2018年特岗教师面试资料汇总

2018年特岗教师面试资料汇总

在处理有矛盾的学生时，教师首先要保持冷静，不要偏袒任何一方。教师应该倾听双方的意见，了解矛盾的根源，然后采取公正、合理的方式调解矛盾。教师可以通过互相道歉、互相谅解的方式解决矛盾，或者让他们共同完成一项任务，增强彼此的合作意识。同时，教师也要及时和家长沟通，让他们了解孩子在学校的情况，并共同协助解决矛盾问题。当学生发生冲突时，教师需要保持冷静，不要轻易批评同学，因为教师的处理方式会影响到学生的行为。教师应该了解事情的前因后果，避免错误的判断。当学生之间发生矛盾或冲突时，教师应该及时到场，询问当事人的情况，让他们冷静下来，避免激化矛盾。然后教师可以引导学生反思自己的错误，主动承认自己的过失，向对方表示歉意，化解矛盾。学生偏科的原因有很多，其中包括兴趣、老师和学习环境。学生的兴趣爱好不同，容易导致偏科现象。某些老师的教学方法可能也会导致学生偏科。此外，学生之间经常在一起学习、探讨的科目，也会影响学生对某些科目的偏好。我认为教师这个职业是高尚而神圣的。教育是促进人全面发展的一种很好的途径，甚至可以说是唯一的途径。教师肩负着教育和培养下一代的重任，我读师范类专业并具备一定的教育教学能力，加入数学教师行列是我多年以来的一个强烈愿望。我希望成为一名优秀的教师，教育那些热爱、渴望学习的孩子们，为教育事业贡献自己的力量。教师这个行业是非常重要和有价值的。教师不仅仅是传授知识，更是培养学生的品德和能力。教师需要有责任心、耐心和爱心，为学生的未来发展负责。教师的工作不仅仅是一份职业，更是一种奉献和付出的精神。我认为教师这个职业非常崇高和神圣。洛克曾经说过：“人类之所以千差万别，全在于教育之故。”在先天条件无法改变的情况下，教育是促进人全面发展的唯一途径。作为一名师范类专业的学生，我具备一定的教育教学能力，加入数学教师的行列一直是我的梦想。我迫切希望成为一名优秀的教师，教育所有热爱学习的孩子们，为教育事业贡献力量。虽然教师每年有寒暑假，但每天的工作量至少10个小时，包括备课、上课、批改作业、了解班级和学生情况，以及辅导、交流、谈心、做思想工作和联系家长。教师是辛苦的，但也是世界上幸福的人，因为他们可以通过言传身教带动更多人。我最尊敬的教育家是陶行知先生。他在担任校长期间与教师共同探索中国教育的新路，倡导“大解放”这一民主的教学方法，即“解放眼睛、解放头脑、解放双手、解放嘴巴、解放时间、解放空间”。我们在实践素质教育的过程中，也要创设民主、平等、开放的教育氛围，为孩子的健康、快乐成长营造良好的教学环境。为适应教师这个行业，我认为首先要加强学习，提高自身师德修养。一名好的教师首先要有高尚的师德修养，我要以优秀的教师为楷模，以身边的师德标兵为榜样，加强学习，努力提升自己的师德水平。其次，要努力过好教学关。作为青年教师，参与教学是非常重要的任务。为此，可以虚心向老师和有经验的教师请教和学习，认真备课、上好每一节课，并写好教学反思，提高驾驭课堂的能力。教师与学生之间的沟通是教学过程中至关重要的一环。以下是几个建议：（一）尊重学生，耐心倾听学生的意见和想法，给予学生充分的表达机会，让学生感受到被尊重和被关心。（二）语言简洁明了，用通俗易懂的语言和学生进行交流，避免使用过于专业化的术语和词汇，让学生能够理解。（三）多用肢体语言和表情来传达信息，这可以帮助学生更好地理解和接受信息。（四）及时反馈学生的表现和进步，鼓励学生，提供帮助和支持，让学生感受到自己的努力和进步得到认可和肯定。（五）建立良好的关系，让学生信任你，愿意和你分享自己的问题和困惑，这样你才能更好地帮助他们。1.教师需要了解学生的信息，包括姓名、家庭情况、兴趣爱好、学习态度和习惯等，这是沟通的基础。2.教师需要理解和尊重学生，特别是青春期的学生，他们在生理和心理上都发生了很大的变化。教师需要保护学生的自尊心，理解他们的需求和困难。3.教师和学生应该建立平等的关系，教师要平等对待每一个学生，不因为学生的差异而差异对待。教师也需要勇于承认自己的错误，以身作则，引导学生走入正途。4.教师在沟通时需要注意方式，尽量避免在人多的场合批评学生，可以选择在私人场合和学生交流。除了面对面沟通之外，教师还可以通过文字方式与学生沟通。5.教师与家长沟通时，需要尊重家长的角色和权威，了解家长的期望和关注点，与家长建立信任和合作关系。