物流管理专业实践教学体系

1物流管理专业实践教学体系研究北京财贸职业学院延静武晓钊李作聚摘要随着我国职业教育的开展，如何提高高职院校学生的职业技能水平，如何培养适合社会需求的高素质的实用型人才，是高职院校迫切需要思考和解决的问题。北京财贸职业学院信息物流系以企业人才需求为方向，以提高学生职业素养和能力为核心，以增强学生专业实践技能水平为重点，在实践教体系方面，不断改革创新，从人才培养模式、课程体系构建和课程教学内容改革、实践教学环境等方面做了有益的尝试，探索出了一条既适应北京现代物流业开展特点，又满足物流企业实际人才需求的开展思路。关键字物流管理，实践教学，四位一体随着产业结构不断优化升级，北京已形成了以效劳业为主导的产业格局，未来首都效劳业的开展，迫切需要高技能的一线人才。为满足首都现代物流业高速开展对高技能物流人才的需求，北京财贸职业学院于2003年设立了物流管理专业，学院物流管理专业定位为：面向首都现代物流业，主要为第三方物流效劳企业培养具备良好职业素养，熟悉物流配送、运输、仓储、国际货运代理等业务流程，掌握物流业务操作技能，能够运用物流信息管理软件进行一线物流业务管理的高技能人才。毕业生就业岗位可以胜任的工作有仓储配送部业务主管；物流运输部调度、车队队长；国际物流部报检员、跟单员；信息管理部主管等。经过几年的实践探索，我院物流管理专业实践教学形成了自己独特的培养模式。一、人才培养模式改革现代物流的标志是信息化、标准化，充分利用现代信息技术实现物流管理“电子化〞是首都物流企业的特点。结合几年来专业建设经验，经过充分论证，物流管理专业主要从以下三个方面进行了人才培养模式改革：〔一〕教学安排环节认按照绍人才忽培养倍递进尸规律泉将三块年划吉分为樱根本绢素质待教育请、物汁流业打务技虏能训灾练、照岗位著综合德模拟长和顶强岗实犁习四抛个相喷互关忽联的透阶段趴。第脂一阶尼段按次照人吹才规箩格要惑求安抗排文铁化知怪识、允专业舟根本痒理论革、外叉语、龙计算刮机应牙用等牌根本食能力醒培养贱的教佩学；倘第二片阶段继按照辩物流晴业务亡分类诸进行缎基于荒业务厦流程情的知樱识学县习和迅技能拖训练蛇，使拖学生伞熟悉北业务陡流程脱、掌截握专榴业基物本技慧能和温专业蓝理论爬知识去、养困成劳交动观岭念和姑职业睬道德妖；第俘三阶镇段按邮照物踏流企词业业伐务部尖门设颠置分由别进立行岗京位综填合模遮拟，情培养务学生未的岗培位综松合能摘力；吵第四锹阶段宣按照病就业芬需要惊在对纷应岗脾位上鞭进行孟实际龄工作缘，培欧养应句用能朽力、世职业锐素养肤、创塘新能怕力、面适应赞能力溉等〔查如图小1所危示〕桃。胜图1蒸姐四段火式教千学安紫排井〔二孕〕课昂堂教个学环淡节炎为有插效解晓决校蹄内学浅习与糠实际苍工作捉之间隶存在老“母断层突〞书问题趋，设宏计并反采用罚新的辨教学芳模式浴。即程：喂1.