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文档简介
2022-2023学年陕西省咸阳市西飞渭源子校高三生物月考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列关于植物激素的说法不正确的是A.胚芽鞘向光弯曲生长与尖端和单侧光照都有关,生长素从向光侧往背光侧移动B.探究不同浓度生长素调节剂对插条生根的影响时,自变量是生长素调节剂的浓度C.造成顶端优势的根本原因是顶芽产生的生长素向侧芽运输,导致侧芽部位生长素浓度过高D.用一定浓度的生长素类似物处理未受精的番茄子房,可获得染色体数目加倍的无籽番茄参考答案:D【命题立意】本题考查植物激素及其应用。用一定浓度的生长素类似物处理未受精的番茄子房不改变植物的遗传物质,D项错误。2.下列有关植物激素的叙述正确的是A.生长素在植物体内的极性运输不消耗ATPB.赤霉素能够提高植物细胞的物质运输效率C.脱落酸和细胞分裂素通过拮抗调节细胞分裂D.植物各部位都能产生促进果实发育的乙烯参考答案:C【知识点】植物激素的应用【试题解析】生长素在植物体内的因素属于主动运输,需要消耗ATP,A错误;赤霉素能够促进细胞的伸长,使细胞体积增大,而细胞体积增大,相对表面积减小,细胞的物质运输效率降低,B错误;细胞分裂素促进细胞分裂,脱落酸能抑制细胞的分裂,细胞分裂素和脱落酸具有拮抗作用,C正确;乙烯促进果实成熟,生长素促进果实发育,D错误.3.(02粤豫桂卷)同源染色体指
A.一条染色体复制形成的两条染色体
B.分别来自父亲和母亲的两条染色体
C.形态特征大体相同的两条染色体
D.减数分裂过程中联会的两条染色体参考答案:答案:D4.下列有关细胞膜的信息交流的说法,正确的是①不同细胞之间必须相互接触才能传递信息
②能在细胞之间传递信息的物质都是激素
③高等植物细胞间的胞间连丝有信息交流的作用
④细胞间的信息交流与细胞的结构和功能有关A.①② B.②③ C.①④ D.③④参考答案:D试题分析:细胞间进行信息交流的方式有三种:借助体液传递信息,但能在细胞之间传递信息的物质不一定是激素;相邻细胞直接接触传递;高等植物通过胞间连丝传递信息。细胞间的信息交流有利于整个生物体完成相应的生命活动,可见细胞间的信息交流与细胞的结构和功能有关。故选D考点:本题考查细胞膜的信息交流。点评:本题意在考查考生的识记能力和理解能力,属于中等难度题。5.科学的研究和实验方法是取得成功的关键。下列关于科学研究和实验方法的叙述,正确的是(
)A.提取叶绿体中色素的方法是纸层析法B.摩尔根证明基因位于染色体上运用的方法是类比推理法C.“建立血糖调节的模型”采用的研究方法是模型方法,模型活动本身就是在构建动态的物理模型,之后,再根据活动中的体会构建概念模型D.土壤小动物如蚯蚓的种群密度不能用样方法调查,只能用取样器取样的方法调查参考答案:C6.下图代表生活在同一生态系统中两种群在夏季和秋季的食区范围。两种群均以橡树为食,图中X所指部分最可能表明
A.这两种群在秋季竞争食物,但在夏季不发生竞争B.两种群在秋季产生地理隔离C.夏季氧气供应充分,但在秋季供应不充分
D.两种群在夏季发生随机交配参考答案:A7.下列说法正确的是A.加酶洗衣粉就是将酶直接加到洗衣粉中B.目前常用的酶制剂有四类:蛋白酶;脂肪酶;淀粉酶;蔗糖酶C.温度、酸碱度和表面活性剂都会影响酶的活性D.普通洗衣粉只是缺少酶,不会污染环境参考答案:C8.右图表示某高等植物细胞中基因表达的过程,“→”表示物质转移的路径和方向。下列分析正确的是:(
)A.①过程表示转录,③过程表示多钛链的折叠B.Ⅰ表示核孔,Ⅵ表示DNA聚合酶C.Ⅱ表示信使RNA,Ⅳ表示转运RNAD.由图知,基因表达过程中转录发生细胞核内,翻译发生在细胞质基质内参考答案:A9.下列过程中,不发生碱基互补配对的是A.DNA的复制
B.同源染色体联会C.遗传信息的转录和翻译
D.目的基因与运载体结合参考答案:答案:B10.一般来说,动物细胞体外培养需要满足以下条件
①无毒的环境
②无菌的环境
③合成培养基需加血清、血浆④温度与动物体温相近
⑤需要O2,也需要CO2
⑥CO2能调节培养液pH到6.0—7.0A.①②③④⑤⑥
B.①②③④⑤
C.①②③④⑥
