八年级下册期中复习

期中复习

一、单元要点

【主要词汇与短语】

surprised,worried,lucky,disappointed,rich,stupid,silly,proud,set,able,ringup,cheerup,lively,

role,fallinto,frightened,end,express,leading,mostly,strict,explain,overandoveragain,bored,

anxious,pass,especially,normal,advice,getusedto,either,accept,joinin,dealwith,refuse,argue,

though,finally,ever,true,decide,affect,speech,choice,relaxed,thought,sense,book,standard,raise,

comeupwith,organize,appreciate,receive,lookforwardto(doing)sth.,perfect,search,huge,push,

step,realize,sight,pour,toward,beside,satisfy,imagine,inside,notice,treat,crazy,avoid,warn,

condition,rush,fine,top,impossible,perhaps,certain,cheat,protect,lock,include,disappear,trust

【交际用语】

1.表达想法和感情

2.讨论探险

【语法】

1.原因状语从句

2.动词后的形容词

3.同等比较级

4.形容词(情感)+介词

5.make+宾语+动词/形容词

6.结果状语从句

7.时间状语从句

8.条件状语从句

9.不定式

二、难点解析

1.look

(l)look在此句中用作连系动词，意为，看起来”。

1)后跟形容词。如：

Youlookwell/fine/healthy.你看起来很健康。

Theteacherlookshappy.老师看上去很高兴。

Shelookspale.她面色苍白。

2）后跟过去分词。如：

Youlooktired;you'dbetterhavearest.你看上去很累，你最好休息一下。

3）后跟名词。如：

Helooksanice,honestman.他看上去是个诚实的好人。

4）后跟介词短语等。如：

Helooksingoodhealth.他看来卜分健康。

⑵用作不及物动词，意为，看，望,瞧”。

1）单独使用时,后不跟介词。如：

Ilookedbutsawnothing.我看了，但什么也没看见。

Look!Herecomesthebus.瞧!汽车来了。

Lookbeforeyouleap.三思而后行。

2）和at连用。如：

Theteacherislookingseriouslyatus.老师正严肃地看着我们。

Lookatthesepictures.Howbeautifultheyare!看这些画，它们是多么漂亮啊!

3）和其它某些介词或副词连用：

lookafter照看，照料

lookfor寻找

lookaround四下环顾；到处寻找

lookbackon回想，回顾

lookdownon看不起

lookforwardto盼望

lookinto朝...里面看

lookon...as把某人看作

lookout当心

lookover仔细检查；翻阅

lookthrough浏览；仔细检查；看穿

lookup抬头看；查；找出

2.want

want表示“想要。有以下用法：

①want+名词“想要某物”

Iwantabottleofjuice.我想要一瓶果汁。

②wanttodosth.“想要干某事”

Hewantstogotoamovie.他想去看一部电影。

③wantsb.Todosth.“想要某人干某事”

Iwantyoutoplaywithme.我想要你和我一块玩。

3.begoingto

(1)begoingto是一种固定结构，它后面要接动词原形，用来表示按计划或安排要发生的动

作，有时也可以表示推测将要或肯定会发生的动作，有“准备；打算”的意思。含有begoingt。结

构的句子中往往有表示将来的时间状语。如：

Wearegoingtohaveaclassmeetingthisafternoon.

今天下午我们打算开班会。(安排)

Lookattheblackclouds.It?sgoingtorain.

看那些乌云，快要下雨了。(推测)

(2)begoingto在肯定句中的形式

begoingto结构中的助动词be很少用原形，它一般有三种形式，即：am,is,a0当主语是I

时用am；当主语是第三人称单数时用is；当主语是其他人称时用are。如：

Iamgoingtobuysomethingtomorrowmorning.

明天早上我要去买些东西。

SheisgoingtoseeMr.Wangthisafternoon.

她打算今天下午去看望王先生。

(3)含begoingto的句子变否定句和一般疑问句的变法

由于句子中有助动词be,仍比begoingto的否定句和一般疑问句的构成很容易，即在be(am,is,

are)的后面加上not就构成了否定句；把be(am,is,are)放到句首，在句末加问号就构成了一般

疑问句，其答语为：Yes,主语+am/is/are./No,主语+isn'可aren't./No,I'mnot.不过Iam...在改

为一般疑问句时常常改为“Areyou如：

Theyaregoingtoseethecarfactorynextweek.（肯定句）

Theyarenotgoingtoseethecarfactorynextweek.（否定句）

一Aretheygoingtoseethecarfactorynextweek?

—Yes,theyare.（No,theyaren't.）（一般疑问句及其回答）

（4）使用begoingto应注意的两点

①Therebe句型的begoingto结构为：Thereis/aregoingtobe...（注意句型中goingto后面的

be不能改为have。）常用来表示将有某事发生。如：

ThereisgoingtobeafootballmatchnextSaturdayinourschool.

下周六我们学校将有一场足球比赛。

②come,go,leave,arrive等表示位置移动的动词常用现在进行时表示将要发生的动作，它们很少

begoingto结构连用。如：

MissSuniscomingtonight.

