小学生周记集合9篇

第小学生周记集合9篇

小学生周记篇1

今天下午的第一节课是英语课，我们进行了一场默写。默写结果使丁老师几乎气成了一只红红的“人形番茄”。

丁老师在前几天就告诉我们今天要默写1、2单元的单词、词组和句子，但是似乎有很多人对自己信心满满，认为自己肯定能默一百分，不用再复习了。不过我心想：有备无患，防患未然。万一有一些词组不会默怎么办？我得好好看一下书，否则默不到一百分我可就不太好了。于是我趁着老师问作业时把书拿出来好好看了一遍，等我看好之后，老师的作业也问完了，默写开始了。老师一个一个的`报，我写呀写呀，终于，老师报完了，开始将另外的作业。我把作业本合上，打开了另一本作业本。

下课之后，丁老师手拿红笔，从第四组开始批改默写本。改着改着，我发现丁老师的眉头渐渐皱了起来，脸色也越来越难看。我知道，丁老师改默写本时一定很不顺心，大概是我们的默写成绩没有达到她预期的成绩。一改完第四组，丁老师说：“到现在为止还没有改到一个一百分啊。”又开始改第三组，也就是我们这一组。越改丁老师越生气，甚至说不想改下去了。改到我的默写本时，丁老师才露出了一点笑容，因为我是一百分！丁老师立刻说出了这一个消息，并给了我表扬，这个一百分真值钱！

但是由于总体我们默得太差，丁老师宣布明天要重新默写，我也一定会全力以赴的！一定要再次默到一百分！小学生周记篇2

星期天，早早起来，我发现爸爸在给我洗衣服，想到我已经十岁了，自己能够做的事应该自己做，就说，爸爸，让我来洗衣服吧，爸爸听到后，高兴地答应了，并分给我一件衬衣让我洗洗看。

我学着爸爸的样子，先把盆子里放满温水，再倒进许多的洗衣液按照上边的说明，把衬衣泡了进去，大约过了十分钟，我拿起衬衣开始先捡脏的领口搓了起来，哇，这时水中起了好多白色的泡泡，光溜溜的，我的.手就像是在泡泡中游泳的小鱼，忽上忽下，飘浮不定，有趣极了。搓了一阵子，好不容易才把领口上的污渍全部消灭光，这时，我的两只手也已变的通红，这时，爸爸看到后对我说，放那别洗了，待会他洗，我心想做一件事一定要持之以恒，不能半途而废，就坚持不让。然后我又把袖口和衣服其它地方都认真的搓了搓，最后放到清水里把衣服上的泡泡全都洗了干净。终于大功告成了。

第一次洗衣服，虽然腰很困，手很疼，但是看着自己亲手洗的衣服，心里也是得意极了，真想大喊：“哈哈，我学会洗衣服了，以后可以帮爸爸、妈妈分担家务了”。小学生周记篇3

“虫子”，走开！

今天下午，我放学回家后，打开作业在妈妈房间里的桌子上写作业。

我正饶有兴致地写着，写到一半，从桌子上传来扑打翅膀的声音，我心里咯噔一声，抬起头瞥了一眼：天！是只蛾子！

我本来不打算去理它，因为我想赶快完成作业，去看期待已久的《神雕侠侣》。但是，这只臭虫子实在逼得我忍无可忍。它一会儿跳到我的书本上，一会儿又赖在我的作业本上，让人一丁点儿也不安心！

我不敢碰那些“虫子”，因为我觉得太脏了。就用草稿纸把它拍下来，但是它一会儿就又飞到我面前，让我一直分心。过了不知多久，我始终没能赶走这个缠人的东西。

然后的然后，它终于自己飞走了。我把作业写完后，做的第一件事就是打开电视，开始看。当我看到李莫愁要如何如何地杀杨过，杨过又要如何如何地死翘翘时，那臭虫子又来捣乱了。它先是跳到我身上，但见我无动于衷，就在我头顶转了一圈后，一个俯冲下来，贴在我的头上。它要是颜色再艳一点，别人绝对以为那是头饰了！

我愣了一会儿，反应了过来，一张口就大叫：“啊——”发出的'声音足有145分贝！整栋楼都抖了好几抖呢！它居然爬到我头上，刚开始只是让它，放它一条生路，没想到它竟“得寸进尺”来欺负我——一个足足比它大一千倍的女生！天啊！我实在咽不下这口气，拿起一本N厘米厚的小说，一巴掌拍了下去！