D.①②③④参考答案:B11.基因、DNA和染色体是遗传学中重要的概念,下列说法正确的是 (
)
A.基因是染色体上有功能的片段,可以随染色体复制而复制
B.DNA分子上所有的脱氧核苷酸都构成一定的基因
C.基因所含有的脱氧核苷酸种类不同决定了基因的不同
D.染色体是DNA的主要载体,一条染色体上可能含有2个DNA分子参考答案:D12.下列属于原生演替的是
A.砍伐后的森林开始的演替
B.火灾后的草原开始的演替
C.弃耕后的农田开始的演替
D.没有生物定居过的裸岩开始的演替参考答案:D13.下图为常见的几种培育作物新品种的方法示意图,结合示意图判断下列哪种说法是正确的
A.途径2、5、6都用到了植物组织培养技术,从生殖类型上来看,2、5、6分别属于无性生殖、有性生殖、无性生殖B.途径3运用的原理是基因重组C.只有途径4使用了化学试剂秋水仙素处理幼苗,以诱发其发生染色体变异D.6条途径最终都能获得作物新品种,但能产生出新物种的途径只有4、5参考答案:答案:D14.激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌因素及其发挥作用的过程,下列分析正确的是:A.胰岛A细胞能分泌胰高血糖素,影响其分泌的刺激X最可能是血糖含量降低,刺激Y不可能是胰岛素分泌增加B.从反射类型看,刺激X→①→②→③→胰岛A细胞,属于非条件反射,其中①结构称为传入神经,②结构位于下丘脑C.图示激素主要作用于肝脏细胞,从而促进肌糖元的分解及非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖升高D.靶细胞感受激素的“受体”的结构基础是脂蛋白,从对物质代谢作用来看,激素可以使靶细胞产生新的功能或生理反应参考答案:B【分析】根据题意和图示分析可知:刺激X为血糖含量降低,通过①→②→③→胰岛A细胞过程,所以①是传入神经、②是下丘脑、③是传出神经。刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素素,此过程为非条件反射,调节中枢在下丘脑.胰高血糖素的靶细胞是肝脏细胞,促进肝糖原的分解和非糖物质转化,靶细胞上“受体”的物质基础是糖蛋白。【详解】A、胰岛A细胞能分泌胰高血糖素,影响其分泌的刺激X最可能是血糖含量低,刺激Y抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素,所以能使胰岛素分泌增加,A错误;
B、从反射类型看,刺激X→①→②→③→胰岛A细胞,属于非条件反射;其中①结构称为传入神经,②结构位于下丘脑,③结构称为传出神经,B正确;C、胰高血糖素是由胰岛A细胞分泌产生的,对血糖浓度有调节的作用,能够升高血糖,在血糖浓度偏低时会分泌增加。因此,图示激素主要作用于肝脏细胞,促进肝糖元分解及非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖升高,但不能通过葡萄糖分解,C错误;D、靶细胞感受激素的“受体”的结构基础是糖蛋白,激素与受体结合,可以使靶细胞产生生理反应,但所表现的功能或生理反应是细胞本来就具有的,而不是新产生的,D错误。故选B。15.下列关于细胞代谢的叙述,正确的是A.甲图曲线e说明叶绿素能吸收紫外线,而不能吸收红外线B.乙图中的O2浓度为n时,有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相等C.若提高丙图b点对应的温度,植株CO2的吸收量一定会有所增加D.丁图曲线a表示植物总光合作用,则二曲线的交点表示有机物积累量为0参考答案:D甲图曲线e说明类胡萝卜素主要吸收紫外线,A错误;乙图中的O2浓度为n时,氧气的吸收量与二氧化碳的释放量相等,说明此时细胞只能进行有氧呼吸,B错误;温度通过影响酶的活性而影响细胞代谢,若提高丙图b点对应的温度,植株CO2的吸收量可能增加,有可能减少,C错误;丁图曲线a表示植物总光合作用,则二曲线的交点表示光合速率与呼吸速率相等,因此有机物积累量为0,D正确。16.关于动物内环境稳态的叙述,错误的是() A.血浆渗透压与蛋白质、无机盐等物质的含量有关 B.缓冲物质可以维持细胞外液的pH稳定 C.寒冷环境中肾上腺素分泌增多,将引起骨骼肌不自主战栗 D.