培训计划方案汇编8篇

第页共页培训方案方案汇编8篇【】培训方案方案汇编8篇培训方案方案篇1一、活动主题：学生会干事培训活动二、活动目的：1、随着学生会纳新活动的顺利完成，学生会又注入了一批新颖血液。从秘书处和发改部对本次纳新活动总结的反响上来看，干事们对于学生会相关工作并不明确，其笔试中所写的工作文书格式不清、条理混乱。因此希望通过这次培训，可以使他们进一步理解学生会的工作形式和相关制度，严正纪律要求，尽快熟悉相关工作，并投入到学生工作中去。2、进步学生会干事的综合素质，使其能更有效地开展学生会工作，在每次活动中均能提早做好相关准备与部署，明确人员分工，以进步工作效率，保证学生会工作的连续性，更好地效劳学院、效劳同学。3、进步新一届学生干事在学生会工作中的根本业务素质与活动才能等，培养创新型、复合型和协作型优秀人才，以便学生会安康开展。4、在活动中增强新老成员的沟通与交流，增强团队凝聚力和集体使命感、荣誉感。三、活动时间：___年11月22日—___年12月6日的每周日14：00—17：00四、活动地点：三教〔详细教室待定〕五、主办单位：吉林大学法学院学生会六、活动安排〔一〕第一期培训活动1、活动时间：xx年11月22日14：00—17：002、参加人员：学生会10级全体干事，09级干部可自愿参加。3、主讲人：高岩老师、邹运____、井副秘书长等4、主持人：马朕卓秘书长5、活动内容：召开学生会全体干事大会〔1〕邀请学生会指导老师对10级干事进展思想教育培训，阐述干事进入学生会的目的和意义，并指出学生会的宗旨在于效劳学生，要发挥学生会“同学之家，师生之桥”的作用，同时，鼓励干事们能树立学生会意识，部门意识，团队意识和责任心意识。〔2〕邀请学生会____邹运同学为大家讲解学生会工作纪律及规章制度，包括请准假制度、奖惩制度、财务制度及签到签退制度等。〔3〕由09级局部干部，为大家做先进事迹报告。介绍自己的先进事迹及心路历程，引起同学共鸣，使之树立正确的人生观、价值观。〔二〕第二期培训活动1、活动时间：xx年11月29日14：00—17：002、参加人员：秘书处、发改部、宣传部、外联部、文艺部以及体育部干事须全体参加，其别人员可自愿参加。3、主讲人：贾真〔第1、2局部〕、刘健章〔第3局部〕、王殳昊〔第4局部〕、陈天允〔第5局部〕4、活动内容：〔1〕讲解学生会工作中的根本礼仪，简单介绍举办活动的会议材料准备及会场布置等知识。〔2〕培养干事的组织筹划才能。以文艺部、体育部为例，向干事们介绍筹划书的根本步骤、关键点和细节，并耐心解答干事们关于写筹划书方面的问题。培训完毕后，到场干事〔除宣传部外〕以4人为单位随机组团，共同完成一份筹划书，于12月6日前交至负责人处。筹划内容从“兴趣体育赛”、“阳光体育运动月”、“校迎新晚会”、“圣诞狂欢party”、“主题讲座”〔主题自拟〕中任选一个活动进展筹划。〔3〕培养干事的绘画、设计等才能。以宣传部为例，讲解手绘海报构图设计的要点、考前须知，手绘技巧，艺术字相关知识以及制作展板的相关事宜。课后，宣传部干事须每人完成一张手绘海报，于12月13日前交至负责人处。内容从“征文比赛”、“系列讲座”、“圣诞主题游戏”中任选其一。培训方案方案篇2为深化贯彻落实集团公司教委20xx年职工教育工作会议和矿党委20xx年工作会议精神，大力施行“科教兴企”、“人才强企”战略，进一步加大对管理人才、创业人才、专业技术人才和特种作业人员的培训力度，特制定夹河矿职工教育培训工作方案。一、工作目的1、20xx年培训人数4800人，到达在职职工总数的80%。2、在职干部继续教育人数200人。全矿干部培训要确保在职人数的80%以上。3、学历教育150人，专、本科毕业70人。4、等级工培训650人。其中培训高级工300人，中级工350人。5、工人培训要全面完成集团公司下达的各项培训方案，煤矿四级培(复)训20xx人，煤矿三级培(复)训200人，通用工种培(复)训250人。