
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文档简介
湖北省荆州市监利县周老嘴镇张场中学高三生物知识点试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.(08广东卷)生产者是生态系统的重要组成部分,下列关于生产者的叙述,不正确的是A.都位于能量金字塔同一营养级
B.一定能固定CO2C.都是生态系统能量转换的载体
D.一定是植物参考答案:答案:D解析:生产者是第一营养级,可能为植物、蓝藻、光合细菌以及化能合成的细菌,固定CO2合成有机物,自养型,都是生态系统能量转换的载体。2.下图表示植物细胞有丝分裂时细胞核裂解和重建过程,下列说法正确的是()A.若此图表示有丝分裂,则①→②→③→④为一个完整的细胞周期B.④中完成DNA的复制及相关蛋白的合成,染色体数目加倍C.①处于有丝分裂的中期和后期,染色体、染色单体、DNA的比值为1:2:2D.③过程有高尔基体的参与,此阶段与动物细胞有明显的不同参考答案:D3.果蝇性染色体组成XX、XXY为雌性,XY、XYY、X0(缺少一条性染色体)为雄性,其余类型在胚胎时期致死;已知果蝇的红眼基因R和白眼基因r仅位于X染色体上。将正常红眼雄果蝇与正常白眼雌果蝇杂交,子代中出现了一只白眼雌果蝇,对此现象分析不合理的是A.父本形成配子过程中,基因R突变成了基因rB.父本形成配子过程中,基因R所在染色体片段缺失C.母本形成配子过程中,同源染色体XX未分离D.父本XY未分离,子代白眼雌果蝇的基因型为Xr0参考答案:D【分析】正常白眼雌果蝇的基因型为XrXr,而亲本雄性果蝇为红眼,产生的含X染色体的配子中含R基因,所以若出现白眼雌果蝇,可能是父本产生了Xr的配子,即父本减数分裂时发生了基因突变。由于XXY也为雌性,所以若母本产生的卵细胞基因型为XrXr,与含Y的精子结合也能形成白眼雌蝇。【详解】正常红眼雄果蝇(XRY)与正常白眼雌果蝇(XrXr)杂交,子代中出现了一只白眼雌果蝇,可能是父本形成配子过程中,基因R突变成了基因r,形成了XrXr的白眼雌果蝇,A不符合题意;若父本形成配子过程中,基因R所在染色体片段缺失,则发育成雌性个体的受精卵的基因型为XrX0,表现为白眼雌性,B不符合题意;由题干可知,XXY为雌性,因此可能是母本形成配子过程中,同源染色体XX未分离,形成了XrXr的卵细胞,并与含Y的精子结合形成了XrXrY的白眼雌果蝇,C不符合题意;父本XY未分离,则形成的精子的基因型为XRY和不含性染色体两种,不含性染色体的精子与含Xr的卵细胞结合形成的子代的基因型为Xr0的个体表现为白眼雄性,D符合题意。
故选D。4.(08南昌一中、南昌十中、新建二中联考)人体血液中的红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是
A.都可以从低浓度一侧到高浓度一侧
B.都需要供给ATP
C.都需要载体协助
D.都需要载体协助又需要消耗能量参考答案:答案:C5.定量分析是科学研究的重要方法。下列能用血细胞计数板直接计数的是A.海拉细胞悬液B.浓缩培养的噬菌体C.自来水中大肠杆菌D.蛙卵参考答案:A海拉细胞悬液是癌细胞培养液,能用于血细胞计数板直接计数,A正确;噬菌体是病毒,在光学显微镜下不能观察到,B错误;自来水中大肠杆菌数量太少,不能用血细胞计数板直接计数,C错误;蛙卵相互聚集在一起,不能用血细胞计数板直接计数,D错误。6.某自花传粉植物,花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,其遗传符合自由组合定律。其中A基因控制红色素合成,B基因控制紫色素合成,当两种色素同时合成时,花色表现为品红花,两种色素都不能合成时,表现为白花。科研小组做了甲、乙两组人工杂交实验,结果如下。请回答:甲:品红花×白花→F1:品红花、红花乙:品红花×紫花→F1:品红花、红花、紫花、白花(1)甲组品红花亲本和F1中品红花个体的基因型分别是________________和________________。(2)乙组紫花亲本的基因型是________________,F1中品红花、红花、紫花、白花的比例是________________。(3)欲判断乙组F1中某品红花植株的基因型,请你为该科研小组设计一个最简便的实验方案:让该品红花植株________________,预测实验结果、结论:①________________;②________________。参考答案:
(1).AABb
(2).AaBb
(3).aaBb
(4).3:1:3:1
(5).自交
(6).若子代中品红花比例3/4,则该品红花植株基因型为AaBB
(7).若子代中品红花比例为9/16,则该品红花植株基因型为AaBb【分析】通过提取题意中的信息,准确明辨花色与基因的关系,即品红花为A_B_,红花为A_bb,紫花为aaB_,白花为aabb。以此为切入点,围绕基因的自由组合定律等知识,依据杂交组合甲、乙的亲代与子代的表现型推知亲代与子代的基因型,进而解答相关的问题。【详解】(1)甲:品红花(基因型为A-B-)×白花(基因型为aabb)→F1:品红花(基因型为A-B-)、红花(基因型为A-bb),则甲组品红花亲本和F1中品红花个体的基因型分别是AABb和AaBb。
(2)乙:品红花(基因型为A-B-)×紫花(基因型为aaB-)→F1:品红花(基因型为AaB-)、红花(基因型为Aabb)、紫花(基因型为aaB-)、白花(基因型为aabb),则乙组两个亲本的基因型是AaBb×aaBb,紫花是aaBb,根据基因的自由组合定律,F1中品红花、红花、紫花、白花的比例是(1/2×3/4):(1/2×1/4):(1/2×3/4):(1/2×1/4)=3:1:3:1。
(3)欲判断乙组F1中某品红花植株(基因型为AaB-)的基因型,可以让该品红花植株自交,观察并统计后代的表现型及比例。
①若该品红花植株基因型为AaBB,则子代品红花(A-BB):紫花(aaBB)=3:1。?②若该品红花植株基因型为AaBb,则自交子代品红花(A-B-):紫花(aaB-):红花(A-bb):白花(aabb)=9:3:3:1。综上分析,①若子代中品红花比例3/4,则该品红花植株基因型为AaBB;②若子代中品红花比例为9/16,则该品红花植株基因型为AaBb。【点睛】本题考查基因的自由组合定律,意在考查学生对知识的理解和应用能力、分析问题和解决问题的能力。7.任何动物的任何形式的捕食行为都必然包含A.
能量得失的选择B.
成功率的权衡C.
考虑将受伤几率降至最低D.
保证食物链不中断参考答案:A8.下列有关种群和群落的叙述,错误的是
A.年龄组成能反映种群数量变化趋势
B.建立自然保护区,可提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量
C.建立人工群落可将群落的演替方向和速度置于人为调控之下
D.样方法和标志重捕法分别是调查群落中植物和动物丰富度的常用方法参考答案:答案:D9.下图是某细胞局部的亚显微结构示意图,图示表面附着颗粒的具膜结构的细胞器是A.内质网
B.核膜
C.核糖体
D.细胞壁参考答案:A
据图分析,图示为单层膜构成的网状结构,含有颗粒状的结构,为核糖体,颗粒状的结构为附着的核糖体,A正确;核膜不属于细胞器膜,B错误;核糖体没有膜结构,C错误;细胞壁没有膜结构,也不属于细胞器,D错误。【考点定位】内质网的结构10.下列关于细胞结构、功能及分化的叙述,错误的是A.参与暗反应的酶分布在叶绿体的囊状结构薄膜上B.淋巴细胞识别各种抗原与淋巴细胞膜表面的糖被密切相关C.癌细胞容易分散和转移是由于癌细胞膜上糖蛋白等物质减少的缘故D.受精卵形成不同组织和器官离不开细胞分化参考答案:A11.右图为人体某反射弧的部分模式图,虚线框中代表神经中枢,下列叙述不正确的是(
)
A.刺激a点不能引起c处电位变化