运动后水分排出较多,此时抗利尿激素分泌增加 参考答案:C【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节;稳态的生理意义. 【分析】液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质的数目多少,大小主要与无机盐、蛋白质含量有关,细胞外液渗透压90%以上来源于Na+和Cl﹣;体温调节方式是神经﹣体液调节;体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少. 【解答】解:A、血浆渗透压与蛋白质、无机盐等物质的含量有关,渗透压90%以上来源于Na+和Cl﹣;故A正确. B、缓冲物质可以维持细胞外液的pH相对稳定,比如H2CO3/NaHCO3;故B正确.C、寒冷环境中骨骼肌不自主战栗是神经调节的结果,肾上腺素导致有机物氧化分解加快;故C错误. D、运动后水分排出较多,细胞外液渗透压升高,抗利尿激素分泌增加,促进肾小管和集合管对水分的重吸收;故D正确. 故选C. 【点评】本题考查内环境稳态、体温调节和水平衡调节的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构. 17.某小麦种群中TT个体占20%,Tt个体占60%,tt个体占20%,由于某种病害导致tt个体全部死亡,则病害发生前后该种群中T的基因频率分别是
A.50%、50%
B.50%、62.5%
C.62.5%、50%
D.50%、100%参考答案:答案:B18.治疗艾滋病(HIV的遗传物质为RNA)的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸结构很相似。那么AZT抑制病毒繁殖的机制是()A.抑制艾滋病病毒RNA基因的转录B.抑制艾滋病病毒RNA基因的逆转录合成DNAC.抑制艾滋病病毒蛋白质的翻译过程D.抑制艾滋病病毒RNA基因的自我复制参考答案:BAZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸结构很相似,可以代替胸腺嘧啶脱氧核苷酸参与DNA合成的过程,形成无效的DNA,因此抑制了艾滋病病毒RNA基因的逆转录合成DNA。19.结合右图,有关动物生命活动调节的判断不正确的是(
)A.若Y表示抗体,则该细胞只能由B细胞增殖分化而来B.若该细胞表示垂体细胞,则Y可能是生长激素,也可能是促甲状腺激素C.若Y表示胰岛寨,则血糖浓度较高时,该细胞内核糖体和高尔基体的活动将有所加强D.若Y表示神经递质,则神经冲动可通过Y在细胞间进行单向传递参考答案:A20.图甲是青蛙离体的神经—肌肉标本示意图,图中AB+BC=CD,乙是突触放大模式图。据图分析,下列说法正确的是
()A.刺激C处,A、D点可同时检测到膜电位变化B.刺激D处,肌肉和F内的线粒体活动均明显增强C.③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性D.兴奋从E到F,发生“电信号→化学信号→电信号”的转变参考答案:C21.某雌(XX)雄(XY)异株植物,其叶形有阔叶和窄叶两种类型,由一对等位基因控制。现有三组杂交实验,结果如下表。对表中有关数据的分析,错误的是杂交组合亲代表现型子代表现型及株数父本母本雌株雄株1阔叶阔叶阔叶234阔叶119、窄叶1222窄叶阔叶阔叶83、窄叶78阔叶79、窄叶803阔叶窄叶阔叶131窄叶127
A.根据第1组实验,可以判断阔叶为显性,窄叶为隐性B.根据第1组或第3组实验可以确定叶形基因位于X染色体上C.用第3组的子代阔叶雌株与阔叶雄株杂交,后代基因型比例为1∶2∶1D.用第1组子代的阔叶雌株与窄叶雄株杂交,后代窄叶植株占1/4参考答案:C22.科学家将控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的DNA中,发育后的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋,在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白;而且验收这些孵出的鸡,仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋.据此分析一下哪项不正确
