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安徽省宣城市水阳高级中学高一生物月考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.如下图是用集合的方法,表示各种概念之间的关系,表中与图示相符的是选项1234A染色体DNARNA基因BDNA基因脱氧核苷酸碱基C核酸DNA脱氧核苷酸基因D核酸染色体DNA基因

参考答案:B2.将小白鼠置于含18O氧气的环境中让其剧烈运动,体内最早出现18O的物质是A.二氧化碳

B.水

C.酒精

D.乳酸参考答案:B3.某蛋白质分子含有a条肽链,共有b个氨基酸。如果氨基酸的平均相对分子质量是c,则该蛋白质的相对分子质量以及水解时需要的水的相对分子质量分别为:(

)A.b(c—18)+18a和18(b—a)

B.b(c+18)+18a和18(a+b)C.b(c—18)—18a和18(a—b)

D.b(c+18)—18a和18(b—a)参考答案:A4.下列有关植物激素的叙述,错误的是A.植物激素都是由植物体一定部位产生,共同调节植物体的生命活动B.赤霉素和生长素都能促进果实发育,赤霉素还具有解除休眠促进萌发的作用C.脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落D.植物茎的背地生长,植物的向光性,植物的顶端优势现象均体现了生长素作用的两重性参考答案:D5.下列有关组成生物体化学元素的论述中,正确的是()A.在组成生物体和无机自然界的化学元素中,碳元素的含量最高B.人、动物与植物中所含的化学元素种类差异很大C.组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到D.不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相同参考答案:C6.脂质不具有的功能是() A.参与生物膜的构成 B.调节代谢 C.携带遗传信息 D.储存能量 参考答案:C【考点】脂质的种类及其功能. 【专题】正推法;糖类脂质的种类和作用. 【分析】脂质的种类及功能: (1)脂肪:良好的储能物质; (2)磷脂:构成生物膜结构的重要成分; (3)固醇:分为胆固醇(构成细胞膜的重要成分,在人体内参与血液中脂质的运输)、性激素(能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成)、维生素D(能有效促进人和动物肠道对钙和磷的吸收). 【解答】解:A、脂质中的磷脂是构成生物膜的成分,A正确;B、脂质中的性激素具有调节代谢的作用,B正确;C、核酸携带有遗传信息,是遗传物质,不属于脂质的功能,C错误;D、脂质中的脂肪具有储存能量的作用,D正确. 故选:C. 【点评】本题考查脂质功能的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构. 7.下列关于人体内化合物的叙述,正确的是A.由种类、数目都相同的氨基酸组成的蛋白质功能一定相同B.无机盐只以离子的形式存在于细胞中C.脱氧核糖核苷酸和磷脂共有的元素是C、H、0、N、PD.细胞中的蛋白质都是结构蛋白参考答案:CA.如果氨基酸的种类、数目都相同,但排列顺序不同,蛋白质的功能就不一定相同,A错误;B.细胞中的无机盐主要以离子形式存在,也有以化合态存在,B错误;C.脱氧核糖核苷酸和磷脂共有的元素是C、H、0、N、P,C正确;D.细胞中的蛋白质分为结构蛋白和功能蛋白,如起调节作用的胰岛素和免疫作用的抗体都属于功能蛋白,D错误;答案选C。[点睛]:本题考查蛋白质的结构和功能,知识易错点有:1.蛋白质结构多样性原因:氨基酸的种类、数目、排列顺序不同及空间结构不同;2.细胞中的结构蛋白是构成细胞和生物体结构的重要物质,如肌肉蛋白;完成人体的各种代谢活动的蛋白质称功能蛋白,如催化蛋白(大多数的酶)、运输蛋白(血红蛋白)、免疫蛋白(抗体)、调节蛋白(胰岛素)。8.性状的遗传符合基因的自由组合定律。任取一对黄色短尾个体经多次交配,F1的表现型为:黄色短尾:黄色长尾:灰色短尾:灰色长尾=4:2:2:l。实验中发现有些基因型有致死现象(胚胎致死)。以下说法错误的是(