今晚孙小姐要来。

4.beableto

beabletodo和can的含义基本相同，但二者有一定的区别。

表示“能力”时，can常指现在，较beableto更常用；如果只表示能力时，两者都可用；但若表

示过去的能力+特定行为时，则要用was/wereableto；若指将来才具备的能力则只能用shall/willbe

ableto表示。如：

Ican/amabletoswim.（现在时，二者皆可）

我会游泳。

Thebabywillbeabletowalkinafewweeks.（表示将来的能力,不能用can）

这个婴儿几周后将能走路。

5.sure

我相信李先生一定会感到惊讶和快乐。

sure是形容词，意为“肯定的，当然的常用来回答一般疑问句，等于Yes或Certainly。sure

的用法：

⑴besure+不定式。常用于祈使句，表示要求，意为“务必、请一定”。指外界的看法。如:

Ithinkhe'scoming,butI'mnotquitesure.

我认为他就要来了，但我不是很肯定。

Besuretotelephonemeandgivemeallthenews.

务必打电话给我并告诉我所有消息。

(2)besure+of或about。意为“相信,对……有把握”,后接名词、代词或动词的-ing形式。常用

来表示“人对某事的看法”，指主观上的看法。如：

Areyousureofthatmeeting?

你相信那场会吗？

Heissureaboutthisanswer.

他对答案很有把握(胸有成竹)。

(3)besure+从句。表示“某人对……有把握”。如：

I'msurethatheiscomingtohelpme.

我相信他会来帮我的。

Theteacherissurethatthesebooksareinteresting.

老师很有把握地说那些书非常有趣。

(4)makesure意为“务必、确信”，其后也可接of或about或动词不定式或ihat从句。如：

Imadesure(that)hewasbadlyill.

我确信他病的很严重。

Willyoumakesureofhisreturn?

你能确保他返回吗？

Makesuretocometothepartyontime.

务必准时到晚会来。

6.bepopularwithsomebody

popular形容词流行的，受欢迎的

apopularsong一支通俗歌曲

Sheispopularatschool.她在学校里很受人喜欢。

如果表示“受某人的欢迎，在某人中流行“，用短语：bepopularwithsomebody,如:

Thisdanceispopularwithyoungpeople.这种舞很受青年人喜爱。

7.dealwith的用法

（l）dealwith意为“处理deal的过去式和过去分词都是dealt。如：

Idon'tknowhowtodealwiththeproblem.

我们不知道如何处理这个问题。

Atthebeginningofthisterm,we'llhavemanydifficultiestodealwith.

这学期开始我们将有许多难题要解决。

Thatmatterneedstobedealtwith.那件事需要处理了。

（2）dealwith还可以作“对待；对付”解。如:

Theoldladyishardtodealwith.那个老太太很难对付。

Whatisthebestwayofdealingwiththecruelenemy?

对付残忍的敌人最好的办法是什么？

（3）dealwith还可以作“论述或谈论（某问题）''解。如：

Thisbookdealswithproblemsofpollution.

这本书论述污染问题。

Hemadeaspeechattheconference,dealingwithfolkmusic.

他在大会上做了一次演讲，谈民间音乐。

8.beafraidof

beafraidofdoingsomething表示害怕（担心）会发生某种不愿发生的或不应发生的情况（不

一定是令人畏惧的情况），可译为“唯恐（怕『;beafraidtodosomelhing害怕（不敢）去做某事，

（常会发生对自己或别人有伤害或令人畏惧的结果）。如：

Shewasafraidofwakingherhusbandup.

可能丈夫病了或很累，不应吵醒他。（恐怕发生不应发生的可能后果）

Shewasafraidtowakeherhusbandup.

如叫醒丈夫，可能他要发火，责备她。（害怕去做应当做或必须做的事）

Iamafraidofaskingtheteacher.

我害怕问老师。（要麻烦老师，是我不希望发生的）

Iamafraidtoasktheteacher.

我不敢问老师。（表示有必要去问，但老师可能要批评我）

9.insteadof

（l）insteadof的意思是“代替:“而不……”,其主动用法如下：

1）作为短语介词，insteadof后面常跟名词、代词和动名词，偶尔也跟复合结构。例如：

Insteadoflendingahand,helaughedatus.

他不仅没有帮我们一把，反而嘲笑我们。

Theymustmakeuptheirownmindsinsteadofourmakinguptheirmindsforthem.

他们必须自己做出决定，而不是由我们来代替他们作决定。

It'smethatshouldaskyouinsteadofyouaskingme.

应该是我问你而不是你问我。

2）insteadof后面还可跟形容词、副词、动词、不定式、介词短语和从句，这时他相当于连词，

但也有不少人认为他们是介词。但是，对我们中学生来说，重要的不是他的词性，而是他的用法。

请看下面的例句：

Takingexerciseeverydaymakeshimlookyoungerinsteadofolder.

每天锻炼身体使他显得更年轻而不是苍老。（连接形容词）

Butthebusinessmangrewworseinsteadofbetter.

但这位商人的情况没有好转，反而进一步恶化了。

Igotobedlateinsteadofearly.

我总是很晚才睡。（连接副词）

Thatincreasedinsteadofdecreasedourcourage.

