小小班教师学期工作总结8篇

第第页小小班教师学期工作总结8篇

小小班老师学期工作总结篇1

“日出而作，日落而不息”。是我接手桔子班班主任后的最深处的感想。工作至今，使我渐渐懂得了“累”字的内涵，懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教我的孩子。

一、留意培育幼儿的自理技能，以提高孩子的自我服务水平。

幼儿生活自理技能是孩子独立性进展的第一步，由于现代家庭的非常环境，使得不少幼儿失去了进展自理技能的机会，在幼儿园主要表现为：一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事，有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放，弄得满地都是等等。只有以培育幼儿的自理技能为基础，才能让他们在幼儿园开心地开展一日活动。培育自理技能时，对幼儿在不同阶段应作出不同的要求。如在指导幼儿洗手时，对于中班的孩子那么要求他们能将袖子卷好，按顺次、正确的洗手，能保持盥洗室地面无水。当然培育幼儿良好的自理技能需要贯彻到幼儿园的一日生活当。

二、加强德育教育，引导幼儿养成良好的行为观念及习惯。

幼儿的行为，充分反映了他们参加社会交往，适应四周世界的技能，对幼儿进行德育教育，对培育幼儿养成良好的行为习惯，对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。俗话说“榜样的能量是无穷的”，特别对正处在成长期的幼儿，老师的表率作用对他们具有至关重要的意义，可以说，老师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响。人们经常会在家里或幼儿园里听到孩子们说：“我们老师就是这样做的。”可见，幼儿观测是何等的细致。这些都对我提出了更高的要求，作为一名老师，在平常肯定要做到事事严于律己，要求孩子做到的自己首先要做到，平常也要留意常常检查自己，一旦发觉自己做错了的时候，要敢于在孩子们面前承认错误，这一点，对幼儿的教育意义是特别重要的。一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。孩子越小，年龄差异就越大，我经常提示自己要面对全体幼儿，落实“两个优先”“两个关注”，学会去观测了解孩子在某阶段的一般特点，把握个体特点，才能实时解读幼儿，调整自己的教育行为，让教育真正适应并促进幼儿的进展。

三、家长工作

1、常常与家长保持联系，对于生病、休假的幼儿，通过电话，实时了解幼儿在家状况。

2、每天通过晨间和下午学的接待，以及每周的家园练习册与家长沟通，沟通，让家长实时的知道幼儿在园的生活与学习状况。老师也能知道幼儿在家的一些状况，针对孩子存在的问题，与家长共同协商，共同协作，让孩子能够更好的成长。

四、保育工作

1、着重孩子身心健康。

我们把保育工作放在重要位置，对每一个孩子都要关注，观测他们心情上的改变，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言告知老师对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中开心成长。

2、严格执行班级卫生消毒工作

保育老师每天需要根据规定的清洁、消毒方式，做好教室、睡房、毛巾、口杯、柜子等等的消毒、清洁工作，杜绝细菌、簿的流传。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。

小小班老师学期工作总结篇2

这个学期的工作首先是细心安排同学们的工作，在这个过程当中不断的调整好心态，认清晰自身需要做到哪一点，小班的孩子们相对而言还是工作比较多的，需要更加仔细细心的去关注孩子们，这也是特别关键的，我认为在这一点上面我应当要对自己更加严格，这一个学期以来，我也在加强对自身专业知识的提高，并且在这一点上面我需要让自己去不断的履行好自身各方面职责，作为一名小班的老师，我也在不断的落实好自身相关的职责，这方面我也是感受良多，这一个学期的点点滴滴中，我也特别相信这一点。

作为幼儿园的一名老师，我深知自身各方面都应当要保持好的状态，这个学期我也不断的提高自身，关注孩子们的身心健康，总结平常的教学阅历，拉进和孩子们之间的关系，这样才能够融入进去的，这一个学期以来，和孩子们之间的沟通也是越来越多了，在这段时间以来的工作当中，我也感受良多，盼望接下来可以做的更加仔细，这对我而言还是特别关键的，这段时间以来的工作方面，我也的确是做的比较仔细，除了在园内关注孩子们，我还和家长们保持了亲密的联系，我也知道这样下去确定是会有问题的，在这方面我的确还是需要去落实好相关的规章制度。