教师需要及时向家长反馈学生的情况和进展，共同关注学生的成长和发展。1)教师应该以诚心架起与家长的沟通桥梁。若教师能够把学生视为自己的孩子，以孩子的成长为出发点，帮助他们进步，就能让家长感到亲切无间，放下戒备心理，更加信任教师。即使是批评学生，家长也会接受，不会挑剔。2)“尊重”是教师与家长沟通的前提。虽然教师在与家长的关系中扮演着主导角色，但在人格上，教师与家长是完全平等的。因此，教师必须尊重学生家长，尤其是那些有所谓“差生”和“不听话”孩子的家长。3)在沟通时，教师需要注意语言技巧。有些家长很看重自己的孩子，不喜欢听到孩子的缺点。因此，教师需要巧妙地使用语言，先肯定孩子的优点，然后再逐渐指出不足。此外，不要一开始就切入正题，待家长心情趋于平静时再反映孩子的情况。我们的目的是让家长明白，讨论孩子的不足，是为了得到家长的支持，让家校共同引导孩子形成良好的行为习惯。4)教师应该认真倾听家长的意见。教师应该重视家长的意见，虚心听取家长的建议，采纳合理的意见，以不断完善自己的策略，避免判断失误，做到公平公正地解决问题，从而赢得学生和家长的信任。16.教师如何处理与同事之间的关系？教师之间应该互相尊重、互相信任。教师需要对自己有正确的评价，也需要对他人有全面、客观的评价。需要注意克服自傲、嫉妒等不良心态。当发生冲突时，需要宽容大度，虚心接受。教师之间需要相互合作与交流。学校工作是整体的，需要全体教职工同心协力，互相配合和支持。每个教师都有自身的优势，教师之间的交往应该充分挖掘互补功能，实现思想上的互助、信息的互换、情感上的融洽和知识上的整合，以提高整个队伍的专业化水平。此外，教师之间需要进行情感互动，通过互动促进交往的动态平衡发展，达到每个人价值的最大实现，形成互相欣赏、互相促进、互相竞争的交往机制。17.班主任应该如何协调任课教师与学生之间的矛盾冲突？1)班主任应该及时主动与任课教师沟通，向教师介绍班级学生的情况，特别是个性较强、表现较突出的学生，让任课教师对学生的性格有一个全面的了解，以便更好地开展教学工作。2)班主任应该在学生中树立任课教师的威信。班主任应该加强对学生的尊师教育，让学生尊重任课教师的权威，认可他们的教学能力和教学方法。3)班主任需要及时协调任课教师与学生之间的矛盾冲突，帮助他们化解分歧，达成共识。班主任需要了解学生的情况，与任课教师共同思考解决问题的方法，找到最合适的解决方案。同时，班主任也需要向学生传达任课教师的意见和建议，让学生更好地理解和接受。在教育后进生的过程中，培养学生的学习兴趣是非常重要的。以下是几种方法：1)创造良好的学习环境。教师应该为学生创造一个舒适、安静、整洁的学习环境，这有助于学生集中注意力，提高学习效率。2)掌握学生的兴趣爱好。教师应该了解学生的兴趣爱好，然后在教学过程中尽可能地将这些元素融入进去，激发学生的学习兴趣。3)利用多种教学方法。教师应该灵活运用多种教学方法，如游戏教学、讨论教学、实验教学等，让学生在不同的教学环境中获得不同的体验，从而激发他们的学习兴趣。4)给予学生适当的奖励。教师可以给学生一些小奖励，如表扬、鼓励信、小礼品等，这可以激励学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。5)培养学生的自主学习能力。教师应该引导学生自主学习，让他们在学习中感受到成就感和自主性，从而激发他们的学习兴趣。暂无格式错误和明显有问题的段落。1）通过生动形象的教学，激发后进生的好奇心和学习兴趣，引导他们探索事物，增强求知欲。同时，为后进生创造更多展示自我的机会，让他们更加自信地面对学习。2）善于发现后进生身上的闪光点，充分发掘他们的潜能，引导他们将注意力转移到学习上，从而激发他们学习的积极性和主动性。2017年5月21日铜仁市特岗教师招聘面试体育专业面试真题（考生回忆版）：1、假如你被分到乡镇小学当班主任，你如何关爱留守儿童并管理好班级，打造优秀的班集体？2、关于健身跑步，有人认为它建立在金钱利益权利上，有人则认为这些都不是必要条件。你如何看待这个观点？2017年5月21日上午六盘水特岗结构化面试真题【学生回忆版】：1、谈谈你对现代教师职业角色的看法。2、新出台的六项精进中，包括禁止赌博罪，你对此有何看法？另外，你如何看待老师只打勾或打叉的作业批改方式？