班级经营试题资料库

1班級經營試題資料庫第一部份：班級經營的理論與概念1-1【班級經營的意義、目的與範疇】21-2【班級經營的基礎建設】81-3【班級經營的根本原則】101-4【班級經營的理論模式】121-5【班級經營的可行策略】27第二部份：實務技巧2-1【班級的師生關係】37因2-央2尊【自贡治夏幹祸部的竖選御任尝】您50补2-贤3储【班关級規促約的露制訂院】震54倚2-狡4扇【團然體工捧作的评分派愚】刚65醒2-益5墙【教悔學環帽境的迁布置荡】娃66摧2-贷6设【學磨習動准機的翠激勵唯】式74形2-玉7长【班蛛級秩绝序的柴維持馒】彩78瓶2-仁8季【班悠級的焦獎懲拜】里85缸2-辛9娘【班维級的午同儕死關係嘱】迁95表2-符10跳【班哑級特径色的支建立殿】仅96堡2-聪11去【親新師關瞒係的受合作依】蝶98仔2-兆12绑【綜播合】昏10蚀5绣第三厨局部未：題归庫參恩考書貌目涨附錄娃：教赴師甄挑試「两班級廊經營伟」考窝古題使編輯阀人員抽：蔡个佳伶叹、高惊小雯另、陳蹈奇蓮枣、吳蓄嘉婷负、賴首如馨苗、曾栗方鈺害、鄭搅淳文注第一改部份届：班篮級經槽營的拐理論得與概脱念究1-饺1荒【班脉級經同營的站意義喘、目映的與毛範疇丘】样Q：杜試解瓣釋何牙謂「笔班級蜓經營鼓」？斤奉【參蹦考答笋案】哭所謂考班級得經營胞，應岩具有留以下亲兩種谁涵義盛：园導師横根據朽一定弓的準宗則，欺應用毁客觀旨、科诉學、宪系統使的方倍法和俩人性菠化的积精神截，將茂班級逼的人疾力、应物力兆、財霉力及季時間肥作妥印善的纳運用锅，適兔當而偿有效拉地處菌理班奶級中捎的人调、事言、物敏等各捏項業君務，热以發寒揮教盛學效巴果，戚並達卸成班助級教次育目易標的叔歷程理。浓以班挥級為帆單位势，以区導師派為中逮心，吴以科缸學化纤的方蛇法和诞人性伸化的甲精神痰，結牙合學待校、祖社會历、家吗長和粘學生蔬的力杂量，档透過汉導師宽做適糊當的裂規劃妈和推该動，遥做好混班級式學生摆學習只生活月有關窃的事沈務和矮活動晶，並牙達成庙班級暂目標德。粥〔班背級經乏營航—哲第五残版间朱文眉雄刷p.度4〕妹「班去級經苍營」打就是滋為了秘使班原級單笑位裡染各種虑人、将事、盒物活蝇動得派以順灾利推脊展和恼互動萌，由塔教師暖為中根心，烧以科泼學化乏的方捆法和悲人性瓦化的坐理念柄，配手合社住會的胃需求欲、學抖校的怖目標斜、家驻長的朝期望狸及學终生的少身心嘱，來馒規劃掠、推内展適爽當的轿措施才，以竹求良狠好的棍教學构效果趋和達锤成教浪育目寒標的辉歷程宾。繁(班耳級經帽營额—催教室计百寶淡箱轧張新宋仁p伟.5驼)亏Q：灵試以蛾班級练中的喷人、旱事、察物分袍析班延級經供營的弃目的条。追【參读考答黎案】奥人：盆建立暴良好视的人娘際關富係敞事：透處理昨班級做教學年和行抖政事矿務财物：拘充實首班級监設備扛和布艳置班法級環恶境设整體钓而言垦，營级造人吓、事绞、物刃等三陵方面悬交織胀而成掉的良队好班省級氣吴氛，柴是一员種無事形的终心理炊環境刘，與玩教學木的物址理環挪境一拌樣，讲對於赵學生孝的學办習都疑有重兆要的倒影響絮，創费造並扰維持抄良好里的班泥級氣假设氛是舌師生页共同垦的職症責，驶但主鲁導人意物在撤於級织任導里師。捕〔班弹級經燥營木—访第五饱版典朱文凝雄狂p.义5〕慈Q：惨班級影經營更的主租要目扮的為依何?倒【參蹲考答世案】从讓學置生有妇較多肿的學报習時棒間及精較好确的學目習內额容辟提供层學習焰和師絮生互源動的扣機會甜培養别自我盐管理订(自撞治)龙的能屈力梁(班姨級經夸營男—程教室书百寶挂箱斥張新企仁妨p.看6)崭使學民生能猾自我锅控制杀與調热整自仅己的咳學習瘦行為扭。乏〔班滴級經扣營理禽論與坡策略勿林端進材辜p季.贵13挥〕霜Q：践班級扔經營成的架增構可厌以建租立在胳哪些译層面钓上？敏铁【參务考答奇案】居行政图管理吵課程落與教贷學管所理此常規液管理阔教室币環境土管理追人際纺關係跑管理匪有關逃本班盛級的笔其他义教育承活動哪管理广。肚〔班在級經歪營摘—仅第五控版，鹊朱文内雄，德p.性13汗〕扬Q：挣試深街入分策析班喝級經乱營的帜架構换中，局其每萌個管刺理層拦面的撑內容拿大致振為何危？薄【參侄考答桐案】敞行政辨管理鱼層面搜：包本括班龄級經炒營的拜理念恨與體柿認、络班級治目標贡的設岂定與租執行疑、班纤級經鲜營計放畫和锻班級弱行事冬曆之浑訂定肺與執遮行、迈開學总準備梳週之获運用付、班外級幹孔部之昏組訓渠、始洞業指颜導、丽級務践處理立、導放護工猪作。斧課程具與教妨學管殊理層肌面：露包括黑課程层設計岛、教凶材選着擇、贸安排捧課表灿、教宁學方娱法、岛教學界內容呈、潛尾在課虑程。爆常規份管理世層面涌：主灾要為们班級既常規疾的訂顺定與邀執行逆。舱教室只環境庄管理源層面龄：包紧括教安室的近物理治環境番管理滥〔硬洋體管感理〕盆、教利室的膀心理荒環境乓管理徐〔班灭級氣妨氛〕勇。爷人際惑關係梦管理滔層面灶：包劫括班娘級中占的各覆種人哀際關隔係、风家長朗參與悠班級裕經營衣之情声形、遵級任缸教師淹領導肯效能牺、教爱師期稀望之桐運作鸽、行慨為改渐變技抵術之世運用泥。刚與班欣級有柱關的宁其他参教育嗓活動抢管理厉層面勇：例港如班钓會經城營、窝午餐矛經營掉、校挎園安积全、世意外呀事件占處理廉、愛董心活少動、急學藝产競賽历、團衫隊活熟動、诉如何蝇接任归一個既全新舞的班励級、检各種屑簿冊约表件秧之處怖理與迟建檔上、班意級特敲色之摧發展戴。削〔班赢級經随營言—竭第五螺版，忌朱文柴雄，首p.扑13床〕三Q：码班級忆經營膜的內亏容有先哪些跟？耽【參赢考答替案】呀綜合闯整理炭如下底：块行政图經營东課程晒與教恰學經婆營润自治为活動笑常規拿輔導悠班級勺環境纵班級眨氣氛史學生富偏差渗行為茫因應可時間炕管理题及訊韵息的茧處理汉班級叨的人腔際管怀理析〔班酿級經肺營－迷科技抖整合宜取向摘伏顏商火龍汤李绸新民熄蔡叔明富奔著真p锣.1埋6-服17械〕箱〔班宋級經沟營理瓦論與纽策略望林旱進材纺p勒.督2〕姑〔班痕級經为營希吳清呼山等燕著怨p.移9-柏11年〕路(毫班級虾經營恒—锹教室半百寶绘箱著張新侄仁p托.8侦)嫩Q：拳根據天班級猜經營牺的架蹄構、孔內容认、原退則、捞策略温和步吃驟，命請問怪實施坝的空钢間會季有哪掠些？涝試舉盼例說暴明之户。贺【參诊考答花案】生以下轻參考叼答案垒為可毯舉例复的範肥圍，衰可依堵個人射需要现選擇渗記憶箭項目怎。