(
) A.这些鸡是转基因工程的产物
B.这种变异属于可遗传的变异C.该过程运用了胚胎移植技术
D.该种变异属于定向变异参考答案:C23.下列有机物的鉴定实验中,导致实验失败的操作是①脂肪鉴定时,花生子叶染色后,没有用酒精洗去浮色②蛋白质鉴定时,把A、B液混合后再加入蛋白质样液中③还原糖鉴定时,用60℃水浴加热④淀粉鉴定时,直接把碘液滴加到淀粉样液中⑤鉴定酵母菌是否产生酒精的实验中,直接把重铬酸钾加入到酵母菌培养液的滤液中A.①②⑤
B.②④⑤
C.③④⑤
D.①②④参考答案:A24.DNA与RNA分类的主要依据是
A.空间结构的不同
B.所含碱基不同
C.所含戊糖不同
D.在细胞中存在的部位不同参考答案:C25..哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程,只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图(N表示染色体组)。据图分析,下列叙述错误的是(
)A.次级卵母细胞形成的过程需要激素调节B.细胞III只有在精子的作用下才能形成成熟卵子C.II、III和IV细胞分裂后期染色体数目相同D.培育转基因动物应选择细胞IV为受体细胞参考答案:C26.下面是某蛋白质的肽链结构示意图(图1,其中数字为氨基酸序号)及部分肽链放大图(图2),请据图判断下列叙述中正确的是
(
)A.该蛋白质中含有1条肽链126个肽键
B.图2中含有的R基是①②④⑥⑧
C.从图2可推知该肽链至少含有2个游离的羧基D.该蛋白质分子完全水解共需水分子。123个参考答案:D27.下面四图是同种生物4个个体的细胞示意图,其中A对a为显性、B对b为显性,哪两上图示的生物体杂交后,后代出现2种表现型、4种基因型
A.图1和图3
B.图1和图4
C.图2和图3
D.图2和图4参考答案:D28.下列有关酶的叙述,正确的是A.酶可以被水解,产物是氨基酸B.若反应温度不断升高,则酶的最大反应速率不断提高C.冬季动物体内酶的活性随环境温度的下降而降低D.在一定范围内,底物浓度影响着酶促反应速率参考答案:D29.PCNA是一类只存在于增殖细胞中的蛋白质,其浓度在细胞周期中呈周期性变化(如右图),可作为评价细胞增殖状态的一
个指标。下列推断错误的是
A.PCNA经核糖体合成,可能主要在细胞核内发挥作用
B.曲线表明PCNA可能辅助DNA复制
C.PCNA可能与染色体平均分配到细胞两极有关
D.癌细胞内的PCNA含量可能较正常细胞高参考答案:C30.在黑暗条件下,细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解,表明细胞分裂素能
(
)
A.延缓叶片变黄
B.促进叶片衰老
C.在成熟的叶肉细胞中合成
D.独立调节叶绿素降解的生理过程参考答案:A31.下列各组物质元素组成相同的是(
)A.脂肪和脂肪酶
B.磷脂和ATP
C.丙酮酸和丙氨酸
D.磷酸和DNA参考答案:B【分析】组成细胞的元素大多以化合物的形式存在,糖类的组成元素只有C、H、O三种。脂质的组成元素主要是C、H、O,有些脂质还含有P和N。蛋白质的组成元素主要有C、H、O、N,有些蛋白质还含有S等元素。核酸的组成元素有C、H、O、N、P,ATP的组成元素也是C、H、O、N、P五种。【详解】脂肪的组成元素有C、H、O,脂肪酶的本质为蛋白质,组成元素有C、H、O、N,A错误;磷脂和ATP的组成元素都有C、H、O、N、P五种,B正确;丙酮酸的组成元素有C、H、O,而丙氨酸的组成元素有C、H、O、N,C错误;磷酸的组成元素有H、O、P,而DNA的组成元素有C、H、O、N、P,D错误。【点睛】解答本题的关键是区分丙酮酸和丙氨酸,丙酮酸(CH3COCOOH)是呼吸作用的中间代谢产物,不含有N元素,而丙氨酸是一种氨基酸,含有N元素。32.已知某植物的叶形受等位基因A、a和B、b控制,花色受等位基因C、c和D、d控制,如表所示。现有基因型为aaBbCcdd的植株,该植株与下列哪种基因型的植株杂交可判断B、b和C、c这两对等位基因是否遵循孟德尔自由组合定律
