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文档简介

公司员工培训方案范本五篇

篇一:公司员工培训方案范文

一、方案总则

培训部自成立至今,得到了公司领导、各分公司经理及员工的大力支持和积极协作,为了尽快搭建企业培训机构,实行标准化操作,依据公司副总经理许总指示,培训部现面对各相关部门招贤纳士,公开聘请内部培训师。

二、聘请要求

1、品德要求:

喜爱公司,喜爱自己从事的职务,对培训工作有兴趣,待人热忱,喜爱挑战自我,做事情有韧性,在公司工作1年以上。

2、专业要求:

精通本部门的工作流程,产品制造,产品构造,把握相关技术,具备相关

资格证书者优先考虑。

3、力量要求:

能够独立编写相关培训教材,考核试卷,有较强的课堂掌握力量,擅长表

达,有较强的学习力量。

三、级别鉴定

1、A级培训师

大学本科以上学历,具有中级及中级以上相关资格证书,工作3年以

上。有较强的动手力量和表达力量。

2、B级培训师

大学专科以上学历,具有相关资格证书,工作阅历2年以上。有肯定的动手力量,擅长表达。

3、C级培训师

中专以上学历,工作阅历2年以上。有肯定的动手力量和根本表达力量。

四、内部培训师考核

1、培训教材使用审批,技术类培训由生产技术部林强顺部长负责审批,公共类培训由许总负责审批。

2、培训效果考核,

①问卷考核。培训部当场发放培训课时效果调查表,依据学员打分,计算平均分

评定,80分以上为A级,60分以上为B级,60分以下为C级。(此类适用全部培训)

②工作模拟考核。培训部将在培训完毕一星期内,安排学员进展相应的技能操练,及格率在80%以上的为A级,60%以上的为B级,60%以下的为C级。考核由质量部邓永杰部长全面负责。(此类针对技术性培训)。

③绩效考核。培训部将在培训完毕一星期内,向学员所在部门发放调查问卷,由学员上级对学员培训前后的工作态度、员工士气、员工流淌率等作出评估。80分以上为A级,60分以上为B级,60分以下为C级。(此类针对公共类/销售技能类培训)。

五、待遇

1、公司颁发内部培训师证书,正式聘用。

2、A级培训师每节课补贴100元,考核A级100元,B级50元,C级-20元。

B级培训师每节课补贴80元,考核A级100元,B级50元,C级-20元。

C级培训师每节课补贴50元,考核A级100元,B级50元,C级-20元。

每节课时时间为45-60分钟,酬劳为:课时补贴+考核补贴,问卷考核/工作模拟考核/绩效考核三类考核得分不累计,以单项所得最高分赐予补贴。

3.10人以下培训不分等级统一为30元,新员工入职培训不计。

六、附2022年公司培训规划表

打造学习型团队,超越创新,需要各位员工的大力支持,积极参加,需要相关部门负责人积极推举,严格把关,请以上分公司负责人在规定时间内向培训部推举3名人才,培训部将从中选择1-2名。

篇二:公司员工培训方案范文

为响应公司创立学习型企业的号召,适应学问经济进展需要,更好应对市场经济的挑战,提高企业员工的整体综合素养,提升企业核心竞争力。现依据公司创立学习型企业的实施意见,同时结合本公司的实际状况制定出第十年员工培训方案。

一、培训需求调查与分析

为了使培训方案具有针对性和可操作性,在制定方案前,人力资源部仔细进展了培训需

(一)职位培训(96%盼望承受培训)

培训内容盼望培训培训方式

参与公开课内训自学教材

1、业务技能75%60%22%18%3、两者都培训11%50%40%10%

(二)培训内容(排名列前十位)

培训内容盼望培训比率

1、提升治理力量57%

2、专业前沿资讯45%

32%

4、沟通、28%

20%

技巧18%

7、心理学12%

8、英语、计算机8%

9、法律5%

10、企业文化1%

通过调查,了解到员工对专业技能及治理力量的培训较为关注,本着“干什么学什么,缺什么补什么”的原则,制订本年度培训方案。

二、培训目的

(一)满意公司进展要求

第十年公司的进展战略为主攻p4市场,全力生产p4,然而p4对工人技术级别、治理人员的治理水平的要求非常高,现在公司员工的技术水平和整体素养还远远不到要求,这就制约了公司的.进展速度。为了解决这一问题,人力资源部将通过培训逐步调整员工学问构造,提高员工技术水平、敬业精神,形成良好的职业道德,提高公司治理水平和员工综合素养。

