基础电工电子实验室安全管理制度

基础电工电子试验室安全管理制度基础电工电子试验室安全管理制度1.课程名称基础电工电子试验2.试验目的基础电工电子试验由于具有肯定的试验风险，同学必需了解并遵守试验室的安全管理制度，把握试验安全基本学问和技能，提高安全意识，并能正确处理各种突发事件和事故。3.试验室基本情况基础电工电子试验室位于教学楼内，总面积为80平方米。试验室内有20台带操作平台的试验设备，包括示波器、信号发生器等电子仪器，以及各种小型电动机、发电机、变压器、电缆等电工设备。4.试验室安全管理制度4.1试验室进出管理1）试验室设在教学楼内，只允许授课老师和同学进入，非试验老师和同学不得入内。2）进出试验室肯定要先登记并戴好安全帽，同时穿上试验服和试验鞋，不能穿拖鞋、高跟鞋、凉鞋等软底鞋。3）试验结束后，必需适时关闭使用设备，并检查确认全部电器电路处于非劣化和漏电状态后方可离开试验室，同时要保持试验室的清洁和整齐。4.2试验室电器安全管理1）试验前，深入了解电器设备的原理及操作方法，并对试验所使用的电器设备进行缜密的检查。2）全部电器设备的接地必需符合国家标准，同时避开水分和接地线断电造成电器漏电风险。3）试验中，假如发觉设备漏电、发热或者其他异常情况，必需立刻停止试验并向试验室管理员报告，等待处理。4）在电路运行时，禁止手触或贴近试验设备，尽量采纳鳄鱼夹或钳子等工具进行操作。5）多次小试验的测试时，应当注意避开同时连接电器。4.3试验室化学品和毒物管理1）试验前必需了解化学品的使用规定和安全剂量，并切勿任意使用未标示清楚的化学品。2）不得任意更改试验剂量，肯定要依照试验引导书要求进行。3）试验结束后，必需彻底清理试验台，清除试验盆中的残液及工作面的化学产物，同时整理好相关问题化学品。4.4试验室火灾安全管理1）全部试验班级都应当确保试验室中用电系统是否符合国家标准，防止电路过载、插座短路、触电等意外事故的发生。2）正常情况下，试验室中不允许摆放易燃物品。3）对于灭火器等消防器材，应当注意其有效期和定期检测，保证在发生火灾时能够适时使用。4）拉动火警情况下，依照消防预案，引导同学快速撤出试验室并调查事故原因并通知消防队伍。5）禁止在试验室内吸烟或存放酒精类液体。4.5试验室安全教育1）在每个学年或者每次试验课程试验开始前，应当由试验管理员或试验引导老师对试验课程的安全注意事项、试验场所环境的规定和指示及仓库及使用设备的规定进行全面的安全培训和讲解。2）在试验中要留意其他同学、试验设备、试剂、药品等方面的安全感知及应变本领，做好应急事件响应训练，提高自我防范意识。对于同学交付体验试验人员的试验设备及元器件，除正常使用外，禁止外借、交换、借签名、扔等情况。3）严格监管试验课老师对同学试验操作察看，发觉同学学习行为不当做标注。5.试验室管理5.1试验管理员重要职责1）管理试验室，保证安全。2）更新并归档试验用品和教材资料，保证试验用品和教材资料的精准性。3）保障试验设备的安装维护、适时更新、有效利用。4）监测试验室设备、应急物资及其他紧要物资的库存。5）实施试验室人员的报备程序，帮助相关人员参加管理与服务。6）负责老师的安全管理和安全教育工作，培训安全管理人员。7）检查有关人员对规章制度的执行情况。5.2试验员工要求1）年龄18岁以上，健康情形良好，无色盲或者色弱。2）遵守国家法律法规，有敬业常识及长期保持压力、耐性等优良品质。3）认真执行试验室现有的规章制度，遵守各项安全标准。4）具有独立工作技能和工作态度，能够判别和处理应急态势。5）具备基础安全学问和基本电气学问，能娴熟使用试验所需的仪器设备。6）搭配试验管理人员对试验室的巡查、维护和清洗。5.3试验室设备管理流程1）负责人员对设备安装调试及检查，以确保设备使用安全，为试验供给保障。2）设备使用前必需检查确认设备、安全装置等是否就位，电源是否符合设备要求，防止设备发生故障。3）针对设备使用中的常见问题，订立常见问题处理措施。4）设备使用完毕，必需进行彻底的清理和卫生消毒，并适时提交维护和修理和保养申请。5）试验人员需按规定的申请流程申请借用试验设备，在申请借用后，才能使用相关设备。6）在规定使用期限内，只能使用设备本身性能，不得更改设备规格和性能，严禁替代使用设备。7）对于发生故障或取下的试验设备或其他问题、实行防备措施或对试验仓库设备进行监督管理。8）当发生严重设备失效或爆炸等紧急情况时，试验员必需严格遵从设备碎裂处理规定。9）设备归还时，必需经过清洗、卫生消毒，严禁在设备上留下任何污渍和残留物。6.安全制度执行1）试验管理管理员和试验员应紧密合作，共同保证试验室环境和设备的安全使用。2）试验管理人员和试验员应充分了解并遵守试验室安全管理制度，对于违反安全规定而造成人员损害、设备损坏等情况，应当做好事故记录，适时报告上级有关部门、提示当事人或或公开教育处理，此类事件确保精准明确定性。3）实施策略要适度，唯有如此才能适应各种不安全情况，适时完善执行规程，防止不安全事故的发生。4）教育培训应重视，加强常态化的安全教育，提高安全意识，规避安全问题，有效管理试验室。同时，订立更加实在的教学安全计划、老师评估体系和异常值处理流程。总之，基础电工电子试验