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文档简介

第页共页有关培训方案方案模板集锦九篇有关培训方案方案模板集锦九篇培训方案方案篇1为增强我公司平安管理人员对平安消费的管理和监视才能,进步平安意识和平安防护才能,减少事故发生,建立和完善平安消费培训教育制度,按照湖南住建厅的相关规定,特制定湖南省第六工程平安管理人员培训方案。一、组织管理公司平安管理部门负责平安管理人员培训工作。公司平安管理部门负责在每年初制定本年度平安消费教育培训方案,并按方案组织施行,同时应将教育培训方案和施行情况报公司平安管理部门。公司每年要提取专门经费,确保足额平安消费培训经费,并将列支记录登记清楚。从事公司平安管理人员平安培训工作人员的资格,应当具备以下条件并将人员上级管理部门:1、具有中级以上专业技术职称;2、有5年以上施工现场经历或从事企业平安教学、法规等方面工作5年以上的人员。平安培训教育实行登记制度,公司建立平安管理人员的平安培训教育档案,没有承受平安培训教育的管理人员,不得在施工现场从事管理活动。二、培训内容、学时平安消费教育培训的主要内容包括:1、平安消费法律法规;2、平安消费规章制度、技术标准和操作规程;3、平安消费管理知识、平安消费技术知识及岗位操作技能;4、平安设备、设施、工具、劳动防护用品的使用、维护和保管知识;5、消费平安事故的防范和应急措施、自救互救知识;6、消费平安事故案例及启示;7、其他应当具备的平安消费知识和技能。三、培训要求1、企业主要负责人和管理人员具备相应平安知识和管理才能,培训合格后,持国家有关规定的职业资格证书上岗。公司主要负责人和平安消费管理人员初次平安培训时间不得少于32学时,每年再培训时间不得少于12学时。2、公司平安管理部门每年组织对企业法定代表人,工程经理、专职平安管理人员和特殊工种作业人员进展一次专门的平安培训。企业法定代表人、工程经理专门培训时间为4学时,专职平安管理人员平安专业技术业务培训时间为8学时,特殊工种作业人员有针对性的平安培训时间为10学时。3、建立平安培训档案;标准记录培训内容和结果。4、制定平安消费宣传教育年度方案;积极开展“平安消费月”、“安康杯”、“零事故”等平安消费宣传活动;开展职工参与的寓教于乐宣传活动。6、企业平安教育培训工作情况将纳入企业管理考核,考核结果将作为公司各项评选等的根据。培训方案方案篇2人们都说“三分治疗,七分护理”,这句话虽然并不非常准确,但却反映了护理工作的重要作用和地位。护士对人民的安康做出了积极奉献,从而受到了社会的尊敬,被誉为“白衣天使”。在20xx年新的一年里,我们坚持把“以“病人为中心”的人文护理理念融入更多实际详细的工作细节。在管理形式上追求“以病人需求为效劳导向”,在业务上注重知识更新积极吸纳多学科知识,在队伍建立上强调知法、守法、文明标准效劳和为病人营造良好的修养环境,逐步把护理人员培训成为病人安康的管理者、教育者、照料者和研究者角色。特制订20xx年护理工作方案:一、加强护士在职教育,进步护理人员的专业素质1.强化相关知识的学习掌握,定期组织护士授课,实行轮流主讲,进展规章制度及专业的培训。如遇特殊疑难情况,可通过请医生授课等形式更新知识和技能。互相学习促进,并作记录。2.重点加强对护士的考核,强化学习意识,护理部方案以强化“三基”护理知识及专科技能训练为主,由高年资的护士轮流出题,增加考核力度,讲究实效,不流于形式,进展排名次,成绩纳入个人档案,作为个人考评的客观根据,互相竞争,直至达标。3.做好聘用护士的轮转工作,使年轻护理人员理论与理论相结合,掌握多学科知识和才能,工作方案《医院护士护理培训方案》。4.随着护理程度与医疗技术开展不平衡的现状,有方案的选送局部护士外出学习,进步护理人员的素质,优化护理队伍。不断的更新护理知识。二、护理平安是护理管理的重点,平安工作长抓不懈1.护理人员的环节监控:对新调入护士以及有思想情绪的护士加强管理,做到重点交待、重点跟班。实在做好护理平安管理工作,减少医疗纠纷和医疗事故隐患,保障病人就医平安。2.病人的环节监控:新入院、新转入、急危重病人、有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点催促检查和监控。3.时间的环节监控:节假日、双休日、工作繁忙、易疲劳时间、交接班时均要加强监视和管理。