对此我也是应当要去做出相关的调整的，这个学期以来我也接触到了许多，在工作方面我还是存在一些问题的，我知道这对我而言也是一个很不错的提高，通过不断的学习和积累，才能够制造更多的价值，我在平常的工作当中也是有一些待提高的，我认为在个人教学素颜上面还是有待提高，应当要向资格较深的老师学习，多多去提高自己，这样才能够把这份工作做的更加到位，孩子们能够有一个好的学习状态，也能够为我们**幼儿园这里提高跟过的教学水平，接下来我肯定会更加努力的，即将步入中班了，肯定有更好的教学成果出来。

小小班老师学期工作总结篇3

下学期已经结束了，回顾小班下学期以来的状况，做以下几方面总结：

一、班级管理总结

孩子在一每天的成长，日子飞速地消逝，看着孩子从bb的样子转变成今日眼前的调皮包，是很有成就感却也增加几分担忧，本班总人数偏多，有35个孩子，男生，女生比较平均各占一半平均年龄在3岁半左右，但本学期有四个两岁半的幼儿也插班在班上，是真的让我们老师又喜又悲了好半年。他们天真可爱、淘气好动，但又很懂事讨人喜爱，童言童趣把班上的大小孩都带“坏”了。例如一个叫李宗睿的孩子，才刚满两岁半，走路东倒西歪，说话唧唧呜呜，表达不清晰，但每天隔着老师不断的成长，学会了许多生活自理技能，见人很有礼貌地打招呼，把整个幼儿园的老师逗得不得了，但是他的安全问题成了我头痛的问题。不受拘束，成天到外面乱闯，怕他摔伤、碰伤、烫伤……只能强制性地驯服他接受正规的教育学习在园一日常规的上火秩序。班上孩子的思想、德、素养教育都在不断地提升，德、智、体、美、劳各方面平衡进展，很让人欣慰的是在我班的常规训练上孩子们很乖巧听话，讲文明讲究卫生，养成良好的生活习惯。日渐增长与孩子们也感情加深，共同生活在这边宽敞的蓝天下。

二、教学教研方面的总结

整合课程小班下册分五大主题：《珍宝一家》《车子叭叭叭》《动物伙伴》《瓜果乐》《玩皮一夏》同时配套的还有《字宝宝乐园》第二册《欢乐英语》、本学期的教学内容已经全部授完，在下半年度学校开展的各项活动做小结：

?家长会》参与率达到85%，所提建议已上报园方做相应改进。《社会实践活动》让孩子快乐地游玩****的“隐贤山庄”体验校外活动。《家长开放日》顺当呈现了幼儿本学期在园生活常规和学习内容。《六一节文艺汇演》给孩子一个舞台，由于孩子喜爱唱唱跳跳，等等的活动互动促进了孩子在技能方面的进行。

三、保教工作

小一班的班级卫生多次得到园方的好评，本学期未发觉传染疾病也没有给家长投诉在幼儿穿着，卫生方面的问题，定时的卫生检查，监督着我们需要做好的消毒，清洗，暴晒，对玩具、教具、被子、幼儿用品、口杯、毛巾都做好登记表格，有些孩子感冒了也留心观测，喂药准时，二教一保相互提示，相互协作，为了孩子健康我们再辛苦也是值得的、

四、家长工作

最末，对于我们班家长在本学期工作协作下表示诚心的感谢，没有家长的支持和鼓舞，以上许多方面的工作和活动都很难开展，作为班主任的我对于本学期家园共育工作我也有检讨的地方。有时家长的沟通工作不够实时，《家庭联系手册》没有针对性的回馈，我们会在下学期更加努力地做好幼教这份工作，对幼儿予以更完整的爱。

小小班老师学期工作总结篇4

一、班级状况分析

本学期我班共有孩子40名，其中男孩15名，女孩25名。他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人宠爱，以自己为中心，对父母或祖辈的依靠性较强，少数孩子自理技能较强。在和孩子们的接触和交谈中我发觉孩子们的自理技能和行为习惯方面存在很大差异，如：有的不会自己吃饭、不会入厕；有的性格强，形成了很多坏习惯，时常与同伴之间争夺玩具等；有的说话不清晰……也有像路契娅、张雅斯、徐顺楠这样自理技能强的.孩子。但是，新生的常规意识几乎没有，老生的行为习惯较差，为了养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，因此我们老师在日常的工作中，采纳多指导、多鼓舞，多示范，严格要求孩子，使孩子在自理方面都得到了肯定的提高，特别是在吃饭方面，经过一学期的指导，大部分孩子都能独立进餐；并且掌控了穿、脱衣服的正确方法，学会了如何叠放衣物等等。