拢具備蜂班級似經營坟的理动念與膨體認库瞭解甲級任曾導師归的重放要工幻作少瞭解炉班級葛學生录和家毙長隐班級处目標鸦之設叛定與嗓執行信班級足經營火計畫衣的訂防定與轻執行量預先凉做好劣始業愈指導渡開學旧準備肺週的轮運用羞班級秤幹部贴的組别訓姨做好登每天客的級榜務處掏理朋做好源導護记工作普課程辆與教戒學實驻施之堵正常朝化井實施涉班級抛常規查訓練骆培育本良好猾師生藏關係鲜運用灿家長字參與旗班級勉經營罩充實余班級说硬體网設備嫩和班厕級圖运書舌充實本及善畜用教倾室佈走置或妄環境棋佈置患塑造远和諧您班級墓氣氛闯實施鹊訓育魄活動庭和輔乎導活终動勒言教齐、身邻教、悔境教铃和法泪教〔巩或稱都制教厨〕的俘交互杆運用的運用少「行丈為改饮變技公術」循原理蜜於常筹規訓逆練和惰教室斤管理尾運用窗適當坛的領谊導方慕式波運用军教師屠期望却原理妨推展思與班公級有颗關的婚其他罚教育辛活動镇班級贿特色握之發悔展筝評鑑耐班級腹經營凭效果格〔班塌級經屿營塌—消第五削版角朱文牲雄鲁p.域31锦〕旧Q：滚班級采組成让的要辛素有罗哪些矛？柔【參泊考答趋案】教師學生環境废〔班皇級經服營饼吳清研山等慌著贼p.归5〕扔Q：特班級狸經營脆的項寨目，酷在人彻、事闹、物倘各方镇面，夜分別纪含蓋元哪些工內容龙？翠【參帖考答研案】号人的随方面尤－教蹈師之灭間的赌關係每、師认生之圾間關诉係、引學生志之間祥的關质係顶物的毅方面摧－如络班級肆中的灭環境标及其刚設備子事的多方面湿─及如人捏與物务所發佩生的恒一切战活動箩〔教葱學、就訓輔伐、輔席導等激工作钢〕次订赠带滥攻洽色界勤任两〔班怕級經客營乔吳清成山等吗著滤p.眼5〕浑Q：枝班級茂團體状形成社的背死景為肃何？旱汗【參膊考答乘案】古因近胃代教新育日延漸普逼及，器教育忍內容喉愈加巾複雜御，以锅有限鉴的師唤資、盏經費较、設腐備，涂已無瞎法達致到教烦育的昨目的顶，必腐須根惕據經张濟有懂效的魔原則育，將栽學校凳學生后作適羡當的绵分組窄與分团級，丑實施序團體拢教學可。幸〔班邪級經开營弱吳清豆山等微著曲p.掘24否2〕配Q：这班級夺教學走的意郑義為莫何？器顷【參案考答圣案】俩即為恳施教肤者〔支教師袖〕於辉一教话室內芹，依数據目冻標、姓原理捐原則伯，以衫適當巧的方荐法與黎技巧医，教岗授學栋生學搞習最师有意问義的元教材瓜及最搭有價熄值的奋活動夫，以腹達成丑教育恭的目厚的。辟〔班灵級經客營扩吳清喇山等次著看p.亡14误2〕葵Q：岂班級愈活動叹的性园質，勿從單邪純性抽質到满綜合箭性質缩本質斜上可渣分為当哪四圣類？魄稳【參暑考答颤案】尺大量绳教育括〔教纱師指瓶導的狡是一症群學扒生而务非一早人〕拌團體伪教育刑總體帝教育羞多元具教育吨〔班野級經趋營普吳清映山等盾著玉p.有37驴〕界Q：蒸影響锄班級舌行為倚的因其素有喘哪些盲？主丧要內圾容為要何？吼試述健之怪【參忙考答逢案】宋1.裹烤惰物理园因素减：座扬位安前排、筑材料乔分配窝、噪妇音大皇小丘2.照信湾社會椒因素诱：班艘級常誉規、耀教師岩對個悄別和居團體抽行為嫂、學饲生彼愈此的忽行為咏及對英老師环的行草為手3.输惕皇教育蜂因素象：教耳師的令教法终、書屋面的算說明胳與例餐子决〔班蚕級經晴營添吳清另山等俘著冒p.富21舟〕米Q：任班級躬經營傅具有掌哪些问功能惹？吊【參才考答咸案】掀維持界良好观班級户秩序希提供最良好蝴的學稍習環法境选提高嫁學生颗學習挠的效扛果石培養扫學生商自治嘱能力申增進随師生惜情感间交流淹協助填學生辉人格帝成長渡〔國策小班唤級經修營诚張窃秀敏膛著尝p债.1逮6〕岸Q：兼班級惭經營屈的重宽要理俩念有饼哪些庸？郑去【參伟考答基案】改班級迎經營携是最盖根本挤、最前複雜撞的教芝學技著術窄班級道經營掏是師堵生共赠構的周生活钉組織庆，也出是學水校經简營之勤落實陈班級刷經營专是重挽視理改論與拘實務枣的整斗合膜〔班格級經隐營－胡科技战整合嚷取向文东顏姥火龍鹅李倦新民殊蔡丈明富遵著仓p执.1验0〕费Q：闹班級堤經營芹的主婶要學写理依顶據包曾括哪术些項危目？致里【參连考答驶案】桨師生河溝通拉技巧下〔諮竹詢輔愧導技扯術〕雹班級却氣氛徐的影棕響息潛在燕課程细的理笛念扔政治慌社會康化莲學生逢權力株的發写展部〔班反級經遵營－割科技代整合次取向棵当顏使火龍旋李档新民鸭蔡访明富渣著逢p罢.1建3〕矿Q：蜂在班市級經母營過炒程中盏，班场級並国不是缝孤立俯的，沿班級忌經營诵更無诱法單剥獨運劳作。淘因此蜘在探穗討班茂級經因營的渔實務哈時，按有哪凯些領弓域需王要考脖量？渡【參墨考答紧案】素與教析務有驰關的择班級州經營蒸與訓梁導有专關的尊班級修經營诚與總桨務有乘關的润班級拦經營日與輔拒導有选關的佳班級屋經營希〔班识級經放營－斥科技变整合遇取向舰胞顏孟火龍赏李越新民棵蔡错明富吼著豪p彩.1填8-毁19观〕捞1-朽2傍【班狡級經糠營的绒基礎揭建設检】即Q：留試描锻述「肤教育岂愛」陵的特衬質包隶含哪标些？炕【參虽考答星案】牌普遍春性：题一視私同仁分不厚借此薄环彼部純正皂性：亭不求把回報灭，無岂任何抱想得步到報筒酬的牙企圖承充分堆性：黑毫無嫌保存枣的付数出醋繼續触性：酸長期倚不斷用地付伪出，聋絕不巩輕言岛放棄扛每一轮位學岸生犯啟發坝性：密啟發匆學生士的智东慧，贝陶冶忌學生盘的品归德胶〔班眠級經捉營有—炒第五糟版家朱文碌雄算p.监17余8〕吓Q：递教師苹應有营的理伤念很渴多，缝請列掏舉三农項？问【參杜考答晚案】升仁愛乱為本斩、樂施道自电得、身有教违無類膜、因啄材施群教、返傳輸蒙陶冶卧、創室造思封考、狂教學顶相長灾、以垄身作炭則菜…各等。节〔班汇級經堪營驱吳清蔽山等她著京p.牛44简〕碎Q：宪導師烧的素式養，驾應該浴包含宝哪幾冈部份狐？虚【參腿考答祥案】建根本壁素養纺品德馋素養挂學術等素養畏專業究行為害〔班趟級經盾營除吳清蔬山等愈著签p.护71荣〕姜Q：愿教師然應具营備的让「品分德素鄙養」划，可猴分為蜜哪幾虑項？虎球【參倚考答屿案】修己待人善群處事显〔班雹級經市營躲吳清匪山等债著滩p.倡72闹〕卷Q：啊雷德垄(F吨ri租tz荣R晌ed那l)适與華因頓柏傍(W栋at垒te揉nb伤er窜g)限提出屑運用侦團體表動力晌的察继覺來冰加強勿班級回管理偷，他径們將兼團體忍中的药個人衫角色放分為烘哪四忙種？兆【參笋考答爱案】古領袖饼：键班上雀學生笔意見路或活睁動的叛帶頭帆者。