“天下家国-热爱家乡”主题历年中考语文综合性学习试题汇编VIP

“天下家国——热爱家乡”主题历年中考语文综合性学习试题汇编学校开展“爱我家乡，爱我长春”主题实践活动，校刊编辑部准备制作一期《长春记忆》专刊，现在你将以校刊编辑的身份完成下面任务。（1）[涉及栏目]专刊拟设计四个栏目，请你参照已有的栏目名称，再设计一个。长春记忆栏目一：老街故事栏目二：民俗风情栏目三：栏目四：传统服饰（2）[征集稿件]下面是专刊征稿启事的部分内容。其中一句存在语病，请你找出加以改正。征稿启事①为了加深同学们对家乡的了解，弘扬地域文化，学校将出版一期《长春记忆》专刊。②现面向全校同学征集与家乡有关的稿件包括文字、图片等。具体要求：……欢迎同学们踊跃投稿！校刊编辑部2020年6月5日（3）[约刊首语]如果你代表编辑部邀请校团委王老师为专刊撰写刊首语，你该怎么说？（要求：①表达得体；②包含表格所提供信息；⑧70字左右）相关信息你的身份专刊主题刊首语字数完成时间校刊编辑长春记忆400字左右6月30日前王老师：好的！【分析】（1）本题考查栏目设计。根据活动主题“爱我家乡，爱我长春”，结合其余几个栏目的特点，抓住对长春产生重大影响的政治、经济、文化等方面的内容来拟写即可。例如：结合长春电影制片厂，“一汽”等著名企业，可以拟写为“长影印象”“一汽印象”等。（2）本题考查病句辨别和修改。根据句子内容，结合病句分类来分析和辨别。“现面向全校同学征集与家乡有关的稿件包括文字、图片等”这个句子句式杂糅，这个句子糅合了两个句子：“现面向全校同学征集与家乡有关的稿件”“稿件包括文字、图片等”。把这个句子拆分为两个句子即可。（3）本题考查口语交际。组织语言时，信息要全面，还要注意礼貌用语。【解答】答案：（1）示例：长影印象（2）②现面向全校同学征集与家乡有关的稿件，稿件包括文字、图片等。（3）示例：您好！王老师，我是校刊的编辑，想邀请您为校刊写一篇刊首语。主题要求是长春记忆，400字左右。在六月末前完成即可。感谢您的支持！等待您的回信！【点评】语言表达应注意：①文明得体。应根据特定的情景采用文明得体的用语；②有内容。要摒除不合实际的空话、套话或含糊不清的语言，力求清楚、明白；③说话有合理的顺序。要注意事物内在的联系及因果关系，力求意明句畅；④语言简明。要满足试题的要求，简明作答，字数适中，标点恰当。（2020吉林长春）5.某校举行了以“魅力家乡”为主题的语文综合实践活动。请你结合下列参考材料,仿照示例，为家乡赤峰写两句宣传语(要求:突出赤峰的地城文化特点,上下两句字数致,必须带有“赤峰”二字，总字数不超过20字)。(2分)示例:皇家圣地避馨承德河北承德宣传语参考材料:赤峰，蒙语为“乌兰哈达”因城区东北部储红色山峰而得名。赤峰位于内蒙古自治区东南部，蒙冀辽三省区交汇处,因红山文化“国宝”碧玉龙的发现，赤峰又被称为“玉龙之乡”。赤峰地区曾是辽王朝政治、经济文化的中心,其两大都城辽上京和辽中京分别坐落在巴林左旗和宁城县境内,红山文化遗址、辽文化遗址已列入世界文化遗产预备名单。你写的宣传语为:（2019内蒙古赤峰）21．俗话说：“一方水土养一方人”。我们的家乡呼和浩特有着独特的地理环境、历史文化、风土人情。了解家乡、热爱家乡，让我们先从乡音开始吧!