B.b处的液体中可能含氧气、神经递质等
C.c的末端膨大形成突触小体
D.a、b、c任何一处的细胞膜外测得负电位,则表明其处于兴奋状态参考答案:A12.下表列出某动物肝细胞和胰腺分泌细胞的膜结构相对含量(%),下列说法错误的是()
质膜内质网膜高尔基体膜线粒体核内膜其它粗面滑面外膜内膜甲2351677320.2少量乙560<1104170.7少量
A.细胞甲为肝细胞B.细胞甲呼吸强度大于细胞乙C.细胞乙合成的分泌蛋白多于细胞甲D.同一个体不同细胞的膜结构含量不同取决于基因的不同参考答案:
考点:细胞器中其他器官的主要功能;线粒体、叶绿体的结构和功能.分析:粗面内质网上含有核糖体,核糖体是蛋白质合成的场所,内质网和高尔基体是蛋白质加工和场所,具有分泌蛋白质功能的细胞粗面内质网和高尔基体含量较多,线粒体是有氧呼吸的主要场所,是细胞的动力车间,细胞生命活动需要的能量有90%以上来自线粒体.细胞甲中粗面内质网、高尔基体比细胞乙少,说明细胞甲是肝细胞,细胞乙是胰腺细胞,胰腺细胞能分泌多种分泌蛋白.解答:解:A、分析表格中的数据可知,甲细胞中粗面内质网和高尔基体含量比乙细胞少,因此甲细胞可能是肝细胞,A正确;B、分析题图可知,甲细胞线粒体膜,特别是内膜含量多,线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所,因此细胞甲呼吸强度大于乙细胞,B正确;C、分析题图可知,乙细胞粗面内质网和高尔基体数量多,因此合成的分泌蛋白多于细胞甲,C正确;D、不同细胞的膜结构不同是基因选择表达的结果,遗传物质没有改变,D错误.故选:D.点评:本题考查细胞膜系统的结构和功能,意在考查考生对知识的理解、辨别、综合分析能力.13.人体胰腺细胞的外分泌部分泌消化液,内分泌部(胰岛细胞)分泌激素,功能各不相同,它们所含核酸的特点是A.DNA和RNA均基本相同
B.DNA和RNA均基本不同C.DNA基本相同,RNA则不同
D.DNA基本不同,RNA则基本相同参考答案:C14.下列各细胞结构与其功能对应不正确的是A.细胞膜:控制物质进出细胞 B.核糖体:合成蛋白质场所C.线粒体:将丙酮酸彻底分解 D.溶酶体:加工并分泌蛋白质参考答案:D【分析】1、细胞膜的功能:作为生命系统的边界,使细胞有一个相对稳定的内环境;控制物质进出;完成细胞间的信息交流。2、线粒体:普遍分布在动植物细胞内,具有双层膜结构的细胞器,有氧呼吸的主要场所,其中有氧呼吸的第二、三阶段发生在线粒体中,第三阶段产生的能量较多,合成大量的ATP,用于各项生命活动的需要,因此把线粒体称为“动力车间”。3、核糖体:普遍分布于原核细胞核真核细胞内,无膜结构,能够把氨基酸合成蛋白质的机器,因此是蛋白质的合成场所。4、溶酶体:普遍存在于动植物细胞内,单层膜结构的细胞器,内含多种水解酶,被称作“酶的仓库”,可以水解衰老损伤的细胞器,也可以吞噬水解病原体,维持细胞内环境的稳定。【详解】细胞膜具有控制物质进出细胞的功能,A正确;核糖体可以将氨基酸合成蛋白质,B正确;线粒体是有氧呼吸的主要场所,可以将丙酮酸彻底氧化分解形成水和二氧化碳,同时释放大量能量,C正确;溶酶体能够水解细胞内衰老损伤的细胞器和侵入细胞内的病原体,高尔基体可以加工分泌蛋白质,D错误。15.某一年生自花受粉的植物,aa基因型的个体不育不能产生子代。用基因型为Aa的植株连续自交至子四代时AA的基因型频率是(
)A.15/17
B.15/18
C.15/19