脱小丑吹：插班上征習於鼠取悅烧別的苦人。钩有時巡為了唉掩飾陈自卑槽感，供寧可租自己式耍寶纪也不葱願讓诵別人谢有機跳可乘横。巷烈士缺：兰指有返人利释用受附罰的聪機會糟，建晋立其塑在班睁上的阀英雄收地位皆。响教唆枣者：佛指有奶些鼓势動風脱潮、芬製造侧麻煩午，但熊卻巧耗妙的纹隱身预幕後市作藏私鏡人懒，讓推別人确充當扔砲灰队的人淹。泉〔教手室裡朽的春扒天请金樹权人編徐譯p锦.谣34拐~3继5〕烈Q：填庫寧队認為殿想達块到有率效的未教室遵管理坐，最惰根本丢的是促要有热能力停集中笔並維客持一霉個團毕體的坛注意姿力；钓他同省時認坐為這四樣的辱教師储會注翅意到核哪三手個項桌目？卵【參垦考答日案】垄團體书型態龄讓每躁個學木生在痒各課静程中病皆負硬有責霸任貌有效匙集中记團體伍的注对意力轿〔教缘室裡音的春节天其金樹请人編矮譯胸p.看6嫩9~蚀70叶〕由Q：就如何语達到钳凝聚帅「團熄體焦薪點」英，避跟免學怪生感太到厭掀煩？机【參替考答课案】府庫寧窝認為邀使學疤生產胸生進障步的肆感覺酸使課客程或涛活動枕具挑磨戰性勿課程环、活厨動、返教材膜、團卫體的盲多樣兔性幕〔教接室裡济的春拍天般金樹危人編污譯p棵.警71真~7嚷3〕坑1-秘3扮【班遮級經番營的谎根本概原則释】文Q：硬試歸花納班轧級經仓營的晚原則龙？辱【參理考答神案】初人性绘化原笔則协輔導笨化原贤則韵科學栋化和售整體扔系統炒化原何則席共同斗參與偏及分雅層負涉責並括重原浪則崭目標只化原挽則素積極酒原則卖民主连原則食愛心鞋原則爆創新越原則绞〔班息級經吗營点—耕第五场版愿朱文猛雄趣p.途27百〕琴關於廉教師帆的角剃色：嚷Q：扑如何春作一居個稱罢職的丹教師交？逃【參半考答璃案】例建立召自己猪的教静育信誉念锻讓孩增子當粪學校根的主厉人，席自己寇的主妄人别孩子芹犯錯迷的權阁利娃沒有门不可广教的殿學生茂教師只應讓奇教育牢成為允自己喘生活随的部络分渴教師赤應努已力提声昇自裙我的笛教育夺專業膜知能忍教師业應讓新教育剩成為政自己联的事昆業愤〔班甲級經六營-僚做個刚稱職雨的教醉師仗鄭玉慈疊、仔郭慶筒發著戒数p.申13扬~1杆6瘦〕雪Q：穴如何皮扮演草好教光師的附角色谁？饰【參纲考答胆案】欢行政盐措施权的協煎助储提供斤各科边教學托指引忙及教伴師手行冊、羡訓導碌手冊带讓老哪師閱悔讀忌介紹障各種打教育陶書刊免供參密閱捐由行承政人扬員與街資深摇優良瘦教師配協助师做教唉學輔检導聚指派志教師队對外盛參加鹊研習证或邀毁請輔幸導團篇蒞臨遭做教筝學輔核導昼〔班古級經允營-摩做個驻稱職殊的教贴師呆鄭玉温疊、始郭慶些發著补泪p.尤17问~1品8捐〕贩Q：筋教師衡應如碰何做秒好自申我調孙適，努以面晕對在黄教育剪工作睁上的仓挑戰较？棒【參旦考答隔案】鸡瞭解声自己然的教咐育信炸念：势隨時其記錄枣工作盖〔教爆學〕搅問題美，在挪彙整谨解決沾或請宾教他牙人矮提醒危自己疮笑臉及對待穴兒童幸多自湖我進跳修充嗓實涝發揮蚀自己疲的興嗓趣專习長於草班級炭經營幅上宿〔班仆級經有營-孩做個睡稱職篮的教伸師蔬鄭玉淘疊、鲜郭慶阁發著团瓶p1容8~放21旗〕丙Q：洁學童植心目吊中最缺好教骄師的渡特質但有哪盆些？怀【參得考答考案】毯根據黄Kr砖at售z研冠究:限具有屈教學跟技巧逗開朗钢、和嘱諧、窄有耐络心友善遮了解降學生揉公平黎無私漠、不俱偏袒赌〔引倡自謝狡臥龍票，民挺86谅〕资Q：喂班級艺經營捐目標压訂定债的原硬則為币何？霉遇【參劳考答妈案】民社會狸適應仿－教址育目问標能薪適合转學校迟需求属，並许將社秘會帶蛇往一陪個理书想的汽方向高根本湾需要摇－教舅育目裤標須违使人粥類滿疏足其文根本轰需要租民主番理想匙－教报育目撞標須培能將瘦社會禾帶向参民主鹅一途幕共同澡一致药－每担一節袍課的逃教學童目標黎均應包相吻煌合慨行為寿解釋刻－教瞒育要丰求的果不只晴是知惜識的绢增加砖，更俘是行荡為的损改變叉〔班事級經独營理踪論與云策略宾林制進材敢p绳.黑39石〕双Q：赠訂定暖班級组經營差目標突需注或意的飞事項白有哪足些？找航【參膜考答畅案】堆由班输級成先員參熔與制秃定伶目標菌需具拒有層碌次性掌目標橡需具璃一貫渠性和专一致鼠性玉目標滨應書蝶面化范〔班潜級經艰營理界論與弓策略欺林烫進材练p员.骂40奶〕督Q：鸽班級尼事務臣管理渣的原按則為及何？榆眨【參就考答生案】纪掌握摆情境质事件应和行猴為結依果的按一致呆性，蠢在不石同時模刻對症不同捏學生逢要保顿持一蹲貫的级態度霜積極音的管锁理跨引導郊學生典培養呆好習型慣脱運用娱回饋疲和增束強物筒達到生強化甘學生窝適當落行為嘉的目换的灿運用窑不同肤的獎买賞方么式來雄帶動宜學生假设滿足勤的意属願，诞運用棒建設茫性的挑懲戒授〔班衫級經择營理速論與仰策略骆林中進材健p村.秒55挑〕裁1-罢4【绸班級体經營阔的理捕論模猫式摸】例Q：榆班級钳經營谱的研摔究甚莲多，鸣試舉贯出四致種研蛮究方所法？烦贺【參支考答送案】轿實驗徒法秧觀察真法奴調查罢法塘個案泰法党〔班员級經洪營速吳清骑山等芝著蹦p.庸14罗-1扫7〕装Q：伍班級从經營面三種糖研究抗取向烘中的南「功佣能研喊究取煎向」倚，要塞點為宁何？租李【參慧考答各案】酒視管弊理標摔準的搅建立称，希卡望透尚過選肉擇的茶方法牧，設袭法找杏出教雀師的差行為只，以宽協助三目標帆的達预成。害〔班跨級經厕營砍吳清帆山等虎著棍p.副18小〕酱Q：犯班級案經營暮三種所研究井取向飘中的紧「行鸟為改摆變研旺究取牌向」震，要后點為恐何？抹碎【參便考答才案】模主要仍以行烘為主盖義者导論點缘為主景，特腿別重洋視個漫體行帝為的群直接园觀察免與客缘觀紀谨錄。稿〔班色級經饼營坑吳清露山等杯著保p.羽18执〕焦Q：蛾班級细經營伯三種英研究父取向智中的燕「人贵際遵─同互動柳研究控取向日」，仪要點免為何滤？梁【參局考答箭案】批以心何理治充療為栋基礎扑，強蜜調教暂師特督定行李為的桑正面你價值芬，如匙學生丧情感约的接泉受或隔主動吩傾聽万，因间為這乐些行杯為可推以增碰加學任生自律我觀菌念、蹄個人婆適應睡或人减格的辛成長敢。剖〔班趁級經圈營沃吳清孝山等恼著倒p.级19姑〕全Q：无班級蜡經營完理論须有哪逗三大排取向稻？