线上网课学习心得体会7篇

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知道怎么写线上网课学习心得体会吗？新型冠状病毒感染的疫情来势汹汹,迎来了这段在线上紧急刻苦的学习,相信同学们都会有很多对自己上网课的心得和感受,下面是我为大家整理的关于线上网课学习心得体会，假如喜爱可以共享给身边的伴侣喔！

线上网课学习心得体会篇1

为有效防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情，确保广阔师生身体健康和生命平安，维护学校平安稳定。西张学校“不忘初心牢记使命”，依据上级通知，结合学校实际，开启了“主动隔离，延期不延教、停课不停学”线上教学活动。

延迟开学是打赢疫情防控战的重要举措，我校利用“互联网+训练模式”实现教学课程应开尽开，教职员工“离校不离教、离生不离岗”，确保“延期不延教、停课不停学”，限度降低疫情对教学进度和学习效果的影响。

作为一名学校四班级的的数学老师，在这个特别的时段，如何高效的组织好班里的同学的“线上学习”工作，始终是我在线上教学开展的这段时间思索和讨论的方向，在这三个星期中，我主要是从以下几个方面开展我的线上教学工作。

1.微信答疑。鼓舞同学跟着电视直播的进度学习，如有不会的问题准时请教老师，进行线上答疑。

2.微课视频补充。将空中课堂上的教学视频分学问点剪辑，当直播中消失与教材不太连接的地方时，按学问点发微课视频补充。

3.直播教学。为了关心同学更好地理解，老师用钉钉直播亲自讲解重难点。

4.坚持阅读，拓宽同学学问面。

5.优秀作业展评，培育同学好习惯。

有爱，有爱心，有千千万万爱心的汇聚和叠加，我们就可以消退冬日的无情与冷漠，最终驱除病魔的覆盖，迎来春天让人向往的好消息。

线上网课学习心得体会篇2

叮铃铃！随着手机闹钟响起，我睁开朦胧的双眼。打开手机，关掉闹钟，还好，没迟到。

这种网课生活已经成为了我的生活常态，每当我坐在电脑桌前，看着电脑上数不清的文件，图片，都会感到非常感慨。是啊，不知不觉中，科技竟然已经如此发达。在为我国不断进展的科技事业而震动欣喜的同时，也引起了这一番思索。

科技的进展，是一群穿着优雅的绅士围坐在一起，共同谱写美妙明天的乐谱，还是无意间捡到“科技枪”后心中的蠢蠢欲动？这些值得探讨。我们应当确保文化素养方面的进步可以准时跟进甚至超越物质的财宝。近年来，网络诈骗，非法活动，现实生活中低素养行为都屡见不鲜。当生活节奏变快起来后，很多本应当留意的细节就显得微不足道了，这也导致了社会长时间得不到净化，各种不堪入目的行为照旧隐蔽在生活中的每个角落。

我认为想解决这个问题，必需靠自己。无论他人如何地进行劝导，假如向你普及文明社会的必要性、重要性以及紧急性，都不及一次真正的自我反思。想要在这个快节奏的社会中不迷失自我，坚守本心，就应当给自己留出必要的“净化时间”，尝试做好自身，这样才能潜移默化地影响身边的人。

回归网课生活，作为一名同学，最重要的便是思想，我们应当有着匹配于新的社会风潮的思想，这样才能做好祖国将来的接班人。然而，无论多么新潮的思想，都脱离不开中华民族传统美德，我们应当仔细践行，细心传承，真心发扬，让中华民族永久矗立在世界舞台的中心。

网课生活并不简洁，它不是简简洁单地上课下课，它赐予了我们更多与世界沟通的机会。我从网课生活中收获许多！

线上网课学习心得体会篇3

仍旧记得年前有同学问我假期上不上网课来上提前班，我当时是这样想的，“网课是不行能上网课的，我李某人这辈子也不会上网课！”可谁曾想这打脸就来的如此之快，如此之迅猛，让人猝不及防。

就在前不久，我们也开启了线上教学，一位位省级、市级优秀老师摇身一变，成为了一位位“小主播”。而我们也在家中用智能手机，电脑观看各位“主播”们的倾情教学。

在家中的学习是完全任由自己自律，自由的学习，不在老师的眼皮子底下监管下，实在是如鱼在水里畅游，手拿课本想坐坐想站站，不必守学校的法规，老师的直播看一遍假如学不会的，还可以把直播回放，温故学问要点，在家上课学习还不用在上学放学的路上铺张时间，家长省了接孩子的时间，可以不必匆忙费劲，待在家里不出门就把饭做好，同学省时间可以让心情休息一下，优点是自由拘束，省时省力。这倒是在学校上学无法比拟的好处。

但是用网络学习也有它的弊端，训练厅主见停课不停学，同学在家全部用网络上课，这网络如城市公路一样，过往的车，人多了就会堵塞，网络拥堵，网络崩溃，上课掉线，学习软件打不开，同学急，家长急，老师也急，但这没方法，急也没用。再者同学长时间用手机或者电脑学习做题，对眼睛有特别大的损害，手机，电脑或者电视看久了，眼睛干涩，头晕，浑身不舒适，自己一人看视频学习缺乏课堂气氛，心情不愉悦。对老师来说，每个同学的学业完成质量没法准时一一查阅，对于想偷懒的同学老师也是看不到，老师们呢也是心有余而力不足干焦急没方法。

