山东省青岛市胶州第三中学2022年高二生物期末试卷含解析

山东省青岛市胶州第三中学2022年高二生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关动物细胞培养技术应用的叙述，不正确的是:A．通过动物细胞培养技术可以生产许多蛋白质生物制品B．培养动物细胞可以检测有毒物质C．动物细胞培养可以获得动物的组织或器官D．培养正常或病变的细胞可用于生理、病理、药理等方面研究

参考答案：C

2.下列各组物质中全是内环境成分的是A．O2、CO2、血红蛋白、H+

B．呼吸酶、抗体、激素、H2OC．血浆蛋白、Ca2+、载体

D．Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸

参考答案：D3.一对正常夫妇，双方都有耳垂（控制耳垂的基因位于常染色体上），结婚后生了一个色盲、白化且无耳垂的孩子，若这对夫妇再生一个儿子，为有耳垂、色觉正常但患白化病的概率为A．3/8

B．3/16

C．3/32

D．3/64参考答案：C4.下列结构中不属于抗原的是

（

）

A．牛痘病毒

B．细菌

C．癌细胞

D．自身正常细胞参考答案：D5.下列食物链，能成立的是（

）A阳光→草→兔→狐

B田鼠→蛇→山鹰C植物→鹿→狮子→细菌

D植物→鼠→蛇→山鹰参考答案：D略6.下列有关种群“S”型增长曲线的正确说法是A.“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系

B.种群增长率在各阶段是不相同的C.“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关

D.种群增长不受种群密度制约参考答案：B7.下列有关限制性核酸内切酶的说法，正确的是 ()A．大多数限制性核酸内切酶识别的核苷酸序列是GAATTC，并能切出黏性末端B．能识别特定的脱氧核苷酸序列和具有特定的酶切位点C．可识别特定的核糖核苷酸序列，并进行切割D．其活性不受温度、pH等条件的影响参考答案：B一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列，并在特定的酶切位点进行切割，而不是大多数限制性核酸内切酶识别一种序列。限制性核酸内切酶的本质是蛋白质，其活性受温度、pH等条件的影响8.生长素在植物的生长发育中具有及其重要的作用，下列关于生长素的发现叙述错误的是（）A．达尔文发现了胚芽鞘在单侧光照射下弯向光源生长 B．詹森通过实验证明了胚芽鞘尖端产生的影响能透过琼脂块 C．温特实验证实了胚芽鞘尖端确实产生了某种促进生长的物质，并命名为生长素 D．拜尔从人的尿液中分离出生长素，经过鉴定，确定为IAA 参考答案：D【考点】植物生长素的发现和作用． 【分析】1、19世纪末，达尔文注意到了植物的向光性，发现了胚芽鞘在单侧光照射下弯向光源生长 达尔文实验：用单侧光照射植物胚芽鞘，胚芽鞘会发生向光弯曲生长（①）；切去顶端后再照射，胚芽鞘既不生长，也不弯曲（②）． 2、詹森的实验：将胚芽鞘顶端切开，其中接上一块不能让化学物质通过的云母片，胚芽鞘便失去了向光性（①）；用一块可以让化学物质通过的琼脂块插入切开部位，胚芽鞘仍然可以向光弯曲生长（②）． 3、温特的实验：用胚芽鞘尖端处理过的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘切面一侧，胚芽鞘向对侧弯曲生长（①）；将未处理过的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘切面一侧，胚芽鞘则既不生长，也不弯曲（②）． 4、拜尔的实验：拜尔将切下的胚芽鞘尖端放在胚芽鞘切面的一侧，不照单侧光，胚芽鞘会向放置胚芽鞘尖端的对侧弯曲生长． 【解答】解：A、19世纪末，达尔文注意到了植物的向光性，发现了胚芽鞘在单侧光照射下弯向光源生长，A正确； B、詹森实验将胚芽鞘顶端切开，用一块可以让化学物质通过的琼脂块插入切开部位，胚芽鞘仍然可以向光弯曲生长，证明了胚芽鞘尖端产生的影响能透过琼脂块，B正确； C、温特通过实验证明了胚芽鞘尖端产生的这种影响的确是化学物质．因为该物质具有促进生长的作用，他把这种物质命名为生长素．同时也证明了胚芽鞘弯曲生长是生长素在植物体内分布不均匀所致．C正确； D、拜尔实验的自变量是尖端放置的位置，因变量是胚芽鞘弯曲生长的方向，即向放置胚芽鞘尖端的对侧弯曲生长，从而得出胚芽鞘弯曲生长是因为顶尖产生的影响在其下部分布不均匀所致，D错误． 故选：D． 【点评】本题考查了生长素的发现历程中的经典实验，意在考查考生对于课本经典实验的识记理解和分析能力，难度中等． 9.下图为某同学对植物叶绿体中色素分离的结果，其中所标记的色素名称或颜色正确的是参考答案：C10.在翻译的过程中，碱基互补配对发生于哪两者之间A.氨基酸与转运RNA