故事的结尾是——这只欺负我的臭虫子最后死在我的“魔掌”之下了！完美结局，就是应该这样才对嘛！

讨厌的蛾子，讨厌的臭虫子，我终于报了此仇了，安心看电视去！小学生周记篇4

她，中等的个头，偏瘦的身姿，留着一头的卷发，鼻子上架着那一付眼镜，看上去很有学问的样子。她喜欢穿长裙，一阵风吹来，裙摆随风摆动，透出一种特有的女性的美。她，就是我的班主任陶老师。

陶老师是个德才兼备的.好老师，她讲起课来生动有趣，我们个个都爱听，几乎没有人会在她的课堂上开小差，我们总是跟着她的提示去积极思考。在陶老师的课上我们总能够畅所欲言，总觉得一节课的时间过得那样快。

陶老师不仅课上得吸引人，还很关心我们。记得那天傍晚，我做完值日匆匆下楼想快点儿回家。突然，一不小心脚踩空了，一个踉跄跌下楼梯摔了个狗啃泥，书包压在背上活像一只正在爬行的小乌龟。顿时觉得鼻子一热，一股鲜血流了出来，我连忙爬了起来捂着鼻子来到镜子前，一看满脸鲜血，嘴巴也肿了，真是惨不忍睹。同学王一凡看见了，连忙喊来陶老师。不一会，陶老师就来到我的身边，焦急地问：“施奕凡，你怎么了？要不要紧？”还没有等我回答，她就急忙拿出餐巾纸，帮我洗鼻子，擦鼻血。见我没什么大碍这才松了口气，并不断地安慰我，叫我下次一定要小心。霎时，我的鼻子一酸，眼泪止不住地流了下来，我被老师的举动深深地感动了。

陶老师待我们就如自己的孩子一般，正如刘绍棠所说：恩师是不可缺少的机遇。我真庆幸我遇到了这样一位好老师。

老师评语：虽为一件小事,但小作者却描述得有声有色,结尾处是不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。文章中的细节刻画很传神,恰到好处地揭示人物的内心世界,充分感受出老师对学生的关心。小学生周记篇5

童年像一条彩虹，用红、黄、橙、绿、青、蓝、紫布满了色彩，又像彩虹糖给了我满满的甜蜜。

记得3岁那年，我和妈妈随开会的爸爸到了贵阳，去了有名的“黔灵公园”。虽然，我去过大大小小很多公园，但独对它记忆犹新。因为，它有漫山遍野放养的可爱精灵——猴子。

一路上，我被爸爸抱在怀里。有时猴子会从一棵树敏捷的串到另一颗树，时而倒挂时而饶屁屁；有时猴子会冲路上的游客做鬼脸，扭动红得发亮的屁股，敬礼，逗得行人一阵阵欢笑。不过，每当听到路两旁的树有嗖嗖响动时我会不由自主的抱紧爸爸，因为肯定有猴子过来了。正当我们为这些可爱的猴子欢呼雀跃的时候，一只猴来到我们面前，它看上去很温和，于是爸爸放下我，我很友好的从口袋里摸出一颗“大白兔”给它。它接过糖娴熟的剥开糖纸，有滋有味的吃了起来。正当我得意的看着它吃时，它突然走近一把抱住我，一只手伸进我的.口袋，我被这突如其来的举动吓得哇哇大哭起来。爸爸情急之下大声把猴子吼跑了，逃到树上的猴子举起手中糖，得意的冲我们炫耀。爸爸说，原来猴子只是想要我口袋里的糖。于是，我破啼为笑，不那么害怕它了。甚至还滋生了一个小小的愿望：想养只猴子。

童年的趣事太多，如果它们是一盒五彩斑斓的颜料盒，提起笔，它们便绘成我们清澈的眼晴，火热我们的心，编织着我们童年的梦。小学生周记篇6

在一个天气晴朗的下午，我和爸爸、妈妈一起去了游乐园。

我首先冲向蹦蹦床，系好安全带，开始蹦了起来。我使劲一踩蹦蹦床底，张开双臂，就像一只大鸟一样，展翅冲向云霄，冲的有七八米高。然后安全带把我拉回床面，我一弹蹦蹦床，又冲了上去，像这样一直反复。不一会功夫，我就玩的`大汗淋漓。

接着我和爸爸又坐上了碰碰车，准备对战，我和爸爸一人一辆。车启动了，我先试了试操作杆，还行，比较灵敏。“砰”只感到一声震动，爸爸的碰碰车已经碰上我的车了。我赶紧倒车，把两车的距离拉开，然后再踩足油门，向爸爸的碰碰车使劲撞去。可是爸爸狡猾的很，在我的车快撞上时，他突然来了一个九十度的转弯，刚好避了过去。我并不泄气，继续寻找战机，我算准了爸爸车的路线，提前冲了过去，这下刚好碰到爸爸的车，总算抓住你了。

