roomB.areaC.fieldD.position
【解析】A考查名词辨析。makeroomfor腾地方。room意为"空间"等于space,
为不可数名词。
2.[2010•安徽卷]Ihaven'tseenSarasinceshewasalittlegirl,andshehaschanged
beyond.
A.hearingB.strengthC.recognitionD.measure
【解析】C考查介词与名词搭配。句意为:Sara是小孩子的时候我见过,后来就没
见过她,她变得让人认不出来了。beyondrecognition变得面目全非。
3.[2010•湖北卷]Fortwoweeks,MarkaccompaniedSusantoandfromworkeachday.
Hetaughtherhowtorelyonherother40,specificallyherhearing,to
determinewhereshewasandhowtoadapttohernew41
40.A.feelingsB.organsC.skillsD.senses
41.A.positionB.environmentC.statusD.role
【解析】40.D41.8(Susan失明之后,)丈夫教她如何依靠她的其他感觉尤其是听
觉来判断她身处何处和如何适应新的环境。
1.【误】Thereisfiercecompetitionbetweenthethreeshoesshopsinthestreet.
【正】Thereisfiercecompetitionbetweenthethreeshoeshopsinthestreet.
【解析】此处指商店的性质,用单数形式。
2.【误】Happybirthday,Peter,andmanyhappyreturnoftheday!
[IE]Happybirthday,Peter,andmanyhappyreturnsoftheday!
高考英语语法专题学案
【解析】这是一句固定的生日祝福语,“祝你生日快乐,长命百岁"。returns在此处
便是约定俗成的用法。
3.【误】Heworksinachildhospital.
【正】Heworksinachildren'shospital.
【解析】有些名词作定语表示名词的适用范围时,习惯上用名词复数的's所有格形式,
如:achildren'smagazine(=amagazineforchildren);men'sclothes(=clothesfor
men)。
4.这位经理有良好的商业意识,因此公司经营良好。
【误】Themanagerhasgotagoodbusinessidea,sothecompanyisdoingwell.
[IE]Themanagerhasgotagoodbusinesssense,sothecompanyisdoingwell.
【解析】idea指对某件具体事物的看法或想法,显然不符合语境。sense意识,感。
炎风馆领
1.—Don'tbesonaughty!Beyour.
—Gotit.
A.mannersB.ageC.behaviorD.politeness
【解析】B本题考查固定词组。beone'sage行为和年龄相称。此处意为:你成熟
点。
2.-HowcanIusethisAAP5?
一Well,justrefertothe.
A.directionsB.explanations
C.expressionsD.introductions
【解析】依据题意可知,表达”参照说明书”应用
Arefertothedirections0
directions指示,用法,说明(书);explanations解释,说明;expressions表达;
introductions介绍。故选择A项。
高考英语语法专题学案
3.InRome,it'sacommontohaveashotofespressoafterbreakfast.
A.practiceB.tasteC.senseD.customs
【解析】A本题考查名词词义辨析。practice惯例,侧重习惯性做某事;taste味
道,品味;sense感觉,观念;customs海关。由语境可知,在罗马,早餐后喝杯浓咖啡是
个惯例。commonsense常识。选A。
4.Thetopleadersofthetwocountriesareholdingtalksinafriendly.
A.atmosphereB.stateC.situa
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