而现在的我，在上了两星期的网课后，是那么的惦念在学校上课的日子，惦念那些与伴侣说说笑笑，打打闹闹的闲适时间。我与网课有约，但说实话，我真的不想与它有约。

曾经有一个上学的机会放在我的面前，我没有好好珍惜，等到失去后我才追悔莫及，人世间最苦痛的事莫过于此。假如上天能够再给我一个机会，我会说：“我好想去学校，我不想在家上网课了！”

线上网课学习心得体会篇4

新冠疫情让我们的寒假延长到了夏天。学校本着“停课不停学的宗旨，支配老师为我们网上授课，老师们摇身一变，都变成了网络主播。我也对这前所未有的教学方式爱好十足。

在这期间我也收获了不少。首先，原来开学以后的古诗考级，也以网络报名、老师视频考级的方式检查。当跟陈老师视频连线胜利的时候，我心里扑腾扑腾的，脑子里一片空白，就连平常特别娴熟的古诗都背得磕磕绊绊，陈老师鼓舞我要放松，不用紧急，我才松弛了神经，一气呵成，最终顺当通过了。我晋级成为一名小考官后，我又负责给还没通过的同学们监考。这是我第一次当小考官，既新颖又有荣誉感。

星期二的晚上，我的英语老师突然发微信找妈妈，我心想：完了！我是不是又做错了什么事了？老师为什么会找家长？妈妈心里也犯嘀咕，斜眼瞅了我一下。我忐忑担心地等待着老师的信息，不一会儿，“叮”的信息声传来，我就断定我“死”定了。可谁知道妈妈看完竟然笑了，奥！原来老师是想让我在其次天早读的时候代替她检查同学们的课文背诵状况，真的是虚惊一场啊！

其次天早上，我一大早就起了床，在早读开头的前五分钟就发起了视频会议，可是到早读开头时才只有28个同学进入了视频会议，郗老师在昨天晚上都提前下通知了，但是还有十几个同学没来，不能让已经来的同学等太久，无奈之下我只好开头了早读。

我一一点名进入会议的同学开头课文背诵。有少数同学还没有背熟，郗老师可是在好几天前就要求把课文背熟的，这么多天过去了竟然还有人没背熟，我现在真的理解老师平常的心情了，或许这才是真正的感同身受吧！

理解了老师的辛苦，网课我都是仔细上的，作业完成得也很好，老师常常表扬我呢！

虽然上网课很新颖、很好玩，但我还是盼望疫情快点结束，这样我就可以见到老师和同学们，一起在阳光下的校内里嬉戏和学习了。

线上网课学习心得体会篇5

以往这个时候，我们早已回到学校开头新学期的学习了，但是今年由于新冠肺炎疫情的影响，训练部门倡议通过网上教学的方式来解决开学难、迟等问题，因此，我们今年体验了一种别样的上课方式——网课。

“已经确认了，在家上网课。”妈妈一脸无奈，“今年这样的上课方式，孩子的成果怎么办呀？”爸爸眉头紧锁一脸担忧地看着我。在爸爸妈妈的谈天中，我懵懵懂懂地听到了“停课不停学”和“网课”这两个新词的，也许就是不用去学校上课，在家上电脑课的意思吧！我装模作样地学着爸爸的样子，摇摇头并叹了一口气，殊不知我心里欢欣雀跃不已，想振臂高呼来表达此时的心情，哈哈……我最终可以光明正大、名正言顺地玩电脑了，幸福来得太突然！

在期盼中，网课如约而至。我起了个大早，哼着小曲儿，早早坐在电脑前等待上课，当打开电脑后，听到电脑里不断传来“钉钉”班级群消息时，我才意识到网课和我想象中的相差太远，不停地看着老师发来的语文视频、数学教程、英语资料和体育运动，我连打开小嬉戏的时间都没有。完全不同的上课形式，我只能反复看视频。或许是过年期间对自己过于放纵，难已进入学习状态的我，被压得喘不过气来，说不难过难受肯定是假的，耳边还不时传来妈妈由于我开小差而发出的怒吼声，我进入崩溃状态，为此还哭了几场！

第一二天在紧急慌乱中渡过，第三四天的我，慢慢进入了状态，开头跟上老师的节奏。但是由于长期时间盯着电脑，眼睛开头干涩，对于原本近视的我，无异于雪上加霜。此时我是怀念起学校的欢乐时间来。由于我们考了好成果而兴奋地笑出“褶子”，由于我们考砸而怒不行遏的老师，此时看来是多么的亲切、可爱。惦念一听到下课铃声就满教室疯玩的同学，耳朵布满了他们欢声笑语，想必此时的他们，也犹如我一般枯坐在电脑前舍命学习，好盼望早日消退病毒，重回学校呀。