你们班这次的语文综合性学习，准备安排到民间去“采风”，活动的主题是：认识谚语。相关链接：谚语是在群众中间流传的固定语句，用简单通俗的话反映出深刻的道理。如“三个臭皮匠，赛过诸葛亮…‘三百六十行，行行出状元”“天下无难事，只怕有心人”。①种地没粪，跟人家瞎混。②后山三件宝：山药莜面大皮袄。③云往东一场空，云往西下大雨。④巧报的窝瓜土城的蒜，北什轴的姑娘不用看。⑤要想虫子少，先锄地边草。⑥东南风下雨，西北风晴。（3）活动总结：在这次活动中，你做了哪些工作?对家乡有了什么新的认识?你受到什么启发?请从以上三个方面写出一个简短的活动总结。【答案】(1)到乡间(民间)访问长者、老乡。(2)阅读有关谚语的书籍。(3)查阅地方志。（2）．农谚类：①⑤气象类：③⑥风情类：②④（3）．开放题。每方面写出一点，言之成理即可。（2005年内蒙古呼和浩特中考试题）按要求完成第6—8题。《滨海晚报》报社将组织中学文学社社员进行“母亲河溯源”活动，沿着家乡的青龙河上溯考察采访，了解家乡的自然环境、民俗文化。你很想参加这次活动，请填写报名表中的下面3项内容。6．用形象生动的语言表达你报名参加这次活动的愿望。（必须运用一种修辞手法）（4分）

7．为这次活动设计一条宣传口号。（必须用两个句式大致整齐的句子，20字以内）（4分）

8．对这次活动的具体安排提出两条建议。（2分）【答案】6．参考示例一：了解家乡自然环境，感受家乡民风民俗，探寻家乡历史文化，这就是——一名文学青年参加“母亲河溯源”活动的心愿。参考示例二：我是青龙河畔一棵小树，渴望把根须深深地扎进家乡丰饶的土地，汲取家乡的文化乳汁。请允许我参加“母亲河溯源”活动吧！7．参考示例一：追溯青龙源头活水，探寻家乡历史文化。示例二：寻根溯源了解青龙，奋发图强报效家乡。8．示例：（1）建议这次活动多走访青龙河沿岸历史悠久的村落，注意收集整理濒于失散的历史资料。（2）建议将这次考察采访的材料整理出版，让更多的青少年了解家乡，热爱家乡。(2008广东汕头)18.今年四月，国家海洋局在全国范围内开展“美丽岛屿”网络投票评选活动，北海市的涠洲岛、斜阳岛和老鸦洲岛都在这次评选之列。为此，北海市某校组织了以“爱我家乡，踊跃投票”为主题的系列活动，请你积极参加。（1)请你编辑一条短信，动员你的亲朋好友为北海三岛入选“美丽岛屿”投票。（至少运用一种修辞手法）（2分）(2)网络投票活动初期，初三(1)班同学对某县区投票情况做了调查，绘制出“某县区参加‘美丽岛屿’投票活动人群分布统计图”（见右图），请你阅读后完成探究任务。（3分）探究结果：与网络投票的人群分布特点：（1分）②为提高网络投票参与度提两条建议：（2分）农民干部38℅15℅（3）岛屿名称特点，仿照例句，设计个性化的宣传名片。（任选一个）（2分）例句：老鸦洲岛——这里芳草萋萋，群鸥翔集，松下无语，鸦雀有声。涠洲岛（或斜阳岛）：【答案】（1）示例一:北海岛屿像美丽的新娘，等待你为她嫌弃红盖头，示例二：投出你的一票，美丽岛屿把你拥抱。（内容1分，修辞1分）（2）①投票人群以学生，干部居多，其他其次，农民参与投票最少。（1分）②加大宣传力度，做到家喻户晓，妇孺皆知；开展志愿者服务活动，进社区，下乡镇指导居民，农民投票；利用倡议书的形式，呼吁全体市民参与投票活动。