4.护理操作的环节监控:输液、输血、注射、各种过敏试验等。虽然是日常工作,但假如一旦发生问题,都是人命关天的大事,作为护理管理中监控的重点之重点。5.护理部不定期的进展护理平安隐患检查,发现问题,解决问题,从自身及科室的角度进展分析^p,分析^p发生的原因,汲取的教训,提出防范与改良措施。对同样问题反复出现的科室及个人,追究相关责任,杜绝严重过失及事故的发生。三、转变护理观念,进步效劳质量1.护理部继续加强医德医风建立,增强工作责任心。培养护理人员树立“以病人为中心”的观念,把病人的呼声作为第一信号,把病人的需要作为第一需要,把病人的利益作为第一考虑,把病人的满意作为第一标准。加强主动效劳意识,质量意识,平安意识,在进一步标准护理操作的根底上,进步护患沟通技能,从而促使护理质量进步,确保护理工作平安、有效。2.注重搜集护理效劳需求信息,护理部通过理解回访意见、与门诊和住院病人的交谈,发放满意度调查表等,获取病人的需求及反响信息,经常听取医生的意见及时的提出改良措施,同时对护士工作给予鼓励,调动她们的工作积极性,从思想上,行动上作到真正的主动效劳。把“用心效劳,创造感动”的效劳理念运用到实际工作中。3、严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强平安管理的责任,杜绝严重过失及事故的发生。在平安的根底上进步我们的护理质量。.4、深化亲情效劳,进步效劳质量。在培养护士日常礼仪的根底上,进一步标准护理操作用语,护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。培训方案方案篇3为了进步现代远程教育资应用和电脑多媒体教室的管理,加强老师的学习和学校校本培训,充分利用教育网络资和多媒体教学的研究及推广,最大限度地发挥现代设备的宏大作用,让我校老师学生能充分享受到更好,更优的教育,促进我校教育质量不断进步,特制定本方案。一、指导思想。以上级教育行政部门有关农村中小学现代远程教育管理制度、文件精神为指导思想,以我校校本培训为根底,以学科电教、计算机辅助教学为主体,做好远程教育资的二次开发利用。常规教学和现代技术多媒体教学齐头并进,有力的推动我校新课程改革全面现代化而努力奋斗。二、工作目的。本学期的工作目的是:以新课程改革为主,现代远程教育技术为核心的探究教学,充分开发远程教育的资,用现代教育手段促进我校教学质量的进一步进步。本学期老师培训的内容是:进一步加强教育课件制作与使用的程度。三、详细措施。1、为确保现代远程教育工程工作在我校顺利的开展,学校成立了远程教育管理领导小组及相关的组织制度,明确职责,要求领导小组和老师之间团结协作,使远程教育资在我校能得到充分的应用。2、作好计算机和卫星资接收的常规管理和维护工作,确保设备完好并正常运行。出现故障,及时上报并联络人来维修。机房保持清洁、各位老师做到按要____作和学习。3、制定好各种方案和制度并按方案认真开展工作,填写好各相关的记录和使用情况。4、重视管理员自身的业务学习,进步管理程度。努力学习网络维护和管理、整理、开发远教资,充分用现代远程教育技术手段促进教研活动。积极组织老师收看优秀示范课和课堂实录。5、按时接收现代远程教育卫星资,并把资及时推荐给老师,进步老师备课的利用率。经常组织学生进展观看相关优质课堂实录。通过观看“实时课堂”、“同步课堂”激发孩子们对网络知识学习兴趣。6、重视平安教育。教育学生遵守操作规程,注意设备平安和用电平安。保障老师、学生在正确使用设备时不发生任何事故。7、积极向全校老师宣传现代教育技术手段的优点、重要意义和教学思路,用现代教育技术手段宣传新的教育思想、内容、观念和方法,增强老师们的危机意识、生存意识。促进麻木大意的老师转变教学观念和方法,全面推进我校的现代技术教育。8、搞好现代远程教学资的开发和推广工作。为本校老师的多媒教学和公开课提供便利、帮助、师范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。9、认真做好校本培训和校本教研工作。10、保证两个专用教室周课时量40节以上,合理安排课程。培训方案方案篇4为进步我公司的平安消费工作,完善我公司的平安消费管理制度,坚持“平安第一,预防为主”的方针,加强管理人员的责任感,进步职工的自我保护意识,确保职工的人身平安。