2023年春季工作计划3篇

2023年春季工作计划3篇春季工作安排篇1

一、班级基本状况

我班有学生55人。经过几年的学校生活，绝大多数同学们能够遵守学校各种规章制度，但也存在一些自控实力较差的学生。上学期本班的学习成果和各项竞赛总体来说成果都比较志向，但有几个成果很差的学生，他们基础差，自身又不努力，家长方面也不重视，造成成果拖班上后腿的现象。在新学年中要接着不断努力，树立良好的班风学风，提高整体水平。

二、班级本学期工作目标

1、重视思想品德教化，关注学生的言行文明，关注学习看法和学习目的的教化，让学生在思想上重视学习，行动上仔细落实。

2、努力贯彻实行学校的一日常规，向学生进行行为习惯养成教化，从而抓好班级的`纪律。

3、激励学生主动参与学校各项活动，在活动中培育学生的实力。

4、关注学生的进步，做到“辅优补差”，面对全体学生，注意学生素养发展。

5、仔细做好管理工作，培育集体荣誉感，努力争取流淌红旗。

6、关注学生的偏科状况，和家长一起引导订正，全面发展。

三、工作详细措施

1、充分利用周一校会和第一节班会时间总结上周各方面状况，对于比较突出问题加强分析引导，布置本周工作要点。

2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。每天了解班干部的工作状况，并在小干部管理出现问题时刚好赐予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级。