B.信使RNA与转运RNAC.DNA与信使RNA

D.核糖体与信使RNA参考答案：B11.下列因素中可导致松鼠种群内斗争加剧的是（

）A．环境温度升高

B．种群繁殖率提高

C．种群内疾病流行

D．捕食者数量增加参考答案：B12.将新鲜马铃薯切成5cm的长条（粗细相同），再将它们分别放在浓度不同的蔗糖溶液中，4h后测量每条的长度，结果如图所示。以下有关分析正确的是A.马铃薯细胞液的平均浓度约为25g·L-1B.当溶液浓度为40g·L-1时，细胞开始发生质壁分离C.在溶液浓度为50g·L-1，细胞均因发生质壁分离过度而死亡D.在溶液浓度为40g·L-1～60g·L-1的范围内，细胞壁也有一定程度的收缩参考答案：D13.下列过程中，不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是（）A．植物体胞杂交中原生质体融合B．吞噬细胞对抗原的摄取C．胰岛B细胞分泌胰岛素D．mRNA与游离核糖体的结合参考答案：D【考点】23：细胞膜的结构特点．【分析】细胞膜的成分不是静止的，而是动态的，说明细胞膜的结构特点具有一定的流动性．【解答】解：A、植物体胞杂交中原生质体融合的过程体现细胞膜的流动性，A错误；B、吞噬细胞对抗原的摄取依赖于细胞膜的结构特点，即具有一定的流动性，B错误；C、胰岛B细胞分泌胰岛素属于胞吐，体现细胞膜的流动性，C错误；D、mRNA在细胞核中合成后，通过核膜上的核孔进入细胞质与核糖体结合，该过程不直接依赖细胞膜的流动性就能完成，D正确．故选：D．

14.当神经纤维的某一部位受到适宜的刺激后，这个部位的膜外电位变化为A.正电位→负电位→正电位

B.负电位→正电位→负电位C.外正内负→外负内正

D.外负内正→外正内负参考答案：A15.下列关于DNA和基因的叙述中，错误的是A．DNA分子具有特异性B．DNA分子具有多样性C．基因是具有遗传效应的DNA片段D．基因中磷酸和脱氧核糖形成的序列蕴含着遗传信息参考答案：D16.下图表示神经元的轴突与肌细胞之间的联系，这种联系是突触联系的另一种形式。下列叙述不正确的是（