D.15/32参考答案:B16.关于孟德尔的一对相对性状杂交实验和摩尔根证实基因位于染色体上的果蝇杂交实验,下列叙述不正确的是A.两实验都设计了F1自交实验来验证其假说B.实验中涉及的性状均受一对等位基因控制C.两实验都采用了统计学方法分析实验数据D.两实验均采用了“假说一演绎”的研究方法参考答案:A两实验都通过测交实验来验证其假说,A项错误;实验中涉及的性状均受一对等位基因控制,都采用了统计学方法分析实验数据,均采用了“假说一演绎”的研究方法,B项、C项、D项正确。17.如图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况,图中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列,有关叙述正确的是()A.基因在染色体上呈线性排列,基因的首端存在起始密码子B.Ⅰ、Ⅱ也可能发生碱基对的增添、缺失和替换,但不属于基因突变C.基因a、b、c均可能发生基因突变,体现了基因突变具有普遍性D.一个细胞周期中,间期基因突变频率较高,主要是由于间期时间相对较长参考答案:B【考点】7E:基因与DNA的关系.【分析】1、基因突变的概念:DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变.2、基因重组有自由组合和交叉互换两类.前者发生在减数第一次分裂的后期(非同源染色体的自由组合),后者发生在减数第一次分裂的四分体(同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换).3、染色体结构的变异:指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒位或易位等改变.4、在自然界中,不仅存在单基因对性状的控制,而且存在多基因对性状的控制,以及环境对性状的影响等.【解答】解:A、起始密码子在信使RNA上,A错误;B、Ⅰ、Ⅱ为非基因片段,也可能发生碱基对的增添、缺失和替换,但不属于基因突变,B正确;C、基因突变具有普遍性是指基因突变普遍存在于各种生物中,C错误;D、一个细胞周期中,间期基因突变频率较高,是由于间期进行DNA的复制,D错误.故选:B.18.关于人体中酶与ATP的叙述,正确的是A.酶能为化学反应提供活化能,ATP为生命活动提供能量B.酶均在核糖体中合成,ATP主要在线粒体中合成C.酶只能在生物体内发挥作用,ATP可以在生物体外发挥作用D.酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化参考答案:D
酶通过降低化学反应的活化能催化发化学反应的进行,ATP的生命活动的直接能源物质,A错误;大部分酶是蛋白质,合成场所是核糖体,ATP来自光合作用和呼吸作用,主要来自细胞的有氧呼吸作用,线粒体是有氧呼吸的主要场所,进行有氧呼吸的第二、三阶段,第三阶段产生的能量最多,因此ATP主要在线粒体中合成,B错误;酶和ATP都可以在细胞内和细胞外发挥作用,C错误;酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化,D正确。【考点定位】酶与ATP【名师点睛】酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA。ATP的结构简式:A-P~P~P,其中A代表腺苷,T代表三个,P代表磷酸.所以称之为三磷酸腺苷。对于所有的生物来讲,几乎所有的细胞都是有ATP来直接供能的.因此ATP被称为细胞内流通的能量货币。19.南瓜果实的黄色和白色是由一对等位基因(A和a)控制的,用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交,子代(F1)既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜,让F1自交产生的F2的表现型如图甲所示;为研究豌豆的高茎与矮茎和花的顶生与腋生性状的遗传规律,设计了两组纯种豌豆杂交的实验,如图乙所示。根据图示分析,下列说法不正确的是
A.由图甲①②可知黄果是隐性性状,由图乙可知花的着生位置一定由细胞质基因控制B.图甲P中黄果的基因型是aa,F2中黄果与白果的理论比例是5∶3C.由图甲③可以判定白果是显性性状D.图乙豌豆茎的高度由细胞核基因控制,子一代所有个体的基因型相同,该实验中亲代的腋生花都需作去雄处理参考答案:A20.一般情况下,下列的细胞中分化程度由高到低的顺序依次是