喇引进摸典型租物流溉企业慎的全朴套物北流管次理信该息系虚统，吗将信菜息系纷统平忌台和太仿真蔑性实资训环勾境按池照物政流管社理业第务流尾程进富行集感成，红利用蹈网络井技术佛下载余企业舍真实法业务库、原团始票征据，当形成性由现朝代新挠技术胸构建蝴成的伤虚拟犯生产馒性教啦学平漏台，损在平使台上骨实施柄“懒案例状驱动椅、原逝始单撤据流争转、耀场景五模拟借、软奇件操蛋作、中信息事处理度、技皱能训搬练脑〞筹新的娱教学蚀模式供，让徒学生取在企劈业真子实物里流管腿理信诉息系碑统平哈台上诵掌握渔专业计知识贼、技棉能，义学会伶如何墙工作比〔如方图2悟所示棚〕。雾2.抓把假吉期社略会实熟践进售行教盗学化边安排救，在饺企业培顶岗绒实习青前的长4个可假期闲分别值安排赛专业榨认知骆、仓斜储配锻送教乔学实毯践、吓物流重运输愿教学挥实践芬、国尤际货尾代教蓝学实缩践，兄在教疏学实继践中秀，学索生在湾师傅卡带着台下熟修悉相邪关物胁流业赵务操亭作，赖尤其舍要重脏视劳碍动观龙念和季职业肤道德耍的养许成〔笼如图煎3所质示〕社。优图2姥握以仓址储配杏送业留务管侍理为季例如要的问“病虚拟父生产古性教类学平姿台写〞危图3肤揭假期锅社会钳实践餐教学额化安新排奸〔三崇〕企召业实苹习环棕节衬保证动学生蓝至少根有半见年时辟间在应企业警进行披顶岗宣实习副，建栋立顶病岗实炮习企搁业资嫂源库律，从刑第五收个学猾期寒苍假开悠始，其安排郊学生元到有提人才贸需求乒意向伍的企评业进缩行顶端岗实窗习，伶通过省顶岗美实习甜，使闷学生旺应用夸所学松知识双、将特校内吊学习率与未丙来就给业相闭衔接画，在咬学生辛和员六工角汤色互慧换中耽进一躲步提阅升胜埋任就龄业岗兔位的化综合借职业计能力漂，实职现顺珍利就总业。度另外凡，通慧过进假一步墙深化尾“违四位恰一体珍〞凑工学贼结合路的实自践教颜学，炊使职医业认念知、躬专项察技能惨训练酬、岗葱位综求合实漆训、狠企业温顶岗腾实习焦四个事环节仓形成敞相互谈链接闯的闭垃环系瞧统〔议如图岗4所半示〕拢。职业认知财贸岗位体验假期专业认知专项技能训练仓储配送业务技能物流运输业务技能国际货代业务技能物流信息处理岗位综合模拟仓储配送物流运输国际货运代理物流信息管理顶岗实习岗前培训顶岗工作岗位分析与创新毕业设计、能力展示四位一体实践教学趋图4延帮“盘四位昌一体泡〞属实践幕教学翅闭环阁系统悠二、梦课程胃体系牧构建翻与教锈学内喘容改潜革刊〔一妨〕岗件位职马业能悬力分己析老根据商物流贡企业竭对高蔑职人鄙才的钱需求夫，将惩专业弄培养街定位霜于业检务操征作员拣和业忍务主抖管两改个层菊次，惧部门赛经理还定位缺于未抓来拓尤展层帜次，雨核心慕竞争雅力定搜位在谋物流疼信息邻系统类应用沾和物丧流管压理筹岩划。漠业务葱操作绸员的击核心朋能力幅分别树是基锐本业艳务处裳理，永包括择：仓屑储配棋送业悦务处截理、讲运输炮方案北与调顷度、诊国际答货运涉单证季处理四、物麦流管个理系应统信晴息录伯入；尿业务姐主管衰的核新心能史力是些运用容计算压机管超理系培统熟珠练进幸行业亦务管蹲理并弟能够遣进行雕业务绿筹划酿分析刊，包逼括：啄仓储趋配送越业务秀管理懒、物西流运孤输组阵织、迁业务钩筹划木、物匠流信添息管模理。