6、入井人员平安资格证持证率、特种作业人员和平安消费管理人员持率均要到达100%。二、工作重点(一)干部教育培训1、学习贯彻党的十六届四中全会精神，全面落实集团公司和矿党委年度工作会议精神，坚持和完善党支部学习制度，加强党风廉政教育，深化开展两个《条例》学习贯彻活动。2、组织平安、消费、经营管理人员参加外委培训，选派矿级干部参加高层管理人员研修班。3、加强专业技术人员对煤炭平安消费方面的新技术、新工艺、新设备、新知识的培训。外聘专家、学者来矿讲学或专题辅导;组织选送外委培训;分专业按步骤对工程技术人员开展自主培训，确保技术管理的先进性。4、开展紧缺专业学历教育。根据矿井开展的需要，选送相关人员参加集团公司组织的工商管理、工程、机电、房地产、物业管理、采矿工程、通风与平安等专业的学历教育。5、围绕集团公司“走出去”的开展战略，积极开展工程管理培训，使各级管理人员能更好地适应市场和企业开展的需要。(二)工人培训1、煤矿四级复训。按一般专业工种的培训时间，有方案地组织相关人员进展脱产和业余培训，对小皮带、小绞车等18个工种计20xx人进展资格证年审。2、煤矿三级和通用工种复训。完成集团公司复训方案，采掘电钳工等13个工种208人，电工等5个工种247人。3、等级工与学历的“双证”培训、考评、取证。其中高级工与高中学历培训、考评、取证130人，中级工培训、考评、取证250人;消费和辅助单位班组长、消费骨干“双证”班方案培训40人;采掘电钳工“双证”班方案培训50人，外委培训高级工40人;自办涉爆、车工、采掘电钳工、瓦安员等中级工培训班5期，方案培训250人。4、工人技师评聘考核。组织人员参加集团公司工人技师和高级工人技师的评聘和在岗工人技师的年度考评。5、新培训放炮员、采掘电钳工等专业工种人员450人，方案自主培训350人，举办培训班8期，认真做好考核发证工作。6、适应性培训。对从事一线作业的采掘电钳工、瓦安员、放炮员等采取分阶段的平安专业知识培训，定期组织考核。7、建立团队学习室。在采煤、掘进、机电、通防等专业中建立团队学习室，实行首席工程技术人员导师负责制，通过学、考，培养出一批专业技术能手。8、开展职工岗位练兵和技术比武活动。以党支部为单位开展岗位练兵活动，岗位练兵人数占职工总数的50%。矿组织16至20个专业工种的矿级技术比武，确保专业工种人员的参赛数在60%以上。9、实行职工技能培训“CBA考评递进制度”。建立职工技能CBA递进培训考核体系，重点开展技术等级达标和职业资格取证晋升工作，提升职工队伍综合素质。三、详细要求1.要高度重视职工教育培训工作，加快高素质职工队伍建立。进一步完善“培训(培养)、考核、使用、待遇”一体化的鼓励机制;各单位要认真落实《夹河煤矿平安教育培训工作领导及部门责任制》;政工部、安监部等部门要各司其责，发挥优势，协同作战，开展分级分类、有针对性的教育培训，并认真做好日常考核发证、检查催促、奖惩和培训资料的计算机管理等工作。2、要突出平安培训和创业开展工作重点。根据平安消费和创业开展实际，把增强全员平安意识和进步职工平安技能作为年度培训工作的重点，认真细致地抓好职工持证上岗培训，超前做好“走出去”人员的平安资格培训，以高度的责任感和紧迫感加快职工职业技能鉴定和等级工培训，确保“技能振兴行动方案”落实到位。3、充分发挥首席工程师和专兼职老师的作用，围绕各专业技术特点，有针对性组织教学，在团队学习中积极施行“传、帮、带”，培养一批首席员工和消费技术骨干。4、创新职工教育培训机制和工作方法。职工培训考核试行学分制，参培工人按相关规定要求修满学分的，享受相应的政策性待遇;达不到规定学分的，要求限期修满，并给予相应罚款。要继续贯彻ISO10005标准，标准培训过程管理，做好需求调查，确定培训工程，优选培训老师和教材，推广应用先进的教育理念、技术和手段，不断进步培训质量和效益。