（言之有理即可）（2分）（3）示例一：涠洲岛：即使丝棉被海浪包围，也挡不住魅力四射，蜚声海外。示例二：斜阳岛：夕阳斜照，金波荡漾，白帆点点，人间小蓬莱。（特点1分，表达1分）（2015广西北海）四、综合性学习（6分，每小题2分）28.恩施是民歌的海洋，恩施民歌是中华民族文化宝库中最动人的音符之一。2500年前的春秋时期，名曲“下里巴人”就盛传于巴山楚水；2012年中央电视台“民歌中国”栏目曾多次播出“恩施民歌”专题。优秀的文化需要保护、传承和推介。为了让恩施民歌这朵奇葩常开不败，学校开展“恩施民歌”主题探究活动，请你完成以下三个任务。（1）请你从地位或内容方面，用简明的语言为恩施民歌名曲《龙船调》写一段推介词。（50字左右）（2分）（2）请将下面《清江河》歌词选段仿写完整。（2分）清江河水清又长， 清江河水清又长，五里沙洲十里浪。 五里沙洲十里浪。妹摇桨来哥撒网， ，滩上滩下忙又忙。 歌满江来鱼满舱。（3）结合题（2）中《清江河》选段和下面《筛子关门眼睛多》选段，说说恩施民歌有哪些主要特点。（2分）男：对河对面斜对门， 女：铜盆淘米用手搓，看到我小妹长成人。 事事难为我情哥。早盼爹妈来下聘， 本想留郎吃顿饭，晚盼父母请媒人。 筛子关门眼晴多。【答案】28.（1）示例一：《龙船调》，多次登陆中央电视台和世界舞台，并被联合国教科文组织评为“世界25首优秀民歌”之一。（地位）示例二：《龙船调》描绘了一个活泼俏丽的妹娃儿途经渡口，请艄公摆渡过河的画面，表现了土家幺妹儿的娇羞妩媚和艄公的幽默淳朴。（内容）（2）示例：妹唱歌来哥收网。（3）①常常表现恩施地区的乡土风俗和青年男女的爱情；②多采用男女对唱的方式，反复咏唱；③多采用恩施方言，通俗上口；④多源于生活，充满情趣。（2018湖北恩施）25．近年来，我州交通事业的飞速发展给各行各业、千家万户带来了勃勃生机。为此，某中学901班同学围绕“关注家乡交通事业发展”这一主题开展综合性学习活动，搜集到了以下三则材料。请你阅读后完成⑴-⑶题。材料一：2014年7月1日，首趟动车经过清江特大桥，结束了恩施无动车的历史。材料二：2014年12月26日下午4时，历经40个月建设的恩来、恩黔高速，提前8个月正式通车试运营。这标志着我州新添了两条“通湘达渝、兴州富民”的高速大通道，宣恩、咸丰和来凤3个县从此结束了不通高速公路的历史。材料三：恩施市“村村通客车”试点工作有序推进。截止2015年3月，17个乡（镇、办事处）新开通乡村客运班线19条，恢复稳定往年停运线路8条，148个行政村通客车，通车率从试点前的66%提高至86%．⑴请给材料二拟一个新闻标题（不超过15个字）。⑵某同学读了这三则材料，心潮澎湃，不觉吟出上联“龙腾群山贯通衢”，请你对出下联。上联：龙腾群山贯通衢下联：▲⑶假设你是本次活动的小记者，计划围绕“家乡交通事业发展”主题采访恩施州交通局局长，请设计一个你最想了解的问题。【答案】25．（6分）⑴（2分）恩来、恩黔高速提前通车。评分说明：要素齐备、内容正确即可，超过字数酌情扣分。⑵（2分）示例一：客涌硒都访仙居。示例二：物出万壑变黄金。示例三：民逢盛世谱华章。示例四：凤舞林海展新姿。评分说明：字数相等、词性相对、意义相关、宽对即可。