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文档简介
Word第第页的大学生职业规划三篇高校生职业规划篇1
8月底,随着高校大门向高校新生间续打开,很多学子将踏上征程进入高校校内。孩子到学校后如何做到学有所用?如何规划将来的职业?这些问题成了不少家长所关怀的话题。近日,不少新生家长致电本报新闻热线询问。
不少新生经受了刚进高校的喜悦和兴奋之后,往往被高校初期的迷茫状态所困扰。专家建议,高校是学子们从学校走向社会的一个过渡时期,因此一进高校校内,高校新生就应当进行职业生涯规划。
泉州师院教育科林老师表示,从中学到高校,对于高校新生来说是人生的一个重大转折。新生要想尽快适应新的学习生活,就要尽早进行职业生涯规划。
福建师范高校同学工作处毕业生就业指导办公室老师建议,大一是熟悉阶段,同学要多做一些尝试和体验,尤其是社会实践方面。但不建议高校生在这一时期把太多的精力投入到实践活动而忽视了专业学问的积累。大二、大三是体验阶段,同学在这一阶段就要开头考虑将来是否深造或就业,了解相关的实践活动,并以提高自身的基本素养为主,通过参与同学会或社团等组织,熬炼各种力量,同时检验自己的学问技能。可以开头尝试兼职或从事社会实践活动,并要坚持下来,最好能在课余时间长时间从事与自己将来职业或本专业有关的工作。大四是冲刺阶段,求职时要多从雇主的角度考虑问题,同时要多在申请的职位和公司上下功夫。在求职时目光要放长远一些,端正找工作的目的和动机。
高校生职业规划篇2
第一部分自我认知
1、个人简介
我是一个乐观开朗的在校高校生,现读大二,所学专业为社会工作。现任系同学会秘书处副秘书长,曾参与过青协组织的燎原路学校义教,做过手机促销员,发过传单,还做过饭店服务员。中学时获得了学校举办的有关于青少年犯罪方面的征文竞赛一等奖,还获得过优秀团支书、优秀运动员等荣誉称号。在高校期间获得了广西工学院舞蹈协会举办的交谊舞竞赛第八名。我具有较强的人际沟通力量和组织协调力量,思维灵敏,口才也不错。我爱好广泛,篮球、乒乓球、长跑、舞蹈等等都是我爱好的运动。
2、职业爱好
心理学家认为,爱好是人主动探究某种事物的熟悉倾向。有了这种倾向,人就会对这种事物赐予优先的留意,并且有憧憬它的心情。
爱好在人的职业活动中具有重要作用。讨论说明,假如一个人对某种工作有爱好,能发挥他全部才能的80—90%,且长时间保持高效率不感到疲惫;假如对某种工作没有爱好,只能发挥他全部才能的20-30%,且简单筋疲力尽。
结合我的实际状况来说,我喜爱表达自己的看法,盼望用自己的看法影响别人。盼望得到别人的敬重以及社会认可和确定。渴望能成为一个风光无限、很有权威、卓有成就的人物。
我为人热忱,乐于助人,与人和善,凡事能为别人着想,渴望与人沟通,又觉得自己很欠缺沟通的技巧,有时说话太过直接,这很简单得罪人。不太擅长人情世故,却有一颗真诚待人的心。所以进展和维系人际关系的主要方式就是真诚。我很喜爱笑,喜爱与幽默幽默的人交往,间或也会开个小玩笑调整一下气氛。懂得感情投资。
4、个人特质
人才素养测评报告结果显示我具有支配听从型特征,详细状况如下:
1〕综合特质:
1]一板一眼有条不紊的做工作
2]强势并且直接,
3]事情做对最重要,
4]直述心中想法,
5]厌烦谈及私事和心情,
6]倾向自己解决问题。
我的详细状况:很强势,心直口快。但我并不是一个厌烦谈及私事和心情的人,恰恰相反我喜爱与别人交谈,喜爱与伴侣共享心情,共享一些好玩的事情。喜爱把心里的委屈倾吐给好伴侣,从而缓解压抑的心情。虽然我很喜爱在团队中解决问题,喜爱与别人合作,但在缺少真心伴侣的状况下,一些事情就更倾向于自己解决,由于许多时候没人可以帮你,只有自己帮自己。所以我更适合干性要求高,有肯定支配性的工作。
