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时间单位的换算及计算秒针共走过1大格，也就是5小格，是5秒。看一看认真观察秒针是怎么走的，走了几秒。一、复习旧知1时＝（）分1分＝（）秒6060填一填。一、复习旧知

钟面上，走得最快的是（）针，它走1小格是（），走1圈是（）秒，也就是（）分。秒针走半圈是（）秒。秒1秒60130

填一填。一、复习旧知2时＝（

）分60＋60＝1201201时是60分，2时是2个60分。你是怎样想的？二、探究新知例一60＋60＋60＋60＝2404分＝（）秒240120秒＝（）分260秒是1分，120秒是2个60秒。1分是60秒，4分就是4个60秒。二、探究新知5时＝（）分300可以想，1时是60分，5时里有几个1时，就是几个60分。二、探究新知三、知识运用1.填一填。

3时＝（）分3分＝（）秒150秒－30秒＝（）分1时25分＝（）分1801808529分

90秒2.在里填上“＞”“＜”或“＝”。

3时

200分1分15秒65秒1时30分90分＞＜＝＞（二）探究新知阅读与理解问题是什么？7：30离家，7：45到校。小明从家走到学校用了多长时间？二、探究新知需要利用哪些信息？二、探究新知可以直接数一数，从8：40到9：00分针走了多少格。9：00开门，也可以想成8：60开门，这样就可以用我们前面学习的方法解答了。：6

401.算一算，填一填。三、知识运用整理上学到校：：：起床洗漱吃早饭：：过10分过（）过（）（）（）65070072072574010分20分过5分过15分2.想一想，说一说。一列火车本应9：15到达，现在要晚点25分钟，什么时候能到达？在9：15的基础上再过25分钟才能到达。三、知识运用晚点25分钟是什么意思？四、布置作业作业：第7页练习一，第8题。第8页练习一，第11题。

借书时间 12:00-----13:3015:00-----16:30每天借书的时间有多长?3.选一选。

三、知识运用4时＝（）分A.400B.240

C.1402分20秒＝（）秒A.220B.120

C.140300秒＝（）分A.3B.30

C.5BCC四、知识拓展4.小组同学中的一人计时，其他同学闭上眼睛坐在座位上。

如果你认为过了30秒，就把手举起。（1）核对一下，每人估计的

30秒实际是多长时间。（2）小组同学比一比，看谁

估计得最准。（3）请估计得最准的同学说

说自己是怎么估计的，

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