⑶（2分）示例一：恩施交通事业的飞速发展将会给全州人民带来哪些益处？示例二：交通事业的飞速发展也会诞生一些新的问题，您认为应该如何应对？评分说明：所提问题紧扣主题即可。（2015湖北恩施）9．阅读下面材料，按要求答题。湘西，在沈从文的书里，在宋祖英的歌里，在黄永玉的画里……（1）下面是《团结报》记者与著名画家黄永玉就其个人绘画创作进行的一番对话，请根据语境，补充两处对话的内容。记者：您有着数十年的画龄，至今仍保持着旺盛的创作力。①。黄永玉：世界上所有的不离不弃，都只有两个原因：一是相知，二是相爱。记者：您曾有《雀墩》《墨荷》等无数著名画作问世，也阅画无数，您最期待看到什么样的绘画作品？最不愿意看到什么样的绘画作品？黄永玉：绘画有不同的画法，也有不一样的魅力。②；凡是无心、矫情和没有艺术追求的都乏味枯燥。（2）你所在的班级以“我爱湘西”为主题组织一次班会活动，请你为本次主题班会活动写一段50字左右的开场白。【分析】（1）本题考查句子连贯。连贯要注意前后文的提示，①这里黄永玉的回答是“只有两个原因”说明记者在问原因，关键词是原因，要围绕原因来组织答案，②这里结合上文问的是最期待什么和最不愿看到什么，而黄永玉只回答一方面，不愿意看到的那一面，针对提示，相反的最期待一面可以仿照后面不愿意去写即可。（2）本题考查开场白的拟写。开场白，是活动开始之前，主持人用来导入节目、渲染气氛、调动观众情绪的话。拟写时要注意措辞和气氛的配合，注意要贴合主题。要紧紧围绕“我爱湘西”这一主题，可以从湘西的名人和山水风光入手，结合开场白的要求组织答案。【解答】答案：（1）①这其中的原因为何

②那些独具匠心，灌注心血并且追求高洁的都是我所期待的（2）同学们：大家好！我一直为我是一名湘西人而自豪，这里人杰地灵，出现了不少的文人作家，这里有美丽的凤凰古城，有着和谐宁静的没，如果你读过屈原的《离骚》，那么你肯定能领略到湘西的神秘和梦幻，如果你读过沈从文的《边城》那一定可以享受这里的山美、水美、风情美！（2019湖南湘西）湘西州旅游局2月16日消息称，在国家旅游局近日下发的《关于公布首批创建“国家全程旅游示范区”名单的通知》中，湘西州成功列入“首批国家全成旅游示范区创建单位”名单。《通知》指出，首批国家全城旅游示范区创建工作，原则上为二至三年时间，通过验收的，正式列入“国家全城旅游示范区”名录。凡列入国家全城旅游示范区名录的，将优先纳入中央和地方预算内投资支持对象，优先支持旅游基础设施建设，优先纳入旅游投资优选项目名录……湘西州生态文化旅游资源丰富，2015年全州共接待国内外游客3362.4万人次，实现旅游收入216.9亿元，旅游收入首次突破200亿元。（1）简要概括上面这则新闻的主要信息。（2）班上举行“美丽湘西，我的家”为主题的班会，请你谈谈我们应该怎么建设美丽的湘西。（字数在50字左右，不得出现真实的人名，校名，地名）【考点】C6：新闻阅读综合．【分析】本道题综合考查学生概括新闻主要内容、发表自己观点和看法的能力．要注意：1、善于运用积累，有效调用知识．2、仔细揣摩题意，提炼答题信息．3、发散多种思维，合理展开想象．【解答】（1）本小题考查学生提取主要信息的能力．这是事件报道，筛选信息时要把握关键要素：人物、时间、地点、事件或结果．然后将其组成一个陈述句．