培训方案方案篇3一、培训目的紧紧围绕根底教育课程改革，落实素质教育，通过校本培训，使广阔老师转变教育观念，进步教育教学才能、教育创新才能和教育科研才能，全面提升老师队伍的整体素质，促进老师专业化开展，适应根底教育改革与开展需要，为进步我校教育教学质量奠定根底，同时促进老师向现代型老师转变。二、培训对象和内容。〔一〕培训对象：全校老师。〔二〕培训内容：1、以教育法规为主的师德培训。以“三个面向”教育思想为指导，以《教育法》、《义务教育法》、《老师法》、《未成年人保护法》、和《中小学老师职业道德标准》为根据，对老师进展政治思想教育、心理安康教育、法制教育和职业道德教育，使老师树立正确的人生观、价值观，进步思想修养及心理素质，强化老师自身修养，塑造良好的老师形象。2、以新课程为主的现代教育理论培训。认真学习新的教育理论，学习新课程改革的指导思想、改革目的及相关政策等。重点以教研组为核心，以《根底教育课程改革纲要》、《学科课程标准》、《学科教材》、及市局组织的老师读书为主要内容，搜集整理相关课改信息，组织学习研讨交流，使理论与教学实际相结合，促进老师将先进的理念内化为教学行为，促进老师在教学理论中研究掌握施行新课程的有效教学方法和手段。3、以信息技术为主的教育教学技能培训。随着标准学校的创立，办学条件的现代化，在全体老师中开展以信息技术为主要内容的现代教学技能培训：一是信息技术根底理论和设备操作的培训；二是现代信息技术应用于教育教学的培训，全员普及培训电子办公所需的根本知识、根本操作，培训计算机和网络的管理、博客空间的制作与应用等内容。引导老师把自己的思想观点交汇在这个可以畅所欲言、无所不谈的平台上，从而使老师养成擅长交流的习惯，进一步转变其教育观念。4、推广读书理论活动，进展以教育教学课题研究为主的教育科研培训。注重老师教学科研意识和才能的培养，围绕教育教学科研课题，有效地开展课题实验，引导老师从教学理论中不断总结经历和教训，不断进步教育科研的专业技能程度。鼓励老师积极参与读书理论活动，加强反思，推动教学进步。三、培训方式和方法。校本培训采取多元培训的方法，注重立足校本资开发和利用的同时，走出去、请进来，注意吸纳校外资并加以研究利用。通过专题培训、观摩研讨、课题研究、远程教育、学术沙龙等形式开展合适单位实际的校本培训。按照自主、开放的原那么，主要采取以下三种方式。〔一〕基于网络的开放的培训方式。利用网络资，鼓励老师积极从网上寻求学习资，促进老师自主学习。任课老师可随时将学习研究的成果发布到自己博客上，丰富、共享培训资信息。〔二〕基于校园的培训方式。以专题讲座、论坛、课例、实验、研讨、观摩、小组交流、辩论、案例分析^p等形式，积极探究“参与、互动、合作、探究”的培训形式，倡导以学习型团队为载体的自主学习，合作学习、网络学习和研究性学习等灵敏多样的学习方式，使老师在“做”中“学”，在理论中反思、研究、进步、进步。〔三〕校际之间合作培训形式。与兄弟学校组织开展合作培训活动，共享各校优秀资，促进共同开展，让我校老师得到更多培训时机，得到更多收获，同时也可以宣传我校优秀的教育人才和资，提升学校形象。四、组织领导。成立校本培训领导小组，理解学校老师教育教学程度实际现状，明确学校老师队伍建立开展目的，制订校本培训整体方案，落实校本培训详细活动，评估老师参加校本培训的实际效果。组长：江崇杰副组长：袁雷成员：王豪杰、宋修武、于佳秀、李燕五、管理与考核。校本培训实行学时学分管理。培训过程中要做好培训记录〔包括：培训时间、培训内容、参培老师、培训形式、主讲老师等〕。学校负责记录老师参加培训的学时和学分。学期末由学校对每位老师参与校本培训活动情况进展考评，并将考核结果纳入老师业务考核内容。20xx年2月3日培训方案方案篇4一、指导思想在新一轮的学校开展和课程改革中，为使老师的教育观念和教学方法手段能适应教育现代化和施行素质教育的要求，我校根据新一轮继续教育目的及老师教育教学的实际需要，按照理论和实际相结合的原那么，在老师职业道德修养、现代教育教学理论、课堂教学方法及科研课题讨论等方面组织开展形式多样、力务实效的各项培训活动，以提升老师的'师德品位，促进老师专业化开展，努力营造老师终身教育和可持续开展的良好格局。