二、发扬团队精神，优质完成班务；

〔一〕、状况分析

本学期的重点目标是

1．培育基本的自我生活服务技能；像班里的刘奕刚来时衣服不会穿，午睡时连被子也懒得给自己盖起来，一贯跟老师说：“我不会”，在平日在，我们就一点一点地教他如何脱穿衣服，脱穿裤子，认识鞋子的正反，要求他，现在他自己能穿好裤子，正确穿鞋了。

2．学会运用一般话与他人交谈，情愿和老师、同伴沟通；班里的有些外地人，与人讲话腔调很重，特别是麻兆乐，刚来时他的话很困扰我们，听不懂，不能理解他的意思，而他对一般话也很生疏，在以后的日子里，就会给他特别辅导，每天引导他练习几句，渐渐地他的话我们开始能听懂了，沟通也多了，感情自然也好了。

孩子们的各方面的进展：

1．新生适应了幼儿园的环境，喜爱上幼儿园，并能坚持每天上幼儿园园。记得路奇刚来园时哭了两个星期，每天来园都拉着奶奶的衣服不放，任我们怎么劝也麻木不仁，后来在做游戏时，我积极鼓舞他参与，并细心地指导他，让他愿意跟小伙伴一起玩，交好伙伴，感受集体生活的欢乐，现在每天他是第一个来园的，而且笑着喊“老师早”。

2．能独立运用调羹吃完自己的一份饭菜、穿脱衣服、大小便〔大便会叫老师帮忙擦洁净〕，情愿做自己力所能及的事情；

3．初步养成了较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯，初步懂得遵守各项常规；在礼貌方面，幼儿的表现特别好，“感谢”“不用谢”“对不起”“没关系”他们都会恰当运用。玩耍时，我常常听到他们说：我们是好伙伴,我们一起玩。

4．知道说话、待人接物要有礼貌，会说一些日常礼貌用语；情愿和同伴友好相处，一起共享自己的玩具；由于幼儿大都是独生子女，所以常会发生争抢玩具的现象，这时我们鼓舞孩子一起玩，或是轮番玩，一学期下来，他们会自己想方法来解决，先给谁玩，再给谁玩，大家都不去抢了。

5．学习和初步习惯了运用一般话交谈，情愿把自己的想法和需要说出来，能回答别人的提问；

小小班老师学期工作总结篇5

一个学期的时间已经过去，我对自己平常的工作还是感觉很充盈的，这对我而言也是费擦还能够有意义的，作为一名幼儿园小班老师，我常常都会问自己把工作做好了没有，在近期的工作当中，我也的确感觉很有意义，做好相关工作的同时，也努力的在维持好的状态，接下来也肯定会继续去调整好自己的状态，对于近期的工作我也需要总结一番。

平常在工作当中我也还是感受良多，对于这些环节的工作，我也会继续去落实好相关的工作，这一个学期的工作现在也结束了，这对我平常的工作援助还是比较大的，我也应当要坚持去做好相关的职责，这段时间幼儿园的工作我的确还是应当要继续去维持好，身为一名小班老师，我的确应当要继续去落实好自己的事情，对于孩子们也是特别有意义，平常对孩子们我也是特别的关怀的，这段时间以来在工作当中，我还是需要合理去规划好的，这对我而言也是特别关键的。

这一个学期以来的工作当中，我也不断的在提高自己各方面的意义，在这一点上面我还是需要合理去的规划好的，作为一名幼儿老师，我也还是对此感受深刻，和四周的老师虚心请教，由于从事这份工作也没有很长的时间，的确这让我感觉特别的有意义，这一个学期结束之后，我也的确是感觉很充盈，用自己实际行动去证明自己，所以我接下来会好好的反思，通过不断的学习，小班的孩子们带起来想对而言还是比较难的，孩子们在园内的安全是重点关注的，在这方面没有任何忽视，我相信这对我也是特别关键的，这个学期的工作已经结束了，我会坚持去做好分内的事情的，作为一名幼儿园小班老师，我还是对自己的工作很有信心的，所以现在还是应当要认清晰自己的方向。