2017年5月21日铜仁市特岗教师招聘面试体育专业面试真题（考生回忆版）：1、如果你被分到乡镇小学当班主任，你如何关爱留守儿童并管理好班级，打造优秀的班集体？2、关于健身跑步，有人认为它建立在金钱利益权利上，有人则认为这些都不是必要条件。你如何看待这个观点？兴义5月20日特岗考题：第一题：学生甲和学生乙打架，甲还喊来其他人一起打乙。作为班主任，你会如何处理？第二题：小学数学整式加减法多项式（数学专业）、《阳关三叠》乐谱的重难点（音乐专业）、珍爱生命的说课（政治专业）、物理专业（未提供具体内容）。教学速度是教学中的难点，如何教授这个知识点呢？首先，我们可以通过多次练习来提高学生的速度。其次，可以采用分步骤教学的方式，逐步提高学生的速度。此外，还可以采用小组合作学习的方式，让学生相互配合，共同提高速度。管理班级是班主任的重要职责之一。为了管理好班级，班主任可以采取以下措施：首先，建立良好的班级氛围，让学生感到温馨和谐；其次，加强与家长的联系，形成家校合作机制；最后，及时了解学生的情况，及时发现并解决问题。在教师节收到学生礼物时，作为教师，我们应该谢谢学生的心意，并告诉他们我们更希望他们能够在学习上有所进步。同时，我们也可以通过班级活动等方式回馈学生，让他们感受到我们的关爱和关注。多媒体教学是现代教学的重要手段之一，班主任可以在教学中采用多媒体教学的方式，以更生动、形象的方式来呈现知识。但同时也要注意，多媒体教学并不适合所有的知识点，需要根据具体情况来决定是否使用。学生成绩不好是班主任常常面临的问题之一。为了解决这个问题，班主任可以采取以下措施：首先，找出学生的学习问题所在，制定个性化的学习计划；其次，与家长沟通，共同协作，帮助学生提高成绩；最后，激励学生，让他们意识到自己的潜力和价值，从而更加努力地学习。“以学生为本”和“以学生为主体”是教育中的两个重要概念。前者是指教育的目的是为了学生的发展，后者则是指教育的过程应该以学生为主体，注重激发学生的主动性和创造性。当学生发生打架事件时，班主任应该冷静处理，引导学生反思自己的行为，主动承认错误，并向对方表示歉意。同时，班主任也需要与家长沟通，共同管理学生，避免类似事件再次发生。在教学过程中，班主任应该加强学生的德育教育，引导学生健康成长。对于性格怪癖、成绩差的学生，班主任应该关心和信任他们，了解他们的情况，制定个性化的学习计划，帮助他们提高成绩。同时，班主任也应该引导学生树立正确的学习态度，激励他们努力学习，提高自己的能力。解析：在当今信息化时代，教师多媒体教学已经成为一种必不可少的教学手段。但是，在使用多媒体教学时，教师需要注意以下几点：第一，多媒体教学应该与教学内容相结合，不能简单地将多媒体教学作为一种炫技的手段，而是要根据不同的教学内容和教学目的，选择合适的多媒体教学方式。第二，教师应该熟练掌握多媒体教学的技术和方法，以确保教学效果的最大化。同时，教师还需要注意多媒体教学的安全问题，防止出现信息泄露等问题。第三，教师应该注重多媒体教学的互动性，鼓励学生积极参与，提高学生的学习兴趣和主动性。同时，教师还需要及时调整教学策略，根据学生的反馈情况进行相应的调整。综上所述，教师应该灵活运用多媒体教学手段，注重教学效果和学生的学习体验，以提高教学质量和学生的学习成效。作为一名教师，我认为每个学生都有其独特的个性和特点，没有不喜欢的学生。我认为每个学生都值得被尊重和关注，我会尽力去理解他们的需求和困难，帮助他们克服难关，发挥潜力。同时，我也会注重培养学生的自主学习能力和创新思维，让他们在学习中得到成长和进步。【题2】如何在教学中融入素质教育理念?【参考答案】素质教育要求学生成为学习的主体，教师要改变传统的教书匠角色，成为教学过程中的决策者。在教学过程中，我会创设有利的学习环境，注重学生的个性差异，灵活运用多种教学方法，帮助学生全面发展。同时，我也会注重培养学生的创新思维和实践能力，让他们在学习中不断探索，不断进步。我会在教学活动中加入自己的教育理念，引导学生树立正确的人生观和价值观，培养他们的社会责任感和团队合作精神。总之，我会全面融入素质教育理念，努力打造一个充满活力和创造力的教学环境。【参考解析】作为班主任，我会首先保护学生的隐私，不会随意透露学生的个人信息。我会和这个女生谈话，了解她对这个男生的感觉和态度，同时也会告诉她