要抓住导语部分的关键信息“湘西州成功列入“首批国家全成旅游示范区创建单位”名单”，这实际上就是该则新闻的主要内容．（2）本小题考查学生发表观点和看法的能力．要注意围绕“我们应该怎么建设美丽的湘西”来谈自己的看法，也就是作为学生，怎样建设美丽湘西，言之有理即可．答案示例：（1）湘西州列入“首批国家全域旅游示范区创建单位”名单（2）当前努力学习就是对湘西最大的贡献，将来上了大学努力学好知识和本领，毕业回到家乡工作，贡献自己的一腔热血．（2017湖南湘西）3.阅读下面的文字，回答问题。（6分）①假如你的班级正在举行“我爱家乡”主题实践活动，其中一项内容是为淮安设计一张城市名片。请你仿照示例，从“历史名城、名人故里、旅游胜地、美食之乡”这四个方面中任选一个方面设计一张介绍淮安的“名片”（句式不作要求，60字以内）。（4分）示例：［名片正面］历史名城——西安［名片背面］兵马俑见证历史变迁，大雁塔目睹王朝兴替，源远流长的文化之河浸润着这座千年古都。［名片正面］［名片背面］②在设计名片的过程中，假如你遇到了某个问题，想得到老师的帮助，你会怎么向老师请教（30字以内）?(2分）答：【答案示例】①[名片正面]总理故里——淮安[名片背面]运河之畔，洪泽湖之滨——孕育了淮安灿烂的文化，养育了璀璨人文。②答：老师，请问……(或请你……)（2009江苏淮安）【魅力南京】2．小雨负责作南京简介：钟山龙蟠，石城虎踞。屹立在长江之畔的南京，是一座有着近2500年历史的名城。她具备山川形胜之妖绕，饱含兴衰荣辱之沦桑，是自然和历史恩锡给人类的礼物。她的一草一木都是风景，一诗一赋都是绝唱，她丰富而厚重的文化哺育了世世代代淳朴、博爱、智慧的南京人民。(1)文中两个加点的字容易读错，请你注音。(2分)龙蟠（）哺（）育(2)文中画线的两处各有一个错别字，请你改正。(2分)“妖绕”改成“恩锡”改成【人文南京】3．搜集材料时，大家发现，南京人杰地灵，曾在此居住过的文化名人灿若群星：王羲之、李白、曹雪芹、吴敬梓、鲁迅、徐悲鸿……小晴就此拟了副对联，但觉得下联有一处不符合对联的要求，请你修改。上联：吴敬梓冷眼观世，《儒林外史》讽丑恶下联：深情怀旧周树人，《朝花夕拾》忆往昔你将下联改为：【青春南京】4．推选“南京青年联合会”标识，要求从下面三幅图标中推选一幅，并说明理由。小雨说：“我推选第一幅图标，因为它用南京、青年两个词的英文首字母NY组合成了一只展翅高飞的雄鹰，既代表了南京青年联合会，又显示出南京青年在建设新南京中的活力和朝气。”你说：“我推选第幅图标（第一幅除外）【书香南京】5．活动初，大家搜集到了下面两则材料材料一：时下，经典作品稍路不佳，有些书店将我国古典文学名著放在打最低折扣的专卖区。同时，肆意改编经典的现象也十分普遍：《西游》被“大话”，《三国》被“水煮”。这样的改编实际上是把内涵丰富的“文学大餐”变成了“速食快餐”，往往使经典不再“经典”。然而，阅读这种改编的名著在不少青少年中成了一种时尚，他们说：“那种很正经的文学名著，书太厚，文字太多，我们没时间也没兴趣读。而这种书有图画，又搞笑，要有意思得多。”（摘自《新京报》）材料二：我们的中文经历T几千年的成长，仍然有着青春的活力，是活的语言。