3、接着引导学生学会自我管理，树立“班级主子翁思想”，让每个学生可以自觉主动遵守班级纪律，自觉管理自己的学习和生活。

4、发挥优秀生的榜样和帮扶作用，激励好学生带一后进生，帮助他进步。

5、健全班级制度，明确责任和义务，让每一个孩子都明白自己什么应当做，什么不应当做。

四、月工作内容

二月份：1、报名注册

2、总结假期作业状况

3、学前常规教化

4、“巩卫”再接着

三月份：

1、学雷锋活动

2、三八妇女节感恩活动

3、植树节宣扬

四月份：

1、文明习惯阶段小结

2、清明节緬怀先烈活动

3、学生各科学习状况调查

五月份：

1、劳动节酷爱劳动教化

2、期中考试总结

六月份：

1、迎“六一”活动

2、夏季平安教化

3、复习动员

4布置假期工作

春季工作安排篇2

二月份

1、组织集体备课，互阅、评比老师寒假作业。

2、组织制定沟通学校各部门工作安排。

3、召开全校教学质量专题分析会、模式构建研讨会、平安专题会。

4、班级文化建设展评。

5.组建田径队并进行训练，定好新学期排球队训练安排。

6．组织参与丰利小学高效课堂教学模式过关展示活动。

7、组织青年老师报名参与全镇青年老师读书中心组。

8、修订绩效考核细则。

9、书法考级报名。

10、试行食堂联合选购 、组织送菜人员竞价。

三月份

1、组织参与镇新教化试验优秀项目展评活动。

2、迎接镇高效课堂过关验收。

3、组织青年老师参与优课评比暨“黄海潮”优课参赛人员遴选活动（第五周）。

4、组织20xx年绩效考核。

5、质量抽测和跟踪调研。

6、参与全镇在丰利小学实行的师德文化建设现场沟通推动会。

7、按县局要求实施岗位设置管理。

8、教化技术常规管理检查评比活动（第六周）。

9、收缴小学“黄海潮”论文。

10、迎接镇常规管理校校行活动。

11、进行学生体质健康标准和技能测试并上报。

12、迎接镇教学视导。

13、组织学生参与书画、“三独”、手工制作竞赛（第七周）。

四月份

1、组织学生祭扫烈士墓。

2、高效课堂教学迎验专项视导活动（第九周）

3、中小学生“三独”竞赛。

4、阶段性师德评议活动。

5、高效课堂抽签过关点评活动（第八周）。

6、镇阳光体育节，运动会（拟第八周）

7、“2+1”项目观摩沟通活动（第九周）。

8、青年老师基本功竞赛暨“成长杯”优课评比参赛人员选拔活动。

9、期中抽测和质量分析。

10、组织20xx-2023年度教化科研优秀成果的申报举荐工作。

11、有关学校自主联系进行航模培训和参与县竞赛。

12、期中督导、小结。

五月份

1、支配好“五一”假。

2、高效课堂教学模式“说模用模评模”状况抽查（第十周）。

3、筛选并集训运动员，组织参与县运动会。

4、团队活动抽签评比。

5、实行中小学生环保手工制作竞赛。

6、十二五课题集体开题活动（拟第十二周）。

7、检查评比各校师德文化建设状况。

8、学校平安、综治检查评比。

9、开展“510”思廉日主题教化系列活动。

10、书法考级。

11、中小学毕业班复习研讨活动。

六月份

1、镇中小学舞蹈、合唱、校内剧竞赛。

2、老师抽签考学。

3、落实金钥匙竞赛指标和培训目标。

4、组织对学校进行教学视导和质量抽测。

5、组织学校食堂、小商店检查考核。

6、组织小学毕业考试。

7、期末督导、小结。

8、各校结算代办费。

9、期末学生素养测试。

10、读书考级。

11、学校行政人员读书、备课、听课笔记、校长点评课材料评比。

七月份

1、做好各项学期结束工作。

2、期末质量分析。

3、支配好暑期活动。

4、老师考学。

5、组织本校学生参与县排球竞赛。

6、收缴各项资料、表册。

7、慰问老干部。

8、德育系列三评比材料上报。

9、组织申报并评比学年度镇级先进集体和先进个人。

10、支配有关班主任和教学人员工作考核。

春季工作安排篇3

一、指导思想

以县乡教化工作安排为指导，以学校工作安排为依托，深刻领悟精神，结合我校的实际状况，我校将进一步深化教化教学改革，促进学校工作质量进一步提升。

二、工作目标

1、规范办学行为，加强教化教学常规管理，规范老师教化教学工作，促进学校教化教学常规的落实和发展。

2、开展师德师风学习活动，促进老师高尚人格的形成。

3、深化开展课程改革，潜心进行课堂教学探讨，开展有效教化教学活动，提升老师教学实力，进一步提高教学质量。

4、开展各项文体活动，丰富学生的生活，促进学生综合素养的提高。

5、加大校内文化建设力度，优化育人环境，努力提高学校办学效益和声望。

三、主要工作任务

为了完成以上目标，本学期我们的工作重点是：实施“两项工程”，开展“两次活动”，完成“一次教研”。

两项工程——即“老师成长工程”、“教化质量提升工程”。

两次活动——即“课内比教学，课外访万家”活动、“国学经典”读书活动。

一次教研——听课、评课活动。

四、详细措施

（一）管理工作

1、进一步修改调整完善我校教化教学的各项制度，结合我校实际，依法行政，依法治教，切实提高教化教学工作的效率。

2、参照教化局绩效考核方法进一步完善我校的绩效考核方案，与教学常规和教学成果挂钩。

（二）教学工作

1、加强常规管理，规范教学行为。

为了提高教学质量，规范老师的教学常规工作，本学期由教务处组织开展每两周一次的教学常规工作检查。

2、强化理论学习，更新教化观念。

（1）组织老师加强政治学习，以正确把握教化教学的方向。

（2）组织老师加强业务学习，以正确把握教学改革的目标和方向。

3、加强课堂教学探讨，提高课堂教学质量。

（1）备课

在备课上，要做到三个结合：与课标、教材相结合，与学情相结合，与运用电教手段相结合。

（2）上课

改革课堂教学方式，突出学生的主体地位，渐渐实现老师角色转变。

（3）作业布置、作业批改

提倡作业分层布置，题型多样，老师要严格限制学生的作业量，提倡作业要在课堂上完成。

作业批改要做到有发必收、有改必评、有错必纠，坚决杜绝有学生代替老师批改作业的现象。

4、深化科研兴教，加强老师队伍建设

本学期我校教研工作将实施“老师成长工程”“教化质量提升工程”，以加强老师队伍建设为关键，使教化科研成为提高教化教学质量的新的生长点，成为提升老师素养的新的支撑点。