校本培训以贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的精神为指导思想，造就一支品德高尚、观念新颖、业务精湛的师资队伍为目的，实在推进素质教育，培养创新人才。二、培训目的面向全体老师，以师德为首，以新课程改革为重点，以实效为目的，以新课程实验改革为打破口，全面推进素质教育，以求得学校新一轮开展的动力。通过施行校本培训，使广阔老师进步职业道德素养，确立正确的教育观念，理解本学科的开展趋势，完善知识构造，提升知识层次，具有较强的教育教学才能、理论创新才能和教育教学研究才能，进步履行岗位职责和施行素质教育的才能和程度，适应根底教育开展的需要，成为觉悟高、观念新、业务精、才能强、善创新的教育工作者。三、培训形式学校除参加上级有关部门的集中学习、教研和培训外，主要通过以学校为主阵地的校本培训来进步自身，完善自我，我校的校本培训包括以下几种形式。1、专题讲座2、以学校或教研组为单位进展参与式、体验式学习。围绕某学科、研讨课等，参与和体验反思自己或别人的教学，在交流和研讨中学习别人的长处，进步自己的认识，产生新的思想和理念。3、采用“集体与个人”培训方式，集体学习和自学相结合，突出培训的针对性和实效性。4、召开各种形式的座谈会，例：教研活动专题研讨会、班主任例会、家长会等，及时理解学校的教育教学情况，以便老师互相沟通，搭建互相学习的平台，使社会和家长积极支持并参与学校教育教学工作。5、通过参加各级各类的教育教学活动。四、培训内容1、教育科研才能提升培训；2、心理安康辅导培训；3、班主任培训；4、老师职业道德标准；5、课堂教学有效性五、培训措施〔一〕成立校本培训领导小组，详细领导校本培训工作组长：副组长：组员：〔二〕加强理论学习，进步师德修养，更新教育观念进步老师的理论程度，培养老师的崇高师德，使老师敬业、勤业、精业，从而形成一支踏实工作、乐于奉献的老师队伍是校本培训的重要内容。学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等党的教育方针政策，以进步理论和政治修养，进步师德程度，同时教研组利用每周的学科教研活动，进一步活化学习形式，精心挑选与学科相关的理论文章或经历总结，组织老师在学科组内交流、分析^p、讨论现代化教育理论和我校课堂教学的相关点和生长点，从而探究和寻找两者的最优结合点，使老师能将所学的教学理论知识及时用于自己的教学理论，反过来再进一步反省自己的教学行为，使教学理论经历“理论――探究――完善――理论――成功”之路，同时又用更新的教育观念去推广、开展自己的成功的教学经历，起到学科教学示范作用。同时，要求每位老师自己有关教育教学的学习材料进展自学，并要求做好政治、业务笔记。〔三〕立足校本，实在抓好岗位培训。1、抓好老师读书活动，营造学习气氛。学校为老师订阅各种教育教学报刊、杂志、专业书籍，图书室向老师们推荐学习书目，教学管理人员把各类教育杂志上有关课改的前沿信息、教学案例等及时推荐给老师。学校定时组织教研例会、教研活动，让老师们合作研讨、互相学习、共同进步。2、围绕新课程，扎实开展活动，实在进步实效。〔1〕加强新课程课堂教学管理并对管理内容进展检查，做好各项检查记录及相关资料的搜集。〔2〕立足课改，不断深化施行新课程。扎实开展施行新课程活动。以学科为单位，交流、反思教学情况，进展案例交流、经历交流、论文交流等，既注重实在解决实际问题，又注重概括、提升，总结经历、探究规律，逐渐形成我校民主、开放、有效的教育教学活动格局。〔3〕大力开展校本教研。经过几年的课程改革，新课程理念日益深化人心，正转化成老师的教学行为。我们的任课老师自觉学习、积极考虑、深化研究，表达了对新课程理念由不甚理解到逐渐理解到付诸理论再到加深理解的过程。