①卵细胞
②受精卵
③胚胎干细胞
④造血干细胞
⑤神经细胞A.⑤①②③④
B.⑤③①②④
C.⑤①④②③
D.⑤①④③②参考答案:D21.右图是细胞与内环境进行物质交换的示意图,a、b处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是
A.③是人体内细胞代谢的主要场所B.若②为肝脏细胞,则a处的氧气浓度高于b处C.①③中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换D.毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是②③④参考答案:B22.给兔子喂养某种食物后,在其体内检测出了来自该食物的微小RNA,这种RNA不能编码蛋白质,但可与兔子的M基因转录产生的mRNA结合,并抑制它的功能,最终引起兔子患病。下列说法错误的是A.微小RNA与M基因的mRNA的基本单位都是核糖核酸B.微小RNA被吸收进入兔子体内,可能需要载体的协助C.微小RNA通过影响相关蛋白质的合成,引起兔子患病D.微小RNA与M基因的mRNA结合时,不存在A与T配对参考答案:A微小RNA与M基因的mRNA的基本单位都是核糖核苷酸,A错误;微小RNA属于小分子,小分子物质跨膜运输的方式有自由扩散、协助扩散和主动运输,其中协助扩散和主动运输均需要载体的协助,因此微小RNA被吸收进入兔子体内,可能需要载体的协助,B正确;微小RNA与兔子的M基因转录产生的mRNA结合,导致翻译不能进行,所以微小RNA通过影响相关蛋白质的合成,引起兔子患病,C正确;RNA中不存在碱基T,因此微小RNA与M基因的mRNA结合时,不存在A与T配对,D正确。23.野生型大肠杆菌能利用基本培养基中的简单的营养物质合成自身生长所必需的氨基酸,如色氨酸。但如果发生基因突变,导致生化反应的某一步骤不能进行,使某些必需物质不能合成,它就无法在基本培养基上生长。某科学家利用紫外线处理野生型大肠杆菌后,得到4种不能在基本培养基上生长的突变体。已知A、B、C、D、E是合成色氨酸的中间体,突变菌株甲~丁在无色氨酸的培养基中,仅添加A~E中一种物质,其生长情况如下表。(“+”表示能生长,“-”表示不能生长)下列说法不正确的是
ABCDE甲突变体+-+-+乙突变体--+--丙突变体+-+++丁突变体--+-+
A.基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状B.基因突变是不定向的C.大肠杆菌正常菌株合成色氨酸的途径是B→D→A→E→CD.甲突变体因最先不能合成E物质而最终导致不能合成色氨酸参考答案:D【分析】以大肠杆菌色氨酸生成的代谢为素材,考查基因对性状的控制、基因突变的知识和对图表信息的分析和判断能力。【详解】A、基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状,A正确;B、基因突变是不定向的,B正确;C、代谢途径中最靠后的物质将使最多数目的突变体生长,最靠前的物质使最少数目的突变体生长,据此判断大肠杆菌正常菌株合成色氨酸的途径是:B→D→A→E→C,C正确;D、甲突变体在B、D培养基中不能生长其它培养基上可以生长,所以最先不能合成A物质而最终导致不能合成色氨酸,D错误。
故选D。
【点睛】关键点:营养基中添加代谢途径中最靠后的物质将使最多数目的突变体生长,而越最靠前的物质使越少数目的突变体生长。24.在不断增长的癌组织中,每个癌细胞
A.都具有两个中心体,且分别位于细胞的两极
B.都有数目相同的染色体组
C.都在诱导因素的影响下产生了原癌基因
D.DNA的含量未必相同参考答案:D25.
一条染色单体含有1个双链的DNA分子,那么,四分体时期中的1条染色体含有(
)
A.
4个双链的DNA分子
B.
2个双链的DNA分子
C.
2个单链的DNA分子
D.