那增加了我们的用勇气不是减少了我们的勇气。

Heproposestodosomeworkinsteadoftowatchtelevision.

他提议做些工作而不是看电视。（连接不定式）

Awordofencouragementmighthavemademerespectinsteadofhatehim.

他若是说一句鼓励的话，那么我或许不会恨他，反而会敬重他。（连接不定式）

Inwarmweatherheoftenreadsunderatreeinsteadofinthelibrary.

天气暖和的时候，他常常是在树下而不是在图书馆里读书。(连接介词短语)

Asaresult,silverbegantoflowoutof,insteadofinto,thecountiy.

结果，银开始流出而不是流入该国。

(2)instead单独使用时，与insteadof不同，instead是副词，意思是"代替"、"顶替"(=inplaceof

that)o如：

LastsummerIwenttoQingdao.ThissummerI'mgoingtoDalianinstead.

去年夏天我去了青岛。今年夏天我将去大连。

试比较下面的句子：

InsteadofgoingtoQingdao.TmgoingtoDalianthisyear.

今年我将去大连，而不去青岛。

以上两句意思虽然相同，但用instead这个副词时，句子中的动作是被“取”的，即要去做的，而

用insteadof时，of后面的动是被“舍''的，即不去做的。

10.takecareof

takecareofsb.=lookaftersb.意思是"照顾某人"、"照料某人如：

Icantakecareofthebabyallbymyself.

我自己能照顾这个小孩。

11.反身代词的用法

1)作动词或介词的宾语。如：

Sheboughtherselfanewskirt.

她给自己买了一条新裙子。

Imakemyselfgooverthetextonceagain.

我让自己又看了一遍那篇课文。

Mylittlesisterwantstodoherhomeworkbyherself.

我的妹妹想独立完成作业。

Thewritertoldusalotaboutherself.

作家告诉了我们关于她自己的许多事情。

如果反身代词前面的分词是指明位置的，就要用一般的人称代词而不用反身代词。例如:

Marylookedbehindhertoseeifhermotherwasthere.

玛丽看看后面是否她的母亲在那里。

Didyouhaveanymoneyonyou?你身上有钱没有？

Didshetakeherdictionarywithher?她把字典带去了吗？

2)作同位语，以强调名词或人称代词，是“本人”、“亲自”的含义。如：

Mymotherherselfclosedthewindow.我母亲自己关的窗户。

Ididitmyself.我自己做的。

Shesawthatfamoussingerhimself.她看到那个明星本人了。

3)作表语。如：

Shewasnotherselfyesterday.她昨天感到不舒服。

Nowheishimself.现在他好了。

注意：反身代词前面必须有先行词。例如：“我自己要去买钢笔。''不能说：Myselfwillgotobuy

apen.应该说：Imyselfwillgotobuyapen.

12.too...to...太...以至不能....如：

Theboyistooweaktolifttheheavybox.

这男孩太虚弱，举不起那个重箱子。

当too・..to..・跟少数形容词(如ready,glad,pleased,apt,willing,inclined,eager,

easy,satisAed等)搭配时，不定式无否定意义。如：

Heistooreadytopromise.

他轻于许诺。

Beginnersaretooapttomakemistakes.

初学者极易出错。

Heistoomuchinclinedtogivehimselfairs.

他太喜欢装模作样了。

需要注意的是，too...to...的否定形式nottoo...to...的意思是“不是太...而不

能如：

Heisnottooyoungtodresshimself.

他不是小得连衣服都不会穿。

Itisnevertoolatetolearn.

活到老，学到老。

13.so...that

so...that...如此.以致于....

so...that结构在某种情况下可以与enoughto和too...to结构相互转换。如：

Sheissoshortthatshecan'treachthebuttonsofthelift.=Sheistooshorttoreachthebuttonsofthe

lift.她是如此的矮，以致于够不到电梯的按扭。

sothat也可以引导结果状语从句，意为“结果是;以致于如：

Theymissedthebussothattheywerelateforclass.

他们错过了班车以致于上课迟到了。

注:soIhat也可引导目的状语从句，此时可用lo或inorderto替换，将其改为简单句。如：

Hegotupearlysothathecouldgettoschoolontime.=Hegotupearlytogettoschoolontime.=In

ordertogettoschoolontime,hegotupearly.

14.lookforwardto

短语动词lookforwardto（doing）sth.意为期待着（做）某事，其中的to是介词，而不是动词

不定式符号。如：

BoysandgirlsarelookingforwardtoChildren'sDay.

孩子们渴盼着儿童节。

He'slookingforwardtohearingfromhisdaughter.

他期待着女儿的来信。

含有look的短语动词还有lookfor（寻找），lookafter（照看，照顾，负责处理），lookbackon

（回顾，回想），lookinto（了解，调查研究），lookout（for）（当心,注意），kx）kover（翻

阅，审校，检查），lookround（回头望，查看）等。

【试题预测】

Sheislookingforwardasmuchtohisreturnashehimselftoher.