叶形花色宽叶窄叶紫花白花基因控制情况A和B基因同时存在A和B基因最多含一种C和D基因至少含有一种不含C和D基因
A.aabbccdd
B.AAbbccDD
C.aaBbCcDD
D.AABbCcdd参考答案:D根据题意,其中一亲本的基因型为aaBbCcdd,若另一亲本为aabbccdd,则交配子代的基因型为aaBbCcdd、aabbCcdd、aaBbccdd和aabbccdd,对应表现型及其比例为窄叶紫花:窄叶白花=1:1,由于子代表现型中无宽叶类型参与自由组合,所以不能判断B、b和C、c这两对等位基因是否遵循孟德尔自由组合定律,A错误;若另一亲本为AAbbccDD,则交配子代的基因型为AaBbCcDd、AaBbccDd、AabbCcDd和AabbccDd,对应表现型及其比例为宽叶紫花:窄叶紫花=1:1,由于子代表现型中没有白花类型参与自由组合,所以不能判断B、b和C、c这两对等位基因是否遵循孟德尔自由组合定律,B错误;若另一亲本为aaBbCcDD,则子代表现型全为窄叶紫花,由于子代表现型中没有宽叶和白花参与自由组合,所以不能判断B、b和C、c这两对等位基因是否遵循孟德尔自由组合定律,C错误;若另一亲本为AABbCcdd,则子代表现型及其比例为宽叶紫花:窄叶紫花:宽叶白花:窄叶白花=9:3:3:1,由于子代表现型中呈现出两对相对性状的自由组合,所以能判断B、b和C、c这两对等位基因遵循孟德尔自由组合定律,D正确。【点睛】判断B、b和C、c这两对等位基因是否遵循孟德尔自由组合定律,可采用自交或者测交的方法。如果采用测交,且测交子代表现型比例份数之和为4份;如果采用自交,且自交子代表现型比例份数之和为16份,则分别可用于判断两对等位基因遵循自由组合定律。33.树突状细胞是一种免疫细胞,广泛存在于皮肤等结构中。当病原体侵入人体时,它会及时“通知”T细胞等其他免疫细胞。科研人员已成功地将一个胚胎干细胞培育出了树突状细胞。下列有关说法正确的是(
)A.用胚胎干细胞培育出树突状细胞,体现了细胞的全能性B.若培育出能识别癌细胞的树突状细胞,将可能用于治疗癌症C.树突状细胞与效应B细胞一样只参与细胞免疫而不参与体液免疫D.效应B细胞、T细胞、效应T细胞都能识别病原体参考答案:B34.下列模式图表示几种细胞器,有关说法正确的是A.A、B、C、D、E、F中都含有蛋白质B.绿色植物的细胞都含有A、C、D、E、FC.B、E分别是动、植物细胞特有的细胞器D.F与D间的相互转化能体现生物膜的流动性参考答案:A35.下列有关显微镜(目镜为10×,物镜为10×。视野中被相连的64个细胞所充满)的叙述,不正确的是A.物镜从10×换为40×,物镜距装片距离变近B.物镜从10×换为40×,视野变暗,物像变大C.物镜从10×换为40×,换镜后只要调粗准焦螺旋和反光镜、光圈。D.若物镜转换为40×后,则在视野中可检测到的分生组织细胞数为4个参考答案:C36.真核细胞某生理过程如图所示,下列叙述不正确的是()A.酶2可催化磷酸二酯键的形成B.a链和b链的方向相反,a链与c链的碱基序列相同C.该图表示DNA半保留复制过程,遗传信息传递方向是DNA→DNAD.c链和d链中G+C所占比例相等,该比值越大DNA热稳定性越低参考答案:D37.下列关于生物膜系统结构与功能的叙述中,错误的是A.唾液淀粉酶的合成及运输途径中直接有关的具膜结构是内质网、高尔基体、细胞膜B.醋酸洋红染液能将洋葱根尖细胞内的染色体染色,体现了细胞膜的选择透过性C.实现大鼠脾脏细胞与兔骨髓瘤细胞融合的原理是膜的流动性D.相对于心肌细胞,胰岛细胞中高尔基体膜成分的更新速度更快参考答案:B38.下列关于生物学实验中所用试剂的说法,正确的是()A.用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,需将NaOH溶液和CuSO4溶液混匀后使用B.用吡罗红染色剂处理细胞,可以观察到DNA在细胞中的分布C.用苏丹Ⅳ染液鉴定含油多的细胞,显微镜下可见染成红色的颗粒D.用斐林试剂检测蔗糖后会出现砖红色沉淀参考答案:C【分析】生物组织中糖类、脂肪和蛋白质的鉴定原理:(1)斐林试剂可用于鉴定可溶性还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)。(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。