接着我们又在湖里划了一会船，打了一会水仗。转眼间，已到了中午吃饭时间了，我只好恋恋不舍的离开了游乐园。小学生周记篇7

今天上午第一节课是我们的班主任老师教。我们班进行魔力考试。

考试开始了，我遇到了一道难题，我想写一个天文数字可这道题五分有怕丢去了，于是我就问我旁边的小李，小李是我们班上的学习委员。

这时小李真在聚精会神地思考问题。我探过头望一下小李的卷子，可是没想到小李说了一声考试看别人的是不对的`行为，这时我的脸火辣辣地。我想他一定会告诉老师.。

可我没想到的是小李并没告诉老师，而是他给了我一次回改的机会，第二节下课了我去问小李您怎么不告诉老师，小李这时给我讲了一大堆的道理。

第二天老师抱着卷子来到教师把我们的成绩公布了，这时我和我班的同学的分一样，这分关系到第二名的名次了。这时我把我作弊的事情告诉了老师，这时老师说：“知错就改就是好事了，”老师到班上没有批评我倒还白杨了我诚实的事情。

我希望大家考试不要作弊，您不说您就会感到不安吧？小学生周记篇8

如果要问我，幸福是什么？我会毫不犹豫地说：有好吃的，有好玩的，不用写作业，这就是我最大的幸福了。可看完20__年的《开学第一课》，让我对幸福有了更深刻的理解。

幸福，首先应该拥有一个快乐的内心，无论在什么环境下，无论出于什么样的逆境，也无论是贫穷或是富有，只要内心充满了快乐，充满了阳光，这个世界就不会黑暗。盲童刘浩就是这样一个快乐的、阳光的男孩。虽然他双目失明，看不到五彩缤纷的世界，但他没有怨天尤人，而是乐观的面对学琴路上的种种困难。住在没有暖气的出租屋，一次次的被老师拒绝，几天吃不上蔬菜。这些并没有挡住他对弹钢琴的热情，最终他凭借自己的自信、阳光、坚持不懈，走上了国际钢琴大赛的舞台。当他说两个小时就可以背会十页简谱，我的脸一下子就红了起来。暑假里，老师要求背诵古诗，眼看马上要开学了，我还有七八首没背会。妈妈妈临上班时对我说：你在家里背古诗，我中午回来检查。可等妈妈回来时我才背会了一首，结果妈妈大发雷霆。

对于孟佩杰来说，养母每天都健健康康的.，快快乐乐的和她生活在一起，就是她最大的幸福。五岁时，当我们还在妈妈的怀抱里撒娇时，它却痛失父母。八岁时，不幸再次降临到她的身上，疼她的养母因病瘫痪在床，养父又一走了之。家里所有的一切，一下子都落到了她幼稚的肩膀上。早上六点，当我们还在甜甜的梦乡里时，他却在默默地洗着衣服；中午，当我们津津有味的吃着香香的饭菜时，她却站在小板凳上做着饭；下午，当我们在尽情的玩耍时，它却推着养母在外面透气；晚上九点，当我们已经进入梦乡时，忙碌了一天的她，才能开始写作业。和她相比，我实在是太幸福了，我一定不让幸福从我身边溜走。虽然照顾养母非常累，也让她失去了许多玩耍的机会，但她无怨无悔。因为她拥有一颗感恩的心。感恩养母给了她一个小小的家。

对贫困山区的的孩子来说，幸福可能就是拥有一本《格林童话》：杨利伟叔叔告诉我们，幸福来自于无私的奉献；邓亚萍说：拥有自信，可能就是你通向幸福源泉的一个重要法宝。

我以前觉得我不幸福，撒谎被妈妈打，作业没写完，被妈妈惩罚，考试不好，被妈妈批评，可看完《开学第一课》后，我才发现我是多么的幸福，幸福就在我身边，我是身在福中不知福呀！

《开学第一课》，让我重新认识了幸福的含义：只要拥有乐观、自信、感恩、宽容、关爱、奉献、分享，就会拥有幸福！小学生周记篇9

“哈哈，没抢到吧，赶快来表演节目!”你肯定会非常惊讶：什么事这么开心?其实我们是在玩抢凳子的游戏。

游戏规则是这样的：一共有12个人，没3个人一组，共4个组，每次一组人上来抢凳子，一共有2个凳子，3个人中谁没有抢到就算谁输，输的人还必须上去表演一个节目才算结束。游戏一开始，大家便开始选组，我，