各在建工程必须根据各自施工现场的实际情况,加强对职工的平安教育与培训工作。详细制度如下:培训制度一、公司法人代表、分管平安消费的副经理、工程经理需经过再培训,并不得少于30课时。平安管理人员不得少于40课时,特殊工种、平安资料员不得少于30课时。二、各在建工程必须对新入场工人进展三级平安教育,经考核合格前方可上岗工作,每有1人未教育,罚工程经理、平安员款各50元,不懂平安操作技术每人罚工程经理、平安员30元,未记录、教育人未签字罚平安员款10元。三、变换工种必须对工人进展本工种平安技术操作规程教育,每一人未经教育罚工程经理、平安员各50元,未记录、教育人未签字每人罚平安员款10元。四、各班组每天班前、班后必须对工人进展有关教育,有一人次未教育,罚班组长10元,未记录一次罚款10元。百荣园三期工程,工期紧,施工场地受限等特点,平安消费任务重,根据自身实际情况,经公司研究决定选用有经历的平安员在施工现场对普工、砼工、木工、瓦工,电工、焊工、架子工、机械操作工及起重塔吊和机动车驾驶员等特殊工人进展平安知识教育:1、新入场工人进展三级平安教育培训,并经考核合格前方可上岗。2、班前三级平安教育,时间应不少于20h,由各班组长负责组织施行现场交底,教育内容以各工种平安操作规程为主要培训内容。3、对从事有危险和有毒危害作业的工人,进展尘毒危害和防护治疗知识教育培训。4、对主要机械设备的操作人员要进展专业培训,确保工程上所用机械设备的使用平安和人身平安。培训方案1、新工人劳动保护教育卡汇总表新进施工现场的各工种施工人员,必须进展现场平安教育并记录入卡。以往“三级”平安教育的情况可以记录在年度平安消费教育记录中①变换工种时要进展新工种的平安技术教育,并记录入卡。②进展定期和季节性的平安技术教育。③各工程可使用活页记录卡填写后填订此内。④布置学习各种平安技术操作规程并作记录。2、加强对全体施工人员节前节后的平安教育记录3、班前平安活动、周讲评记录各施工班组长或专〔兼〕职平安员,应在操作工人上岗前对作业面进展一次全面检查。然后由班组长召开全组成员班前平安会,针对当日施工的部位,操作中应注意的事项向操作人员进展详细的平安技术交底,使操作人员上岗前具备较强的平安意识。施工班组必须建立每天班前平安活动并做好记录。同时,坚持每周一次的平安活动,利用上班前、后一小时进展,小结一周来班组在施工中平安消费先进事例及主要经历教训,针对不平安因素,发动群众提出改良措施,从中汲取教训,举一反三,做到警钟长鸣。并做好平安活动、讲评记录。培训方案方案篇5在“以病人为中心,以进步医疗效劳质量为主题’的思想指导下,实在抓好“三基三严”的培训及考核工作,不断进步我院护理人员的综合素质,特制定以下方案:一、目的:苦练技能,效劳患者。按护理人员在职继续教育施行方案,抓好护理人员的“三基三严”培训及考核工作,进步护理人员的综合素质。二、内容:1、根底理论:学习根底护理学,内护理学,等学科的知识。2、根本知识:护理心理学,护理文件书写及管理标准,护理纠纷的防范等相关的知识。3、根本技能:护理技术操作常规,专科护理技术操作规程。4、护理新知识、新理论、新进展、新标准等。三培训方案〔一〕对各级护理人员“三基三严”培训的内容及安排。1、每月组织一次护理业务知识学习。2、每月一次护理业务知识查房。3、参加医院组织的业务学习、三基理论考试和技术操作考试。〔二〕对全院各级护理人员“三基三严”培训的要求。1、获得护士资格证护士的培训:1.1培养目的〔1〕具有纯熟的根底理论知识及根底护理操作技能。〔2〕纯熟掌握本科室床旁心电监护仪的使用。〔3〕能掌握常用药品剂量及毒性反响。(4)能纯熟掌握心肺脑复苏技术。(5)掌握护理记录的书写。1.2培训方案和方法〔1〕鼓励自学,鼓励参加本科及大专的深造。〔2〕由高年资护士进展传、帮、带。2、培训目的:〔1〕纯熟掌握根底护理和专科护理技术,熟悉根底医学和临床理论。〔2〕熟悉本科常见疾病的防治及护理,掌握本专科新技术、新知识,能运用护理理论、技术和护理程序,对病人进展身心整体护理。〔3〕掌握危重病人的护理和急救技术,能单独参加危重病人的抢救配合工作。3、培训方案和方法:〔1〕自学为主,有条件时到上级医院参加短期培训班。〔2〕每年进展业务知识考核,技术操作考核。四、施行方案1、施行护理质量全程管理,重点加强细节管理。