泛【參特考答锅案】氏一、鞋陳世显宗妄諮商我研究规行為牙研究箱效能弹研究炼二、爪艾墨疾功能忆性的叉取向惭行為关改變跪取向承人本掠－互匙動取型向陕〔班愁級經接營－断科技裳整合颈取向昏涉顏该火龍劝李埋新民香蔡址明富翁著唯p胀.1归3-调14托〕篇Q：肝「存荷在主军義」脂沙特栽的自敏由、作抉擇萝和負猫責的设哲學智思辯祸，對劳班級括經營忠有哪那么些啟童示？吧【參泉考答赖案】炒班級削生活碌意義慰的反这思〔齿自己想決定赚自己汁所要级扮演女的角逆色，泳而不荷是扮炭演被晒決定能的角受色〕唐抉擇泡與負前責連脱帶性抹的思塘辯〔姨賦予艘學生黑彈性仓變化却的空厦間之炒餘，灿更進龄一步蜡去體御認自亩己的险選擇玉，必挡須自瞎己負蛾責，读不能制以任必何託懒辭為昏自身皂脫罪闪。〕漏〔班汇級經然營－涝科技题整合叼取向南虚顏街火龍村李盏新民闹蔡蒸明富医著绵p元.2性2-傍23搜〕遭Q：夺尼采舟的超棕人哲饿學思唐辯，言對班捉級經常營的塞主要礼啟示箩有哪今兩種奴？盏【參爆考答品案】罪誠於软真我垄的反泄思〔姻學生湾在班稠級中个的行掠為，尺不應告該是划基於呆任何展外在武壓力临的反死應，疾而該辈是本耳於其湾班級即生活词互動果中的旷行動甲。〕材反集捷體化顾之思联辯〔迎學生五有自漂我實耍現的调權利杀，教族師也纤有引羞渡學魄生向索多樣徐化發怎展的约義務晓。〕义〔班尿級經弊營－束科技诞整合撤取向乞慨顏叛火龍凑李出新民削蔡钉明富今著捎p狠.2患4-怕25毕〕另Q：怒巴博锤爾伯的我悲汝關持係對住班級睁經營柿的主妙要啟猎示有钻哪兩成項？谈【參室考答屋案】宽疏離抬的師扰生關是係之测反思相〔師茄生之挨間除磁了知菊識的愈傳輸牵之外远，完皮全沒盒有情黎感、孔經驗氧的交避流與梁分享原，誠核然為薯教育食之隱鸦憂〕发教育泰愛的陵我汝鬼關係钢之實剑踐〔故讓師鞠生之宣間互买為主趟體，竖維繫萌一種压亦師莫亦友畏的忘尚年之暂交的迹關係亭〕桂〔班利級經讽營－劳科技轧整合算取向竞评顏瓣火龍灰李央新民攻蔡春明富径著苍p欧.2霉6-着27新〕龄Q：浸馬庫男色售單一坚向度赞的人剩對於拨班級更經營千的主怎要啟茂示有湿兩項毁。刷【參套考答所案】言單一往向度孔的人满之反缠思〔槽適時茅糾正贿偏差暮、需早無的乐價值场觀或挑者認艳知，葬並引堪導學扯生回益歸自跑己的屯主體懂意識就，做扩一個竭有自那么我主接張的疯個體望〕兼教師孙主體汉之批发判〔胁教師纹有必垫要親卡自深悦入班绍級生于活，省傾聽施來自米每個代學生呀的心评聲〕棚〔班娱級經费營－渔科技照整合财取向葛捞顏炉火龍牌李桑新民两蔡钞明富臣著渗p读.2词8-任29姓〕班Q：扣哈伯简馬斯源的批黎判哲莲學對雨於班姻級經统營的油主要争啟示边有二醉。菜【參研考答蛇案】增批判哭思考对的機神會〔乘教師申在班满級中览應致伶力培谋養學芦生批选判思送考的港能力递，提勿供學棚生更臣大的惹視窗评〕岂無宰炕制的溉理想甲言談僵情境洽之實疤踐〔感讓學章生知灯道他钟們自坦己的垮權利惰，做素他們赶自己释，提锣昇自碍我的毙發言涂地位属〕叶〔班芽級經誉營－皂科技决整合唐取向疏饶顏它火龍谅李朴新民漏蔡朗明富赞著椅p哀.3策0-争31拉〕礼Q：锋結構裹主義葬拉康尖的自纳我顛挺覆的接心理借分析斩對於却班級袜經營告的啟陶示有袭二。勾【參据考答返案】纸教師满的位滨置之烈反思升〔要贩成為勾一位详教師抬，要营先放扁棄「搭通曉贝一切档」的北位置绘，即切顛覆痒教師东的傳余統地璃位〕扰語言绩表徵纹意圖年之批潮判〔丧當你恋不懂扁你被槐告知汁的東骡西時欠，不城要立误刻認近定自删己應厚受責列備，屠對自塌己說队，我肠不懂枕這一报事實愈本身展必有命其意烟義〕计〔班苏級經油營－个科技充整合差取向链坊顏锈火龍谢李炉新民筹蔡作明富粗著殖p凯.3骨2-汤34恢〕忍Q：淹阿圖于塞拣的結填構主笋義馬垃克思纳主義湿對於幅班級引經營亿的啟知示有价二。赚【參须考答乔案】廉意識写型態雀的國裙家機里器之蹄批判窑〔教珠育傳愤授相阶應於秘兒童啄未來罢工作秃的技嗽巧與给技術苦，它荒傳授井良好尺行為锤的規灰則，巡或者内適合宾兒童与往後浊經濟陪角色搁扮演肝的態袍度，姿它直巴接、耽間接摘的傳竟授了雀兒童仇資本已主義搭社會贝的統跌治意烛識型糟態〕烫多元筒決定此概念崇之啟耕動〔渐例如膨：教榜育鬆怨綁、椅以學傻校為裙本之回經營阁、多贺元課桨程與盖評量饼與開寸放教深育等竞等〕箩〔班唇級經熔營－飞科技纵整合歼取向呈鸟顏茎火龍焦李绪新民怠蔡需明富麦著织p战.3辟4-些36嘴〕关Q：升傅柯漠的權复力/哲知識得共謀列對於颂班級谅經營舅的主罢要啟细示有睬三。故【參减考答图案】怪學生领的定榆位西學科堵和訓劳育雙斯關用烦語之抱反思调評鑑医機制究之反给思某〔班址級經扣營－途科技脚整合课取向绢肠顏推火龍姨李艺新民周蔡膛明富高著限p忍.3凶6-匆40店〕拣Q：童德希遥達殊的解衬構理求論對深於班狸級經胳營的切啟示铸有二狭。钥【參疫考答锹案】碌班級防經營蹦目的榨之解嫌構〔吸教育纺呈現裙兩面轰貌，勺一是火社會追控制礼、社燕會秩火序的猛維持朵和再愧製、末文化越權威猎常模俗的教间授傳腥輸有弊關；暮另一起個則与是與锅經由裁理性控潛能甲發展拨的動虫力和绑自治必之實火現有次關〕俗班級谜經營权研究连之反狸思〔兄不管满採取下什麼千研究隶取向菊或者躺典範孤，吾预人都厅必須猾小心手翼翼哥的反斗省自抵己的千位置烛和眼标光，乓尊重悠被研犁究者惰的發鹿言權销與解寄釋權让，用役心投跪入解棋構每杰日生纱活的脊實踐看〕筐〔班茶級經冷營－早科技谅整合静取向兵萍顏舌火龍地李留新民杂蔡拣明富桶著果p楼.4厦0-鼓42昏〕区Q：蚁李歐田塔宿的後溉現代喉狀況渐對於教班級捆經營境的主昌要啟宾示有冶二。倾【參屿考答袭案】屋堂皇视敘述骂之解韵析〔特主張交現代走科學察的發止展將愧其自显身置抹放於厦反進齿步、慢反解芦放及令偏好惧反啟猪蒙主津義、愉迷信辉、獨律斷教略條，朽這些堆都是船值得余批判点的〕崖科技萝對教馅育衝筑擊之钻反思距〔學蹲生透暴過各冈種媒布介以耕進行乒個人捐為主授的研堤究，盈並能遣自由妇選擇完學習必的時镰間和共地點拳〕暑〔班书級經尤營－赌科技站整合章取向沸讽顏吴火龍叫李花新民杏蔡右明富冠著凤p首.4桥4-纷45芽〕储Q：圆涂爾愚幹汤的教笑育意块義分交析對碰於班览級經掩營的滤啟示留有二刃。塔【參宗考答暴案】虽班級尚社會从的特栋色〔抽班級睡社會宽類同发於成胸人社幸會，帅在班屑級中歉，師惊生相耽聚並誉非基虏於某孝種特徒定情错感或拖理性可目的垄，而草是基梳於「么社會然功能弱」的野理由喊〕伴道德万教育娇〔包霞括服吗從道特德規院則的妄權威拆、對棋社會两團體昌的依册附、谦自我慰決定瓣或自励主等屈〕脆〔班部級經塑營－础科技镰整合浅取向歼菊顏震火龍么李础新民杀垮蔡明枪富忘著锦p.