我们不妨回头看看那些文学作品，比如六百年前的《三国演义》》’西游记》之类的，我想一个中学生大概不需要用字典，就可以看懂。从古到今，那些古籍除了非常高远的、深奥的之外，很多经典之作都是今日一般读书人可以享受、欣赏，并终生使用的。（摘自余光中先生在母校南京大学的演讲）(1)结合对上面材料的理解，你认为这个专题活动的目的应该是：。为了搞好这个专题活动，小晴想到了撰写名著阅读心语投寄给《南京日报》进行宣传的形式。她撰写了《骆驼祥子》的阅读心语：祥子，一个旧北京的人力车夫，像骆驼一样耸起脊背，拉着一辆黄包车在胡同中奔跑。风雨中的哆嗦，烈日下的喘息，让我读出了下层劳动人民的辛酸苦难。(2)你从《西游记》《水浒》《繁星·春水》中选择一部，也撰写一段阅读心语。《》的阅读心语：（3）除了撰写阅读心语进行宜传的形式外，你还有什么好主意？【答案】2．pánbǚ绕改为娆锡改为赐（每小题2分）3．周树人深情怀旧，《朝花夕拾》忆往昔。4．示例（一）我推选第二幅。①第二幅把两个“青”字变形处理成了一对手拉手舞动的青年，既代表了南京青年联合会，又显示出活力、朝气和团结。②+n;是南京的“南”的拼音首字母，图标下半部分将两个“n’’变形组合成“心”的图形，突出了团结的主题。（言之成理即可）示例（二）我推选第三幅。因为第三幅对吁青”字进行了艺术化处理，使之酷似一个青年人在展翅高飞，既代表了南京青年联合会，又显示出活力、朝气和热情。（言之成理即可）5．(1)倡导南京人阅读经典名著。（意同即可）(2)答案略。符合所选名著的思想内容、艺术特色或人物形象特点，语言表达清楚即可。(2分)(3)答案略。采用切实可行的形式，能达到倡导阅读名著的目的即可。(1分)

（2006年江苏南京中考试题）8.综合性学习莱芜电视台拍摄系列电视记录片《莱芜村庄影像志》，以期赶在村庄改造之前，记录下村里的老屋、老井、老胡同、老树、老地名、古庙、古桥、古碑以及关于祖辈们的那些故事。请你以“美丽莱芜——留住乡村记忆”为主题，为记录片片头撰写一段解说词，要求语言简洁生动，至少使用一种修辞手法，60字左右。【答案】8.示例：“一砖一瓦皆故事，一草一木总关情”，每一个村庄都有自己的传说与故事，留住乡村记忆，尊重文化传统，守护精神家园，是我们共同关注的话题。今天就让我们追随镜头去凝望那永不褪色的画卷。（2015山东莱芜）某班开展了“爱我天津”综合性学习活动，请你按照要求，回答20-21题。【材料一】中国年画艺术的代表杨柳青木板年画，始创于明末，在天津文化发展史上占有重要地位。年画采用木板套印和手工彩绘相结合的方法，形成了鲜明活泼，喜气吉祥的独特风格，2006年被文化部列入首批国家级非物质文化遗产名录。【材料二】天津话是中国北方方言的一种，流行于天津及周边地区。中国人类学家李世瑜通过实地考察，发现天津话与以安徽宿州为中心的江淮平原地区的方言最为接近，并认为天津话脱胎于此。【材料三】天津快板是一种发源于民间，完全以天津方言来表演的曲艺形式。采用“数来宝”的数唱方式，用三弦伴奏，别具一格。天津快板风格粗犷、爽朗、明快、幽默。有着浓厚的生活气息和地方特色。【材料四】泥人张彩塑创始于清代道光年间，创始人为张明山。其作品取材广泛，塑造人物生动，塑与绘的结合使作品更具生命力。泥人张彩塑流传、发展至今已有180年历史，被公认为天津一绝，为天津市首批国家级非物质文化遗产。