A.haveseenB.seeingC.seeD.beseen

【答案】B

【解析】本题考查省略句的用法。后一句话承上省略了谓语动词lookforward,保留了t。，根

据lookforwardto的用法，其后应用-ing形式。本句话的意思是“她盼望他的归来和他盼望见到她

的程度是一样的”。

15.tothesouthwestof

句中to为方位介词，表示“在……面”。

介词in,on,to都可以用来表示某个位置的方向，它们的意义不同，故表示的方向及范围也

不同：

（Din表示方位，含义是“在……之内”，即一个小地方处在一个大地方的范围（疆域）之内。如：

ChinaisintheeastofAsia.

中国在亚洲东部。（中国是亚洲的一个国家，处于亚洲的范围之内）

TaiwanliesintheeastofChina.

台湾在中国的东部。（台湾是中国东部的一个省份，是中国的领土，在中国的疆域之内）

TheplantcanbeseenonlyinthenorthofCanada.

那种植物只有在加拿大北部才看得到。（暗指这种植物只生长在加拿大北部地区）

（2）on表示方位，含义是“在……端/边”，即一个地方在另一个地方的某一端或某一边，两个地

方只是相邻或接壤，却互不管辖。如：

GuangdongProvinceisonthesoutheastofGuangxi.

广东省在广西的东南边。（广东省与广西在地理位置上是连在一起的，即两者相邻，却互不管

辖）

Thecountryisboundedonthewestbythesea.

那个国家西边与海接界。（暗指该国为沿海国家）

（3）to表示方位，含义是“在……面”，即一个地方在另一个地方的范围之外，互不管辖。尤其

当两个地方相隔较远，且有湖泊、大海等区域相隔时，通常用to。例如：

JapanistotheeastofChina.

日本在中国的东面。（日本在中国范围之外，且有日本海分隔）

Thereisabeautifulparktotheeastofthestation.

车站东面有一座景色宜人的公园。

把河流、山脉、铁路等事物当作两地的分界线或基点，且不说明河流、山脉、铁路等是属于哪

一方，通常使用介词to,译为“以……（方向广。此外，表示一个地方离另一个地方有多远，也用

to。如：

LandtotheeastoftheUralsiscalledAsia；landtothewest,Europe.

乌拉尔山脉以东的陆地称为亚洲：以西的陆地称为欧洲。

Thevillageliestothesouthofthehill.

那座村庄在山的南面。

ThelittletownliesaboutonehundredmilestothewestofGuilin.

那座小城镇位于桂林以西约一百公里远的地方。

试比较：

Thechurchislocatedtothesouthofthecity.

那座教堂在本市的南面。(该教堂在本市范围之外)

Thechurchislocatedinthesouthofthecity.

那座教堂在本市的南部。(该教堂在本市范围之内)

16.assoonas

assoonas.....就......,引导时间状语从句,注意：assoonas引导的时间状语从句用一般现

在时表示一般将来时。

Assoonashearrives,Iwillcallyou.他一到我就给你打电话。

17.havefundoingsomething

fun(1)作名词：有趣的事，笑话。如：

That'safun.真好笑。

(2)作形容词，有趣的，愉快的。如：

That'sgoingtobefun.那将很有趣。

It'sgoingtobemorefun.那会更有趣。

(3)funny也是形容同，有趣的，滑稽的.

Whatafunnyboy!—个多么滑稽的男孩啊！

We'regoingtohavelotsoffunhikingandeatinganewkindoffruit.

我们出外旅行并且能品尝一种新水果一定会有很多乐趣的。

句中有havefundoingsomething干...事情很有趣味

如:

They'regoingtohavefunworkingonthefarmandhavingnoclasses.

18.quite

quite的意思是“相当；完全地”，是一个副词，但它很特殊。它不但能修饰动词、形容词、副词、

分词，还能修饰名词、介词短语等。

□quite修饰形容词、副词等。例如：

Sheisquiteright.她完全正确。

Thisisquiteimpossible.这是完全不可能的。

Iknowhowtousethemachinequitewell.我完全知道怎么使用这台机器。

Heworkedquitehard.他工作很努力。

2）quite修饰名词。

当名词前没有形容词修饰时，quite要放在冠词前。例如：

quitealot（许多），quiteatime（很长一段时间），quiteaneffort（很大努力），quiteawhile

（一段相当长的时间），quiteafew（相当多），quitealittle（相当多；大量的）。

当名词前有形容词修饰时，quite可放在冠词前，也可放在冠词之后，但放在冠词之前较普遍。

例如：

Heisquiteacleverboy.（较普遍）

或Heisaquitecleverboy.他是一个相当聪明的孩子。

3）quite与not连用，常构成“notquite”结构，表示部分否定，意思是“没有完全...例如：

Sheisnotquitewell.她没有完全康复。

Idon'tquiteunderstandtheproblem.我并没有完全理解这道题。

4）“完全一样”要用exactlythesame,不用quitethesame。"不完全一样”可说notquitethesame。

5）“完全赞同”可说quiteagree,但反义一般不说quitedisagree。

19.warn

warn意为“警告”“告诫”“提醒注意”，通常用warnsb.of/aboutsth.表示“提醒某人注意某事”，用

warnagainst表示“提防"或“提醒某人不要做某事”。如：

Iwarnedtheyoungmanofhisduty.

我提醒那个年轻人要注意他的职责。

HewarnedusabouttheserioussituationinIraq.