7、360°评估
1〕家人:活泼好动,多才多艺,社交力量强,英勇,缺乏的就是做事爱焦急,性子倔强。
2〕老师:有上进心,工作主动主动,喜爱常常与老师沟通。
3〕伴侣:人际关系良好,为人豪爽,有怜悯心。但简单感情用事,焦急时易发脾气。
自我分析小结:
专业爱好——喜爱从事社工行业工作。
个人性格——开朗大方,英勇,实事求是,富有怜悯心,有责任心。
角色因素——很好的人际关系让我乐观快乐的生活,学习生活上也得到了许多人的支持。
学问水平——学习仔细刻苦,成果优秀,学问面广。
力量素养——有文化,有素养,有温柔亲切的形象,有良好的艺术素养,可以让我在社工的工作中更加顺当。
8、自我认知小结
通过对自我认知的综合测评分析,客观清楚地熟悉到了自身所存在的优势与劣势,对规划自己的职业生涯有了更加精确的方向把握。在当前学习与今后的工作中,趋利避害,争取早日实现自己的规划目标。
1、家庭环境分析
家庭经济状况因兄妹三人上学每年都入不敷出,父母均为农夫出身,文化水平较低,但父母极为支持孩子上学。经济状况不好及父母的期望,激励了我更加努力的学习,以转变自身甚至家庭的命运。不过,此种状况也使自身学习压力过重。只要是我真心做的确定,父母都会支持的。
2、学校环境分析
广西工学院是国家于1958年批准在南宁创办的一般全日制高等学校,是一所以工科为主的多科性一般本科院校,是教育部确定的全国重点建设职业教育师资培训基地。我所学专业为社会工作,社会工作为一新兴专业,社会知名度不高。因参与实践机会不多,个人社会实践阅历缺乏。种种因素对我以后的工作产生了肯定的不利,但是也更加激励了自己努力奋斗的决心与必要性。
3、社会环境分析
全国有200多所高校开设社会工作专业,每年培育的社工人才约为10000人,尽管根据社会需求,这些人远远不够用,但事实上却仅有10%-30%的同学选择了相应的社会工作,其他相当部分则进了机关、企业等单位从事“不对口”的工作。不少社工专业的同学觉得自己“就业前景太不乐观”了,专家认为,造成这种“不乐观”的主要缘由在于:我们的专业化走在了职业化的前面。
4、职业环境分析
〔1〕行业分析:
①社会工作产业属新兴产业,职业化程度不高,相关法律制度不够成熟。
②但随着我国经济的不断进展,人民生活水平的提高及政府职能的转型,对社会工作的进展突出了很高的呼声。
③此行业的快速进展必定对专业人才提出要求,而目前专业人才,尤其是管理型人才缺口很大,所以就业有肯定的现实保障。
〔2〕职业分析:
①社会工作行政是在政府行政系统中或非营利组织中,将社会福利政策转化为社会服务的活动。
②社会行政在教育、卫生、社会保险、社会保障、社会福利服务领域及非营利组织中都发挥着重要作用。
③随着我国社会保障制度的不断完善及民间慈善机构的进展,对有专业社会行政技能的社工提出需求。
〔3〕企业分析:
①社会工作行政是在政府行政系统中或非营利组织中,从事管理及社会福利资源安排的工作。
②由于目前我国南方已经有了肯定的进展,但是北方大部分地区纯民间非盈利组织少之又少,已有的组织中管理制度又不够完善,缺乏专业社会行政人才。
〔4〕地域分析:
①柳州市在我国属中等发达城市,且是一座工业城市,居民收入中等水平。
②而目前柳州市民间非盈利机构进展滞后,专业的社工机构更是没有一家。
③所以,社会行政在我市进展前景宽阔,“万事开头难”同时进展难度也略见一斑!
职业认知小结:由于社会工作行政的新兴性特点,同时确定了它进展的宽阔性,但更确定了进展它的困难性。选择社会行政,就要求选择知难而进的决心与士气,坚决对将来的美妙盼望!