我深信，疫情将会很快过去，生活也会渐渐恢复正常，2024会是美妙的“益”年，期盼春暖花开！

线上网课学习心得体会篇6

通过学习，我深深地体会到：网络学习打破时空局限，有了网络，不用出门，也可以参与学习。同时又不影响工作，可以说是一举两得。网络培训，它的后续性却是永存的。可以随时沟通、随时探讨。培训容量大、信息新。

网络究竟是虚拟世界，我们的生活才是真实的，因此，参与网络学习也要留意处理好工作和学习的关系。作为老师，最起码要先把训练教学常规工作做好，如仔细备课、上课、批改、辅导同学。还要兼顾家庭生活和社会生活。所以，上网学习，在工作生活之余。否则，你在网上学得再好，日常工作生活却很糟，又有什么用?还要结合实际活学活用，不要犯了教条主义。那些平日在老师眼中遥不行及的专家和学者可以在网络上与自己公平对话，那些互不相识的同行可以多角度地和自己沟通。不仅可以在关注他人，猎取他人珍贵的阅历和学问的同时畅所欲言，还为自己预备了一个可以积蓄自己工作和生活经受的浩大的保险箱，在自己为保险箱增加储备时还可以不断猎取巨大的来源于不同学科、不同专业的评论，那无异于“高额的利息”，在如此的“诱惑”之下，教研活动不再是微小的被关注和极大的被漠视的载体，而成为一种点燃激情、燃烧激情的，更多的训练工可以凭借网络这一先进的工具点燃自己教研的激情，释放自己的训练才智，提高自己的人格魅力。

网络教研的又一个魅力便是有效共享。学习是一项参加性的活动。假如说课堂教学是基于课堂，老师与同学通过对话共同学习的过程;那么，网络教研就是基于网络，通过共享共同提高的过程。

苏格拉底式的教学原则是向同学提问，鼓舞同学争论、对话和辩论，盼望同学去思索、推理和沟通，其目的是给同学足够的机会去尝试：体验胜利，品尝失败，得到提高和进步。只惋惜，老师在日常的教同学涯中，缺少提问者、争论者、对话者和辩论者，不是老师缺乏尝试、缺乏尝试后的反思，而是缺乏实践后的共享和沟通，缺乏有指导意义的反馈意见和挫折失败时的理解和激励。

一个训练工是怎样得到提高的?在我们的概念中得归功于多年的艰苦工作和在职培训，在教学方面主要得靠自我关心和自我学习。从本质上分析，应当是很有道理的。不过，它所强调的是自我关心和自我学习，这就不行避开地会冒更多的错误的险、经受失败的痛、感受绝望的熬煎，而要独自从以上阴影中走出来，需要有极大的急躁和毅力。网络教研的再一魅力便是无论何种方式、何种经受都能有分担者，都能有理解者，都能在向着自己宽阔目标前进的同时，能够在他人的关注下准时发觉不足、改正缺点，感受提高。

首先是学习意识的觉醒：在网络教研时，在与他人共享沟通时，我们不能不剧烈地以少我们有这么多出类拔萃的老师，有如此多阅历和方法值得借鉴，假如不学习，就不行能真正地提高。

其次是丰富了自己的积累：在网络教研的过程中，自己的各类训练教学和生活经受被自己有序地记录下来，熟悉的提高、技能的增加、方法的拓展都在与日递增，很显现地得以呈现。

再有就是讨论意识的增加：问题的连续达到肯定的程度，解决它们的愿望便越来越强，这正是促使一个训练工不断努力、得到提高的最有效的催化剂。总之，我觉得自从参与网络学习，生活方式发生了很大的变化，思维也开阔了很多。

线上网课学习心得体会篇7

由于新型冠状肺炎的影响，我们上了一两个月的网课。怎么说呢？上网课的感受，像是在家看网络直播，只是主播换成了我们的老师。有老师在开直播的时候，把美颜滤镜开到了满格，说实话，真让我有点不习惯上网课这种形式。总是上着上着就走神儿了，要么就是由于上课消失的小插曲而笑得肚子疼，这一切对于上课内容的汲取，还是有所影响的吧！

我记得第一天上网课那天，我们都还是挺热忱的，究竟是第一次上网课，大家都带着期盼在听课，当时课上的老师还第一次化了妆，让我们都惊异到了，有一种在看网红直播的错觉。不过那天的上课内容还是算是全力汲取进去了吧，只是后来我们的网课就越来越喧闹了。我这里说的喧闹不是褒义词，由于上课还是宁静点儿好，上网课的时候，我们在教学直播群里和老师越聊越快乐，课是每一节都快乐的上完了，可是我们课上学的学问却也随着快乐而不翼而飞了。总之我这一两个月网课下来，学到的东西少之又少，甚至还在网课无聊的时候玩起了手机嬉戏，惹上了嬉戏瘾。这事儿我还没感让我的父母知道，要是他们知道，我可就得抹脖子了。

不过在家上网课的这两个月也不是没有一点儿收获的。过去我们班在教室上课的日子里，大家或许都挺内向的缘由，下了课也没有什么人谈天或者一起玩耍，现在上网课的一两月竟然让我们整个班级的同学都聊成了