他给我们谈了在伊拉克的严重局势。

Agovernmentnoticeoneachpacketwarnsthepublicaboutthedangersofcigarettesmoking.

烟盒上有政府的通告，向公众警告吸烟的危险。

Theywarnedhimagainstswimminginthatpartoftheriver.

他们告诫他不要在这一带的河里游泳。

warning是可数名词,意为“警告”“告诫”“预先通知”。如：

Letthatbeawarningtoyou.

让那件事作为对你的一个警告。

Shegaveherchildawarningnottoplayneartherailwayline.

她告诫他的孩子别在铁路轨道附近玩耍。

20.agree

agree是一个使用范围很广的单词，意为“同意；赞同”。它有很多相关词组，现在把其主要用

法归纳如下：

agreetosth.意为“同意；愿意；答应（某事物）如:

Ishegoingtoagreetooursuggestion?

他会同意我们的建议吗？

agreewithsb.意为“适合（某人的健康或胃口）"，尤用于否定句或疑问句中。如：

Theclimatetheredoesn'tagreewithhim.

那里的气候对他不合适。

agreeonsth.意为“同意；（与某人）意见一致”。如：

Wecouldn'tagreeonadatewhentomeet.

关于日期（什么时候见面），我们没有能取得一致意见。

agreesth.意为“在某事物上取得一致意见；商定”。如：

Canweagreeaprice?

我们能不能商定一个价格？

agreewithsth.意为“与（某事物）相一致；相符合；相吻合”。如：

Yourthoughtsdidn'tagreewithmine.

你的想法和我的想法不一致。

21.payattentionto

payattentionto是短语动词，作"注意"、“专心”解。如：

Payattentiontoyourspellingwhenyou'rewritingsomething.

写东西的时候要注意拼写。

Youmustpayattentiontoyourteacherinclass.

上课时要专心听老师讲课。

Specialattentionshouldbepaidtotheproblemofairpollution.

要特别注意空气污染的问题。

三、词语辨析

1.hope与wish

两词都表示“希望”，但在用法上有相同和不同之处，不能随意互换。

⑴相同之处

①都可接不定式作宾语。

Wewishtoseethefilm.

我们都希望看那部电影。

Thechildrenhopetodosomethingfortheoldman.

这些孩子希望为这位老人做些事情。

②都能以某些代词作宾语。

That'swhatyouhavewished.

那就是你所希望的。

Youcan'thopemuchfromsuchpeople.

对于这样的人，我们的希望不能过多。

③都能与介词for连用，后接名词或某些不定代词，表示“希望得到"“祈求“。

Doyouhopeforpeace?

你希望和平吗？

Doyouwishforanythingbetter?

你希望得到更好的东西吗？

④都可与过去过完成时连用，表示本来想做而没做成。

Ihadhopedtocomehere,butIcouldn't.

我本来希望来这里，但没能做到。

Hehadwishedtofinishitontime,buthedidn't.

他希望按时完成这件事，但没有。

(2)不同之处

①wish作为及物动词，可接名词或代词作宾语，hope则不能。

Doyouwishapenorabook?

你要的是钢笔还是书？

②Wish能接双宾语表示祝愿，hope则不能。

Iwishyousuccess.我祝你成功。

③wish能接复合宾语，hope则不能。

Iwishyoutogowithme.

我希望你同我一道去。

④wish和hope都能接that引导的从句，但wish后的从句的谓语动词要用虚拟语气(动词用

过去时，或过去完成时)，hope则用所需要的时态。

Ihopethathewillwinthegame.

我希里他会赢得这场比赛。

IwishthatIknewtheanswer.

我希望我知道这个答案。

Iwish1hadboughtityesterday.

我希望昨天买了它。

⑤hope可与so或not连用，分别代替一个具有肯定和否定意义的宾语从句，以免重复，对sh

则不能。

——Willitbefinetomorrow?

一Ihopeso.

一WillitraintomoiTOW?

—Ihopenot.

2.thinkup,thinkoutythinkover,thinkof.

thinkup,thinkout侧重于思考的结果，即是否想出了办法、计划等；

thinkup主要表示“设想、构思”之意；

thinkout主要表示“仔细思考并研究出（计划等），或者想透问题”等，两个短语均为动副结构；

thinkover也为动副结构，侧重于思考，不涉及结果，表达“深思熟虑，仔细思考”之意；

thinkof主要表示“考虑，关心，想起，对有某种看法”之意，为动介（动词十介词）结构。表

示看法、评价之时，常用一些副词来修饰，如thinkmuch/alot/agreatdeal/highly/well/ill

of...（对……评价高/好/不好）；若问评价如何，觉得怎样，常用whal.Jhinkof...；若表示“以

为，认为“时，则用thinkof…as。如：

Ican'tthinkofhisname.

我想不起他的名字。

Youmustn'tthinkofhimasbeingirresponsible.

你不要以为他是一个不负责任的人。

Shegainedconfidenceinherselfasshethoughtthematterover.

她好好想了想这件事，对自己有了信心。

HeputhiswholeheartintothinkingupwaystoimprovethequalityofheirProducts.