)A.黄色短尾亲本能产生4种正常配子

B.F1中致死个体的基因型共有4种C.表现型为黄色短尾的小鼠的基因型只有1种D.若让F1中的灰色短尾雌雄鼠自由交配,则F2代中灰色短尾鼠占2/3参考答案:B9.血红蛋白中不含的化学元素是

A.C

B.N

C.P

D.Fe参考答案:C10.下列有关普通光学显微镜的有关问题错误的是

A.视野中一草履虫向右游动,可向右移动装片进行追踪

B.如果用10倍物镜观察水绵玻片时,玻片与物镜的距离为0.5cm,若改用40倍物镜观察时,则玻片与物镜的距离应大于0.5cm

C.当用低倍镜看清物像后,转换成高倍镜后却看不到物像,其原因可能是被观察的物体未处于视野中央

D.若视野中有一异物,移动装片和转动物镜后异物不动,则异物应位于目镜上参考答案:B11.2004年诺贝尔化学奖授予了以色列科学家阿龙·切哈诺沃、阿夫拉姆·赫什科和美国科学家欧文·罗斯,以表彰他们发现了泛素在细胞内的蛋白质降解过程中的重要作用及机理。已知泛素是一种由76个基本单位组成的热稳定蛋白。下列有关泛素的叙述中正确的是A.组成泛素的基本单位是葡萄糖

B.泛素可与双缩脲试剂反应,溶液呈紫色C.泛素在经高温处理后一定仍能保持活性

D.泛素在细胞内始终不会被分解参考答案:B12.将小麦种子分别置于20℃和30℃培养箱中培养4天,依次取等量的萌发种子分别制成提取液I和提取液Ⅱ。取3支试管甲、乙、丙,分别加入等量的淀粉液,然后按下图加入等量的提取液和蒸馏水,45℃水浴保温5分钟,立即在3支试管中加人等量斐林试剂并加热2分钟,摇匀观察试管中的颜色。结果是(

A、甲呈浅砖红色,乙呈砖红色,丙呈无色

B、甲呈无色,乙呈砖红色,丙呈蓝色C、甲、乙皆呈蓝色,丙呈砖红色

D、甲呈浅砖红色,乙呈砖红色,丙呈蓝色参考答案:D13.在高倍显微镜下观察处于有丝分裂后期的植物细胞,都能看到的结构是

A.赤道板、染色体、细胞膜

B.纺锤体、赤道板、姐妹染色单体C.细胞壁、染色体、纺锤体

D.细胞壁、核膜、染色体、着丝点参考答案:C14.大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验,结果如右图。据图判断,下列叙述正确的是(

)P黄色×黑色

↓F1灰色

↓F1雌雄交配F2灰色黄色黑色米色

9∶3∶3∶1A.黄色为显性性状,黑色为隐性性状B.F1与黄色亲本杂交,后代有两种表现型C.F1和F2中灰色大鼠均为杂合体D.F2黑色大鼠与米色大鼠杂交,其后代中出现米色大鼠的概率为1/4参考答案:B15.细胞有丝分裂过程中,纺锤体形成于分裂期的(

)A.前期

B.中期

C.后期

D.末期参考答案:A试题分析:在有丝分裂前期,植物细胞由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体,动物细胞间期已复制的两组中心粒分别移向两极,并在这两组中心粒周围发出星射,形成纺锤体,A项正确;有丝分裂中期,染色体的着丝点整齐地排列在赤道板平面上,B项错误;有丝分裂后期,着丝点分裂,染色体数目暂时加倍,C项错误;有丝分裂末期,染色体、纺锤体消失,核膜、核仁出现,D项错误。考点:本题考查有丝分裂各时期特点的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。16.当人所处的环境温度从25℃降至5℃,人体的耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为(

)A.减少、减少、增加、不变B.增加、增加、减少、不变C.增加、减少、增加、不变D.增加、增加、减少、降低参考答案:B17.下面是关于细胞中水含量的叙述,其中不正确的是:(