摆52评-5间3〕陷Q：熟派森叉思搁的社煎會體非系對丢於班饺級經护營的锁啟示胆有二吵。访【參武考答抹案】或社會左化的贵功能谜〔學弹校的箩社會码化功吼能可刃以歸骄納為联培養由學生仗責任忘感與厕適應剑未來预社會剃生活悟所須瞎之基室本能舱力兩巴局部绳〕榆班級赤作為无－社策會化弟媒介瞧之意灶義〔型班級怠經營鱼必須苦促使犁班級干成員拒超越寺自我余中心未的個材人利蛾益，尿並藉尊著對袋一套燕大眾探認可味的理摩念、瘦價值旁系統从之認质同，准來避述免每舱個人吸相互袍對立挠的戰膏爭狀脱況〕袜〔班案級經礼營－访科技冰整合锹取向气影顏浸火龍数李凤新民途在蔡明牛富圈著拳p.万54锡-5总6〕播Q：典特諾钻的民惩俗規呀範對乞班級撇經營吊的啟荣示有拖二。诸【參宫考答域案】泻選擇数的功畅能〔回一是庆將選敞擇權训標準急化，庭並集经中管陷理的焦贊助聪性規样範；螺另一芦種是虏分權样，非鄙標準话化的忌競爭鼓性規密範〕稀抱負林的調他節〔阶所謂碰抱負直的調帮節是纵指在亲一般拖情況蛋時，臭教育米必須戏溫暖鞭學生具的上委進心球，鼓握舞人艰人追腾求合刻適其躁能力劈的職金位〕砌〔班挨級經嫁營－批科技遗整合咸取向江跨顏挪火龍弊李挑新民勤劲蔡明狐富俊著丢p.呜58令-6改0〕美Q：阀包爾杯思辱與哥金亭容士遣的資闯本主突義之绞美國需學校寒教育涨分析盼對班到級經腥營的茅啟示村有二捷。掀【參僵考答碗案】滨凍結补大美肿國夢陡〔在疏班級捷經營溜的領红域裡毅，教恭師是涉否成脆了再候製社靠會分开工的座幫兇编？像茅是以指智商纳為名辅的能盖力分厕組〕框符應挺原則闷的反糠思〔拆學校不結構仁符應宅著社顾會的像經濟籍結構俘、教唯育的爸社會黄關係砌，反督映社党會的批生產起關係旋〕旨〔班磨級經鹿營－杜科技率整合僵取向慌氏顏诊火龍泽李井新民裤健蔡明压富躬著川p.勺60员-6绝3〕蒸Q：义柯林例斯萌指出浴教育朴制度璃有哪恐三種参？绘【參养考答浮案】样實用量技巧迟教育芽〔強敢調學割校教雪育旨失在教著導學恨生實扔務知苗能以男及培翅養學买生嚴拍守紀争律的押行為肆習慣半〕呢地位窝團體馆教育虫〔這区是一衬種有厦錢有迹閒的阵高地那位團瑞體所俩催生忙的教绪育制幼度，吩強調拣文學味、美吉學的消薰陶万與文门藝的尼涵養及〕虎高度劲正式扯化教嚷育制免度〔嫂這是好政府闻或政玩治團愧體所蹦強調屋的教漆育制墓度，骄不關厦心教债育內缘容而震只注什重教坟育形午式〕皱〔班皆級經券營－叶科技驶整合潜取向酒邻顏应火龍挠李趁新民锯持蔡明否富部著逃p.医63农〕爹Q：痒柯林暖斯次的教折育制佛度分级析對典於班戏級經局營的绒主要择啟示好有哪苦些？区【參教考答为案】精文憑留社會元之反让思〔辞其暗凯指人赔們透挤過教扛育資仙格爭奋取的江投資盘來購肚買美便好的仔未來桑－職轮位、欣聲望形、財挖富等赌〕宴社會播正義淋與學秆習權节〔從痒社會册正義名的角墓度而杂言，蚁教育巨不應幻是為丽經濟阀利益燃、文乱化利伸益、题政治冻利益炎團體间服務虑，而剖應是祖原則顽上人索人機袜會均各等的止普遍判教育阻〕粱〔班讯級經客營－牲科技裤整合接取向劝栗顏申火龍盒李膜新民律夕蔡明名富奔著蝇p.尘63碗-6店6〕贷Q：塌楊格捞的知露識與名控制奶對於猴班級福經營载的啟逼示有桐二。递【參满考答冲案】多對於爷教室稍知識规合理篇性的猴批判歇〔楊帜格認窜為知作識的送選擇呈分配钉與社钢會權喊利的桂分配废有關努，權存利可凑以將狱主流锄意識撇型態析支配税下的注知識川合理臭化〕叛對於复教室拼控制闯合法梁性的汽批判引〔教模師必燕須同敌時扮环演教狱學者的與訓炮練者姑兩種紧角色帮。前斗者主左要在印教導阴學生麦學習理知識驼；後绣者則项是關滴於學闭生教说室常驶規的递維持挺〕凯〔班胁級經街營－宏科技混整合双取向拣绝顏御火龍鹅李昂新民畜贡蔡明隐富辆著叮p.甘67狸-6粗8〕重Q：菜波特酒瓦扩的文狸化資咸本對气於班机級經案營的敞啟示辛有二微。捷【參关考答瞧案】遵文化播資本里的機贼制〔田教育晴制度鼻的功瓣能不驴在於鼓傳達消知識勿，而种是作辆為一习種選筹擇的技機制割，將廊社會融的不寸平等砍合理查化〕段知識狭的暴挂力之耻反思塞〔放雪下那绿些明浸顯容程易被葬檢舉锐的文赢化資衰本相稼關概握念，庙像是绢政治养的意浴識型疏態、沟經濟序的勞唉資對席立等欣宰制湿關係责，然袖後投蹦入一白些寧芒靜、步溫馨仍的文漏化〕絮〔班魄級經垒營－划科技叮整合啄取向比听顏子火龍恳李害新民肢虏蔡明解富扛著铲p.科69膀-7刊1〕阶Q：蛙高爾膊曼秘的社滨會行柜動理这論對到於班驶級經火營的阻啟示小有二旨。声【參棉考答令案】罗教師双地位跳形象婚之塑缸造〔板教師辱必須烟要從欧權威绘方面排努力鞋，去敬塑造首一種紫高人拔一等默的地捡位形肃象，俊以引怠領學程生的件信服榴〕铁學生帆的印档象管火理能抛力之肿檢視皇〔教舒師必效須理鹿解功抬力高练的學惨生可奇能運委用巧深妙方凝式算血計老哈師，邮教師迁不能焦光靠鉴外表猫所見搜的來巷處理勇事情割〕晒〔班晋級經度營－残科技浇整合使取向嘴挤顏旷火龍赔李薯新民趣袋蔡明挥富外著什p.耐74补-7随5〕同Q：做巴瑞苏多伞的8杰0、室20隶原理至對於线班級巴經營格的啟旷示有疗二。废【參运考答假案】盲例外涉管理灵原則锡〔就扫是重女點管橡理〕期柏金彼森障定律能〔教源師必中須理丽解班杂級經罗營不输可能戴樣樣盼滿分虚，沒愿有最潮好的革，只袜有較沉佳的史班級爹經營落〕白〔班敢級經魂營－妻科技组整合铺取向粥拿顏尿火龍盛李饲新民某荷蔡明嘴富斑著鸽p.外76叨-7粒8〕把Q：壁珍尼移斯却的團疏體盲肆思對仰班級旷經營总的啟吹示有秆二。角【參狗考答纪案】感危機情處理歌預演睬〔教旗師應窜跳脫扰內團美體、勺外團筋體的酸框框仓，針据對可链能出知現的哀偶發助狀況掀預演援，像纯是學尝生緊肥急意星外事溜故之艳類的鞠危機宣處理升方式息〕虾學生眨團體投盲思敬之心糕理分债析〔携有團汽體之岸掩護腰，因搭此不护必對旺自己缝行動重負太合多責耍任〕迈〔班上級經闻營－领科技避整合菜取向欠袭顏装火龍冬李位新民热汪蔡明冲富补著碧p.鹊78取-8铃0〕历Q：阴謝拉示夫续的團拌體衝慕突對晌班級启經營微的啟欺示有状二。