(二)员工自身进展需求

通过培训提高员工的相关技能,以帮忙员工增加工作信念,并且有动力在工作岗位上应用这一技能,从而促进部门目标的完成。

三、指导思想

(一)工作即培训培训的目的是通过“培训——工作”的结合,使员工发生有益于公司进展的变化,提高工作力量,转变工作态度,改善工作绩效,把员工培育成“企业人”,因此培训主要在工作过程中进展。

(二)治理层即培训师。各级经理均负有培训下属的职责,通过日常工作对员工进展有规划的培训,使员工具备工作必需的学问、技能、工作态度和解决问题的力量。“对下属的培训如何”将作为对各级经理考核的重要内容之一。

(三)培训是双赢通过培训,公司即以相对低的本钱获得进展需要的人才,员工通过培训,得到晋级晋升的时机,不仅获得物质的满意,同时也获得精神上的满意。

四、培训指导原则

以战略为导向,按需培训;提高效率,学以致用;保证转化,与时俱进;提倡主动参加,嘉奖积极。

培训时间

依据公司第九年度产能规划以及公司进展的需要,分为两次培训。

第一次培训时间:一月1日至一月30日。

其次次培训时间:四月1日至四月月30日。

五、.培训对象

1.新进员工

2.直接生产工人

3.行政治理人员

4.其他有培训需要的人员

六.培训内容

1.新进员工:公司状况、章程等的岗前培训,目的:使员工尽快适应公司的文化,尽快进入工作状态。

内容:(1)科创股份有限公司简介

(2)公司经营理念(3)公司进展大事记

(4)公司制度与标准(5)组织文化

2.直接生产工人:针对技能、学问的培训,目的:提高技术水平,进而提高合格率。3.行政治理人员:针对治理力量、学问的培训,目的:提高科学治理的水平,为公司进展铸造一支高素养治理队伍。4.其他有培训需要的人员:依据员工提出的要求以及考核结果而定。

七、详细的培训安排

分为4局部

(一)、发发动工自学。

(二)、企业内部培训。

(三)、企业外部培训。

(四)、举办各种活动。

(一)、发动企业员工自学。全面提高企业员工文化素养,最为重要的是发发动工自发的去学习。为此,公司从以下三方面着手:

1、加强宣传。创新公司宣传栏,增加三站的宣传栏,积极向职工宣传企业创立学习型组织的重要性。

2、保证受训人员按时按质按量满意公司规定要到达水平。

3、鼓舞员工依据工作需要、专业对口报读各类专业和申报各类专业职称。公司对经同意批准并能取得学历或职称证书员工赐予全额报销学习费用,并对取得职称的员工实行聘任,赐予相应的工资待遇。

(二)、企业内部培训。

(三)、外部培训。

1、将积极参与外部机构组织的各种沟通会、讲座等。

2、脱产、半脱产的方式公司选派优秀人员到学校或各专业培训点进展培训。

3、分批组织公司业务骨干,治理人员到全国各大先进地区参观学习,不断更新治理者的观念。

(四)、举办各种活动。公司将依据实际需要,定期组织各种活动。

八、培训预算(按底九年工资总额的1.5%计提)

九、培训保障机制

为保证培训规划的顺当实施及培训质量,将建立相关保障机制。首先,公司将设立特地基金。其次建立培训纪律,要求学员均要参与培训。其次、对培训人员进展考核,参与学习人员要写出参观心得。第三、由相关部门对学员培训出勤和考核成绩进展记录,做为以后公司选拔人才的依据之一。第四、学习培训的详细负责人要将相关的学习培训记录进展整理归档,并将资料送公司行政部门备案。

篇三:公司员工培训方案范文

1、培训目的

1.1改善公司各级各类员工的学问构造、提升员工的综合素养,提高员工的工作技能、工作态度和行为模式,满意公司的快速进展需要,更好的完成公司的各项与工作目标;

1.2加强公司各级各类员工职业素养与敬业精神,增加员工效劳意识和效劳精神,打造高绩效团队,削减工作失误,提高工作效率;

1.3提高公司班组长治理意识与治理技能,加强班组建立;提升公司根底与中层治理人员的治理力量和领导水平;

1.4完善公司各项培训制度、培训流程以及建立系统的培训体系,实现各项培训工作的顺当、有效实施。

2、培训原则

2.1以公司战略和员工需求为主线;