)A.水是人体细胞中含量最多的化合物

B.新陈代谢旺盛的植物细胞含自由水量较高C.越冬植物的细胞内自由水含量较高

D.老年人细胞中含水量比婴儿要少参考答案:C18.关于动、植物有丝分裂相同点的叙述中,错误的是

A.在分裂间期,DNA复制后加倍B.在分裂前期,中心粒周围发出许多星射线形成纺锤体C.在分裂中期,着丝点排列在赤道板上,形态固定,数目清晰D.在分裂后期,着丝点一分为二,染色单体分开,成为两条染色体参考答案:B19.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,使用盐酸的目的是①改变细胞膜的流动性②改变细胞膜的通透性③改变细胞膜的化学组成④将DNA与蛋白质分离⑤将RNA与蛋白质分离⑥利于RNA与染色剂结合⑦利于蛋白质与染色剂结合⑧利于DNA与染色剂结合A.①④⑥

B.②④⑧

C.③⑤⑦

D.②⑤⑥参考答案:B20.下列有关植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是() A.与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察 B.用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察 C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同 D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察 参考答案:B【考点】观察植物细胞的质壁分离和复原. 【分析】成熟的植物细胞构成渗透系统,可发生渗透作用.质壁分离的原因:外因:外界溶液浓度>细胞液浓度;内因:原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层;做植物细胞质壁分离实验要选择有颜色的材料,有利于实验现象的观察;紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度不一定都相同,用相同浓度的外界溶液进行质壁分离实验时观察到的质壁分离程度可能不同. 【解答】解:A、做植物细胞质壁分离实验要选择有颜色的材料,有利于实验现象的观察,故A选项正确; B、叶片的叶肉细胞中液泡呈无色,叶绿体的存在使原生质层呈绿色,有利于实验现象的观察,故B选项错误; C、紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度不一定都相同,用相同浓度的外界溶液进行质壁分离实验时观察到的质壁分离程度可能不同,故C选项正确; D、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡含有色素,呈紫色,有利于实验现象的观察,故D选项正确. 故选:B. 【点评】本题主要考查观察植物细胞的质壁分离的相关知识点,意在考查学生对该实验的理解与掌握程度,培养学生获取信息并能解决实际问题的能力. 21.光合作用暗反应阶段中直接利用的物质是 A.O2和C3化合物

B.叶绿体色素

C.H20和O2

D.[H]和ATP参考答案:D22.一种观赏植物,纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交,F1为蓝色,F1自交,F2为9蓝∶6紫∶1鲜红。对F1进行测交,后代表现型及比例是A.1鲜红∶1蓝 B.1蓝∶2紫∶1鲜红 C.3紫∶1蓝 D.1鲜红∶1紫∶1蓝参考答案:B23.各种生物的核苷酸分子中都含有的物质是:A.核糖

B.含氮碱基

C.氨基酸

D.脱氧核糖参考答案:B24.区别于无氧呼吸,细胞有氧呼吸特有的分解产物是A.水

B.二氧化碳

C.ATP

D.丙酮酸参考答案:A25.下列图中能正确表示细胞膜的亚显微结构的是参考答案:C26.已知玉米的基因型为AABB,周围虽生长有其它类型的玉米植株,但其子代不可能出现的基因型是A.AABB B.AABb C.aaBb D.AaBb参考答案:C试题分析:基因型为AABB的玉米产生的配子类型为AB,不论另一亲本基因型如何,后代一定从该玉米获得AB基因,所以后代不会出现含有隐性纯合基因的情况(基因突变除外),故子代不会有aaBb基因型。考点:本题考查基因的遗传定律和受精作用的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。27.某种群的年龄组成如甲图所示,增长曲线如乙图所示。下列有关叙述正确的是(

)A.甲图的年龄组成是增长型,在t2时期很可能属于这种年龄组成B.甲图的年龄组成是稳定型,在t2时期很可能属于这种年龄组成C.甲图的年龄组成是增长型,在t1时期很可能属于这种年龄组成D.甲图的年龄组成是稳定型,在t1时期很可能属于这种年龄组成参考答案:C28.科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子,这种碳原子的转移途径是A.二氧化碳→叶绿体→ADP