）

A.该图体现的是突触联系，由②③④构成

B.①中的物质释放到③中需消耗能量并依赖②的选择透过性C.③内的液体为组织液，构成了神经细胞和肌细胞的内环境

D.①中的物质释放并使④兴奋时，兴奋处的外表面为负电位参考答案：B略17.下列过程中，涉及肽键数量变化的是A.洋葱根尖细胞染色体的复制

B.用纤维素酶处理植物细胞C.小肠上皮细胞吸收氨基酸

D.蛋白质经加热变性参考答案：A18.生态经济所遵循的主要原则和实现的重要手段分别是

A．循环经济和生态工程

B．整体性原则和生态工程C．循环经济和工程学手段

D．无污染原则和生态工程参考答案：A19.有关生物进化的叙述，正确的是（

）A．隔离与新物种形成是达尔文自然选择学说的主要内容之一

B．突变、基因重组和生殖隔离是新物种形成的三个基本环节C．共同进化是指同种生物之间和不同种生物之间相互选择共同发展的过程D．种群基因频率发生了定向改变，一定发生了生物进化，但不一定产生了新物种参考答案：D20.在下列基因工程操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的是A.人工合成目的基因

B.目的基因与运载体结合C.将目的基因导入受体细胞

D.目的基因的检测表达参考答案：CA、人工合成目的基因的方法如逆转录法，需要进行碱基互补配对，A正确；B、目的基因与运载体结合时，相同的粘性末端能进行碱基互补配对，B正确；C、将目的基因导入受体细胞时，没有进行碱基互补配对，C错误；D、检测目的基因时需要用到基因探针，进行DNA分子杂交，存在碱基互补配对；基因表达包括转录和翻译过程，都要进行碱基互补培养，D正确。【考点定位】基因工程的原理及技术、碱基互补配对原则【名师点睛】基因工程的基本操作步骤主要包括四步：①目的基因的获取；②基因表达载体的构建；③将目的基因导入受体细胞；④目的基因的检测与鉴定。其中人工合成目的基因、基因表达载体的构建、目的基因的检测都进行碱基互补配对原则。21.科学工作者把胡萝卜的韧皮部细胞分离出来，将单个细胞放入培养基中培养，获得了许多完整的植株，这些植株的特点是A．彼此性状相似

B．变异频率较高C．单倍体

D．都是纯合子参考答案：A22.口腔上皮细胞所处的细胞外液是指

A．淋巴液

B．组织液

C．血浆

D．唾液参考答案：B23.某同学参加篮球比赛不慎摔倒，发生脑震荡，导致大脑皮层的语言中枢受损，其症状表现为可以讲话、看书、听懂别人谈话，但不会书写，则受损伤的具体部位是A．W区

B．S区

C．H区

D．V区参考答案：A24.下列有关月季花药培养的叙述，正确的是①月季花粉是由花粉母细胞经过减数分裂而形成的单倍体生殖细胞②被子植物花粉形成过程中的四分体与高等动物精子形成过程中的四分体概念相同③被子植物一个小孢子母细胞经过减数分裂共形成了8个精子④任何时期的花粉都可以经过培养产生愈伤组织或胚状体⑤花药培养初期不需要光照，幼小植株形成后才需要光照A．①③⑤

B．②④⑤

C．②③④

D．①②③④⑤参考答案：A25.下列结构中，在普通光学显微镜下分辨不出的是

A．染色体

B．液泡

C．核糖体

D．叶绿体参考答案：C26.如果用32P和35S分别标记T2噬菌体的DNA和蛋白质外壳，该噬菌体侵染细菌后，新生成的大多数子代噬菌体A．含32P和含35S

B．不含32P和不含35SC．不含32P和含35S

D．含32P和不含35S参考答案：B27.用普通小麦（为六倍体）的花粉经花药离体培养技术培育成的植株是（）A．单倍体，体细胞内含有一个染色体组

B．三倍体，体细胞内含有三个染色体组C．单倍体，体细胞内含有三个染色体组

D．六倍体，体细胞内含有六个染色体组参考答案：C28.如图1是细胞中3种化合物含量扇形图，图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图，下列说法正确的是（