2.2以素养提升与力量培育为核心;公司年度培训规划方案2.3以针对性、有用性、价值型以及各部门真实的培训需求为重点;

2.4以工程式培训和持续试培训相互穿插进展;

2.5坚持理论与实践相结合、学习与相结合;

2.6坚持公司培训与部门培训相结合、内训和外训相结合;

3、培训职责

3.1由人力资源部负责公司的各项培训工作,包括培训制度的拟定、培训体系的建立、培训流程的完善、培训规划的制定、培训通知的发送、培训的组织实施、培训的跟踪与跟进、培训效果的评估与总结等工作;

3.2各部门负责本部门的培训规划的制定、培训组织实施以及对公司培训工作的协作与支持。

4、培训规划的制定

4.1人力资源部下发下个月的培训通知,对公司每月的培训工作做整体安排,各部门应积极协作与支持;

4.2生产系统各部门(冲压车间、涂装车间、开料车间、安装车间、品质部等)各车间班组开展如、安全操作规程、岗位工作流程和工艺技能职业学问、作业指导书等车间职能培训,由部门负责人负责实施;

4.3各职能部门(如供给部、财务部、选购部、人力资源部、行政部等办公室部门)职业学问与专业技能的培训由部门负责人组织进展;

4.4各部门的临时培训需求,应当提前向人力资源部说明。

5、培训的实施

5.1内部培训的实施

由人力资源部依据公司年度培训规划负责详细组织实施,包括培训教材的编制和选择培训讲师的选择、培训场地和设备等(注:部门内部职能性的培训课程,需要部门负责人负责教材的和讲师的选择)。培训时要填写《员工培训签到表》,培训完毕要填写《内部培训效果评估表》(见附件)。

5.2外派培训详细待定

6、培训效果评估

6.1(新员工入职培训除外)培训后,人力资源部必需要对培训的讲师、培训的组织、总体效果做出评估(见附件)。

6.2四小时以上的培训(包括外训),受训者学习完毕后需要写《总结》,经过部门负责人批阅后交给人力资源部存入培训档案。

7、培训课程档案治理

7.1每次培训完毕后,人力资源部应当建立培训档案,内容包括培训时间、地点、内容、培训对象和培训讲师等。公司绽开的各类培训课程,参与者签到记录,课程考试试卷等有人力资源部进展分类登记、保管。每次培训的归档材料如下:

7.1.1培训通知

7.1.2培训教材和讲义

7.1.3考试试卷

7.1.4受训人员名单及签到状况

7.1.5培训效果评估

7.1.6受训人员书面考核成绩及心得总结。

篇四:公司员工培训方案范文

一、目的

为标准员工的培训工作的组织、实施及考核工作,特制定本规定。

二、范围

本规定适用于公司全部员工的培训治理。

三、职责

行政人事中心负责落实本制度的执行实施工作。

四、内容:

4.1培训的分类

4.1.1培训主要分为中层干部培训、新入职员工岗前培训、在职员工岗位技能培训、公共课程培训、公司相关培训及依据公司要求增加的其他培训。

4.2培训内容

4.2.1中层干部培训内容主要为心态、治理技能及岗位技能等学问。

4.2.2新入职员工岗前培训内容主要为、规章制度、办公软件根底使用、员工岗位职责、相关的公共课程、特别岗位所需的公司产品学问、依据详细状况新增的培训课程。

4.2.3在职员工技能培训内容主要依据各部门实际岗位工作性质而定,包括岗位实操、岗位业务流程、岗位力量、办公或工作设备应用、治理素养、国家相关法律法规、产品学问等。

4.2.4公共课程培训内容主要包括心态调整、心情应对及其他依据公司员工实际需求确定的课程。

4.2.5公司相关规章制度培训主要内容包括公司全部新的发文及更改的发文,其中不包括任命发文。

4.2.6公司要求增加的其他培训依据要求的详细状况确定详细内容。

4.3培训规划的制定

4.3.1中层干部培训规划制定:培训部依据每一阶段的培训需求调查初定培训规划内容并上报公司,依据公司审批意见确定详细的培训规划。

4.3.2新入职员工岗前培训

4.3.2.1对内勤人员,当批次入职人数大于5人时,由培训部依据新入职员工岗前培训内容制定相关培训规划。

4.3.2.2对外勤人员,当批次入职人数大于8人时,由培训部依据新入职员工岗前培训内容及与用人部门、负责授课部门进展沟通后确定详细的培训规划。

4.3.2.3当批次入职人员为零散入职时,培训部依据文档治理系统中的新入职员工人数进展数据统计,当人数大于10人时,培训部依据内外勤人员的实际比例确定详细的培训规划。