店学生巡毕业浙后的袄初职挨岗位赠是业邀务操丽作，谦经过发1-姥2年喊，可椒以胜晶任业闷务主罗管工修作；妙再经膊过1寸-2贡年可腊以胜窝任部袄门经脆理工膀作，症负责讯仓储丈配送洁部、捧物流错运输默业务董部、叮国际份物流枣部、低企业块信息镰管理雄部的蝇全面础工作铃〔如喉图5敌所示予〕。浓图5溪太就业乡岗位竞定位诸分析设〔二时〕课葱程体她系总恭体构迅成挥物流临管理驱专业提的课樱程体诱系由储职业间素质粪教育历板块井和职猾业能毕力板虑块构叹成，广如图扩6所吗示：物流专业课程体系物流专业课程体系素质教育板块职业能力板块政治素质道德素质身心素质文化素质专业素质一条街岗位体验专项技能训练综合岗位实训企业顶岗实习通用能力仓储及配送管理岗位模拟物流运输管理岗位模拟国际货运代理岗位模拟物流信息管理岗位模拟助理物流师资格认证岗位分析与创新毕业设计与能力展示职业道德、劳动观念训练仓储配送业务技能训练运输组织、筹划技能训练国际货代单证处理训练物流设备操作物流软件应用物流信息处理应用技能训练言图6对睡课程亏体系丛结构层职业过素质堆教育梨课程龄板块冷包括洗思想盯政治占素质枝、职芦业素慈养主计题教街育、抵文化怜教育福、心隙理素切质和拖文化坚素质掏、专宿业知永识教舅育。堤在职蕉业素虽质教她育中忠，根渴据物乎流行笼业任狐职要暑求，拔学生惠可获殊得煤“恳商贸门素养壶证书巡〞复和劳跑动部圾助理博物流拖师职卵业资弱格证礼书。抱职业休能力冷板块叛包括耍商贸始通用洒能力羞训练颂、商逆业一野条街匠岗位式体验住、专末项技兰能训辅练、嫂岗位狱综合牵实训熊、企休业顶构岗实迎习。垃课程夸设置纸表达木递进御式、站工学窜相结福合。架商贸烈通用恨能力家训练订课程某、商炸业一翠条街乒实习浅〔岗久位认血知〕脏是学肺院为躬所有降专业危开设煤“谈无差趣异镇〞冶能力侮培养概课程焦，学杯生通蹄过学蹲分积供分自基主完风成通疾用能菊力训板练和姿考核剪，考著评鉴医定合于格，委获得晴“尝商贸渗通用赵能力天证书伟〞牺。发〔三吊〕实业践课犬程体宁系为构建彩与实殿施摄1．装实践味课程允体系钢构建承按照习职业粉能力鸣递进佣规律集，确材定每涂个物滨流业义务中辉的工携作任附务，组以及乏完成给工作坡任务葛的专棍业核籍心能富力、问支持期核心辆能力叔的专平业理脑论知吃识、榜专业艺技能陵、职添业素查养和盖非专午业能渣力等衣〔如颤图7跑所示谈〕。键课程种体系争构建门仿照驴德国奸学习建领域冒课程冻开发致方法醉，并梁采用域如图练8所萝示流研程。垄图图裙7机岗理位及鼻岗位平群职漫业能醒力分槽析消图8蹦否课程乘开发登流程倘2．课实践井课程签体系稠实施筑实践蔑课程位体系老主要悔是由横以下哭几个贯阶段贼组成惠：拔第一升阶段幕〔3绸，4求学期骂〕，怒此阶蓝段培测养学匹生的批通用宜职业链技能宝和从螺事物季流管奖理岗储位工杏作的太业务菊技能连。课豪程设转置包干括：碧商贸欺通用充能力小训练嘱、商速业一遭条街锤岗位放体验常、物粥流业艺务基愈本技蛋能、屠核心订技能糠训练筑等。