）A．若图1表示正常细胞，则B、C化合物共有的元素中在细胞内含量最多的元素是bB．若图1表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图，则A化合物中含量最多的元素为图2中的cC．若图1表示正常细胞，则B化合物具有多样性，其必含的元素为C、H、O、ND．图2中含量最多的元素是a，数量最多的也是a参考答案：C29.下列关于生命科学实验的描述中，正确的是（）A．蛋白质的鉴定实验需要加热B．用动物膀胱作材料能完成质壁分离实验C．以能否产生CO2来探究酵母菌的呼吸方式D．橙黄色的色素带距离滤液细线最远参考答案：D【考点】3I：叶绿体色素的提取和分离实验；19：检测蛋白质的实验；32：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因；3V：探究酵母菌的呼吸方式．【分析】1、分离色素利用纸层析法，原理是四种色素在层析液中溶解度不同，溶液度高的扩散速度快，结果从上而下分别是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a和叶绿素b．2、成熟的植物细胞有一大液泡，当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，既发生了质壁分离．3、酵母菌属于兼性厌氧型生物，有氧气就行有氧呼吸，无氧气就行无氧呼吸．蛋白质鉴定用双缩脲试剂成紫色，先加NaOH，再CuSO4溶液．【解答】解：A、用双缩脲试剂检测蛋白质不需要加热，A错误；B、用洋葱鳞叶表皮和动物膀胱作实验材料能成功完成渗透实验，条件是半透膜和浓度差，而动物膀胱细胞没有细胞壁，不能发生质壁分离；B错误；C、有氧呼吸反应式为C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量，无氧呼吸反应式为C6H12O6→2酒精+2CO2+能量，则有氧呼吸和无氧呼吸都能产生二氧化碳，应以二氧化碳的多少和是否产生酒精来确定；C错误；D、用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时，橙黄色的色素带为胡萝卜素，溶解度最大，则距离所画滤液细线最远，D正确．故选：D．【点评】本题考查必修1教材中色素得而提取和分离、观察植物细胞的质壁分离、探究酵母菌的呼吸方式、蛋白质的鉴定等相关实验内容，考查学生理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用．30.产生标准菌落的细菌的最初数目和培养基分别是A．一个细菌，液体培养基 B．许多细菌，液体培养基C．一个细菌，固体培养基 D．许多细菌，固体培养基参考答案：C31.下列调查活动或实验中，实验所得到数值与实际数值相比，可能偏大的是（

）A．标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落B．探究培养液中酵母菌种群数量时，从试管上层吸出培养液计数时没有震荡试管C．调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物没有打开电灯D．样方法调查草地中的蒲公英时，不统计正好在样方线上的个体参考答案：A32.农业生产中长期使用某种杀虫剂后，害虫的抗药性增强，杀虫效果下降，原因是（

）A、杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生

B、杀虫剂对害虫具有选择作用，使抗药性害虫的数量增加C、杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达D、抗药性强的害虫所产生的后代具有很强的抗药性参考答案：B33.蕃茄的根尖分生区细胞中，能量转换器是（

）

A．线粒体

B．叶绿体

C．核糖体

D．叶绿体和线粒体参考答案：A34.科学家用胡萝卜韧皮部细胞进行组织培养获得新植株，这说明植物细胞具有（）A．全能性 B．变异性 C．特异性 D．多样性参考答案：A【考点】52：植物细胞的全能性及应用．【分析】关于细胞的“全能性”，可以从以下几方面把握：（1）概念：细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能．（2）细胞具有全能性的原因是：细胞含有该生物全部的遗传物质．（3）细胞全能性大小：受精卵＞干细胞＞生殖细胞＞体细胞．（4）细胞表现出全能性的条件：离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件．【解答】解：细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能．细胞全能性是以细胞形成个体为标志，用胡萝卜韧皮部细胞进行组织培养获得新植株，这说明植物细胞具有全能性．故选：A．35.乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质，某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体，该病人所患疾病及表现为（