B.二氧化碳→叶绿体→ATPC.二氧化碳→叶绿素→ADP

D.二氧化碳→三碳化合物→有机物参考答案:D29.下列生理活动与生物膜无关的是

)A.抗体与SARS病毒特异性结合

B.有氧呼吸形成ATPC.单克隆抗体的形成和分泌

D.杂交瘤细胞的制备参考答案:

A解析:抗原与抗体特异性结合与生物膜无关;单克隆抗体的形成和分泌是生物膜系统的结构和功能的体现;与有氧呼吸有关的酶存在于线粒体基质和线粒体内膜上;杂交瘤细胞的制备原理是细胞膜的流动性。30.下列有关生态系统结构的叙述,正确的是(

)A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B.动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级C.自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分D.细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类参考答案:C在不同的食物链中有的生物可以处于不同的营养级,蚯蚓属于分解者,.自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分,硝化细菌属于生产者。所以C选项正确。31.F1测交后代的表现型及比值主要取决于

A.环境条件的影响

B.与F1相交的另一亲本的基因型C.F1产生配子的种类及比例

D.另一亲本产生配子的种类及比值参考答案:C

32.如果绵羊的白色遗传因子(B)对黑色遗传因子(b)是显性,一只白色公羊与一只白色母羊交配,生下一只黑色小绵羊,请问:白色公羊、白色母羊和黑色小绵羊的遗传组成分别(

)A.Bb、Bb、bb B.BB、Bb、bbC.BB、BB、Bb D.Bb、BB、bb参考答案:B33.下列是孟德尔提出的关于分离现象的假说,其中不正确的是A.生物的性状是由遗传因子决定的B.配子中遗传因子是成对存在的C.生物体在形成配子时,遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中D.受精时,雌雄配子的结合是随机的参考答案:B孟德尔提出的关于分离现象的假说包括四点:1.生物的性状是由遗传因子决定的2.遗传因子在体细胞中成对存在,在生殖细胞中成单存在3.生物体在形成配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中4.受精时,雌雄配子的结合是随机的。根据孟德尔的假说,本题B选项错,故选B。34.关于“植物细胞的吸水和失水”实验正确的是A、将装片在酒精灯上加热后,再观察细胞质壁分离现象

B、细胞处于一定浓度的蔗糖溶液中即可发生质壁分离C、植物细胞吸水过多会涨破

D、细胞发生质壁分离复原后,仍具有正常生理功能参考答案:D35.海洋中的电鳗有放电的现象,其电能的直接来源是

(

)A.由热能转变而来

B.由光能转变而来C.由ATP转变成ADP时释放的化学能转变而来D.由有机物进行氧化分解释放的化学能转变而来参考答案:C36.下列关于基因型和表现型关系的叙述,不正确的是(

)A.在相同的环境中,表现型相同,基因型就相同 B.表现型相同,基因型不一定相同C.基因型相同,表现型不一定相同 D.表现型会受环境的影响参考答案:A【分析】基因型相同,表现型不一定相同;表现型相同,基因型也不一定相同,表现型是基因型与环境共同作用的结果。【详解】A.在相同的环境条件下,表现型相同,基因型也不一定相同,如Aa与AA,A错误;

B.Aa与AA表现型相同,但基因型不相同,B正确;C.基因型相同,表现型可能由于环境不同而不同,C正确;