他把全部心思都用来想办法提高产品质量。

Histheoryissocomplicatedthatnobodycanthinkitout.

他的理论是那样复杂，没有一个人能把它搞清楚。

3.excuseme与sorry

（l）excuseme虽然可以译为“对不起”，但它实际上是一种礼貌的语言形式，主要表达讲话者对受

话者的敬重。下列场合较为常见：

1）向陌生人问路，请求别人帮忙时。如：

Excuseme,canyoutellmewherethepostofficeis?

麻烦一下，请问邮局在哪儿？

2）需要打断别人的谈话，或要对别人刚讲的内容提出反对意见时，为了不显得粗鲁无礼，常用

excuseme。如：

Excuseme;mayIgetinaword?

对不起，我能插句话吗？

3）因故中途离席是中断和别人的谈话时。如：

Excuseme,butImustgohomenow.

抱歉，我得现在回家了。

4）用于挤车、挤人或在别人前面挑选东西时。如：

Excuseme;mayIbuythethingbeforeyou?

不好意思，我能先买吗？

5）在表示请求许可时,我们也常用excuseme。如：

Excuseme,butcanIsithere?

请问我可以坐这儿吗？

注意：回答Excuseme时，应该说：That'sallright.Certainly或Nevermind等。

（2）sorry常用于表示“对不起”和“遗憾”两种意思，往往带有较浓的“赔不是”的色彩。多见于下列

场合：

1）由于不小心撞着别人或踩了别人的脚。如：

Oh,sorry,didIsteponyourfoot?

对不起，我是不是踩你脚了？

2）因讲话不当或行为失误而道歉。如：

I'msorry,1don'tmeantosayit.

对不起，我不是有意这样说的。

3）因不能帮助别人做某事而道歉。如:

Sorry,Idon'tknowitexactly.

不好意思，我不太清楚。

4）听到某种不幸消息而表示遗憾。如：

Tomisabouttodie.Iamsorrytohearthat.

汤姆就要死了。听到这个消息我很难过。

5）当你不愿说不明确的事或不礼貌的事时。如：

I'mprobablynotmakingmyselfclear,sorry.

抱歉，我自己也不是很确定。

6）准备拒绝别人的要求，反对别人做某事时。如：

Sorry,Idon,tagreewithyou.

抱歉，我不同意你的观点。

Fmsorry,butyoucan'tbringyourdoginhere.

抱歉，你不能把狗带到这里。

综上所述，sony常用于事后向别人道歉，而excuseme则多用于事先向别人表示歉意。此外，

在表示深度歉意时，人们可以在sorry前加上诸如awfully、very、so等程度副词，而excuseme

则不能这样。

4.real,really与true

real和true在含义上都表示“真的”，但用法不同。real强调人或事“真实”存在，不是想象的，虚

构的。true强调符合事实，不是编造的或假的。如：

real表示“真实的”“实在的”，强调实际存在的意义（实情、实例、实物等）。如：

Reallifeissometimesstrangerthanfiction.

现实生活有时比小说还离奇。

Idon'tknowtherealmeaningofhiswords.

我不知道他的话的真正含义。

Thegrowthofviolentcrimeisaveryrealproblem.

暴力犯罪的增加是个非常现实的问题。

true表示“真的”，强调事实、故事、消息、信息、朋友、证人、爱情等是真的，不是假的或错

的。如：

Thisisatruestory.这是一个真实的故事。

Truefriendshiplastsforever.真正的友谊万古长青。

5.wouldlike与want

⑴在下列情况下，这两个词可以互换使用：

1）用于请求或有关请求的问句中。如：

Customer：rdlikesomeraspberries,please./Iwantsomeraspberries,please.

顾客：请给我拿点儿木莓。

Greengrocer：FmafraidIhaven'tany.Wouldyoulikesomestrawberries?

蔬菜水果商：对不起，没有木莓了。来点草莓怎么样？

Customer：No,Idon'twantanystrawberries,thanks.

顾客：不，谢谢，我不想要草莓。（这里不能用wouldn^likeo）

Iwouldlike常常要比Iwant更有礼貌。

wouldyoulike要比doyouwant更有礼貌，也更殷勤。

wouldyoulike可以含有愿意满足别人的希望的意思。doyouwant则不含有这种意思。因此，

与顾客最客人打交道时，通常用wouldyoulike如：

Caller：I'dliketo/IwanttospeaktoMr.X,please.

打电话者：我想找X先生说话。

Telephonist：Mr.Xisout.WouldyouliketospeaktoMr.Y?

话务员：X先生出去了。您跟Y先生说行吗？

2）如果不是提出请求而只是谈到愿望时，可以随意用wouldlike或want的肯定式、疑问式或否

定式。它们的意思没有区别，然而，Iwant要比Iwouldlike显得更自信。Iwant通常不用于表

示不可实现的愿望：

IwouldliketoliveonMars.

但愿我能住到火星上去。

（2）wouldlike和want在下列用法中不能互换：

1）表示邀请时用wouldyoulike结构，而不能用doyouwant结构。如：

Wouldyoulikeacupofcoffee?

您想喝一杯咖啡吗？

Wouldyouliketocometothetheatre?