她们从备课、设计教学环节到选择教学方法与教学手段；从授课形式到评价方法；从对教材的理解到对学生个性的关注等都进展了相应的改革，使我校课堂教学呈现出一种蓬勃向上的喜人场面。因此，我们要兴研究之风，开展“备课、上课、评课和观摩课”等系列教研活动，同时，在教研活动中围绕课题，结合学校实际，结合学生实际，结合课堂理论，把理论中的疑问、困惑进展归纳、挑选，确定一个讨论专题，组织交流讨论，使老师沿着方案——行动——观察——反思这一互联互动的螺旋式的渐进过程，求得问题的解决。真正“开展自己的教学研究”、“解决自己的教学问题”、“改善自己的教学理论”不断积累经历，进步教育教学研究才能。从而促进老师间的互动式交流和老师与新课程的共同成长，到达互相学习、取长补短、共同进步的目的。〔四〕逐步完善校本培训机制。校本培训是一项长期而艰巨的工作。要使这项工作逐步走向科学化、标准化、系列化就必须在理论中逐步探究，积累经历，不断调整，充实内容，逐步建立校本培训的体系，构建校本培训机制。为此，拟做好以下几项工作。1、成立培训领导小组，负责校本培训方案的制定与施行。2、各项培训统筹安排，统一协调，列出培训对象、内容、时间、形式，及早公布，使培训明确有序，进展顺利。3、培训人员要加强学习，不断进步自己的教学程度。培训前要制定培训方案。4、建立考核与奖惩制度，以调动老师的积极性，实行过程监控，结果考核。考核结果纳入老师业务考核内容。培训方案方案篇5一、培训需求分析^p〔一〕培训需求分析^p背景万科企业股份成立于1984年5月，以房地产为核心业务，是首批公开上市的企业之一。目前业务覆盖珠三角、长三角、环渤海三大城市经济圈以及中西部地区，共计53个大中城市。在多年的经营中，万科坚持“不囤地，不捂盘，不拿地王”的经营原那么；实行快速周转、快速开发，依靠专业才能获取公平回报的经营策略。产品始终定位于城市主流住宅市场，主要为城市普通家庭供给住房，坚持快速销售、合理定价，要求各地下属公司楼盘推出后当月销售率到达60%以上。同时，公司坚持标准经营，不追求高利润率。随着万科企业股份的不断进步和开展，对销售人才的需求也日益迫切，如何打造一只优秀的销售团队，不断提升企业的销售程度，对企业的将来开展有着重要的意义。面对20xx年房地产企业既有机遇又有挑战，因此公司为进一步开拓市场，决定对在职的销售人员进展培训需求分析^p，希望借助培训使公司营销人员进步营销程度，提升营销业绩，推动公司更好更快开展。〔二〕培训需求分析^p原因1、从今近期的销售业绩看，局部销售业绩与预期的营销目的存在一定得差距；2、经过多方观察，本公司虽然对销售岗位的工作流程有明确的规定，但是销售人员在实际工作中没有严格按照工作流程进展，多余和冗余步骤较多，影响工作效率和工作目的的完成；3、投诉数量增加，反响局部销售人员在销售过程中没有按流程走，程序错乱。〔三〕培训需求分析^p目的通过此次培训需求分析^p，与销售人员进展良好的沟通，理解关于销售岗位工作流程方面的培训需求，更好的帮助培训，使得销售人员充分理解销售岗位的工作流程，优化工作流程，进步营销程度，提升销售业绩，完成销售目的，更好的为客户效劳，促进企业的快速开展。〔四〕培训需求调查对象1、调查部门：万科企业股份人力资部2、调查对象：公司销售部的销售人员〔五〕培训需求的调查方式在本次培训需求分析^p过程中，主要以访谈的方式进展。由于本次培训主要是针对销售岗位的工作流程，所以此次访谈提纲的设计主要是围绕工作流程，对在职员工进展访谈。主要是理解他们对已有工作流程规定的认知程度，并搜集在职员工认为应该加强培训的局部和环节。通过访谈提纲结果的分析^p，理解在职的销售人员的工作流程与本公司规定的工作流程之间的差距，便于制定培训内容和明确培训的侧重点，使得本次培训更具有针对性。〔六〕培训需求材料来1、员工档案表与绩效表2、销售人员的岗位说明书3、访谈搜集信息〔访谈提纲见附表〕〔七〕培训需求分析^p的时间安排1、20xx年5月4日：准备工作，准备相关材料2、20xx年5月5日—4月7日：设计并完访谈提纲3、20xx年4月8日—4月10日：分析^p相关材料，撰写培训需求分析^p报告。