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文档简介
实习前安全教育总结5篇实习前平安训练总结篇1
学校平安工作事关千家万户的幸福,是维护社会稳定,推动学校素养训练顺当实施的重要因素,为此我校始终把平安工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,乐观开展各类平安训练活动,落实各项防卫措施,使创安工作得到全面、深化、有效地开展。现将一学期来的工作总结如下:
一、组织健全,职责明确。
为进一步做好平安训练工作,切实加强对平安训练工作的领导,学校把平安工作列入重要议事日程,成立了以校长为组长的平安工作领导小组,形成了学校校长直接抓,各班主任详细负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓平安的良好局面。
二、制度保证,实施到位。
1、门岗制度:坚持门卫24小时值班,做好外访登记,严防闲散人员进入校内,确保校内治安平安,维护正常教学秩序。
2、护导值勤制度:值日老师提前半小时到岗协作执勤队员进行课前、课间巡察,准时把偶发大事毁灭在萌芽状态。上学、放学时间值日老师坚持在校门口做好同学疏散工作,确保交通平安。
3、节假日护校制度:每逢节假日均支配行政带班、老师护校,加强夜间巡逻,确保学校财产平安。
4、平安工作会议制度:定期召开平安工作会议,凝视平安工作动态,探讨平安工作措施,制定平安工作方案,保证平安工作环环相扣。
5、平安检查工作制度:定期进行平安排查,一旦发觉平安隐患准时整改,确保平安工作万无一失。
6、课课点名制度:每堂课的任课老师必需做好同学的出席点名工作,发觉问题准时与家长联系。
7、签订责任书、告家长书制度:学校在学期初与老师签订责任书,将平安训练工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票拒绝制度。定期召开家长会,让同学家长明确同学平安责任意识,长假前与家长签订告家长书。
8、建立学校平安意外事故处置预案制度:学校建立学校平安意外事故处置预案制度对可能发生的校内平安意外事故的处理提出了详细的操作流程及应对措施。
三、加强训练,增加意识。
1、利用学校广播、早会、班会、活动课、学科渗透等途径,对同学开展平安训练,如交通平安、校内消防、居家平安、珍爱生命、防溺水、饮食卫生、预防疾病等。
2、开展119宣扬训练活动,聘请陈埭消防官兵向同学和家长传授防火、灭火等消防学问;开展122宣扬训练活动,进社区为群众分发交通平安手册以及交通平安宣扬单;与陈埭交警中队共建,成立西滨学校少年警队,让同学在实践活动中接受平安训练。
3、营造人人参加平安学问学习的氛围,从校内布置入手,制作主题板块挂在学校最醒目的地方时刻提示同学留意交通平安,设定固定的橱窗来安放同学在以交通平安为主题的系列竞赛中(手抄报、写作、图画等)的优秀作品,设立平安长廊,有平安标语、平安图片、以及平安标志、平安小学问等让同学随时随地都可见平安学问,在环境中潜移默化的影响。
4、聘请两名民警为学校综治副校长,指导学校平安工作,协作学校对同学进行平安训练。
四、加强检查,准时整改。
开展常规检查。每学期开学以后,学校把平安训练工作作为重点检查内容之一,乐观协作卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。同时,加强对校内周边的综合整治。对存在的隐患准时向上级反映,准时整改。
学校平安涉及面广,今后我们将进一步加大平安工作的力度、与家庭、社会亲密协作、通力协作,将动员社会力气,齐抓共管,净化外部环境,搞好学校周边治安秩序,使学校平安工作进一步常常化、制度化、社会化,开创我校平安工作的新局面。
实习前平安训练总结篇2