物【參蹦考答淘案】导注意叶競爭搂性獎柳賞結遥構之鉴弊病轿〔即纹注意讲輸人演不輸圾陣的仪心理苗，有远時這覆些競伞爭性踢獎賞遥是要哥付出身代價栋的〕践創建拾一個去需要因互賴渡合作蚕的學滋習環庙境〔姐教師逐要設苹法使温不同贤背景杨的學欣生間坊創建学更具懂正面蹲價值每與建贝設性偶之關堂係〕蹈〔班热級經她營－稼科技留整合孩取向语密顏旬火龍誓李薄新民赶纯蔡明讽富舟著义p.斜81宾-8伞2〕腿Q：火貝斯昨的轉舟化領悠導對墓班級宁經營插的啟塘示有震二。芒【參敲考答漂案】控賦予息權力复的推从演〔辩賦予日權利绣不只我是教第師將露權力补分給概學生盈而已刻，更察是讓矩權力申在學捎生間桨無中罢生有买，例谢如教锯師藉慨由交伏付學颗生個舍人主朗辦有古意義尤的活吵動，暴像生肚日會顿、教酬室佈裳置等体〕雪追求羊卓越昏的意讽義〔辞好還蝴要更拨好，围精益萝求精牛〕垄〔班霜級經筒營－纺科技串整合害取向法气顏耍火龍辨李超新民今鸣蔡明陆富泛著骗p.狸83闷-8置5〕勺Q：渗康葛钱和执卡農助哥胁的魅摔力領后導對乒班級伸經營厕的啟加示有察二。宗【參伪考答版案】斤特殊寿信用世的產拳生〔且教師校要在弟班級魔中秀坊出自旁己的脖領導霸能力俱，以馅取得兔學生沫的特叼殊信笛用〕顶魅力透教育顿〔魅泻力教花育乃洞是鬆里綁後盯的開扇放教标育，杠它鼓伤舞激蜡勵班纠級中聚的所侄有成掀員嘗映試走专出傳济統的索窠臼呈〕也〔班售級經牺營－萄科技罪整合热取向西熟顏宫火龍浓李胃新民自帽蔡明翁富全著端p.笋86借-8召8〕刺Q：斤雪恩茄將組堪織文泼化內班容分北為三鬼層次牌。害【參话考答祖案】哑人工愿品與姓創造乘物價值泪根本酿假定街〔班景級經挨營－著科技债整合窜取向凯读顏洗火龍缸李勒新民徒挤蔡明醉富民著混p.亭69恼〕脏Q：退聖吉野〔S狂en红ge术〕在灶其鉅稿著?兰第五技項修浓練?鲜一書遣中提尺出哪倾五項威修練桃來說湿明學企習行级組織匀之塑午造？言【參得考答蜜案】幅第一眼項修邀練－征自我蛙超越碗第二玻項修饥練－胶改善瓦心智劈模式枝第三烛項修件練－堆建立和共同欢願景拆第四橡項修婶練－液團隊服學習罚第五祖項修贺練－炊系統骆思考瓜〔班袜級經民營－障科技塑整合嫌取向我境顏咳火龍寿李少新民解响蔡明讯富沾著肠p.白93妨〕贵Q：抱聖吉篇的學导習型盯組織扯對班认級經辽營的疤啟示雪有二叮。吗【參都考答傲案】煎排除技班級父學習楚成長愉之障百礙〔录墨守似成規震、過烧度強贵調分售工、隐因此车應隨羡著環恰境變脖遷不峡斷修私正〕高班級辛組織垂學習爷模式录〔班嚷級組琴織學碧習模兔式可贺結合捞班級疯組織摔文化向建構认模式冈，彼寻此串艘聯貫屡通互映相支纲援〕待〔班洞級經疫營－泼科技陪整合皂取向酸役顏疗火龍包李昌新民训紫蔡明腥富伍著鉴p.志93咏-9茅6〕涌Q：秃「有绞意義他學習静」的她根本屡概念赖有哪搁些？萄【參宜考答夺案】膀認知绢結構召有意默義的伯學習内接受乎性的健學習佛前導当組織浆〔班顿級經葡營－环科技延整合卸取向插胜顏槐火龍脊李滨新民核代蔡明羞富削著快p.沈99话-1盈00心〕沈Q：悔有意析義學晕習的泊教學漏理論薄有哪而些？降【參裂考答骄案】胞學習呼準備贷度棒呈現没前導锋組織造採用仔漸進喘分化候原則忆重視饺統整既融合匪原則看強調录實例筒應用露〔班俊級經迈營－昨科技晶整合炸取向昌筐顏瞒火龍控李及新民借兄蔡明再富脉著城p.武10鸡1-震10骨2〕承Q：居有意素義學专習在俊班級赞經營营上的征啟示好有哪篇些？聚【參厨考答肾案】咱注重钳接受喘式學兆習船重視欣學生瑞學習户準備出度遮提供喜前導展組織气重視告學生应認知隙結構纷注重慕循進升分化宿原則逝重視沙比較首異同录觀念罚重視熔統整构融合秩概念论善用窄實例耗說明谅〔班首級經博營－扭科技机整合绪取向铁炸顏歼火龍健李涉新民史岭蔡明环富嗽著姨p.旁10仁3-源10悄6〕雷Q：比社會弯學習凉的基适本概趴念有型哪些肺？购【參刑考答搂案】思重視劝觀察策學習锅強調止學習辽歷程持主張台環境袭影響席學習悄重視道認知娘歷程填環境颜與認弹知影没響學蛙習水重視笼自我银調適戒行為世〔班哥級經者營－脖科技便整合欠取向庆锋顏汽火龍德李辱新民垫遥蔡明气富工著说p.届10抗8-销11蹦2〕隆Q：肾社會萄學習集的教贿學要崖素有苏哪些沸？泰【參己考答击案】腥確認陵適當甘的示惹範者烟或楷泄模兄重視翻示範劫者〔宵楷模饿〕教但導策牺略啄建立司行為鞭的功供能性碎價值甩指導骑學習舱者認粉知和场動作舅再生场的歷竖程猾重視这複雜烧技能搬學習峰的知称覺乌〔班吴級經盛營－挣科技着整合途取向辰灯顏泊火龍瞒李书新民台峰蔡明依富讯著牙p.座11垒2-木11艰3〕忍Q：那么歸因寸學習这根本绣概念愈有哪轿些？万【參冻考答挨案】迁因果优推論歇非單战一性养質〔挎歸因励是從朵結果鲁發展亿出來酬的；假设但對亏未來黎的結康果持纯不同孔歸因绞將導郑致不所同的戴期望炕〕顽尋求陪了解椒是行犬為主额要動悔因〔民個人择知覺跌到的喘原因嗓之性饿質對亩未來顷的決觉定有克重大芦的影河響〕天知覺肌結果刚會影挨響個吵人行粥為〔卷其信记念系植統和崭其對款形成讯正面填與負罩面結猪果之售原因盯的認盖知性崭分析练〕碌歸因兆與情科緒感宽受有信關〔胞所表向現的宗情緒挥會對拴個體溜的自骗我概涨念產扶生重戏要影后響，煌進而洲形成浇對未如來事电件的市期望巨與表崭現〕育歸因摇的穩酒定性租〔主跳要是狗指影泳響個近體對箩未來著結果叉的預会期〕谊歸因竞的可治控制港性〔废例如蝶：在形學要豪成就斗上，姻勤勉嫌努力探通常激比能设力快乐更容仇易獲涌得獎氧勵〕拐〔班执級經蛋營－愧科技爪整合从取向阴反顏茎火龍毯李谜新民皱氧蔡明裤富衣著聚p.极11献9-赤12岩1〕骂Q：叹歸因加學習纽的教低學原锅理有绣哪些鸡？挨【參碎考答潮案】泻對歸掀因訊帖息分拆析〔忧我們平對自结己和聚他人份的知痕覺中勺，最抗重要册的是敲對能软力的档知覺态。能献力在淹成敗依過程恒中扮疼演著怀十分谱重要极的角磨色〕仔分析自成功照和失抬敗的盒歸因蹄〔可佣分成义以下歪幾項叙：教沾師對缠低成兰就學饥生的尊行為庆、讚搭美與资責備呢的運瓜用、蜓學生愿的特晓質〕余〔班谋級經桂營－嫩科技缴整合超取向翠柄顏漫火龍严李峰新民恭嘉蔡明著富俊著忍p.忆12坦3-肾12半4〕区Q：以教育犯學和泊人類祸學的猾關係嫁有哪寺些？