2、科室每月组织一次业务学习,一次护理查房。并利用晨会交班的时间抽查提问,互相交流和学习。3、每月进展护理操作培训1项,并定期考核。4、每季度组织一次院内感染知识的学习。5、定期、不定期组织全科护理人员学习考核核心制度、岗位职责、相关的法律法规知识、护理应急预案等。6、积极参加医院组织的业务学习及医院组织的三基理论和技能的培训及考核。7、鼓励护理人员参加自考、半脱产等多种形式的学历学习,通过网络、护理期刊等进展继续教育学习,进步专业知识程度。考核方法1、护理部对院内护士每年进展二次理论及操作考核,要求必须人人到达80分。2、按照年方案进展操作培训及考核,要求85分合格,对不合格者进展强化训练,一周后必须达标。培训方案方案篇6一、培训目的和培训重点培训目的与重点:以《3-6岁儿童学习与开展指南》《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作规程》为指导,以幼儿园园务工作方案为重点,紧紧围绕幼儿园的工作要求与目的,以安康促进幼儿全面开展的办园理念为根底,落实以下目的:〔一〕教学特色开展目的落实安康特色幼儿园中的课题“室内情境体能微运动的探究与研究”,在原有的根底上丰富活动内容,争取能制定创意的“微运动的微课程”教学活动的设计。整理微运动的内容材料,做好课题结题工作;〔二〕老师队伍开展目的老师学科素养才能的提升工作:加强专业成长和心灵成长,专业成长:成立美术教研组,全员老师模拟课堂的试课活动等,心灵成长:多元方式培训如《教育人生》等让老师在工作中找到工作的乐趣,能学习更深化地观察和理解自己,接纳自己,向孩子学习,向周围的自然学习;能有创意地开展工作,能在工作中获得自信与满足;能关注幼儿园开展,关心周边老师的成长,关爱孩子,学习合作与谅解,并在团体中共同成长。管理者〔年级组长以上〕能在工作中加强管理知识的学习,进步专业知识,定位准确,勇于创新,敢于打破,勤于考虑,管理理论中促进团队开展,在团队开展中促进个人成长,力争做到每个年级组有特色。〔三〕其它目的1.教育科研目的。能把幼儿园安康特色及家长工作特色与教育科研相结合,力争每个年级组有个课题,促使一半以上的老师真正参与到教育科研中,使我们的教科研真正促进老师成长,真正为教育效劳。2.老师的学习能多走出去,能和学分挂钩的学习争取多一些。尽量满足每人每学年72学时的学分,做到有质量的学习。二、主要内容和根本形式〔一〕培训主要内容:系列学习活动《幼儿园工作规程学习》、《共读规程》《读书交流:规程》《专著学习:规程》专题讲座《教育人生》、五项技能技巧比赛、课题研讨、经历分享、试课活动等〔二〕培训根本形式:集体研讨、专家引领,远程培训,微信沙龙、经历交流、互动交流、外出学习等三、保障措施和预期效果〔一〕加强幼儿园综合性管理,完善各项工作1.以市级课题《幼儿园情境体能室内微运动的探究和研究》为载体,开展园本教研和培训活动,进步老师课题研讨的才能和老师专业素质。细化“微运开工程”,做好“微运动微课程”的设计,搜集材料,做好结题工作。2.与后勤、卫生保健联手打造,温馨平安的学习环境和气氛。〔二〕打造和谐开展的老师团队通过一系列的活动,逐步形成教职工积极向上的精神,形成合力共济的良好气氛,打造一个学习成长的共同体,提升育英幼儿园的教育品牌,提升每一个育英人的职业幸福感,成就感。1.行政班子分年级参与年级组、班级管理对话,以主人翁的态度正确地对待年级、班级工作。2.打造幼儿园高效管理团队,形成团队核心力。〔1〕每周进展一次管理周前会议。〔园长或副园长主持〕〔2〕每周老师例会组织老师共读一段《幼儿园工作规程》或《指南》等;3.建构老师学习团队,形成团队向心力。通过团队建立活动和有效的教研组活动,来实现团队的凝聚力,战斗力,更严密地结合在一起,理解我们的共同愿景,同时促进老师的自我成长和专业成长,及特色教学风格的形成。〔1〕落实学科带头人,教坛新秀,骨干老师的带头优势,推动幼儿园一日活开工作的细化;〔2〕继续开展各项竞赛评比活动:老师试课比赛等,积极参加市、县、区级各类竞赛。力争在市、县教学、案例、论文等各类比赛有8-10名青年老师脱颖而出。〔3〕保证每周一次教研活动〔年级组或大教研组或全体老师暂定每周二〕。〔三〕以园本教研为载体,促进老师专业成长1.每月由各年级组长组织本级老师共同讨论、落实主题活动方案、活动目的、活动过程及教学方法。