您想来剧院看戏吗？

doyouwant用于此处只表示一种询问，不含有邀请的意思。

2)wouldn'tlike和don'twant是有区别的。

Don'twant表示没有某种愿望;wouldn'tlike表示不喜欢。因此,wouldn'tlike不能用来回答邀

请或提议，因为在这种回答中wouldn'tlike的口气将是不礼貌的。在这里常用don'twant或其

他形式来代替wouldn'tlike：

—Wouldyoulikesomemorecoffee?

一No,Idon'twantanymore,thanks./No,thanks.

—您再来点儿咖啡吗？

一不，不耍了，谢谢。

6.spend,cost,take,pay,payfor

spend,cost,take,pay和payfor都可以翻译成花费的意思，但各自的含义不同。

(l)spend的主语必须是人，宾语可以是钱、精力、时间等，其后用。计名词或用(in)+动名词形

式，不接不定式。如：

Hespentalotofmoney(in)buyinganewcar.

他花了很多钱买了-•辆新车。

EverymorninghespendshalfanhouronEnglish.

每天早晨他用半小时读英语。(句中onEnglish可与(in)readingEnglish替换)

(2)cost的主语必须是物或事，表示费用、耗费，后接life,money,health,time等，侧重于花费

的代价。如：

Thatonemistakealmostcosthimhislife.

那个错误几乎让他丧命。

Thebookcosthimonedollar.

这本书花了他一美元。

(3)take表示花费时，其主语一般是一件事,有时主语也可以是人，它说明事情的完成花费了……。

如：

Ittakesalotofmoneytobuyahouseasbigasthat.

买一座像那样的房子要花很多饯。

Thejourneytookmethreehours.

这次旅行用了我三个小时。

说明：take...todosth.句型侧重完成该动作花费的时间,而spend...doingsth.有时并不说明动作

是否完成。如：

Ittookhimanhourtoreadthebook.

他用一小时读完了这本书。

Hespentanhour(in)readingthebook.

他用了一小时读这本书。(是否读完并未说明)

(4)pay的基本意思是支付，作为及物动词，宾语可以是人和钱。如：

Hepaidthetaxiandhurriedtothestation.

他付了出租车的钱，急忙向车站赶去。

We'llpayyouinafewdays.儿天后我们会给你钱。

(5)payfor的宾语为物和事，for表示支付的原因。如：

You'llhavetopaymetendollarsaweekforyourmeals.

你每周得付给我十美元饭钱。

7.alone,lonely

alone主要强调H前是一个人的状况，没有同伴。lonely主要强调孤独、寂寞的感觉。如：

rmalone表示我现在是一个人，但是不一定觉得孤独，可能我在看电视或者什么的，觉得很不

错。但是rmlonely表示我很孤独，也许身边有不少朋友，但是没有人理解我，所以还是会觉得

孤独。

alone表示单独，独自一个，没有感情色彩的，而lonely指人孤独寂寞，有浓厚的感情色彩！

所以你可以说1livealone,butIdon'tfeellonely!

意思是我独自住着，但并不感到孤独！

8.bytheendof与attheendof

bytheendofattheendof都可用来表示时间,但其起止的时间界限有所不同。Attheendof

意为“在……末"，指"年、月、日、世纪”等时间点。如：

attheendofthismonth在本月底

bytheendof意为“不迟于"，强调"最后时限"，其中by=notlaterthan,概括了before和at两

者的意思。如：

bytheendofthismonth直至本月底为止

9.stoptodosomething与stopdoingsomething

stopdoingsth.意为“停止（中止）做某事"，与not...dosth.anymore同义；而stoptodo为“停

下来去做某事”。

stopdoing停止做某事

Whenteachercamein,thestudentsstoppedtalking.

当老师走进来时，学生们停止了讲话。

stoptodo停下（原来所做的事情）去做（另一件事）

Whenhesawme,hestoppedtosayhellotome.

当他看见我时，他停下来向我问好。

10.hearof与hearfrom

hearof意为“听说”,而hearfrom意为“得到...消息如：

MostofthechildrenhaveheardofSnowWhite.

大多数孩子都听说过白雪公主。

Iheardof（about）itlongago.

我很久以前就听人说起过这件事了。

Youwillhearaboutthislater.

关于这件事以后你会知道的。

Doyouoftenhearfromyourbrother?

你常接到你兄弟的来信吗？

IthasbeenlongsinceIheardfromherlast.