其次部分评估调整
1、评估的内容
①职业目标评估:从事社会行政管理工作,成为一名高级社会行政者是我本科毕业后十年内的最高职业目标。但是,在实现目标的过程中,如遭受大的挫折〔如未能找到满足的社工类工作、现有社工工作进展空间很小很难到达我的择业进展目标等〕我会选择考取与社工工作性质比较接近的公务员作为我的备用职业,最终我还是可以回到我的社会行政事业上来。
②职业路径评估:条件允许,进展总方向坚持不变。当事业遭受不顺时,我会主动动用一切条件以支援我的事业。当就业初期所从事的工作为非社会行政职业时,只要自己认为是有进展前途的,能提高自身职业水平的其它社工类职位我也会连续做下去。
③实施策略评估:实施策略可据现实条件适时调整,但总体上“考研—就业—择业—创业”的总策略不会转变。
④其他因素评估:内因起确定性作用,但也万万不要忽视外因的作用,重视打算的权变性!价值观测评显示我为家庭取向性,争取使家庭成为自身事业胜利的动力。
2、评估的时间
我会随时以日记的形式记录自己的生活,其中渗透了对自己规划的评估,同时我也会每半年对规划进行评估。当消失特别状况时,会准时依据实际问题进行相应调整,优化规划方案。
3、规划调整的原则
①客观性:以事实为根据,切不行“知难而改”
②经济性:在经济允许条件下规划方案
③权变性:适时调整规划方案
④效益性:坚持效率优先
⑤稳定性:打算既已定,决不行因主观缘由随便改动
第三部分结束语
我的将来我做主,我的职业我规划,对以后该做什么,如何去做,是不行能一下子就能明白的,可是不去想,不去思索是永久也不会明白的。信任通过这次职业规划大赛,我会不断地端详自己,不断激励自己,不断地去争取胜利,猎取成功。
这一份职业规划,虽然不能确定我的命运,但却不仅让我更清晰地看到自己,更为我照亮了前方的航程,给了我前进的动力,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!
我信任!我的将来不是梦!
高校生职业规划篇3
一、个人基本资料
姓名
性别
年龄
籍贯
二、自我分析部分
自我熟悉基本内容分析总结
个人优缺点分析(建议使用:附件1和附件2进行分析;附件1:360度评估法和附件2:橱窗分析法)见附件1
橱窗分析法:橱窗1:“公开我”1993年毕业于南京林业高校汽车运用工程专业,工程师、高级汽车服务技师。在汽车“4s”店从事汽车修理工作XX年,先后担当技术员、技术总监、车间生产主任,多次参与一汽、博世公司、奇瑞公司技术培训和技术比武,并成为奇瑞公司第一批高级服务技师。XX年5月来到山东科技职业学院参与工作,现为汽车工程系专业老师,担当09汽修三班指导老师,既有丰富的汽车理论学问,也有丰富的实践阅历。
橱窗2:“隐蔽我”对自己要求不严,做事情不能持之以恒、精益求精,甚至比较懒散,还缺乏耐烦,甚至感情用事,考虑问题不全面,做事有时优柔寡断,拖拖拉拉。对于制定好的打算,不能每次都能完好执行,甚至半途而废。不善言谈,与人交往过于呆板。
橱窗3:“潜在我”我是一独特格两重性的人,大部分时间性格特殊好,极少与人消失冲突,但遇到麻烦的事情时候又很冲动,不去考虑他人的感受;对待自己的工作,我是特殊仔细、特殊负责的人,但有时又敷衍了事,不会深化探讨,甚至半途而废。
橱窗4:“背脊我”做人老实、正直、低调,乐于关心别人,把他人的事当成自己的事去做,同时又特殊简单相处,但做事有时心情化,过于感情用事,考虑问题比较简洁,但自己认准的事不管对错,都坚持究竟,认死理,不会变通,对个人的进展特别不利。
人格测试分析(建议使用:附件3进行分析;附件3:菲尔人格测试网址)菲尔人格测试答案:cdebbbcfde,共42分别人认为你是一个新奇的、有活力的、有魅力的、好玩的、讲究实际的、而永久好玩的人;一个常常是群众留意力的焦点,但是你是一个足够平衡的人,不至于因此而昏了头。他们也认为你亲切、和气、爱护、能谅解人;一个永久会使人兴奋起来并会关心别人的人。
职业爱好分析(建议使用:附件4进行分析;附件4:霍兰德职业爱好测试网址)霍兰德职业爱好测试:现实型9分、传动型9分、讨论型7分、社会型4分、艺术型4分、企业型2分属于技术与运动取向。往往身体技能及机械协调力量较强,对机械与物体的关怀比较剧烈。稳健、务实,喜爱从事规章明确的活动及技术性工作,甚至热衷于亲自动手制造新事物。不善言谈,对于人际交往及人员管理、监督等活动不太感爱好。这一领域的职业有:需娴熟技能方面的职业、动植物管理方面的职业、机械管理方面的职业、生产技术方面的职业、手工艺技能方面的职业、机械装置与运转方面的职业等。
