2022年阿勒泰地区中小学教师笔试试题

2/2收集整理，仅供参考2022年阿勒泰地区中小学教师笔试试题一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为（）。A.练习法B.讨论法C.谈话法D.讲授法【答案】：C2.能够弥补传统教学直观性、立体感和动态感不强等缺点的教学策略是（）。A.计算机辅助教学B.程序教学C.合作学习D.情境教学【答案】：A3.（）是把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里，由一位教师分别用不同的教材，在一节课里对不同年级的学生进行教学的一种特殊组织形式。A.个别教学B.分组教学C.复式教学D.现场教学【答案】：C4.学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期性或非计划性的知识、价值观念、规范和态度,这类课程称为（）。A.显性课程B.活动课程C.核心课程D.隐性课程【答案】：D5.为完成特定的教学任务，师生按一定的要求组合起来进行活动的结构是指（）。A.教学策略B.教学设计C.教学组织形式D.教学过程【答案】：C6.一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养其（）。A.道德认识B.道德行为C.道德意志D.道德情感【答案】：C7.重视启发教学，提出“助产术”的人是（）。A.昆体良B.亚里士多德C.柏拉图D.苏格拉底【答案】：D8.课程计划的中心问题是（)A.各门学科的教学方法B.开设哪些学科C.各门学科的教学时间D.各门学科开设的顺序【答案】：B9.（）的发展是教师职业产生的经济基础A.文化的进步B.居民生活水平C.经济的发展D.社会生产力【答案】：D10.影响个体身心发展的因素有内部因素和外部因素，而实现内部因素和外部因素有机整合的途径是（）。A.教育B.社会实践C.环境D.人的主观能动性【答案】：B11.在人格动力系统中，（）是人格的原动力，是形成其他心理倾向性的基础。A.人格B.需要C.意志D.情感【答案】：B12.与遵从相比，认同更深人一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（）。A.适应性和社会性B.积极性C.自觉性、主动性和稳定性D.内化性和意志性【答案】：C13.“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”反映了人的需要具有（）。A.整体性B.选择性C.动力性D.层次性【答案】：D14.教师实现其中心角色的主要途径是（）。A.教学B.科学研究C.建立良好的师生关系D.参与学校管理【答案】：A15.孤僻、行动迟缓、体验深刻、能觉察别人觉察不到的事物的人其气质类型属于（）。A.胆质汁B.多血汁C.粘液质D.抑郁质【答案】：D16.联结主义学习理论的创始人是（）。A.华生B.桑代克C.加涅D.班杜拉【答案】：B17.许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆，其效果优于白天，这是因为早上和晚上所受到的干扰是（）。A.前摄抑制B.单一抑制C.双重抑制D.倒摄抑制【答案】：B18.菠菜、芹菜、西蓝花等都是蔬菜这一概念的（）。A.类化B.正例C.反例D.属性【答案】：B19.教育研究首先必须遵守的原则是（）。A.自愿原则B.保密原则C.伦理原则D.匿名原则【答案】：C20.主张学习是个体对事物经认识、辨别、理解从而获得知识的过程的学习理论是（）。A.行为主义学习论B.认知主义学习理论C.人本主义学习理论D.建构主义学习理论【答案】：B21.“捧腹大笑”“手舞足蹈”体现的情绪状态是（）。A.激情B.热情C.心境D.应激【答案】：A22.（）时期，那些出卖脑力劳动的“士”被称为中国第一代教师群。A.春秋战国B.商代C.西周D.夏代【答案】：A23.道德观念的确立是一个渐近过程，它涉及的主要因素有了解道德规范与（）。A.了解道德情境B.理解道德准则规范执行的意义C.了解道德行动D.了解道德意志【答案】：B24.欧洲文艺复兴运动中，经常反映在对教师职业道德的要求中的资产阶级思想是（）。A.自然权利思想B.自由平等思想C.三权分立思想D.人文主义思想【答案】：D25.关于创造性与智力发展的关系，下列说法中正确的是（）。A.高智商就会有高创造性B.低智商也可能有高创造性C.高智商是高创造性的必要条件D.创造性与智商呈线性关系【答案】：C26.幼儿分类时，将“茄子”和“灯泡”这两种物体放在一起，而将“芹菜”和“领带”这两种物体放在一起，这种概念是（）。A.抽象概念B.合取概念C.关系概念D.具体概念【答案】：D27.人们常说的"以己之心，度人之腹"表现了社会知觉的（）特征？A.显著性B.投射性C.两极性D.选择性【答案】：B28.小刘打算用五天时间完成一项任务，但是领导派来了新任务，小刘又很快把精力投入到新任务上，这说明小刘的（）。A.注意广度大B.注意分配性好C.注意转移快D.注意稳定性强【答案】：C29.人对环境影响的接受过程是（）。A.积极的过程B.能动的过程C.被动的过程D.主动的过程【答案】：B30.把课程分为学科课程和经验课程的依据是（）。A.课程任务B.课程管理层次C.课程制定者D.课程内容的组织方式【答案】：D31.一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为（）。A.纵向迁移B.横向迁移C.正迁移D.负迁移【答案】：C32.列宁曾概括学校的真正性质和方向是由（）决定A.教学人员B.学生委员会的决议C.组织的良好愿望D.教学大纲【答案】：A33.