这一个学期下来，的确还是感受良多的，今后我也肯定会做的更加上心一点，这对我而言也是特别的充盈的，在这一点上面我也是做出了相关成果，我相信以后我是可以继续维持一个好的立场，以后也会继续去发挥好自己的成果，在这一点上面我还是感觉很有意义的，专注的提高孩子们的成果，所以我以后肯定会好好的去完善好自己的工作，去钻研更多的知识，相信接下来可以做的更好，肯定不会辜负了家长的期望，也肯定会做的更加有信心。

小小班老师学期工作总结篇6

一、思想方面：

对自己严格要求，积极参与幼儿园的每次活动。尽力完成领导交给的任务，每天抱有服务孩子、服务家长的心理。关爱孩子、关怀家长、为家长提供最大的方便，抓住家长来园的机会向家长讲解并描述孩子在幼儿园的收获，每每听到孩子说“我喜爱潘老师”时是我最满意的时候。此外在班级里搞好各项活动并且做好事后的总结和反思记录。每周按时完成教，教学反思随笔，此外利用业余时间看书学习，从而不断提高自己的教学水平。

二、教育保育方面：

1、经过一个学期的接触，老师对幼儿，幼儿对老师，都彼此比较熟识，但是我还是一有时间就和幼儿谈心，谈天，拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感，这样不到一个礼拜的时间孩子们便和我无话不谈了，这个说：“潘老师我们家新养了一只小狗。”那个说：“潘老师我昨天去广场了。”听到这些后我知道孩子们已经完全信任我、喜爱我了。

2、在活动组织上，我事先仔细讨论教材，仔细备课，有时活动本上的内容需要自己发挥主观能动性，我知道这是检验我的创新技能的时候，所以每到这时我便会细心设计丰富多彩的主题活动，并运用多种教学方法，制作精致的教具来完成此次教学任务。做到课题与环境结合、与户外活动相结合。

三、在家长工作方面

在参与工作这几年以来我深深的知道，幼儿的进步离不开家长的关怀，我们工作的顺当开展更加离不开家长的支持。于是我在利用晨间接待及离园时间和家长主动沟通孩子在园的喜与忧，每天选几个孩子，做到对每个孩子都有与家长沟通的时间。我在与家长的沟通中提出每天关注你的孩子，哪怕在忙也要抽出时间了解孩子每天的所学，也为孩子争取了和自己爸爸妈妈在一起的时间，我知道家长的“我的孩子变巧了，我的孩子开朗了”这些话是我得到的最好的收获。此外每月仔细填写按时发放《幼儿成长手册》，照实反映了幼儿在园学习、生活状况。

在本学期，我在园领导组织的学习活动中仔细学习，充盈自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我一贯觉得幼儿老师是很有意义的工作，每一个幼儿都自己的一个世界，要想走进他们的世界他们成为的伙伴，得到他们的信任，就要付出许多的心血。我会在自己的工作中不断付出，争取有更大的进步。

小小班老师学期工作总结篇7

时间飞逝，转瞬我们的工作又接近了尾声。看着孩子们一每天长高，我知道我们的付出也是值得的，回顾这一学期来的工作与生活，每个孩子在幼儿园里都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量。现将本学期工作总结如下：

一、班级概况

我班共有29名幼儿，男孩14人，女孩15人。这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是本班幼儿在班级三位老师仔细、细致地教育和护理下，渐渐熟识并喜爱上了幼儿园和班级环境，喜爱上幼儿园，喜欢老师，学会了和小伙伴们之间友好交往。

二、常规培育

幼儿入园后，一日的幼儿园生活与家庭的生活迥乎不同。对于小班幼儿来说，从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折，也是幼儿成长的关键期。小班的行为习惯培育的好，会为以后的生活、学习打下良好的基础。为了培育幼儿的规范意识，我们采纳直观的标记给幼儿确定他们的专属物品，如毛巾、口杯等。经过一段时间的培育，幼儿已基本能自觉遵守游戏规章，并能按要求整理归放物品。为了尽快让孩子学会洗手、擦手，老师除了给孩子讲洗手的要领步骤外，还用说儿歌的方式带小伙伴们一起洗，几天的时间小伙伴们就学会了这一生活技能。在一日的学习、游戏、生活过程中，我们培育孩子倾听音乐的指令，依据听不同的音乐，知道现在应当做什么。