D.表现型是基因与基因、基因与基因产物、基因与环境共同作用的结果,因此表现型会受环境的影响,D正确。37.下列哪种生物不能经过减数分裂和受精作用繁殖后代A.细菌

B.家兔

C.青蛙

D.小麦参考答案:A38.具有两对等位基因的双杂合子(基因型为AaBb),逐代自交3次,在F3中显性纯合体(AABB)与隐性纯合体(aabb)之比为 A.1:l

B.2:l

C.3:l D.4:l参考答案:A39.实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三大类有机物含量如图所示,下列有关叙述正确的是()A.选用花生作为实验材料检验细胞中的脂肪颗粒时需要使用显微镜B.用双缩脲试剂检测大豆种子研磨液中的蛋白质时需加热后才能呈紫色C.向小麦种子的研磨液中加入斐林试剂,会出现砖红色D.选用小麦种子的研磨液作为实验材料检验淀粉是否存在时需要使用苏丹Ⅳ染液参考答案:A【分析】分析柱形图:小麦中含量最多的化合物是淀粉、其次是蛋白质,脂肪含量最少,所以小麦适宜用来做成面粉,但不适宜做成榨食用油;大豆含量最多的化合物是蛋白质,其次是淀粉,最后是脂肪,适宜用作检测蛋白质的实验材料,也可以用来做成榨食用油;花生中含量最多的是脂肪,适宜用来榨食用油。【详解】脂肪的鉴定需要用苏丹Ⅲ或Ⅳ染色,然后在显微镜下观察橘黄色或红色的脂肪颗粒,A正确;用双缩脲试剂检验大豆组织样液中是否存在蛋白质的实验不需要加热,B错误;由图可知小麦种子中淀粉含量最高,而淀粉不是还原糖,C错误;检验淀粉需要使用碘液,D错误。故选A。【点睛】本题结合柱形图,考查生物组织中化合物的鉴定、糖类的种类及其分布、脂质的种类及其功能,首先要求考生分析柱形图,明确小麦、大豆、花生中三种化合物的含量;熟记蛋白质的检测试剂及颜色反应。40.下列关于病毒的说法,正确的是A.能独立生活

B.营寄生生活C.属于单细胞生物

D.属于生命系统的结构层次参考答案:B病毒不能独立生活,A错误;病毒营寄生生活,B正确;病毒没有细胞结构,不属于单细胞生物,C错误;病毒不属于生命系统的结构层次,D错误。二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.根据图回答问题:(1)图中正在进行的过程从生物学角度来看是

过程。(2)碱基①②③分别为

,碱基④⑤⑥分别为

。(3)图中②和⑤,③和⑥构成的核苷酸是否相同?说明理由。(2分)

(4)图示过程进行的场所是细胞的

内,该过程的进行除图中的内容外还需要的条件有

。参考答案:(1)转录

(2)UGC

TGC

(3)不相同,②③中的五碳糖为核糖,而⑤⑥中的为脱氧核糖

(4)细胞核

能量、酶42.图甲、图乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:

(1)与图乙是__________细胞;与甲细胞相比,乙细胞没有的细胞器是___________(填编号),若图甲表示洋葱根尖分生区细胞,则图中不应该具有的细胞器有___________(填编号)。蓝藻与上述两种细胞在结构上最主要的区别是___________________________。(2)在图甲、图乙所示细胞中,含有遗传物质的结构有______________(填编号),蛋白质的“生产机器”是___________(填编号);无膜的细胞器有___________(填编号)(3)若图乙所示的细胞为胰岛B细胞,可产生胰岛素,将3H标记的氨基酸注入该细胞,在该细胞的结构中,3H出现的先后顺序是__________(用箭头和编号表示)。该过程中膜面积减小的结构是______(填编号)。胰岛素分泌的过程中囊泡在不同细胞器之间进行物质运输,而______(填编号)在其中起重要的交通枢纽作用。参考答案:

(1).动物

(2).⑨⑩

(3).⑨⑩

(4).无有核膜包被(成形)的细胞核

(5).③④⑨

(6).⑦

(7).⑦⑧

(8).⑦⑤②①

(9).⑤

(10).②【分析】根据题意和图示分析可知:①是细胞膜、②是高尔差体、③是细胞核、④是线粒体、⑤是内质网、⑥是细胞质基质、⑦是核糖体、⑧是中心体、⑨是叶绿体、⑩是液泡。【详解】(1)根据题图分析,甲图是高等植物细胞,乙图是高等动物细胞,与植物细胞相比,动物细胞中没有⑨叶绿体和⑩液泡。若图甲表示洋葱根尖分生区细胞,则图中应该没有叶绿体和液泡。图示

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