）

A．自身免疫病、肌无力

B．自身免疫病、痉挛

C．过敏反应、肌无力

D．过敏反应、痉挛参考答案：A36.下图甲是某高等生物在生殖发育过程中细胞内染色体数目变化曲线，乙是该生物一个细胞的局部结构模式图。请分析回答：（1）该生物个体发育的起点是通过甲图中的[]________过程形成的，在个体发育过程中进行[]________过程。（2）乙图细胞所处的分裂时期属于甲图中[]（填数字）阶段；图中有________个染色体组；该生物细胞中染色体数最多有________条。若乙图中2代表Y染色体，则形成该细胞的场所是________。（3）如果乙图a上某位点有基因B，a′上相应点的基因是b，发生这种变化的根本原因是________。乙图细胞的分裂方式与其他体细胞的分裂方式比较，其本质区别是

，具有这种细胞分裂方式的生物进行的生殖，其后代

。（4）若图甲表示某一个体的发育过程，该个体的基因型为AaBb，两对等位基因独立遗传。则③阶段细胞中的基因组成为

，⑥阶段细胞中的基因组成为

；基因A与a的分离发生在[]（填数字）阶段。图乙的a和a′的分离发生在[]______期。参考答案：（1）B受精作用C有丝分裂（2）②116睾丸（曲细精管）（3）基因突变子细胞中染色体数目减半具有更大的生活力和变异性（4）AABB或AAbb或aaBB或aabbAAaaBBbb①

③减数第二次分裂后

37.基因型分别为aaBb和AABb的两株豌豆杂交，其子代中纯合子的比例为

A．1／2

B．1／4

C．1／16

D．0参考答案：D38.下列四种方法中，能增加生态系统的抵抗力稳定性的方法是A．适当增加该生态系统内各营养级生物的种类

B．减少该生态系统内各营养级生物的种类

C．使该生态系统内生产者和消费者在数量上保持恒定D．增加该生态系统内捕食者和寄生生物的数量参考答案：A39.信使RNA上的三个相邻碱基为AUG，那么此密码子决定的氨基酸是（

）A．GUA（络氨酸）

B．CAU（组氨酸）

C．UAC（缬氨酸）

D．AUG（甲硫氨酸）参考答案：D40.图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用A表示）；图二是生长素对胚芽鞘生长的作用示意图。由此我们可以判断下列说法错误的是

A.琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值

B.当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加A逐渐减小

C.只有生长素浓度高于c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长

D.由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.阅读下列与生物进化有关的概念图，完成概念图。请完成下列问题：（1）①指的是__________，②指的是__________，⑤指的是___________________；（2）③导致⑤改变的内因是生物的________________，它为生物进化提供原材料；（3）④包括_________多样性、_________多样性和_________多样性；（4）新物种形成的标志是产生了___________；（5）自然选择学说的主要内容是过度繁殖、____________、生存斗争、__________。参考答案：

(1).种群

(2).基因库

(3).种群基因频率的改变

(4).突变和基因重组

(5).基因

(6).物种

(7).生态系统

(8).生殖隔离

(9).遗传变异

(10).适者生存试题分析：本题考查现代生物进化理论，考查对现代生物进化理论的理解。解答此题，应从分子水平理解现代生物进化理论，明确生物进化的标志和新物种形成的标志。（1）进化的单位是种群，一个种群的全部基因成为该种群的基因库，进化的实质是种群基因频率的变化。（2）突变和基因重组是生物进化的内在因素，为生物进化提供了原材料。（3）生物的多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。（4）新物种形成的标志是产生了生殖隔离。（5）自然选择学说的主要内容是过度繁殖、遗传变异、生存斗争、适者生存。42.甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状，由基因A和a、B和b共同控制，其显性基因决定花色的过程如下：（1）由图可知：植株必须同时具备 基因，才可产生紫色素。（2）基因型为AAbb和AaBb的个体杂交，子代基因型共有

种，其中表现为紫色的基因型是

、