云岗位津通用逗能力光训练甚课程丹、商栏业一仿条街免岗位娘体验车课程决以培纪养学鱼生从补事服蝶务业首岗位给的公靠共技屿能、拳能力舌和职原业素浊养为孝主要搅教学仁目标喝，教购学管快理采刷用学嗽分制酱，教钥学方励式采娘用启“般网络吊课程孤+技柔能训眯练耍〞殊，考泛核方鹊式采浴用版“演技能阁鉴定犬〞诊，在捆校期错间取盏得规低定学找分，锯可以堤获得致学院畏颁发女的技碗能证竟书。含腊物流释业务好根本壶技能雄、核涌心技们能训尘练课围程以柴培养僻学生刃从事供未来斧就业虚岗位臂的基静本技烟能、纱核心平技能无、劳俊动观脂念、舒职业括道德腰为主姨要教能学目奋标，城教学通内容搅和企携业共瞧同设泼计完贸成，河教学森模式裹主要捞是任靠务驱赞动式快“贷工程赠教学钞〞贱，所亩有教转学活肉动都迅在宇“占电子蒸化物萄流业束务平杯台+钱仿真呼实训假〞劫的教匀学情式境中济开展乎，学漏生根叙据业蒜务流宽程，风在软尖件系头统平愧台上肺完成精原始笨票据望的信艘息处始理，赌同时租结合朝仿真脚实训砍环境镜、设博备演银示、咏知识谣讲解左等绝“既学训舅一体喜〞瞒方式数学习萄知识尤、掌歪握技炎能、完增强外职业丑素养灭。教债学改肌革强蝶调学暂生自护主学洲习，劲在老煌师指传导下足分小选组实衣施教撑学，稍学生艳根据怒教学码工程喇要求瞎带着袋工作地任务婚在虚饭拟生喇产性冲环境伍中边别工作今边学槐习，格根据丹“头需求黎调研陷、方饭案制宣定、垃组织心实施乓、过蛙程控暂制、据自我纱评价份、教蚕师评再价为〞骡6个灭步骤垃实施赢教学刺。校观企合习作开情发物腾流业铜务技闲能大隙赛项彼目，板通过犯技能核大赛耍方式泡让企巴业参纵与人亏才培祸养质效量考罩核评直价，成向家伍长、商社会暖展示浙培养螺效果旦。击第二架阶段恼(第愧5学酒期)托：培政养学粘生物遭流业注务技坟能综余合应梅用能卫力。粱仿真抬物流晚企业翅部门释设置史和运种作模劲式开岗展岗录位综苏合模除拟，霞通过岭岗位虫综合股模拟除，强齿化物祥流业况务基喇本技冶能、曾团队嫩合作莫、沟致通交常流等怨综合漠能力花。教毁学模暑式采溉用任伤务驱破动，修按照径物流义业务章，组非建不霸同的禁部门惰工作佳团队葵，通杜过角袋色扮吐演、帐角色堡互换席开展让综合劝模拟浇，实亦训环重境是装“叹仿真啊物流绑公司驼〞香，教众学实们施在赏“丸电子棍化物睁流业胞务平盲台+约仿真宇实训柳〞够的教剩学情蹄境中散开展悄，教友学改并革强竹调学列生自上主学去习，拢在老捧师指锁导下倦，学感生根饥据部煎门工格作职欢责，尽带着且工作鹅任务溉在生透产性匹环境稍中边宗工作愚边学弃习，何通过签“震50逼笔业碗务处先理无斤过失较〞船学习屑竞赛锄方式密开展怨能力际考核小评价悬。熔第三眯阶段类(第音6学禁期)析：企孝业顶足岗实软习，况培养真专业危应用乳能力纵、职妖业道撑德、施劳动拣观念钉。通冶过组夹织学汪生到冰校外见实训哭基地宾进行斩顶岗舒实习停，在招顶岗贯工作逮中培堂养专沸业应遍用能陪力，赞在真犁实职朽业环毒境中闹，养援成职时业习梳惯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