“权力型”人格类型的价值观是（）。A.追求信仰B.追求地位C.追求实用D.追求美感【答案】：B34.在自然情境下进行的，比较灵活且适用范围较广的一种观察方法是（）。A.教育现场观察B.全结构式观察C.教育实验观察D.严格控制的观察【答案】：A35.教学过程中伦理矛盾的体现为（）。A.教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的实际需要引起的矛盾B.师生之间的矛盾C.以上都是D.教师对教学工作的态度和责任心不能满足教学工作要求引起的矛盾【答案】：C36.信度是衡量一个测验（）的指标。A.有效性B.可靠性C.代表性D.准确性【答案】：B37.一般能力的核心是（）。A.抽象概括能力B.创造力C.想象力D.记忆力【答案】：A38.看到“砖头”就想到是建筑材料，而没有想到“砖头”的其它用途。这种影响问题解决的心理因素是（）。A.功能固着B.问题情境C.原型启发D.心理定势【答案】：A39.认为学习是一种顿悟过程的心理学流派是（）。A.行为主义B.格式塔心理学C.构造主义心理学D.机能主义心理学【答案】：B40.一学生将自己某学科学习失败归结为“老师出题太偏”，他的这种归因属于（）。A.内部、稳定性的归因B.外部、不稳定的归因C.内部、不稳定的归因D.外部、稳定性的归因【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.对师德养成过程中各要素关系论述正确的是（）。A.道德认识是基础B.道德情感和道德意志是两个重要的内在条件C.道德信念是核心D.道德行为是认知的结果E.师德养成过程中，需要使各要素达到有机统一【答案】：ABCDE42.教师和家长尊重合作的基本要求是（）A.真诚交流，沟通情感B.设身处地，置换角色C.加强联系，统一认识D.尊重理解，一视同仁【答案】：ABCD43.按照性质，应用型专业的专业课程包括（）。A.专业实践课程B.专业技术课程C.专业理论课程D.专业必修课程【答案】：ABC44.职业道德的特征主要是（）。A.自律性、他律性B.继承性和相对稳定性C.普遍性、职业性D.行业性和多样性【答案】：ABCD45.一名合格的教师必须具备（）。A.经营管理知识B.相关学科知识C.教育专业知识D.普通文化知识E.学科专业知识【答案】：BCDE46.关于人生价值的实现说法正确的是（）。A.人所创造的价值不仅具有社会意义，同时也具有自我意义B.个人对社会的贡献不容易直接地、及时地得到社会的公正评价C.由于人的社会关系是多方面的，人生价值的实现也是多方面的D.人的价值创造和社会对其的承认之间是一一对应的关系【答案】：ABC47.属于正确荣辱观范畴的是（）。A.以服务人民为荣，以背离人民为耻B.以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻C.以节衣缩食为荣，以浪费资源为耻D.以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻【答案】：ABD48.在下列选项中，符合办事公道规范的有（）。A.原则至上，不计得失B.秉公执法，不徇私情C.知人善任、培养亲信D.顾全大局、服从上级【答案】：AB49.记忆的基本环节包括（）A.回忆B.识记C.再认D.保持【答案】：ABCD50.符合办事公道要求的有（）。A.说老实话，办老实事，做老实人B.分清公私界限，不把公与私相混淆C.坚持真理，一切照书本要求去做D.不管当事人是谁，出了问题，就要各打五十大板【答案】：AB51.教师的教育机智在教学中主要体现在（）。A.善于对症下药B.善于随机应变C.善于掌握分寸D.善于因势利导【答案】：ABCD52.下列表述中，符合遵纪守法要求的是（）。A.依据企业发展的要求，创建企业规章制度B.用法、护法，维护自身权益C.学法、知法、守法、用法D.研究法律漏洞，为企业谋利益【答案】：AC53.良心的三大主要特质是（）A.内隐性B.上层社会性C.神圣性D.基本性【答案】：ACD54.（）是职业具有的功能。A.完成当事人的社会化过程B.通过岗位成才，成为某一行业的专家C.提高家庭地位D.拥有经济收入，获取生活来源【答案】：ABD55.下列有关教师人格的看法正确的是（）。A.是教师群体共有的心理特征B.教师的人格直接关系到教育效果和成败C.是教师在教育活动中表现出的认知、情感、性格等特质D.是教师群体共有的思想行为特质【答案】：ABCD56.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容？（）A.具有鲜明时代特色的观念B.具有鲜明时代特色的流行文化C.具有鲜明时代特色的思想D.具有鲜明时代特色的道德意识等【答案】：ACD57.加强社会主义道德建设的着力点包括（）。A.解放和发展社会生产力B.着重解决凸显的道德问题C.抓好提升公民道德素质的载体D.全面提高公民的道德素质【答案】：BCD58.文明职工的基本要求是（）。A.遵守国家法律法规企业的各项纪律B.生产活动中做到安全、卫生、文明C.顾客是上帝，要无条件地满足顾客的要求D.学习科学技术知识，在业务上精益求精【答案】：AB59.新目录分为（）和（）,并确定了62种专业为国家控制布点A.学科专业B.特设专业C.基本专业D.应用专业【答案】：BC60.社会主义职业道德必须以集体主义为原则，这是（）的必然要求。A.社会主义经济建设B.社会主义文化建设C.社会主义法制建设D.社会主义政治建设【答案】：ABD61.职业道德的形成正确的说法有（）。A.萌芽于原始社会B.形成于资本主义到社会主义过渡时期C.形成于奴隶社会D.发展于封建社会【答案】：ACD62.团体心理辅导的局限性会表现在（）A.个人深层次问题不易暴露B.