1个双链的DNA分子参考答案:B26.一个有8条染色体的细胞,发生了两次有丝分裂和一次减数分裂,且有一个子细胞受精了,下列能代表上述细胞中染色体数目变化的示意图是() A. B.C. D.参考答案:C【考点】有丝分裂过程及其变化规律;减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化;受精作用. 【分析】有丝分裂的意义:亲代细胞的染色体经复制以后,平均分配到两个子细胞中去,由于染色体上有遗传物质,所以使前后代保持遗传性状的稳定性. 减数分裂的实质:染色体复制一次,细胞连续分裂两次结果新细胞染色体数减半. 受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程,使受精卵中染色体的数目又恢复到提细胞的数目,其中有一半来自精子有一半来自卵细胞. 减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的稳定性,对于生物的遗传和变异具有重要的作用 【解答】解:细胞在有丝分裂过程中,染色体复制一次,细胞分裂一次,所以染色体数目不变;而减数分裂是染色体复制一次,细胞分裂二次,会使染色体数目减半;受精作用是两个染色体数目减半的细胞结合,使染色体数目恢复.根据题意和图示分析可知,能代表上述细胞中染色体数目变化的示意图是图C. 故选C. 【点评】本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,意在考查考生理解细胞分裂过程中染色体数目变化规律的知识要点,把握知识间的内在联系的能力以及识图分析能力. 27.下图表示细胞呼吸作用的过程,其中1~3代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是(
)A.1和2都具有双层生物膜B.1和2所含酶的种类相同C.2和3都能产生大量ATPD.甲、乙分别代表丙酮酸、[H]参考答案:B28.等位基因A和a影响花瓣的大小,基因型AA表现为大花瓣,Aa表现为小花瓣,aa表现为无花瓣。另有一对等位基因R和r影响花瓣的颜色,基因型RR和Rr表现为红色花瓣,rr表现为无色花瓣。两个植株均为两对等位基因的杂合子,如果它们进行杂交,则下一代有表现型几种
A.4
B.6
C.9
D12参考答案:答案:B29.下列关于基因突变的叙述中,正确的是
A.亲代的突变基因一定能传递给子代
B.子代获得突变基因一定能改变性状C.突变基因一定由理、化或生物因素诱发
D.突变基因一定有基因结构上的改变参考答案:D30.有关骨架或支架的说法中不正确的是A.细胞骨架能够维持细胞形态、保持细胞内部结构的有序性B.生物大分子以碳链为骨架,这一骨架是由许多单体连接而成的C.DNA分子的基本骨架是由脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧构成的D.生物膜的基本支架不是静止的,其上的大多数蛋白质分子是可以运动的参考答案:B细胞骨架能够维持细胞形态、保持细胞内部结构的有序性,A正确;所有生物体内的生物大分子都是以碳链为骨架的,每一个单体都是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,由许多单体连接成多聚体,B错误;脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧构成DNA分子的基本骨架,C正确;生物膜的基本支架不是静止的,其上的大多数蛋白质分子是可以运动的,D正确。31.某学生为了验证唾液的功能,做了如下一组实验:取甲、乙两试管,分别加入2mL淀粉糊,甲试管内又加入了2mL唾液,两试管同时在37℃的温水中保温10min后取出,各加入了0.5mL碘液,发现只有乙试管内呈蓝色反应。此学生的实验步骤中有一个错误,请你指出()A.乙试管应置于低温或室温B.乙试管应加胃液C.乙试管应加与唾液等量的蒸馏水D.应再加一支试管,内加2mL淀粉糊、2mL唾液,放在冰块中参考答案:C【详解】AD、验证的是唾液的功能,应该在唾液淀粉酶适宜的温度下,A、D不符合题意;B、不能添加胃液,B不符合题意;C、该实验中只有实验组没有对照组,任何实验中都必须有对照组才能保证实验结果的科学性和准确性,应添加与唾液等量的蒸馏水的对照组,C符合题意。故选C。32.下图某同学总结的有丝分裂、减数分裂和受精作用的联系图,有些联系是错误的,其中全为错误联系的选项是(
)A.①⑤⑧
B.①③④
C.⑦⑧
D.⑤⑧参考答案:D【命题立意】本题考查基因重组相关内容。姐妹染色单体分离应为相同基因分离,⑤错误。⑧同源染色体汇合不属于基因重组,⑧错误。正确选项D。33.下列有关神经调节和体液调节的叙述,错误的是
(