〔八〕培训需求分析^p报告培训方案方案篇6一、培训目的：按照《叉车操作工培训教程》要求，通过专业理论教学和技能培训，使培训对象掌握叉车驾驶平安技术、叉车原是及构造、平安知识、维修保养、技能的训练及实际操作。二、培训要求：培养学员全面掌握叉车操作所需的理论知识和根本操作技能。纯熟掌握叉车原理及构造，以及维修保养、平安知识，具有实际工作才能及平安文明操作的习惯，养成良好的职业道德。三、校内培训时间：1个月；校外实习2个月。总课时数：156课时。详细教学方案表如下：教学方案表叉车操作工培训大纲一、说明：1、教学主要要求：〔1〕理论知识要求〔应知〕1〕叉车的功能、类型、特点。2〕叉车的型号与技术规格及主要技术参数。3〕叉车的整体构造。4〕叉车平安操作的重要意义。5〕叉车驾驶平安规那么及考前须知。6〕叉车的日常保养及维护。7〕叉车的动力装置及工作原理。8〕叉车常见故障的诊断及排除。〔2〕操作要求〔应会〕1〕叉车驾驶训练〔包括“8”字行进训练、侧方移位训练、通道驾驶训练、倒时车库训练、场地结合驾驶训练。〕2〕叉车作业训练〔包括叉车叉取作业、卸载作业、叉卸货技术、拆码垛作业等〕3〕叉车在不同仓库中的使用特点〔库房的类型、洞库中叉车的使用特点、地面库中叉车的使用特点。4〕叉车对特资码垛要求2、教学中应注意的问题〔1〕坚持理论与实际相结合，突出实际操作训练，实在保证技能训练教学的时间和质量。〔2〕在教学中应充分发挥实习教学直观性强、学员易于承受的特点，先让学员在实习教学中有一个初步感性认识再导入理论教学，最后再通过操作实习来消化和加深理解所学的理论知识，从而稳固和进步教学的效果。〔3〕加强直观教学，充分运用事物教具和现代化的教学手段，尽可能使理论教学联络实际，使教学形式生动活泼。3、培训选用教材培训学员应必备专用的培训教材，培训选用教材为：叉车操作工培训教程——国家职业资格培训教材。二、学时分配表三、教学内容、要求及建议培训方案方案篇7按照煤矿平安消费方针和《煤矿平安规程》矿山平安主抓“管理、装备、培训”，进步职工素质，掌握现代化装备技术和过硬本领，是煤矿平安消费的重要任务之一。加强职工培训，尤其是特种作业和主要岗位人员培训是当务之急。结合我矿工作实际和多年来培训情况，现将特种作业和主要岗位人员培训方案制定如下：一、根本情况〔一〕、从业人员现有从业人员160人，经培训合格获得上岗证的有157人，不合格人员须重先参加培训，直到获得上岗证前方可上岗。从业人员的培训主要采取以下3种方法：1、采取请进来的方法，把有资质、懂技术的老师请到矿上，让他们面对面的给我矿局部从业人员进展培训，并严格进展考核，到达60分以上视为合格，培训合格并获得上岗证方可上岗，我矿已有157人获得上岗证。不够60分的将重新内培，培训合格后获得上岗证方可上岗，再考核逐步实现高标准、高程度的转变，以适应煤矿平安消费的需要。2、利用班前、班后会，对从业人员进展教育和培训，学习有关法纪法规，平安规程和技术措施，并有岗位上教，使他们能纯熟掌握操作技能和本领。3、采取以师带徒的方法，选择技术程度高、业务程度强，又有责任心的人员对口手把手的教，在实际工作面不断进步业务程度，以适应平安消费的需要。〔二〕特种作业人员培训1、现有绞车工2人，全部轮训领取了上岗证和合格证。2、有瓦斯检查员10人，其中10人已经过资质单位培训，领取上岗证和合格证。3、现有平安员9人，已有9人通过培训。4、放炮员11人，均已受专业培训，领取了合格证和上岗证，但需要加强职业教育和技能训练。5、探水人员4人，已经资质单位培训。6、信号工4人，均已经培训，但需要复训。7、主扇司机3人，已经培训2人，1人还需要复训。8、充灯工有3人，已经培训3人，其中经过了复训。9、防尘工4人，经过培训的2人，还有1人需要培训。10、监控调度员6人，4人经培训领取了合格证和上