各老师认真备课,做到先教案后行课,格式统一,目的明确,层次清楚。并根据教研活动方案,每周四开展形式多样的园本教研活动,帮助老师更新观念,转变角色,进步老师的教研程度。2.发挥骨干老师带头的作用,开展研训活动。积极借阅幼教刊物,学习新的教育理念和新的教学方法,做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教学理论相结合,并做好骨干老师经历介绍;落实每位老师每月一篇心得体会或教学反思;10年以上教龄的老师一篇幼儿跟踪观察日记。3.互助听课,观摩交流,主要观摩本园及其他姐妹园老师的公开课,借鉴别人的教学形式、教学方法以及保教手段,课后组织全体老师进展联评,由开课老师就这堂课的有关问题作介绍,然后大家畅所欲言,共同讨论,并从中寻求最正确教育途径。4.采取走出去、请进来的方式使老师承受各种优质培训。本学期我们将有方案、有目的地采取请进来走出去的方式进展各种培训,提升自身的专业程度。要求但凡外出学习的老师,回来后一交学习记录本,二写参观学习心得,三上汇报课,实在做到学有所获,学有所用。5.开展老师根底技能培训与评比、继续加强老师根本功训练。主要是试课、课件制作〔有指导〕、活动过程的设计等岗位练兵活动。激发老师教育热情,努力营造我园良好的教育气氛。〔四〕幼儿园完善老师培训的各类制度,保障老师培训活动经费。保证老师外出学习经费、和园内各项教研活动的费用。培训方案方案篇7为推动技改后的各项工作,制定本方案。一、总体目的1、加强公司高管人员的培训,提升经营者的经营理念,开阔思路,增强决策潜力、战略开拓潜力和现代经营管理潜力。2、加强公司中层管理人员的培训,进步管理者的综合素质,完善知识构造,增强综合管理潜力、创新潜力和执行潜力。3、加强公司技术人员的培训,进步技术理论程度和专业技能。4、加强公司操作人员的技术等级培训,不断提升操作人员的业务程度和操作技能,增强严格履行岗位职责的潜力。5、加强公司员工的学历培训,提升各层次人员的科学文化程度,增强员工队伍的整体文化素质。6、加强各级管理人员职业资格的培训,加快持证上岗工作步伐,进一步标准管理。二、原那么与要求1、坚持按需施教、务务实效的原那么。根据公司管理与开展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展资料丰富、形式灵敏的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。2、坚持自主培训为主、外委培训为辅的原那么,搞好根底培训和常规培训,透过外委培训搞好相关专业培训。3、坚持“公司+院校”的结合办学方式、业余学习为主的原那么。根据公司需求组织员工参加相关专业的专本科课程进修班,组织职工利用周末和节假日集中授课,结合自学完成学业,获得学历。4、坚持培训人员、培训资料、培训时间三落实原那么。20xx年,高管人员参加经营管理培训累计时间不少于7天;中层干部培训累计时间不少于10天;技术人员业务培训累计时间不少于12天;一般职工操作技能培训累计时间不少于15天。(每一天按8小时计算)。三、培训资料与方式㈠、公司高管人员1、中央、国家和政府的大政方针的学习,国内外经济形势分析^p,国家有关政策法规的研究与解读。透过集团部门统一组织调训。2、开拓战略思维,提升经营理念,进步科学决策潜力和经营管理潜力。透过参加企业家高端论坛、峰会、年会;到国内成功企业参观学习;参加国内外著名企业高级培训师的高端讲座。3、学历学位培训、职业格培训。参加北大、清华以及中央、高等院校的学历进修或MBA、EMBA学习;参加高级经营师等职业资格培训。㈡、中层管理干部1、管理实务培训。消费组织与管理、本钱管理与绩效考核、人力资管理、鼓励与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课;组织相关人员参加专场讲座;在公司观看时代光华光盘课程。2、学历进修和专业知识培训。用心鼓励贴合条件的中层干部参加大学(专本科)函授、自考或参加MBA及其它硕士学位进修;组织经营、企管、财会专业管理干部参加职业资格考试,获取职业资格证书。3、开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经历。组织中层干局部期分批到上下游企业和关联企业学习参观,理解消费经营状况,借鉴成功经历。