自从上次得到她的音信后，已经好久没有听到她的消息了。

四、语法重点

1.原因状语从句

原因状语从句一般由because,since,as,for引导?注意as,because,since和for的区别:

①如果原因是构成句子的最主要部分,一般用because。because引导的从句一般不放在句子的开

头。

注:对于以why开头的问句,「•般只能用because引导的从句来回答。

②如果原因已为人们所知,或不如句子的其余部分重要，就用as或since,since比as稍微正式一些。

as和since引导的从句一般放在句子的开头。

③for表示所说的理由是一种补充说明,因此,for引导的从句可以放在括号里，而且for引导的从句

一般不放在句子的开头。

2.动词后接形容词

see,hear,feel,watch,look,这五个动词均为连系动词，后面接形容词作表语，说明主语所处的状

态。其意思分别为“看/听/闻/尝/摸起来……”。除look之外，其它儿个动词的主语往往是物，而

不是人。例如：

Theseflowerssmellverysweet.这些花闻起来很甜。

这些动词后面也可接介词like短语，like后面常用名词。例如：

Herideasoundslikefun.她的主意听起来很有趣。

这五个感官动词也可作实义动词，除look(当“看起来……”讲时)只能作不及物动词外，其余四个既

可作及物动词也可作不及物动词，其主语通常是人。如：

Shesmeltthemeat.她闻了闻那块肉。

Ifeltinmypocketforcigarettes.我用手在口袋里摸香烟。

taste,smell作不及物动词时,可用于“taste/smell+of+名词”结构，意为“有……味道/气味”。如：

Theairintheroomsmellsofearth.房间里的空气有股泥土味。

3.同级比较

英语同级比较:as+形容词(副词)原形+as,意思是“和……一样”。如：TomisastallasI.汤

姆和我一样高。

LessonOneisaseasyasLessonTwo.第一课和第二课一样容易。

Myfathergetsupasearlyas1.我爸爸和我起床一样早。

否定句：not...as(so)…as…和…不一样...表示前者不如后者。如：

Heisn'tas(so)tallasI.他不如我高。

=1amtallerthanhe.

Myfatherdoesn'tgetupas(so)earlyasI.

=1getupearlierthanmyfather.

4.形容词(情感)+介词

常用形容词同介词的搭配:

absentfrom不在，缺席

angrywithsbat/aboutsth生:气，愤怒

anxiousabout/for忧虑，担心

ashamedof羞愧，害臊

carefulof/about/with;小心，注意

certainof/about确信，肯定

closeto接近，亲近

crazyabout热衷，着迷

eastof在…东面

fitfor适于

fondof喜欢

nextto下一个，其次

necessaryto/for必要的

oppositeto在对面

popularwith受…喜爱，爱戴

tiredof对…不在感兴趣

5.make+宾语+动词/形容词

①make+宾语+adj（形容词）使...处于某种状态。如:

Heoftenmakesushappy.他经常使我们快乐。

②make+宾语+名词使……成为...。如：

Wemakehimmonitor.我们选他当班长。

③make+宾语+动词原形使……做某事。如：

Imakehimstandup.我使他站起来。

Hemakesmelaugh.他使我笑起来。

6.结果状语从句

结果状语从句常由so…that或such…that引导，掌握这两个句型，首先要了解so和such与

其后的词的搭配规律。

比较：so和such

其规律由so与such的不同词性决定。such是形容词，修饰名词或名词词组，so是副词，只能

修饰形容词或副词。so还可与表示数量的形容词many,few,much,little连用，形成固定搭配。

⑴so.・・that结构在某种情况下可以与enoughto和too...to结构相互转换。如：

Sheissoshortthatshecan'treachthebuttonsofthelift.=Sheistooshorttoreachthebuttonsofthe

lift.

她太矮了以至于够不着电梯的按扭。

Heransofastthatwecouldn'tkeepupwithhim.

他跑太快了以至于我们跟不上他。

ShespokeEnglishsoclearlythatallofuscouldunderstandher.

她英语讲得很清楚，我们都能听懂。

⑵sothat也可以引导结果状语从句，意为“结果是；以致于"。如：

Theymissedthebussothattheywerelateforclass.

他们错过了班车结果上课迟到了。

7.时间状语从句

时间状语从句是指一个表达时间在句子中用作状语的一个句子，英语中有大量的时间状语从句，

多由连词引导，如when（当...时候），before（在....之前），after（在....之后）,until（直

到……）等。

WhenIgotupinthemorning,Ifoundcandiesandtoysinit.

当我早上起床时，我发现里面有糖果和玩具。

Parentsalsoenjoyeatingtheirchildren'strick-or-treatcandiesafterthechildrenareinbed.

在孩子们上床睡觉后，父母们也津津有味地吃着孩子们走家串户收集来的糖果。

BeforeIleftKunming,Isentmanycardstomyfriends.

我离开昆明前，寄了很多明信片给我的朋友。

Hedidn'tgetupuntilthealarmclockrang.

直到闹钟响的时候他才起床。

在使用时间状语从句时，同学们要注意一点，时间状语从句中的动词常用一般现在时态表示

尚未发生的动作。如：

Whenhecomes,I'lltellyou.他来的时候，我会告诉你的。

BeforehegoestoHongKong,hewillgotoGuangzhou.

在他去香港之前，他会先去广州。

8.If引导的条件状语从句

i『如果，假如“，引导条件状语从句：从句若是放在主句前，从句后加逗号；从句若是放在主句

后，不加任何符号，主将从现。如：

Ifyoudon'thurryup,you'llbelate.

如果你不快点，你将要迟到的。

I'llgotoyourhomeifIhavetime.

如果我有时间我将去你家。

Iftheydon'tfindbamboo,pandaswilldie.

如果熊猫找不到竹子，它们要死掉。

IfIamfreerilhelpyou.

如果我有时间，我将帮助你。

I'llstayathomeifitrai