【材料五】海河水系由五大干流组成，即南运河、北运河、大清河、子牙河和永定河。这五条河流在天津市区三岔河口汇入海河，经海河流入渤海。20.上面是某同学为“探寻家乡特色艺术”主题活动搜集的一组资料，不符合这一主题的两则材料是______________、____________。（2分）21.请你仿照加点部分的句式，将后面的句子补充完整。（2分）天津，我可爱的家乡，怎样才能表达对你的深情呢？如果我是摄影师，我一定用多情的镜头拍下你迷人的倩影；______________________，_________________。【答案】20.材料二材料五21.示例一：如果我是诗人，我一定用动人的诗句吟咏你细腻的柔情。示例二：如果我是画家，我一定用多彩的画笔描摹你曼妙的身姿。示例三：如果我是歌唱家，我一定用婉转的歌喉歌咏你博大的胸怀。（2015天津）从最平凡的一锅米饭、一个馒头．到变化万千的精致菜肴，“吃”传达着国人的生存智慧，展现着国人的生活习俗，承载着国人的美好期望。我校九年级将开展以“舌尖上的家乡”为主题的语文综合性学习活动，请你参与，并按要求完成下列任务。（l）【猜一猜】请你仔细阅读下列三则谜语，任选两则写出谜底（家乡常见食品）。（2分）①肚子鼓鼓小胖子，身上穿着黄缎子，满脸长着大麻子，老家是个火炉子。②本来一大片，变成千条线，是线不缝衣，只在锅里见。③两个瘦子一般长，扭在一起跳池塘，有人拿棒来救起，瘦子变成胖又黄。①_____________②_____________③_____________（2）【夸一夸】一盘菜，一盆汤，一道点心……或朴素，或精致，鲜活着我们的生活。请你夸一夸你所喜欢的一种家乡美食（上面三则谜语的谜底除外），可以描写色香味，也可以说明制作过程。（2分）（3）【品一品】能够真真切切地感觉到味道的，不仅有我们的舌头和鼻子，还有我们的心。细细品味，舌尖上有满满的希冀和祝福，还有深厚的文化意蕴。请参照示例，说一说家乡美食所蕴含的意义。（2分）示例：月饼——圆圆的，甜甜的，寄寓着人们对家庭团圆、生活甜美的希冀。【答案】（1）①酥饼②面条③油条（任选两则，如果三则都做，按顺序改前两则；每小题1分）（2）示例：①一小碗糖水煮杨梅果，那颗粒硕大的果实汁液溢出，连汤液都漫上一层红色，白糖酽在杨梅果的汤液里，酸酸甜甜，回味无穷。②首先用豆浆机磨出生豆浆，接着用纱布过滤，然后将豆浆用小锅隔水加热煮沸，慢慢地，豆浆表面就会结出一层皮，用手一揭，一张豆腐皮就做成了。（内容贴切1分，语言表达得体1分）（3）示例一：长寿面——细细长长，软而可口，祝福人们幸福绵长，健康长寿。示例二：年糕——“糕”谐音“高”，祝福人们生活步步高。示例三：粽子——翠绿的粽叶，软糯的滋味，蕴含着人们对伟大诗人屈原由衷的敬意。（内容贴切1分，语言表达得体1分）（2014浙江金华）7、班里开展“魅力台州”的语文综合性学习活动，请你按要求逐一完成下列任务。（10分）【书香台州】⑴早在南宋时期，台州便是一个民重耕读、书院绰立的东南文化之邦。时在台州任职的朱熹，也将自己的儿子送到当地的书院就学，并赋诗《送子入板桥桐江书院勉学诗》。下面是其中的一联，要补全下联，你觉得最恰当的是（▲）。（3分）上联：汝若问儒风，云窗雪案深工夫。