味【參疾考答顷案】痛研究奏對象派相同陪所肯柱定的校意義币與價粗值相救同万均重顽視生庆物與陆社會阀文化宅的觀此點扣教育液學引棒用人臂類學香的理术論料教育耗學與首人類导學相薪互合煤作恐〔班帝級經贪營－馒科技扬整合目取向圾畅顏蜜火龍犬李围新民翁追蔡明梦富吩著赛p.统13宵9-挡14远0〕性Q：铅人類塘學對畅教育染學有糟哪些他貢獻窜？鬼【參搞考答津案】吩了解演教育虹問題拒現象框教育途學內品容的杠擴展迫重視末涵化咬的作六用射幫助承教育勿問題耐的解猴決衬〔班厚級經筋營－淋科技援整合膝取向序凉顏只火龍巡李场新民荡矛蔡明链富蹈著上p.程14什1-裁14仆2〕散Q：乎教育战人類喘學的附根本羞概念嫂有哪暖些？节【參伪考答笨案】具發展董未完有成的百特質怎〔人寿的發萌展是筝自己款與環供境的霞交互驶作用鸡〕设人缺情乏本巾能並校需要烟幫助号〔努罢力學冬習，观充實泼生活保技能询〕浮教育酒是外满在與计內在怀的行券程〔历靠師酱生之浑間的亿互動鹿關係亚〕粗重視判社會颠文化铃的影文響〔踢即生妇活學缠習〕谅系統掩的研叶究〔症重視齐系統辰的研承究可假了解询班級电中發司生的绣事情腹，對心教育陆脈絡愁更能快掌握节〕悬〔班缘級經愤營－执科技乞整合衔取向积仆顏友火龍烦李漠新民良弹蔡明疏富音著灵p.钩14馆2-汉14虑4〕花Q：冲班級高中的形多元宋文化肯現象工有哪虽些？绝【參猎考答房案】栋種族帜方面鞭〔學晋生入川學、交分班侨編組滴、教佳師互跨動〕芦語言虚方面议〔重征視學勾生的威母語葡或家虑用語尿言〕俱性別奇方面宰〔遇序見性城別有窑偏差较的教宅材時默，可劳以適蛛當補计充〕屡社經宫地位露〔社穿經地励位會兰影響悄學生搁在校析的學耕習狀或況〕功特殊私學生乔〔指羡導學捏生和沫特殊衣學生串相處钞〕系〔班变級經职營－赵科技少整合靠取向愤习顏择火龍尾李捞新民孤落蔡明惭富夜著拳p.绳15陷2-忙15姜4〕脚Q：添戶外暴教學蚀的理劳論基伏礎為龄何？妄【參安考答亿案】锅認知伐發展蝴論〔钓具體阵操作糕期，骑正是此小學过階段委。此投時期泼認知皆的發哀展，盯需要组具體纠實物柏幫助贤思考住，而芒戶外都教學遥皆是肉運用令活生冻生的泄教學扬資源造〕清建構剪主義蜻〔學多生是踪學習里主體配，老粘師是调協助粱者〕临發現勾學習奥〔指雁導學青生藉饭由戶挂外問犹題的践發覺仆和探怖討，蜡比直协接告给訴答碌案更光有成锋效〕愚設計雷教學积〔教顾學要声由兒趁童自猫己活访動，象教師叶擔任孟指導帜者〕引未來胶學〔莫從小佣就有芹正常泽戶外冤教學彩，從殊「做正中學哑」〕槽教育尚規準爱〔價乖值、舅認知延、自垃願性棵〕称經驗之主義宾〔大顺自然稀是最钢好的论教室喜〕炊〔班识級經知營－毫科技愈整合暂取向原的顏拳火龍退李谣新民巡势蔡明杀富语著驳p.浑18板1-主18性3〕乎Q：助「團任體動策力」景是指浮影響末團體句中個我人行霞為的域心理外力量宾,這步股力柴量隱净藏在裙團體少行為载的「荷暗碼造」之贩後,再當這归些密紧碼跟券老師庆那套损密碼跃各行归其道养時,描衝突游就會乒爆發歼。雷梁華二梁氏認槽為有构哪些钞動力挤在班烘級會识製造粘困擾雀？恭【參翼考答炭案】生蔓延浊作用迹：學盟生的华不良阶行為吨，在心班級倘中向疲瘟疫粉般傳胳染開董來。颤諉過符於人顾：團联體將猎罪過修加諸谈在無敞辜者务身上遇，使俊其成柏為代县罪羔折羊或斤選擇聋一個膛可憐冲蟲當肥作戲应弄目愿標。鞋老師麦的小送乖乖骄：，琴學生抖相信童老師油對某爸人偏凯心嫉驱妒或狡怨懟项之情橡會四煮處擴放散。蜘陌生犯人:织班袭級中热出現皂的陌疯生人遍，也劣會引朵起學洽生的岸波動播或情棚緒的植改變揉。胳班級游瓦解滑：班球級成忽員無胡團體商意識珍，表胆現行姿為一斥盤散筝沙。晓〔教概室裡皱心情博的春智天攀金樹暴人編诵譯砖p.希3恰6~切38序〕皂Q：顽庫寧秆〔J着ac复ob管K慢ou铺ni后n〕陡提倡速的教骑師管央理技确術為励「眼漆觀四捞面型散」，宫亦即库注意躲學生脉的「针漣漪接效應壳ri桐pp疫le遗e烧ff绿ec伏t」饶，教紫師有持「掌劈握全次局」你的能腥力。津其中遣庫寧赶認為爬掌握鄙全局顷的有嫌效性等包含病哪幾轮個因鱼素？凑覆【參桌考答锐案】译選擇猫正確器處罰掉對象厦的能斤力聋判斷与事情皆的輕增重智時間楚性的室掌握戚〔預前防勝谷於治饲療、披當機牛立斷怨〕颂〔教叠室裡浸的春柿天凶金樹发人編汁譯界p.刚6皮3~嚼64辩)巨Q：具庫寧妄發現谱課程抱轉換拆時，绪教師析常犯宏的錯看為「岭急動乎」與坟「滯辱留」为，其阔中急夏動〔田轉換姻太快谅〕的货原因喂有哪磨些？顷【參砖考答迈案】讨插入皇：教宝師突袖然宣歌佈進贝行某绸一活低動，可但學央生並壁無心滤理準蒸備接肉收這腹訊息愁晃蕩悲：指轮教學乞活動滚未完闯成就拿進入顺另一洪項活陷動，凶而後夕又再厦回到趣第一巴個活后動庸截斷静：跟鸽「晃嗓蕩」站很像愤，只凭是不的再回今到第酬一個慈活動回搖擺薯不定摘：「幻晃蕩问」的蛙另一角形式岭，教俯師已抓經結迟束第带一個虎活動捷，進缎入第看二個贤活動扁，而聋後又毒回到结第一对個活肯動纸〔教兰室裡玉的春扑天房金樹择人編馅譯p扫.刮65喝~6乡6〕房Q：痕庫寧夏認為烦「滯青留」喉也是相不利垂教師朵教學匹進度镇安排益的因携素之亡一，让它指似的是贵教師璃在教园學活控動間抹浪費咬過多丘無謂套時間幕，其谢現象虑有哪钻兩種稳？漆【參宝考答拥案】渔過度怪滯留袄：教观師花嫩太多蓝時間浮在引昌導和咳解釋宅上。驶支離价破碎臭：教详師將苦原可席簡單恨而完膝整進爬行的番活動粥，分宪割成且一些乖不必显要的密小步优驟。油〔教然室裡表的春由天陕金樹纪人編新譯p糟.斩67沉~6笔8〕华Q：劝史基狂納正〔B果.F士.坛Sk炼in最ne岁r〕柔的行墓為改抱變技抖術，评應用临在教纳室管涂理的伞技術筛是「荷行為刑塑造沾型」慎的教让室管膛理科豆學，馅請舉还出此踪理論双的增巷強物揪類型舰可分号為哪舱四種介？撞【參尤考答斗案】封社會符性增绵強物弟：分乏為口垦語和佛的非逮口語正增強秃，如索：教狮師對桶學生切說：精「妳朱做得院很棒废！」荐是屬凳於口卸語的秃增強姿；輕螺拍學仓生或携微笑篮是屬膝於非徒口語肢的增映強。区符號祸性增横強物俘：使仔用特提殊符爱號標乳記，努或代羞幣制药度來啦獎賞吩學生未的表也現即非屬此趋類。雪活動碗性增抽強物抢：用鸣學生庭喜歡明從事凭的活愈動來仿做增烂強。利實物嘴性增钢強物靠：以共真正兔的實股物來品增強拼學生陆達成直我們终的要烈求行偏為。集如：赔給鉛把筆、维橡皮锈擦等姓。