“老师成长工程”详细思路如下：

（1）新老老师“结对子”，师带徒“磨”研讨课。

（2）对中青年老师“推”精品课。

（3）外出学习老师“传”汇报课。

（4）各科老师向社会“亮”开放课。

（5）建立老师个人成长资料袋。

“教化质量提升工程”详细思路如下：

（1）抓好常规教学，落实常规管理。

（2）钻教材，研方法，实施有效课堂工程。

（3）强化培优辅差，注意因材施教，成立互帮学习小组。

5、加强多媒体设备的运用，提高教学质量

（1）老师上课必需运用班班通，利用多媒体进行教学。

（2）加强远程教室的运用，每周支配两节课与潼泉小学进行对接。

（3）加强对老师多媒体运用技能的培训。

（四）“课内大比武、课外访万家”活动

老师家访要面对全体学生，做到“六回访”。要落实家访内容，做到“六必进”。要注意家访实效，做到“六知道”。要遵守活动纪律，做到“六不准”。

（五）学校教学质量建设工作

教学质量是学校的生命线，是学校的立足之本。

1、工作目标

仔细总结分析上学期的成败与得失，力争在本学年工作有最大突破，争取教学成果达全县上游水平。

2、成立工作领导小组

组长：欧xx。

副组长：刘xx、向xx。

成员：校委会其他成员、各教研组组长。

3、现状分析：

本校共计492名生，大部分学生都是来自周边的各个村。从去年半年的教学状况来看学生的学习习惯较好，但缺乏自学的`习惯。另外，还有部分学生的家长到外地打工等，孩子留在家里由爷爷、奶奶或亲戚照看，这样不利于对孩子的教化，两极分化比较严峻，因此对学生的关切和思想教化也非常重要。还有一部分学生不能够完成老师布置的作业，而且作业的质量有待加强。

其中有些学生学习方法不够敏捷，举一反三的学习实力较差。还有的学生缺乏学习的自信念和自觉性，应在平常多多督查。学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的冲突要求老师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。

4、主要工作措施

（1）开好四会（工作领导小组会、老师会、复习工作会、家长会），每次会议做到要有专题，突出主题，从而推动我校的工作。使学校领导、老师、学生、学生家长四者统一思想，协调协作，形成教化合力。

（2）要在学生入学后分析学生现状，建立学生学习档案以及成立辅导方案。

（3）要针对学校制定的总体目标，以“抓两头，促中间”为指导，狠抓后进生工作，使其端正学习看法，明确学习目的，提高学习爱好，能主动学习，提高学习成果。同时加强对特长生的教化和培育，激励他们大胆创新，勇于探究，出成果。

（4）各学科要对新课和复习时间做统一支配，争取每一堂课都落到实处。

（5）加强班级管理，探究更有利于本班学生特点的管理模式，各班尽快形成良好的班风、学风，将学生留意力集中到学习上。

（6）加强对老师的备课、上课管理。老师肯定要细心备课，仔细上好每一堂课。学校行政人员要常常深化课堂中去听课、评课，常常检查老师的课堂教学质量。

（7）老师必需细心设计作业，讲究技巧，杜绝题海战术，既要减轻学生课业负担，又要保质保量地完成教学任务。学校定期抽查学生作业，向学生调查了解，发觉问题，刚好订正。

（8）仔细组织好每次单元或月考的阶段性测试。每次测试要仔细做好试卷的批改和分析，即时找出存在的问题进行补救，争取让每一个学生在每一次测试中都有进步。

（9）在复习阶段必需仔细对待。

一是做好复习安排。

二是仔细备好上好复习课。

三是全面驾驭学生的学问状况，有针对性地复习。

四是要充分用好复习资料，要把资料和课本结合起来，不能以资料来代替课本。

五是要克服随意性、盲目性和搞题海战术，严禁“放羊式”的训练和以讲代练。

五、活动支配

二月：

1、做好开学工作，完善制度、方案、安排。

2、召开全体老师会，支配本学期教化教学工作。

3、