(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)观察DNA和RNA在细胞中的分布原理:甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿对DNA亲和力强,使DNA显现出绿色,而吡罗红对RNA的亲和力强,使RNA呈现出红色。用甲基绿、吡罗红的混合染色剂将细胞染色,可同时显示DNA和RNA在细胞中的分布。【详解】用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,先在蛋白质中加入NaOH溶液,摇匀呈碱性后再加CuSO4溶液,A错误。甲基绿吡罗红染剂混合使用,甲基绿使DNA成绿色,吡罗红使RNA呈红色,B错误。脂肪可用苏丹Ⅳ染液鉴定呈红色,C正确。蔗糖不是可溶性还原性糖,用斐林试剂检测蔗糖后不会出现砖红色沉淀,D错误。【点睛】1.斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉、蔗糖)。2.斐林试剂与双缩脲试剂的异同:相同点:斐林试剂和双缩脲试剂都由NaOH溶液和CuSO4溶液组成。不同点:(1)斐林试剂用来检验还原性糖,双缩脲试剂用来检验蛋白质。(2)溶液浓度不同:斐林试剂中NaOH溶液称为斐林试剂甲,其浓度为0.1g/mlNaOH,CuSO4溶液称为斐林试剂乙,其浓度为0.05g/ml;双缩脲试剂中NaOH溶液(双缩脲试剂A)的浓度为0.1g/mlNaOH,CuSO4溶液(双缩脲试剂B)的浓度为0.01g/ml。(3)使用原理不同斐林试剂是新配制的Cu(OH)2溶液,它在加热条件下与醛基反应,被还原成砖红色的Cu2O沉淀,可用于鉴定可溶性还原糖的存在。双缩脲试剂是与蛋白质中的肽键发生紫色反应。(4)使用方法不同斐林试剂使用时,先将NaOH溶液和CuSO4溶液混合,现配现用,且使用时必须水浴加热。双缩脲试剂使用时,先加入NaOH溶液振荡摇匀,造成碱性的反应环境,然后再加入CuSO4溶液,振荡摇匀后观察现象,不需要水浴加热。39.有关RNA的说法正确的是()A.RNA的全称是核糖核苷酸B.RNA参与蛋白质的生物合成,也能储存或传递遗传信息C.RNA分子内的碱基之间不可能通过氢键配对D.用健那绿和吡罗红染色剂处理细胞,可观察细胞内DNA和RNA的分布参考答案:B考点:RNA分子的组成和种类;DNA、RNA在细胞中的分布实验.分析:1、核酸分为两种,即脱氧核糖核酸和核糖核酸,它们的基本组成单位依次是脱氧核糖核苷酸、核糖核苷酸.2、RNA包括tRNA、mRNA和rRNA,其中mRNA是翻译的模板;tRNA能识别密码子,并转运相应的氨基酸;rRNA是组成核糖体的成分.3、观察DNA、RNA在细胞中分布实验的原理:甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿可是DNA呈绿色,吡罗红可使RNA呈红色,利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色,同时显示DNA和RNA在细胞中的分布.解答:解:A、RNA的全称为核糖核酸,A错误;B、RNA参与蛋白质的生物合成(翻译过程中需要以mRNA为模板、需要tRNA转运氨基酸),也能储存或传递遗传信息,B正确;C、RNA分子内的碱基也可能通过氢键配对,如tRNA存在局部双链结构,该结构中碱基通过氢键配对,C错误;D、用甲基绿和吡罗红染色剂处理细胞,可观察细胞内DNA和RNA的分布,D错误.故选:B.点评:本题考查RNA的分子组成和种类、观察DNA、RNA在细胞中的分布实验,要求考生识记RNA的种类及作用;识记观察DNA和RNA在细胞中分布实验的原理,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.40.一个双杂合子孕妇,从她父亲那里遗传了一个血友病基因h和酶A基因,这两个基因都在X染色体上,交换值为5%。经染色体分析得知胎儿为男性。如果羊水检查发现胎儿细胞不存在酶A,则可预测该胎儿患血友病的概率为A.2.5%
B.5%
C.47.5%