㈢、专业技术人员1、请外部工程师定期进展专题技术讲座,进展新工艺、新技术及质量管理知识等专项培训,进步技术程度。2、组织技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经历,开阔视野。年内方案安排两批人员到单位参观学习。3、对会计、经济、统计等需透过考试获得专业技术职务的专业人员,透过参加培训和考前辅导,进步职称考试的合格率。对工程类等透过评审获得专业技术职务的专业人员,聘请相关专业的专家进展专题讲座,多渠道进步专业技术人员的技术等级。㈣、员工根底培训1、新工入厂培训20xx年继续对新招聘员工进展强化公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、平安消费、团队精神、质量意识培训。每项培训年不得低于4个学时;透过实行师傅带徒弟,对新员工进展专业技能培训,公司新员工合同签订率务必到达100%。试用期结合绩效考核评定成绩,考核不合格的予以辞退,考核优秀者给于必须的表彰奖励。2、转岗员工培训要继续对人力中心人员进展企业文化、法律法规、劳动纪律、平安消费、团队精神、择业观念、公司开展战略、公司形象等方面的培训、每项不得低于4个学时。同时随着公司的扩建,内部就业渠道的增加,及时进展专业技术培训,培训时间不得少于30个学时。3、员工技术等级培训公司内部实行技术等级制。分高、中、初级。重点培训中级工和高级工,争取中级工以上人员能占整个技术工人比例40%以上,使技术、管理人员的素质有整体进步。4、抓好员工技能比武开展职业技能比武,促进各类优秀人才成长。公司每季将选取3-5个主要职业进展技能比武,并透过专业比武的形式,选拔培养优秀高技能人才。四、措施及要求㈠、各部门要用心参与配合,制定实在有效的培训施行方案,实行指导性与指令性相结合的方法,坚持在开发员工整体素质上,树立长远观念和大局观念,用心构建“大培训格局”,确保培训方案开班率达90%以上,全员培训率达35%以上。㈡、培训的原那么和形式。按照“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训原那么组织培训。公司重点抓管理层领导、部门经理。各部门要严密配合行政部抓好新员工和在职员工轮训及复合型人才培训工作。在培训形式上,要结合企业实际,因地制宜、因材施教,外培与内训相结合,集中培训和现场培训相结合,采取技能演练、技术比武、鉴定考试等灵敏多样形式;在培训方法上要把授课、主角扮演、案例、研讨、现场观摩等方法互相结合。选取最正确的方法和形式,组织开展培训。㈢、确保培训经费投入的落实。要按国家现行规定,即按工资总额的1。5%足额提取培训经费,由公司掌握使用,财务部门监视,严禁将培训经费挪作他用。㈣、确保培训效果的真实有效。一是加大检查指导力度,完善制度。对各类培训状况进展不定期的检查与指导;二是建立表彰和通报制度。对培训工作成绩显著,扎实有效的单位和员工给予表彰奖励;对培训方案落实不到位,员工培训工作滞后的单位予以通报批评;三是建立员工培训状况反响制度,坚持将培训过程的考核状况及结果与本人培训期间的工资、奖金挂钩。实现员工自我培训意识的进步。㈤、落实培训制度,开展好“三讲三学课堂”,即班子成员、中层成员、骨干成员分别一个月开展一次讲座,一般员工一个月集中参加三次上述人员开讲的培训讲座;每季度对班子成员检查一次,对中层考核一次,对骨干员工评选一次,对一般员工比武一次。㈥、培训时间,由各部门自行安排,原那么上实行边工作边培训方法,行政部每月按培训总学时和时间总量要求进展监视检查考核。㈦、培训资料,实行行政部安排和各部门自行安排相结合方法,自行安排的资料提早报行政部备案。根本资料要围绕本岗位应知应会展开。培训方案方案篇8如何对新员工开展管理,让他们迅速地融入到新环境中去,并努力提升自我,创造效益,成为目前很多公司关注的事宜。我们也在考虑,终究用什么样的方式可以更好地促进新员工技能的开发,提升他们的才能?下面,本文将从新员工培育规划方面作出解释,并希望可以和大家讨论一下详细的做法。第一,在适用范围上,我们考虑:在此规划之列的应该主要是大、中专院校的应届毕业生或拥有一年左右工作经历的中专以上学历人员。为什么选择这类人群呢?因为他们绝大局部人刚刚走上社会,社会对他们来说还很生疏,对事物的看法也比拟单纯,这类人就像一张白纸样,等待着开发与引导。