职业性格分析(建议使用:附件5进行分析;附件5:mbti职业性格测试网址性格类型是“istp”(内向+实感+思维+知觉)容忍,有弹性;是冷静的观看者,但当有问题消失,便快速行动,找出可行的解决方法。能够分析哪些东西可以使事情进行顺当,又能够从大量资料中,找出实际问题的重心。很重视大事的前因后果,能够以理性的原则把事实组织起来,重视效率。
istp型的人坦率、老实、讲求实效,他们喜爱行动而非漫谈。他们很谦逊,对于完成工作的方法有很好的理解力。
istp型的人擅长分析,所以他们对客观含蓄的原则很有爱好。他们对于技巧性的事物有天生的理解力,通常精于使用工具和进行手工劳动。他们往往做出有条理而保密的确定。他们仅仅是根据自己所看到的、有条理而直接地陈述事实。
istp型的人奇怪 心强,而且擅长观看,只有理性、牢靠的事实才能使他们信服。他们重视事实,简直就是有关他们知之甚深的学问的宝库。他们是现实主义者,所以能够很好地利用可获得的资源,同时他们擅于把握时机,这使他们变得很讲求实效。
istp型的人平和而寡言,往往显得冷酷而清高,而且简单羞涩,除了是与好伴侣在一起时。他们公平、公正。他们往往受冲动的驱使,对于即刻的挑战和问题具有相当的适应性和反应力量。由于他们喜爱行动和兴奋的事情,所以他们乐于户外活动和运动。
职业力量分析(建议使用:附件6进行分析;附件6:一般职业力量倾向测验网址)实际型(r)实际型劳动者情愿从事“看得见、摸得着”的工作。喜爱使用工具,特殊喜爱操作大型机器。他们做起事来手脚敏捷、动作协调。但不善言辞,不善交际,在社交场合往往觉得很不自由,最不喜爱教育工作与接待他人的工作。
给人的印象是:不合群的、实利主义的、谦卑的(避开抛头露面的)、循规蹈矩的、自然的、倔强的.(不行变通的)、直率的、精神健全的、节俭的、坦诚的、有毅力的、缺少见识的、固执的、注意实际。
对应职业类型:实际型职业主要是指各类工程技术工作与农业工作。主要有:机械、汽车、飞机、土木、采矿等方面的工程师和技术员;机械操作、修理、安装、热处理工人,矿工、电工、木工、鞋匠等;公共汽车、出租汽车、工业卡车的司机;轮船、火车驾驶员;测绘员、描图员、消防队员等;农业机械师、牧民、渔民等。
职业价值观分析(建议使用:附件7进行分析;附件7:埃德加·施恩职业锚测试网址)职业锚测试结果:您的管理型倾向得分:52.0%您的技术功能型倾向得分:76.0%您的平安型倾向得分:84.0%您的制造型倾向得分:72.0%您的自主型倾向得分:72.0%您的服务型倾向得分:80.0%您的挑战型倾向得分:76.0%您的生活型倾向得分:80.0%职业锚为:平安∕稳定型(securitystability):(84.0%)平安/稳定型的人追求工作中的平安与稳定感。他们可以预报将来的胜利从而感到放松。他们关怀财务平安,例如:退休金和退休打算。稳定感包括诚言、忠诚、以及完成老板交待的工作。尽管有时他们可以到达一个高的职位,但他们并不关怀详细的职位和详细的工作内容。
自我分析总结
热心、负责,擅长与人合作是我对自己的总结。擅长营造和谐的人际气氛。得到鼓舞和赞扬时工作最杰出,盼望自己和他人所付出的受到欣赏,同时也会适当的给别人肯定的鼓舞和赞扬。主要的爱好在于那些对人们的生活有直接和明显的影响的事情。正直而忠诚,即使在小事上也有始有终,且盼望别人也如此。珍视平安和稳定。可能忽视规律思索和深刻的洞察力,需要留意进展对现实的感受力和情感。
三、环境分析部分
环境分析基本内容分析总结
家庭环境分析我诞生于农村,父母、兄弟姐妹都在农村,自己高校毕业后在城市工作,妻子是一位中学老师,儿子在一个很好的学校上学,家庭特别和谐
工作环境分析我如今在一所示范性高职院校任汽修专业老师,我系全部领导、老师特别团结,也都主动进取,在教学、科研、指导同学中都能做到互相沟通,互相探讨。
职业环境分析随着我国国民经济的持续快速进展,汽车工业的进展更是突飞猛进,轿车已逐步进入城市一般家庭,因此汽车售后市场的进展空间巨大.伴随着汽车制造技术的不断更新,汽车产品也渐渐成熟起来,汽车的性能和技术含量相差无己,因此,各个汽车制造厂家为了提高自己的影响力,立足市场,厂家已经从
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