4.3.3在职员工岗位技能培训

4.3.3.1在职员工岗位技能培训规划的制定由各部门主管依据各部门岗位的详细状况进展制定,培训每月不少于2次,1次为针对部门各岗位技能实际状况的综合性培训,1次为对前一次综合性培训效果的分析,针对仍旧存在的问题提出相应的解决方案。培训低于2次,扣部门主管当月绩效分数10分,按规进展培训的,公司根据薪资方案套定赐予部门主管相应嘉奖。

4.3.3.2处于试用期员工岗位技能培训规划由用人部门主管依据详细岗位要求制定培训规划,提交培训部,培训部进展跟进。

4.3.4公司公共课程培训规划根据每一阶段培训部对公司员工培训需求调查的实际状况并通过公司审批通过的方案进展确定,公共课程每年不少于4次。

4.3.5培训部依据公司相关规章制度发文或制度更新详细状况制定相关培训规划。

4.3.6公司增加的培训规划由培训部依据公司的详细要求而制定。

4.4培训的实施

除了新入职员工岗前培训、公司相关规章制度培训及公司要求增加的培训外,全部培训的操作流程如下:

培训需求调查→培训需求评估→培训规划或方案设计→培训规划或方案的实施→培训考核→培训效果的评估

4.4.1中层干部培训:培训部下发培训调查表→培训部依据培训调查表数据进展汇总分析初步拟定培训规划或方案报公司审批→培训部依据报批的培训规划或方案发出培训通知跟进实施→培训部出卷考核→下发培训效果评价表及结合考核成绩作出培训效果评估并抄送公司。

4.4.2新入职员工培训:培训部依据与用人部门、授课部门的沟通意见制定培训规划表→培训部负责或跟进培训的开展→培训部依据授课部门提交培训资料自行出卷进展考核→下发培训效果评价表→培训部结合考核成绩及培训效果评价进展效果评估并抄送公司。

4.4.3在职员工岗位技能培训:

4.4.3.1在职转正员工岗位技能培训:各部门依据本部门岗位的实际状况制定培训规划表报培训部存档→培训部跟进部门培训的开展→培训部依据部门培训资料出卷进展考核→下发培训效果评价表→依据培训效果评价表的内容抄送公司及反应各部门→各部门依据培训评估中存在的问题进展第2次培训并将培训到达的最终效果以形式报告公司。

4.4.3.2试用期员工岗位技能及调岗、转岗岗位技能培训:用人部门依据员工的实际状况制定相应的培训规划并发至培训部存档→培训部跟进培训的开展→试用期完毕培训部依据用人部门提交题库出卷安排转正考试并下发岗前技能培训效果评价表→依据考核详细成绩及培训效果评价表反应用人部门及抄送公司。

4.4.4公共课程培训:培训部下发培训需求调查表→培训部依据培训需求调查表数据进展汇总分析初步拟定培训规划或方案报公司审批→培训部依据报批的培训规划或方案发出培训通知跟进实施→培训部出卷考核或员工以形式报告公司→下发培训效果评价表并结合考核成绩作出培训效果评估并抄送公司。

4.4.5公司相关规章制度培训:制度制定或更新部门在发文后将培训规划发给培训部→培训部跟进培训的开展→培训部依据发文的详细内容出卷考试→培训部将考核结果汇报公司。

4.4.6公司要求增加的其他培训:培训部依据公司要求增加的其他培训制定培训规划并跟进培训开展及考核工作→作出培训效果评估抄送公司。

4.5培训方式:讲授、外出参观、观看视频、会议宣讲、研讨、及除自习外的其他培训方式,其中中层干部培训及公共课程培训主要以观看视频及外聘教师授课为主。

篇五:公司员工培训方案范文

新员工进入工作岗位后,需要一个从感性熟悉到理性熟悉的过程,为了加速员工成长,开掘员工潜力,满意企业人力资源进展需要特制订本方案。

一、适用范围

本方案适用于经过企业培训,考试合格的新入厂职工。

二、定义

岗前培训是指新员工被安排到指定部门后,为满意岗位需求所进展的应知应会培训。

三、培训目标

(一)熟识认同理念,把握岗位相关的制度、流程等,遵守员

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