下联：汝若问农事，▲。A、绿阴冉冉遍天涯B、欸乃一声山水绿C、万古荒凉楚水西D、晓烟春雨劳耕锄【诗韵台州】⑵台州雄奇秀丽、玄远清幽的自然风光，吸引过无数迁客骚人，滋养了众多本土诗人，弹奏出多少诗韵词音。请结合具体的描述，选择依次填入诗句最恰当的一项（▲）。（3分）寂静苍茫的台州山水，成了诗人栖身的居地，精神的家园。寒山子的仰慕台岳大名，前来隐居寒石山洞，在“▲”的空明澄澈中，感受隐逸生活的清幽脱俗；项斯身居草野，痴迷山野风光，向往遁迹空寂的云山，唱出“▲”的心声；戴复古行走乡间，被“▲”的初夏风光感染，举杯畅饮，醉而忘忧。①乳鸭池塘水浅深，熟梅天气半晴朗②吾心似秋月，碧潭深皎洁③行逢卖药归来客，不惜相随入岛云A、①②③B、②③①C、③②①D、①③②【人文台州】⑶右图中“和合二仙”的原型诞生于台州，传说分别为台州的两位高僧“寒山”和“拾得”，两人相交甚厚，后被民间奉为欢喜之神，他俩的形象被画成瑞图，专门悬挂在举行婚礼的喜堂上。寒山持“荷”，谐音“”字，拾得拿“盒”，谐音“”字，分别暗寓，的美好祝福（每条横线上填一个四字短语，短语必须包含所谐之字）。（4分）【答案】⑴D评分标准：共3分。⑵B评分标准：共3分。⑶和合和谐相处（或：和睦共处、和和美美、和和气气、和衷共济、鸾风和鸣……）百年好合（或：志同道合、天作之合、珠联璧合、同心合力、合家欢乐……）评分标准：每空1分。每错1字扣0.5分，至该空分数扣完为止。两个短语的先后顺序不影响得分。（2009浙江台州）6、语文综合性学习（7分）文化是一个地方的根与魂。文化蕴藏在城乡的每个角落，滋养着每个人的心灵，让我们一起来感受温州的历史文化。【城市印记】温州市五马街口的这座雕塑（见下图），体现了温州精神，请为其取一个恰当的名字。（2分）雕塑名字：【妙联拾趣】温州江心寺正门的楹柱上有一副对联，大意是“浮云早晨来会聚，每天早晨来会聚，早晨会聚后早晨飞散了；潮水常涨，时常上涨，时常上涨后时常消退”。根据对联大意，用“/”给此联断句。上联：云朝朝朝朝朝朝朝朝散；下联：潮长长长长长长长长消。【追慕先贤】你认为以下“温州历史文化名人”谁最具影响力？请推荐一位并简要说明理由。（2分）备选：谢灵运叶适刘基孙诒让苏步青我推荐，。【参考答案】【城市印记】示例：奔腾跨越勇往直前敢为人先敢闯敢拼向前！向前！【妙联拾趣】上联：云朝朝/朝朝朝/朝朝朝散；下联：潮长长/长长长/长长长消。【追慕先贤】示例1：我推荐谢灵运，他是中国山水诗的开创者，其诗歌对后世产生巨大的影响。示例2：我推荐叶适，他是永嘉学派集大成者，其事功思想对温州文化产生了深远影响。示例3：我推荐刘基，他是明代的开国功臣、战略家，辅佐朱元璋建立明朝。示例4：我推荐孙诒让，他是清末大学者，积极投身教育、实业与文化启蒙。示例5：我推荐苏步青，他是我国著名的数学家，在微分几何领域独领风骚，培养了一批数学名家。（2011浙江温州）5、家庭、家乡、国家，都是我们割舍不去的眷恋。请你参加与“家”相关的综合性学习活动，完成下列任务。（7分）【温馨家庭】某社区开展“温馨家庭”评比，准备给获奖家庭颁发匾额。下列作为匾额内容最恰当的一项是（

▲）（2分）

A．妙手回春B、家和万事兴C、博古通今D、举天地之正气【文化家园】温州历史悠久