而他们也比拟容易承受企业的文化、观念,形成较普遍的价值认同。作为企业来说也应该给与他们时机,让他们可以得到比拟好的培育平台,这样也是企业对员工、社会负责任的一种姿态与表现。第二,明确试用期限与薪资待遇。作为新员工来说,这两块应该是他们入司前最关心的问题。假如我们给出的答案弹性比拟大,可能让他们觉得人为因素含量过高,对企业的信任感会产生一定的危机。所以,我们认为,在和新员工谈待遇方面问题时,我们要尽可能地给出一个肯定的答复。从现行的《劳动合同法》来看,半年是最长的试用期限,但是从目前的使用情况看,已经有很少的公司采用半年试用期的了。而参照即将通过的新《劳动合同法》,只有技术要求比拟高的技术研发等岗位使用半年试用期,在大多数情况下,大家对三个月的试用期是比拟容易承受的。因此,我们建议:在和他们谈这方面问题时,我们也能否给予三个月的试用期标准。薪资方面,因为公司对试用期员工有明确的规定,在此,就不负担多言了。第三,构建一套易于管理并方便操作的新员工控制体系。我们的新员工有很多时候被当作“灭火队员”来使用,让人感觉这样使用的本钱过高,代价过于残酷,而他们也容易产生逆反情绪,这样选择逃避的可能就比拟高了。我们考虑,在分配他们工作的时候,能不能从换位考虑的角度来分析^p。因为,很多人刚刚从学校毕业,对高强度的劳动量肯定不能马上适应,对他们的使用还应当是一个循序渐进的过程。夜班制度建议暂时不在他们身上运用,希望在他们对团队、环境、工艺熟悉后再采用。因此,工作安排应该更注重有序性与合理协调性。另外,确定督导人员对他们进展指导、督察很有必要,新员工才进公司后,对他们来说什么都是新的,他们很希望去接触新的事物,但苦于找不到适当的渠道,这样有时甚至会感到很茫然。因此,为他们选择一位比拟适宜的督导人员对他们合理引导就显得很有必要了。考虑到我们部门的总体素质还有待加强,那么假如我们选择他们作为督导的话,在某种意义上可能并不太适宜,因此,我部门的管理人员能否兼领此任呢?应该说这类新员工每次来公司的人员数量并不是很多,操作起来的难度系数还是比拟适中的。同时,我们办公室也应该对他们的情况适时跟踪,理解他们的状态。第四,应该更明晰地理解新员工的真实想法,理解他们的内心世界。作为新人来说,他们内心其实特别希望得到别人的关注,而我们也有义务去尽可能地帮助他们,增加与他们交流的渠道。因此,我们考虑采取让新员工作日报表的方式来让他们说出心中的想法,在生疏的环境下,往往书面表达比口头表达更加顺畅。为了保证日报表的内容真实可信,我们建议:由部门经理作为工作日报表的直接承接人,而我们也可以将日报表的有价值信息及时反响到总经理。通过日报表的手段我们可能比拟好地理解到我们工作中的某些缺乏之处,也方便我们增进与新员工的沟通理解。第五,持续做好新员工培训工作。借鉴一些大公司的培训机制我们可以理解到,大多数的公司选择新员工入司培训的时间一般是:新员工入司的当天。这样的培训时机在理论上与实际操作上都是比拟适宜的。但是,这样的机制可能并不符合我们的实情。我们知道,前面的做法一般说是需要有一个人员相比照拟集中的条件,假如我们也采用这样的做法的话,那么我们就有可能要浪费不少人力、物力、财力了。因为我们没有方法保证我们的新员工可以以规模数量进入公司,绝大局部的情况是,一、两个、几个人而已。所以,我们的新员工培训时机可能要选择一个人员相对集中的时候,比方说是这类员工入司到达规模数量的时候。我们给新员工的培训内容应该还是以企业文化、规章制度、平安教育等模块为主,让新人更多地理解到我们公司的历史及文化,争取最大限度地形成普遍的价值认同。同时,我们仍然期望在这类培训活动中可以请到我们公司的高管人员,希望高管们可以给新员工打打气。因为这类员工假如培育理想的话就很有可能成为公司今后各岗位上的`骨干,让他们早一点接触到公司高层们的决心与战略规划可以很大程度上地坚决他们的信念。另外,公司高层们的到来也可以为我们的培训工作提供很多的指导,对我们做好今后的培训工作也会带来不少有益的帮助。第六,建立一套实在可行的后续跟踪制度。这套制度应该是新员工在完成试用期后,符合我们录用条件并成为公司正式一员的时候再开场使用。我们设想,设立这样一套制度的目的应该是对这类员工投入更多的关注,以便于更好理解他们的工作状态。