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文档简介

小学家校共育工作总结

成功的教育需要家校和社会的和谐配合。学校紧紧围绕“家校共育，促进学生成长”这一主题，开展了系列活动，旨在促进学校教育与家庭教育的有效衔接，提高教育教学质量。本年度，我校成立了家委会，制定了举行各类教学开放活动的计划，以促进家校教育的良好关系。其中，我们开展了收集家庭教育案例活动，邀请有成效的家长和教育比较失败的家长为家长们上课，让他们用自己的亲身经历，现身说法，介绍如何教育子女。这些活生生的经验介绍，让家长们受益匪浅。我们还积极探索“新模式”学生家长会，通过班主任组织所有任课教师，分析每个学生的情况差异，制定方案，召开家长会，以保证教师与家长间一对一地进行沟通、交流提高家长会实效。学校还安排部分教师精心备课，针对不同年级的学生家长，进行不同内容的培训学习，让每一位到会的家长都有所收获。我们还开设了“家长开放日”，邀请学生家长随堂听课，近距离感受孩子在课堂上的学习情况，分享孩子成长的快乐，并与其他家长分享自己的教子经验和困惑。此外，我们还邀请家长参加班级主题中队活动和学生才艺展示活动。这些活动为学生、老师和家长之间的沟通提供了很好的平台，丰富了孩子们的校园生活，进一步培养了孩子们的自信心和创造力。活动六：开展家庭教育讲座。今年，我们邀请了北京感恩励志教育演讲团最年轻的讲师、教育专家王丰老师和我国著名青少年心理教育和家庭教育专家余永红教授为全校师生和家长带来了题为“感恩老师、感恩父母”和“培养孩子成才成功”的讲座。这些专家的讲座为我们指明了家庭教育的方向，并且得到了师生和家长的一致好评。活动七：开展问卷调查。我们结合学校党支部“走基层”活动，在全校家长中开展了问卷调查活动，以倾听家长的心声，了解他们的诉求。各班主任收集了问卷并认真分析，撰写了分析报告。活动效果：1.宣传学校的办学理念、治校特色、管理要求和育人氛围，让家长更好地了解我们的学校，促进学校与家庭之间的沟通，创造良好的外部环境。2.向家长汇报学生在校的学习、生活和成长情况，了解学生在家中的表现，引导家长形成正确的教育观念，促进教师与家长之间的交流沟通，取得家庭对学校工作的支持。3.让家长走进校园，走进课堂，了解教育

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