平安是保障各项工作的永恒主题,而平安隐患无处不在,无时不在,就如同我们身边的违章现象仍是层出不穷,屡禁不止,高唱平安歌,怀胆侥幸心,不按操作规程进行作业。这些做法带有肯定的倾向性和普遍性,从而制约了平安生产。
一.训练内容:
(一)坚持平安生产的一个方针、四个原则
1、平安第一、预防为主的方针。
2、管生产必需管平安,担心全不生产。
3、生产必需平安,担心全不生产。
4、先防护后施工,无防护不施工的原则。
5、发生事故“四不放”的原则。即事故缘由查不清不放过;事故责任者和广阔群众没受到训练不放过;没实行改进措施不放过;事故责任者和有关领导没受到查处不放过
(二)做到三不损害
1、我不损害他人。
2、我不损害自己。
3、我不被他人损害。
(三)遵守如下规章制度、劳动纪律和平安留意事项
1、进入工地人员必需遵守各项平安生产规章制度和劳动纪律,严禁违章作业。
2、进入施工现场必需戴好平安帽(系好平安带)
3、两米以上高处作业,必需挂好平安带,或满铺架板
4、生产现场不准赤膊、赤脚或穿拖鞋、高跟鞋。
5、严禁酒后上岗作业。
6、特种作业人员应持证上岗。
7、不准在施工现场玩耍、打闹或私自启动机电设备。
8、不准在施工现场往下或往上抛掷材料、工具等物件。
9、施工现场一切平安设施装置及平安标志牌,禁止随便拆除或移动。
10、禁止带小孩进入施工现场,禁止在危急区通行及停留。
11、不准乱动消防器材,不准在禁火区内动火。
12、严禁乱拉乱扯电线,未经同意不得使用碘钨灯。
13、炊事员要持有健康证,常常对燃油灶进行检查,发觉问题准时修理,防止发生事故。
14、熟识施工环境,把握本工种的平安技术操作规程等。
15、如有违章指挥或存在平安隐患的作业条件时,作业人员有权拒绝施工。
16、作业队负责人及平安员要在班前对全体施工人员进行遵章守纪平安训练,并仔细填写班组平安活动日记。
17、作业队带班人员要在施工现场进行平安巡检,发觉问题准时处理解决,重大问题准时报告项目经理和专项平安员。
18、如发生平安事故,准时上报,抢救伤者,留意爱护事故现场,按应负的责任接受处理。
(四)平安生产中常用的术语
1、五大损害。所谓五大损害是我们常常提到的。它是指建筑工地上最常消失的五类平安事故,分别是:高处坠落、物体打击、触电、机械损害和坍塌损害。
2、三级训练。所谓三级训练,指的是平安训练中的公司级训练、项目级训练和班组级训练。我现在给大家做的就是项目级训练。到了班组里面,各班组长还要对大家进行班组训练。
3、三违。所谓三违是指:违章指挥、违章作业、违反劳动经律。违章指挥是指:不遵守平安生产规程、制度和平安技术措施交底或擅自更改这些条目的人。指挥那些没有经过培训、没有“做工证”和没有特种作业操作证的工人上岗作业的行为。指挥工人在平安防护设施、设备上有缺陷的条件下仍旧冒险作业的;还有发觉违章作业而不制止的,均为违章指挥。违章作业是指:不遵守施工现场平安制度、进入施工现圪不戴平安帽,高处作业不系平安带和不正确使用个人防护用品;擅自动用机电设备或拆改挪动设施、设备、随便爬脚手架等均为违章作业。违反劳动纪律是指:不遵守企业的各项劳动纪律,比如不坚守岗位,乱窜岗等行为。
4、三宝。所谓三宝是指:建筑施工防护使用的平安网、个人防护佩戴的平安帽和平安带。坚持正确使用佩戴,可削减操作人员的伤亡事故,因此称为“三宝”。
5、四不损害。所谓四不损害是指:在生产作业中不损害自己,不损害他人、不被别人损害、不让别人损害他人。
6、四不放过。所谓四不放过是指:事故缘由没有查清不放过;事故责任者没有严厉 处理不放过;广阔职工没有受到训练不放过;防范措施没有落实不放过。
7、四口。所谓四口是指:楼梯口、电梯口(包括垃圾口)、预留洞口、通道口。有人说这些是张着的老虎嘴。多数事故就是在这“四口”发生的。