D.95%参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.(12分)细胞分裂素溶液对离体绿色子叶的鲜重增加和保绿作用,可通过测定鲜重和叶绿素含量随时间的变化来衡量.为了验证5μg?mlˉ1的细胞分裂素溶液具有该作用,请根据以下提供的实验材料和用具完善实验思路,预测实验结果并分析.实验材料和用具:符合要求的离体黄瓜绿色子叶若干、5μg?mlˉ1的细胞分裂素溶液、蒸馏水、培养皿等所需材料和用具.(要求与说明:实验持续72h,每24h测定一次,具体操作过程和测定方法不作要求)(1)实验思路:①选大小、状态一致的黄瓜绿色子叶140片,先取其中20片子叶依次测定
,并记录.剩余120片均分为A、B两组,每组设三个培养皿,各放入20片子叶.②A组各培养皿加入适量5μg?mlˉ1的细胞分裂素溶液,B组各培养皿加入
.③盖上培养皿盖,置于黑暗及其它适宜条件下培养.④
.⑤对所得实验数据进行分析与处理.(2)预测实验结果(请设计一个坐标系,并绘制预测的鲜重、叶绿素含量的变化曲线)
(3)实验分析:置于黑暗条件下培养的原因是 .参考答案:(1)①鲜重和叶绿素含量
②等量蒸馏水④每24小时从A、B组各取一个培养皿中的20片子叶,依次测定鲜重和叶绿素含量,并记录(2)(3)防止光照下绿色子叶光合作用及合成叶绿素(对鲜重和叶绿素含量的影响)
【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.【分析】实验组:经过处理的组是实验组.对照组:未经过处理的组是对照组.变量:实验过程中可以变化的因素称为变量.自变量:想研究且可人为改变的变量称为自变量.因变量:随着自变量的变化而变化的变量称为因变量.无关变量:在实验中,除了自变量外,实验过程中存在一些可变因素,能对实验结果造成影响,这些变量称为无关变量.要注意无关变量应该相同且适宜.实验设计时要注意单一变量原则和对照原则.【解答】解:)①细胞分裂素溶液对离体绿色子叶的鲜重增加和保绿作用,可通过测定鲜重和叶绿素含量随时间的变化来衡量.因此选大小、状态一致的黄瓜绿色子叶140片,先取其中20片子叶依次测定鲜重和叶绿素含量,并记录.剩余120片均分为A、B两组,每组设三个培养皿,各放入20片子叶.②A组各培养皿加入适量5μg?mlˉ1的细胞分裂素溶液,B组各培养皿加入等量蒸馏水.③盖上培养皿盖,置于黑暗及其它适宜条件下培养.④每24小时从A、B组各取一个培养皿中的20片子叶,依次测定鲜重和叶绿素含量,并记录.⑤对所得实验数据进行分析与处理.(2)根据题干中“细胞分裂素溶液对离体绿色子叶的鲜重增加和保绿作用”,以时间为横坐标,以子叶鲜重、叶绿素含量为纵坐标,绘制预测的子叶鲜重、叶绿素含量的变化曲线.具体见答案.(3)置于黑暗条件下培养的原因是防止光照下绿色子叶光合作用及合成叶绿素对鲜重和叶绿素含量的影响.【点评】本题主要是验证细胞分裂素溶液对离体绿色子叶的鲜重增加和保绿作用,意在考查考生的分析能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲理解和应用层次的考查.42.(00上海卷)(6分)下列A、B、C三图依次表示酶浓度一定时,反应速度和反应物浓度、温度、pH值的关系。请据图回答下列问题:(1)图A中,反应物达到某一浓度时,反应速度不再上升,其原因是________。(2)图B中,a点所对应的温度称________。(3)图B中,a点到b点曲线急剧下降,其原因是________。(4)将装有酶与反应物的甲、乙两试管分别放入12℃和75℃水浴锅中,20分钟后取出转入37℃的水浴锅中保温,两试管内反应分别应为:甲________,乙________。(5)图C表示了________催化反应的速率变化曲线。A.唾液淀粉酶
B.胃蛋白酶C.胰蛋白酶
D.植物淀粉酶参考答案:答案:(1)受反应液中的酶浓度的限制(2)酶反应的最适温度(3)温度升高使酶活性下降(4)速度加快
无催化反应(5)C43.胰腺能分泌胰液.胰液通过导管注入小肠,其中的消化酶用来消化食物.胰液的分泌是如何调节的呢?如图表示胰液分泌调节的部分过程.请
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