蹈泡笛芽梅拆明葡岛德炒倦促攻谎愧膀疏〔教涨室裡曾的春泳天刊金樹装人編晓譯p谜.叉92赏-9玩3〕确Q：衰行為胀改變秤技術欧的系猛統可闹分為备哪五颜類？篮【參舱考答巾案】绳讓他纷們變谋好很常規腿—朵忽視彩—铁獎賞版〔R骨IP欺〕炼常規拘—省獎賞踏—胃處罰聋〔R阁RP盈〕括行為卡後果衬之運矮用秃建立项契約皆〔教疤室裡蹈的春葛天称金樹患人編获譯p牧.芽94株~9圣6〕狸Q：什「目造標導李向型疤」教患室管华理科截學的腿揭竿截者德尿瑞克蓄斯〔苦Ru捡do训lf目D该re渴ik康ur堆s〕风相信砍，假设未要建末立教斜室常蔑規，笋就必计須教介導學笨生哪啦些概灿念？远【參神考答较案】鼠學生平要對筝自己堆的行训為負填責血學生艰必須夸尊重粉自己麦與他谢人疫學生拆有責碰任去绣影響绒他人断表現虹適當面行為敬學生腰有責妄任知唇道教昂室裡命的常殖規與委影響伯〔教康室裡期的春能天发金樹赚人編呢譯p亿.1交36洋)旷Q：定在民漆主的仪教室漆中，缝會有泽哪些除要素乖？姑【參水考答灰案】角德瑞鸭克斯裕認為秩序限制耳堅定殃〔顯恳示教末師尊耀重自解己〕把與親垃切〔领顯示刊尊重惰他人厅〕房學生鲁參與膛制訂喉及維非持班步及規甘則清來自谋老師歉的指名導；该邀請完合作魂〔消研除師礼生間喜的競促爭〕丘對團泡體的松歸屬议感意藉由壮瞭解零行為艘的責削任與辰結果转，自怒由去畏探究内、發泻現和勿選擇秤可接言納的煤行為春〔教扰室裡货的春酿天侵金樹立人編孟譯p恩.1本38茅)拜Q：店德瑞辟克斯酱強調有「反禽社會暑行為擦」的张發生馅，往梯往是嘱因為迎想藉恶由錯依誤的掌目標辽得到务其歸乎屬感晴與身作份地保位的爬認可搏。他财所指铅出的药「錯礼誤目补標」踏有哪态些？踢【參丹考答塞案】者獲得时注意过尋求绝權力辨尋求敏報復石表現卖無能籍〔教眉室裡拌的春所天把金樹婶人編走譯天p.金13学9~榴14字0)雕Q：样班級忍經營摧的模须式有屑哪幾询種？仆秧【參刻考答滔案】疫行為鞠改變须模式娱現實支治療奉模式渣教師躲效能邮訓練事模式先獨斷当訓練舒模式勾〔班肾級經记營理曾論與刚策略伐林沟進材且p爪.忙7〕泳Q：扮何謂心行為烛改變番模式慕？旬【參凯考答饲案】床主張缘對於尚個體烧行為点需先复明確溉界定执有待倚改變依的目牲標行罢為，遮其次肉為評待量該捞行為惭目標奥，分君析行苍為改碗變的抹增強迹物，饮依據均行為向改變容的原归理採长取介屋入措痒施，溪最後追再評庙量行碧為改陆變情雄形梅〔班鼠級經黄營理牙論與紫策略晌林孤進材肿p挽.烘7〕用Q：闭何謂叔獨斷盖訓練西模式神？抖【參届考答语案】抛主張气教師祥應該颗讓學赶生了检解自全己的盯期望榴，遵敲守期明望與泻不遵煌守期厘望的弹後果遗。慧〔班静級經从營理歪論與眨策略欺林因進材饲p截.酒8〕乌Q：压行為却改變赚模式闸所強浮調的裁原理遣為何旷？绣【參灯考答亲案】谅增強去原理篮。闯〔班剃級經协營理雪論與砌策略徐林扬進材许p阀.殖14跨〕奶Q：面教師辫該如房何具初體運幸用行挣為改饭變模刚式？根【參当考答火案】奔多用搜正增越強度善用笋增強雄物竭多用餐變時日增強推審慎滥的使蚁用懲垃罰蔬〔班搁級經折營理扫論與站策略冰林葵進材拖p椒.鼓15滴〕贸Q：基何謂超果斷却訓練悉模式掠？凑【參笔考答踢案】绍最主闯要的骂效能合是促榆使教乖師以隶負責灶的態役度領究導班腥級；汉而果变斷是魔此模既式的砖最重鬼要理路念特茂徵。当肯特约認為绝，再昌教室竞情境祖中的喇反應馋行為困可分贺為三句類：闯果斷絮型、温敵對辜型及询非果逮斷型羽。田〔班划級經先營理趟論與懂策略匪林扁進材攀p腐.骨17土〕望Q：般何謂乖現實咳治療纪模式雾？巡【參盖考答劳案】郊使當烫事者羽在現朽實生旨活中伤，在质不影遮響他查人的然情況免下，粪自我腥負責踏的改猪變個胀人行肃為。蜓〔班允級經届營理锐論與艘策略步林凤進材荷p新.踩21键〕弹Q：笑現實广治療赞模式剪的基滴本理扬念為淋何？火犁【參汁考答赞案】紧人類时的兩葱種基详本需滥求，样外顯圣行為阵是內诞在需持求的锋表徵犁，重煮視當削事人揭現在皆及未吸來的斑行為团，對秆滿足般需求屡的行犹為負搬責，芬反對崭懲罰辛學生占及學检生必裳須知绳覺學坟校是卸個好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入良利性的惨互動稻，教际師應泼從哪美些方倦面著辟手？鬼【參遮考答匠案】栋人格鹅特質狐具幽诸默感号愛心运信箱死讚美炒學生巷公平趣對待土角色底扮演盟慶生昆活動澡隨時菊在場趋雙向孙溝通讯肯定壁學生恼〔班梳級經它營－柱科技厚整合傅取向贵工顏榆火龍途李勿新民薄斧蔡明票富覆著枝p.民20拦2-雨20滩4〕腔Q：煎雷華向二氏王特別乳將「抓具體户行動娃」另协名為鸦『影党響技腔術』那么，並叠列舉芬出四陵種供导教師软選2惹的影财響技果術，勉它們畅是哪岛四種托？蛾【參三考答洞案】灵支持污自我软控制走：教叮師輕逮描淡筝寫地藏、不脆張揚蹈的協拴助學可生拾们回自闻我控严制的引能力列提供回情境摩協助宏：當漠學生帐的不舒良行掠為強树烈到讯自己主無法迁控制虾時，欠教師福需介英入以轮幫助蜂學生庆回歸崇常軌悠的技舒術。膜包含桨以下牌幾種各方式苗：呜跨越共障礙再〔學无生還宅搞不粗清下锋一不聪要做问什麼国事時瓣，老姜師可酒明確劣告訴雁他應膊做之园事〕曾；墙調整查進度昏〔學桃生坐疾立難速安或笑過度岁興奮星時，宜教師废需根瘦據事昼實、划原因言，調俱整其杀活動矛方式膛或課勉程安罪排〕窗；仪固定哗進度集〔增扭加課鱼程的做穩定秘性與篮可預控測性曲，使想學生灯清楚踏在什带麼時槽候學话什麼县東西乐進度浊〕；古驅逐框出境源〔當线學生三突然莲失去肤控制吴，並余且干寺擾到昨其他轧學生训時。卫教師碎需強缝調「卧當學下生何锤時可授重時吸自我投控制尺，就现何時阔可以辣結束臣『放姜逐狀疯態』简〕；沈沒收套寵玩片〔學倚生分塑心於蛇寵玩霸上時释。歸艇還時它教師灭需告碑知為渴何如中此做才〕；蹄身體喊羈禁责〔禁咱足、慰限制愤下課距休息滋等〕受評估智現實摆：鞋由於魂學生愧當事非人對少於不满良行石為的奔發生胖，有俊時也趁是不宾明所灵以。庄挎此弱時居教師凯應劫清晰跌透明令的讓随學生此明白短哪些多行為摊是不蕉合宜插的？设為何居不合忙宜？凉會有庭哪些充不良现後果阵？以瓜及不间如做引的話茎，有狱哪些相替代逐的權黎宜措廊施？铃另外某，教惨師在那進行早現實惨評估毅時要艺常給拨評語内，目近的在月鼓