)A.体内大多数内分泌腺都与神经系统的调节有关B.甲状腺激素可以促进神经系统的发育,提高神经系统的兴奋性C.血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢,使呼吸加深加快D.垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽参考答案:D34.如图为高秆抗病的小麦与高秆感病的小麦杂交,其子代的表现型和植株数目。据图分析,不能得出的结论是A.两个亲本都是杂合子
B.感病对抗病为显性C.高秆对矮秆为显性
D.两个性状的遗传都遵循分离定律参考答案:B35.下图表示有关蛋白质分子的概念图,下列对图示分析不正确的是
A.一个分子量大于10000的多肽中A的种类可能有20种
B.①过程发生所需模板和运输A的工具都是RNA
C.蛋白质结构和功能的多样性取决于A的多样性
D.蛋白质中的N元素主要存在B中参考答案:C36.用光学显微镜观察有丝分裂过程,如果仅从细胞分裂周期来看,图中哪种植物作为实验材料最适合()参考答案:D37.关于光合作用的探究历程叙述不正确的是A.普利斯特利用植物及小鼠和燃烧的蜡烛进行实验,证实植物只有在阳光下才能更新污浊的空气,植物体只有绿叶才能更新污浊的空气B.萨克斯通过实验成功地证明光合作用的产物除氧气外还有淀粉C.鲁宾和卡门用同位素标记法进行两组实验有力地证明了光合作用释放的氧气来自水D.卡尔文用放射性同位素14C做实验,最终探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径参考答案:A38.玉米籽粒黄色对白色显性,现用白色玉米为母本,去雄后授以黄色玉米花粉,若母本植株所结籽粒中出现白色籽粒,原因可能有①父本是杂合子
②其他花粉干扰
③染色体加倍
④卵细胞未受精A.①②
B.②③
C.①④
D.③④参考答案:A39.如图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质.下列有关说法错误的是()A.③既有亲水性也有疏水性B.细胞膜的结构特点是选择透过性C.细胞识别与物质①有关D.有②参加的物质运输不一定为主动运输参考答案:B【考点】28:细胞膜的流动镶嵌模型;31:物质跨膜运输的方式及其异同.【分析】1、细胞膜主要由脂质、蛋白质和少量糖类组成,脂质中磷脂最丰富,功能越复杂的细胞膜,蛋白质种类和数量越多;细胞膜基本支架是磷脂双分子层.在细胞膜的外表,有一层由细胞膜上的蛋白质与糖类结合而成的糖蛋白,也做糖被,糖被与细胞表面的识别有密切关系.2、分析题图可知,①是糖蛋白,②是蛋白质,③是磷脂双分子层.【解答】解:A、③磷脂双分子层的头部具有亲水性,尾部具有疏水性,A正确;B、细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,细胞膜的功能特点是选择透过性,B错误;C、细胞识别与物质①糖蛋白有关,C正确;D、有②蛋白质参加的物质运输可以是协助扩散,也可以是主动运输,D正确.故选:B.
40.给你一粒黄色玉米(玉米是雌雄同株、雌雄异花的植物),请你从下列方案中选一个既可判断其基因型又能保持纯种的遗传特性的可能方案
()A.观察该黄粒玉米,化验其化学成分
B.让其与白色玉米杂交,观察果穗C.进行同株异花传粉,观察果穗
D.让其进行自花受粉,观察果穗参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.如图表示生物体内某些有机物的组成关系及功能关系,其中D是RNA,C、E都是高分子化合物,C是主要的遗传物质,A、B是组成它们的基本单位。请据图分析回答:(1)真核生物体内的A物质有
种,B物质在生物体内大约有
种。(2)合成C、D的A物质的不同点表现在
和
,C物质和D物质在空间结构上的不同点表现在
,C物质与D物质的关系是
。(3)C在真核生物体内存在的场所是
(2分),可用
试剂来鉴定。参考答案:(1)8
20
(2)五碳糖(脱氧核糖、核糖)
碱基(胸腺嘧啶、尿嘧啶)
C为独特的双螺旋结构,D一般为单链结构
C控制D的合成(3)细胞核、线粒体、叶绿体
甲基绿染液42.图3是某高等生物细胞增殖某时期模式图,图4是该生物细胞核内染色体及DNA相对量变化的曲线图。据图回答下列问题:(注:横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期,区域的大小和各个时期所需的时间不成比例)(1)图4中含有同源染色体的时期有
,a点的变化可表示的生理过程为
。(2)图3中含有
条脱氧核苷酸链,含有
个染色体组。(3)图3所示细胞对应图4的时期是
,该细胞产生的子细胞名称为
。(4)如果图3中结构3上某位
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