8、五临边。所谓的五临边是指:深度超过2米的槽、坑、沟的周边;无外脚手架的屋面与楼层的周边,分层施工的楼梯口的梯段边;井字架、龙门架、外用电梯和脚手架与建筑物的通道和上下跑道、斜道的两侧边;尚未安装栏杆或栏板的阳台、料台、挑平台的周边。
二.体会:
事故不难防,重在守规章;最大祸根是失职,最大隐患是违章。只要我们真正把规章制度、操作规程当成生命之友,平安之伞,就能够站在平安生产的主题地位上,实现平安生产。在我们日常工作中,因抢时间而忽视、遗忘平安生产规程;对自己的娴熟技术过分自信,心存侥幸,麻痹大意;逞强好胜,表现为胆大妄为的冲动,明知故犯;由于身体疲乏,精神松懈,留意力分散而顾不上平安生产规程等。
平安第一,预防为主。在平常的工作中我们要有这样一个意识:懂得预防,懂得在事情没有发生时做好预备,这样才能降低事故发生的可能性。退一万步讲,假如事情真的发生了,我们也不会束手无策。人的行为都是受习惯支配的,好习惯是由日常工作中对待微小之处仔细负责、追求完善的责任心培育而成的。从日常言行、点滴小事做起,渐渐具备规章意识,个人的整体素养才能提高,自然而然地做到遵守秩序少犯错,削减事故的发生。习惯是后天养成的,但它足以成为人类潜意识中的巨大力气,良好的习惯与规章意识可以明显提高我们的办事效率和生活质量。假如监督或考核机制不合理,监督时有时无的话,一旦无人提示,就会让员工产生这样的印象:“最近没人对我嚷嚷,说明我干的不错。”无人纠偏简单造成员工各行其是。首先,施工单位要坚固树立“平安第一,预防为主”的思想,遵循没有平安就没有一切的平安生产理念,把平安生产摆在一切工作的首位,把原来忽视甚至遗忘的施工用电平安严厉 地提到议事日程上来,统一熟悉,明确责任,扎实有效地落实各项措施。其次施工企业要切实加强对职工的平安生产训练学问培训,增加职工对自我平安防范爱护意识及力量,特殊要严格执行作业人员持证上岗的制度。最终严格加强平安施工现场管理。
平安是永恒的主题,平安是生产的保障,有了平安才有效益,有着深刻的熟悉和体会。大力提倡平安文化,提高全员平安防范意识,加强平安生产宣扬训练工作,营造良好的平安生产环境氛围。
最终要感谢老师平常对我们进行的平安训练及唐建公司对我进行的三级训练。使我学到了怎么避开及应对平安事故。感谢你们!
实习前平安训练总结篇3
平安工作重于泰山,平安工作是关系到青少年一代健康成长,关系到千家万户幸福和社会稳定的大事。始终把平安工作作为各项工作的首重列为议事日程,确保同学有一个平安、和谐、健康的成长环境。现将一学期来的平安工作简洁回顾如下:
一、班主任是实现班级平安训练“三结合”的中枢。
班级平安工作是通过同学的学习、生活、活动、劳动对同学进行有目的、有方案、常常性的平安训练和管理。班主任是组织和发挥班级各方面训练力气,实现平安目标,做好班级平安工作,形成班级整体育人优势的核心力气。班主任是班级管理的组织者和,是联系班级科任老师的纽带,是沟通学校训练、家庭训练、社会训练的桥梁。
(一)制定班级平安工作目标,与其他训练力气形成共识。
(二)落实班级平安训练的内容,这是实现班级平安工作目标的保证。
宣扬平安学问,增加平安意识搞好宣扬训练是提高师生平安意识的重要一环。平常重抓同学的交通平安,对同学进行了较系统的防火、防盗、防震、防病、防溺水、防触电、防煤气中毒、防交通事故、防食物中毒等平安学问训练,提高了同学的平安意识,增加了平安就是生命,平安就是稳定,平安就是幸福,平安就是文明的熟悉。
(三)强化班级平安训练的过程管理,这是实现班级平安目标,使训练力气形成合力,增加实效的关键。
班主任要对全班平安工作负总责,做好深化细致的调查讨论,进行苦口婆心的平安训练,切实提高同学的平安意识。制定切实可行的平安措施,促使同学行动落实。
对班内发生的平安事故准时处理,准时上报。提示同学加强防范措施,防止食物中毒和肠道传染病的发生。强化学校纪律,要求同学上下楼梯不拥挤,靠右行,杜绝校内追赶嬉闹及打架现象,严禁同学携带管制刀具及器械进校。