三、教育教学工作

教育教学工作是幼儿园重要的日常工作之一，它的优劣径直影响着幼儿园的声誉与生源，幼儿获得的各方面进展也依靠于它的实施状况。因此，有计划、有目的、科学地制定并实施教育教学计划是特别重要而关键的；教学中我们有意地采纳智力游戏、动手制作等方式让他们学、玩、乐于一堂，在活动中开发幼儿的智力。对于小班的

幼儿来说，游戏就是他们的学习和生活，让幼儿在游戏中轻松开心地学习是我们的宗旨。我们在教学过程中留意动静结合，游戏与知识相结合，调动幼儿的积极性；我们将游戏贯穿于一日活动中，充分发挥幼儿的主动性、积极性，让幼儿在轻松开心的游戏中学到更多的知识，掌控更多的技能。通过本学期的各项活动，我园幼儿在画展、舞蹈表演中表现不错，孩子们对艺术、对美的喜爱渐渐表达出来。

四、安全德育工作

安全工作一贯以来都是幼儿园工作的重中之重，它决断着一切工作能否顺当开展。我班也一贯都绷紧了这根不容疏忽的弦。我们从新生入手着重培育幼儿的安全意识，引领幼儿建立科学稳固的自我爱护意识，提高自我爱护的技能；利用游戏化的集中教学活动让幼儿懂得“一个不当心就会成灾祸”和“不能做危急的事情”的道理。由于幼儿年龄较小，让幼儿懂得向四周的成人求救也是必不可少的安全意识，德育工作的开展是一个渐进的过程，我们以身作那么的做好幼儿的榜样，利用游戏、故事、多媒体范例、比较等形式培育幼儿尊老爱幼、有礼貌、爱惜公共财产、疼惜花草树木、具备环保意识—不乱丢垃圾、乐于助人的良好品质。通过户外活动选择器械，让幼儿加强合作意识。通过音乐活动让幼儿知道，团结能量大。通过一日活动中的各个环节，让幼儿知道不能说脏话、学会说礼貌用语，见到老师要问好，别人帮忙要说感谢，不当心碰倒别人要说对不起，回家要说再见。

五、家长工作

家庭是孩子成长的摇篮，家长就是孩子的启蒙老师，他们的言行是孩子模范的范本。因此，我们特别重视家长工作。我们

开设家园联系栏，为家长提供各周教育教学内容、各类教育信息、保教知识等。举办家长会也是我们沟通的一种方式，我们召开了家长会，会上对许多问题进行探讨、达成共识；另外还开展家长开放活动，邀请家长来园共同参加游戏，让家长在活动中观测和了解孩子动手动脑的状况，了解孩子在园的一些表现和活动状况，了解幼儿园的教育任务，积极协作幼儿园的教育工作。对一些非常幼儿我们还留意跟踪观测，主动与家长沟通做到家园同步，共同教育好孩子。组织家长参与元旦幼儿园与麦当劳共同开展的活动，这些活动都得到家长的支持和全都好评。

这个学期结束了，我班幼儿学会了很多生活技能，建立了一些良好的生活习惯、学习习惯，完成了他们走向社会的第一步，这些将为他们以后的成长奠定良好的基础。教育幼儿是一项细致的工作，需要我们全身心地投入，只要我们至始至终做到对幼儿：爱心、耐烦、细心，那幼儿肯定会健康开心地成长，我们要再接再厉、不断努力，让每个孩子身心健康成长。看吧，孩子们学会了穿衣、叠被，学会了唱歌跳舞，懂得了自己的事情自己做，也明白了做错事情要主动承认错误，把它改正。作为老师的我们，心里有说不出的兴奋。本学期中，我们一贯根据师德标准严格要求自己。本着一颗为家长服务的心，仔细完成每一项任务。

小小班老师学期工作总结篇8

转瞬，焦灼而充盈的小班下学期就要结束了，这学期中，有辛苦的付出，也有甜美的回报。在工作中我不遗余力，任劳任怨，投入到工作中，和班内的其他两位老师协作默契，进入这