这样的跟踪方式应该主要包括员工培训情况(也可以是后续教育)与技能掌握两方面,他们每次受训与技能学习的信息我们都要适时地掌握并记录在案。当这样的工作开展到一定阶段后,可能我们就要给他们建立一个资料库,将他们在公司里的性格衍生开展状态反映在这个库中。这样做法的好处是我们永远都可以掌握第一手资料,而这样的信息也可以为我们今后的员工任用工作提供比拟细致的参考。第七,合理地为新员工作出适当的职业生涯规划。我们建议,这种规划工作还是放在新员工转正后再开展。经过试用期后,他们的性格、才能、素质都可以得到一定程度上的表达,这时我们就需要根据他们表现出来的各种特点寻找到切入点,适时地为他们设计一个符合个性开展的职业规划。这样的设计主要考虑员工可以通过职业生涯规划找到自己开展的方向,也有助于他们在工作中投入激情。但是,在做规划的同时,我们也需要为设计留下一些空间,话不能讲得太死了,假如他的方向发生偏向的话容易产生许多消极的因素,反而不利于我们工作的开展。总之,新员工的培育工作应该建立一种长效机制,深化持久地开展下去。设计这种规划的目的还是希望公司可以留住人才,可以培育出合适公司开展的可用人才。只有我们员工的素质不断得到提升,我们企业壮大的空间才会得到扩大,企业的开展动力才能寻找到不竭的动力之。培训方案方案篇9一、指导思想全面贯彻教育部颁发的《中小学老师综合素质培训施行方案》的各项工作任务,把校本培训作为老师综合素质培训的主阵地,面向全体老师,以进步老师的整体素质为目的,以进步施行素质教育的才能和程度为重点,按需施教,学用结合,注重质量与实效,努力造就一支师德高尚、业务精良、擅长从事素质教育的新型老师队伍。二、培训目的1、逐步完善校本培训制度,形成有利于老师岗位成长的“培养、培训、管理”一体化的有效运行机制,构建学习化组织。2、继续进展新课程的培训,通过培训,使全体老师具有新课程教学理念,具有较高的教育教学专业程度和驾驭课堂的才能,掌握自主、合作、探究的课堂教学形式。3、继续施行名师工程,积极推荐优秀老师参加市、区骨干老师、学科带头人评比,使我校各级骨干老师增加到老师总数的20%,做到学科、年龄、知识构造分布合理,使他们成为我校课堂教学、科研教改的学科带头人。4、全校老师普遍承受计算机应用才能培训,大局部老师可以利用校园网开展计算机辅助教学和网络教学,并且充分利用网络自主学习,提升自我。5、通过理论学习和理论研究,把新的开展性评价理念贯穿在日常教育教学行为中去,探究开展性评价形式。6、进展校本课程开发的理论研究和理论,使每位老师真正树立课程开发意识,既是课程的施行者也是开发者。7、引导老师树立终身学习观念,指导老师学会学习,进步老师的实际动手才能和教育创新才能,促进老师自主成长和进步。进步老师的思想道德素质和业务素质,实现学科教学创新、德育工作创新和管理工作创新,适应新课程改革和开展的需要。三、校本培训的主要内容1、师德培训。通过各种形式加强老师的师德培训,培养一支受学生喜欢、家长放心、品德高尚的师资队伍。2、结合学校实际,较系统地进展学习教育教学根本理论的培训。3、及时进展新课程培训,解决理论中的问题。4、与时俱进地进展新教育理念培训5、加强对老师现代教育技术知识的培训,研究学科课程整合问题。6、进展教科研根本知识、方法培训。7、进展德育工作和班主任工作的培训。四、培训方式1、以学代培大力倡导和鼓励全校老师以自主学习为主,通过自学不断更新观念,强化内在,更新自己的教育教学方法,自觉学习掌握现代教育教学技术。学校要广泛地通过老师自学、学历达标培训学习以及其他有专业特长培训学习等促进老师素质的不断进步。2、以课代培学校教育教学的主阵地是课堂,让学校老师通过课堂教学理论,锻炼和进步自身素质是非常重要的。抓好新老老师的同上一节课、评课等活动促使老师快速成长。3、以结对代培充分发挥新老老师的特点,到达老带新、新促老、互帮互学、各得其所的目的。对老师新老结对,学校要有明确的目的、要求,要监视结对培训的过程,年终进展检查评估验收和奖励。4、以研代培组织老师参加各种教学研究活动。促使老师不断进步反思、学习、研究的自觉性。要求老师自主自立积极参加课题研究,人人有奋斗的目的。5、以会代培要有方案有层次地组织老师参加校内外各级各类学术研讨会、专题报告会、经历交流会、教学观摩展示会等

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