二、实现“三结合”,形成班级平安训练合力。
班级平安工作是由各个方面的训练力气共同进行的。要实现班级平安工作目标,班主任必需与各科教学、班队活动、家庭训练相结合,形成训练合力。
(一)与任课老师的学科教学结合
科任老师是班级平安训练工作的重要力气,班级平安训练工作主要通过科任老师把握学科特点,延长教材内涵,拓展同学学问视野,从而达到科学、稳定和潜移默化的训练目的,更具有防患于未然的功效。为做好这一结合,我常常和科任老师的联系,统一目标,严格要求,齐抓共管,以增加平安育人的效果。
(二)与班队活动相结合。
充分发挥班集体和少先队组织作用,开展好“自主性训练”活动,让同学在活动中自我熟悉,自我体验,自我感悟,自我训练。在传统的活动中有机地穿插渗透平安训练,开展主题性训练活动与常常性训练相结合,如主题活动:“珍爱生命、远离毒品”“学校是我家,平安靠大家”等。
(三)与家庭训练相结合
同学家长的影响和训练的效力是构成同学接受班级训练的基础。家长的训练作用,不仅直接影响其同学本人,而且还影响到班级整风光貌和训练效果,因此班级平安训练必需与家庭训练相结合。同学无故不到校,准时和家长取得联系,做好家访工作,主动与家长联系协作,了解同学在家的状况,查明缘由,汇报在校表现,统一训练要求,增加训练针对性和实效性。
平安工作是一项长期而简单的工作,必需常抓不懈、警钟常鸣。今后,我将连续与家庭、学校更加亲密协作,建立健全切实可行的平安防范措施,的确保证班级拥有良好的教学秩序和教学环境,让同学在一个平安、和谐的环境中学习和生活。
实习前平安训练总结篇4
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增加同学在遇到火险时逃命、自救力量,2024年3月31日,我校胜利进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到同学全部从教室撤离到校内平安区域,整个演练过程做到快速、平安、有序。
我校本学期,自开学以来就把此项工作渗透在每日的大课间中。我们定位定人,有位有人,确保同学的平安。
重视学科课程与非学科课程的结合我校老师仔细上好平安训练课,课堂上重视消防平安学问的传授。讲授正确的消防平安自救方法和灭火器的使用方法,增加直观性和牢靠性、可操作性,把学科课程与非学科课程有机的结合了起来。
重视德育训练。此次活动,师生们能做到平安有序撤离,得力我校对德育工作的管理。我校平常注意通过板报、班队会等形式对师生进行消防学问训练,通过各科教学对同学进行思想品德训练。
此次活动,提高我校师生的平安意识,增加了我校师生的分散力和抗意外事故的心理承受力量!
这次消防演练活动增加了师生的消防平安意识,对普及消防平安学问和提高同学自护自救力量起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如地震等地质灾难的应变力量。
实习前平安训练总结篇5
校平安训练日活动。现已_结束,特作总结如下:
一、领导重视。平安责任重于泰山,平安无小事,校委会高度重视是我校平安训练日活动能够顺当进行的根本保证。我校特地召开校务会议部署平安日活动。由校长亲自抓,分管副校长牵头,由德育处详细落实,各处室通力协作,校长在全体教职工会议上强调了平安训练的重要性,并亲拘束3月27日国旗下平安训练日活动动员大会上作了重要讲话,极大地鼓舞了全体师生。
二、全员发动。平安训练事关千家万户,更是学校进展的基石,此次平安训练日活动,由德育处详细操作,全体教职员工的乐观参加。举办了消防学问讲座与逃命、自救演练活动,全体教职工都乐观参加,营造了良好的平安
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