西宁市湟源县2022-2023学年五年级数学第二学期期末联考模拟试题含解析

西宁市湟源县2022-2023学年五年级数学第二学期期末联考模拟试题学校_______年级_______姓名_______一、认真审题，细心计算1．口算＋＝1－＝－＝＋＝＋＝＋＝＋2＝1－＝2．脱式计算13.25-5.7-2.746×3-306÷5.13．解方程x－＝3.7x＋x＝23.51.5x＋0.6×8＝10.8二、认真读题，准确填写4．一个立体图形从上面看是,从左面看是．要搭成这样的立体图形,至少要用（____）个小正方体,最多可以用（____）个小正方体．5．把一块长20cm、宽15cm、高8cm的长方体木块，锯成一个最大的正方体，这个正方体木块的体积是（____）。6．10分=（_______）时7.2升=（_______）升（_______）毫升7．=0.375=9÷（）8．五（1）班有45人，其中男生25人，男生占全班的____，女生占全班的____．9．一件衣服的原价是80元,打九折后的价格是________元。10．小红15小时行311．同学们参观展览，四年级去了x人，五年级去的人数是四年级的1.2倍，五年级去了（______）人，五年级比四年级多去了（______）人。12．的分数单位是（____），再加上（____）个这样的分数单位就是最小的合数．13．把20分解质因数是（______）。14．有13瓶水，其中12瓶质量相同，另外有1瓶水是糖水，比其他水略重一些，至少称（________）次能保证找出这瓶糖水。三、反复比较，精心选择15．用一根68cm长的铁丝刚好做了一个长方体框架，它的长是8cm，宽是6cm，高是（

）cm。A．20 B．18 C．12 D．316．12和20的公因数有（）。A．2个 B．3个 C．4个 D．5个17．4和7都是28的（）。A．因数 B．倍数 C．质数18．一个平行四边形的面积是平方米，底是米，这个平行四边形的高是()米．A． B． C．19．a和b互为倒数，÷=（）A．B．C．48D．20．在下面的4个几何体中，从左面看到的图形是的有（）。A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④21．下列各式不成立的是（）。A．1²＝1×2＝2 B．2×2＝2² C．a×b×4＝4ab22．下图中(

)可以折成一个正方体．A． B． C． D．23．有一组积木,从上面看是,从右面看是。搭这组积木,最少需要()个正方体。A．5B．6C．7D．824．两根同样长的绳子，第一根截去绳长的，第二根截去米，()根截去的多。A．第一根 B．第二根 C．不能确定四、动脑思考，动手操作25．画出方格纸中的图形绕O点顺时针旋转90°后得到的图形。26．画出三角形ABC绕A点逆时针旋转90°后的图形。五、应用知识，解决问题27．给这个礼品盒捆丝带，打结处需30cm，一共要多少cm？28．一个长方体的玻璃缸，长8dm，宽6dm，高4dm，水深2.8dm。如果投入一块棱长为4dm的正方体铁块，缸里的水溢出多少升？29．把一块石头全部浸没到棱长是2分米的正方体玻璃缸中，水面上升了0.2厘米，这块石头的体积是多少？30．在一个半径为2米的圆形花坛外围修一条1米宽的环形小路（见下图），这条小路的面积是多少？（π值取3.14）31．说明：本套试题考察学生对基础知识的掌握情况、基本技能和计算能力以及综合运用能力。1、填空涉及到的知识点有：分数的意义和性质（包括比较分数的大小分数的基本性质和分数与除法的关系、求一个数是另一个数的几分之几及通分约分）、圆的半径周长和面积、倍数和因数、解决问题的策略。主要考查学生对这些基础知识的掌握以及综合应用知识的能力。2、判断题主要考查学生对本册中一些重要概念的掌握，包括真假分数、圆的半径、最简分数、分数的意义、等式与方程，同时考查学生的判断推理能力及逻辑思维能力。3、第四大题主要安排了解方程、异分母分数加减法以及相应的简算，主要是考查学生对本册计算内容的掌握程度以及灵活计算的能力和意识。4、第六大题，主要考查学生综合运用所学知识解决实际问题的能力，进一步感受数学的价值，感受数学与生活的密切联系，进一步发展应用意识，培养学生根据实际问题的特点选择相应策略的能力。32．玲玲加有一个长方形玻璃鱼缸，长8dm、宽4dm、高6dm．（1）制作这个鱼缸至少需要玻璃多少dm2？（鱼缸的上面没有玻璃）（2）鱼缸原来有一些水，（如图1），放入四个相同大小的装饰球后（如图2），水面上升了5cm．每个装饰球的体积是多少dm2？参考答案一、认真审题，细心计算1、;;;;1;;;2、4.85；783、x＝；x＝5；x＝4二、认真读题，准确填写4、575、512cm36、72007、12248、9、7210、1511、1.2x0.2x12、513、20＝2×2×514、3三、反复比较，精心选择15、D16、B17、A18、