人教版九年级化学课件：43水的组成-

水的组成1.认识水的组成。2.了解氢气的性质。3.知道单质、化合物的概念，能区分常见的物质中哪些属于单质，哪些属于化合物。自主阅读教材Ｐ79,思考下列问题：1、水是纯净物还是混合物？2、留意过我们身边的天然水都是纯净物吗？3、水究竟是由哪些元素组成？一、H2的物理性质P79

H2是无色无味的气体，密度比空气小，难溶于水可以用排水法收集可以用向下排空气法收集二、H2的化学性质P79H2有可燃性⑴点燃纯净的H2发出淡蓝色火焰，烧杯内壁有水珠。现象：⑵点燃不纯的H2发生爆炸（点燃前一定要验纯）现象：水氢气+氧气点燃水氢气+氧气点燃H2O

H2+O2点燃H2O

H2+O2点燃（分解反应）发出尖锐的爆鸣声表明氢气不纯，声音很小则表明氢气较纯3.氢气验纯方法任何可燃性气体或可燃性粉尘，若跟空气混合，遇火时都有可能发生爆炸。如H2、煤粉、面粉、石油气。注意：水的电解实验正极负极现象体积比性质结论反应文字表达式产生气泡产生气泡12能燃烧,产生淡蓝色火焰能使带火星的小木条复燃氧气氢气水通电氢气氧气＋负氢正氧氢二氧一父亲

通电

水氢气+氧气请填写：水电解后，生成

和

：与电源正极相连的试管内收集到的气体是

。与电源负极相连的试管内收集到的气体是

。V（H2）:V（O2）=

。氢气氧气氧气氢气2:1H2OH2O2

实验结论1：化学变化的实质旧分子原子新分子请填写：水是由

和

组成的；水是由

构成的；化学变化的实质是

分解为原子；

重新结合生成新分子。

氢元素氧元素水分子分子原子

实验结论2：归纳化合物和单质的概念

1、化合物：由不同种元素组成的纯净物

例如：水、二氧化碳、四氧化三铁、五氧化二磷、高锰酸钾等2、单质：由同种元素组成的纯净物

例如：氧气、氮气、氢气、硫、铜等1.单质

(1)定义：（2）特征：（3）举例：2.化合物（1）定义：（2）特征：（3）举例：由同种元素组成的纯净物一种元素，纯净物。氢气（H2）、氮气（N2）、氧气（O2）由不同种元素组成的纯净物不同种元素，纯净物。二氧化碳（CO2）、氧化铁（Fe2O3）物质纯净物混合物单质化合物氧化物非氧化物思考：由同种元素组成的物质一定是单质吗？不一定，如氧气(O２)和臭氧(O３)的组合为混合物1、下列有关氢气的性质中属于化学性质的是（

）A、无色、无味B、能够燃烧C、难溶于水D、密度很小练习2、下列变化属于化学变化的是（

）A、水电解B、水结冰C、水沸腾D、水挥发练习3、关于水的组成说法中正确的是（

）A、水是水元素组成

B、水是由氢气和氧气组成C、水是由氢元素和氧元素组成D、水的组成很复杂，至今没有明确的答案练习4、电解水时，负极生成了10毫升气体，则正极生成气体体积为（）A10毫升B5毫升C20毫升D无法计算练习5、鉴别H2、O2、N2、空气四种气体最好选用（）A、观察其颜色和状态B、嗅其气味C、用带火星木条分别伸入气体中D、用燃着的木条分别伸入气体中练习6、

下图是某同学自己设计的装置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段约8cm～10cm，瓶口配一胶塞由里往外塞紧。A、B两极是用镀铬曲别针伸直做成，由塞子露头处连接导线。试回答：

A．正极产生氢气

B．与电源正极相连的试管内收集的气体体积大

C．正、负两极产生的气体质量比为1∶8D．与电源正、负两极相连的试管内汇集的气体体积比为l∶2(1)其所用电源为

电，由图可知A端为

极。

(2)当A端相连按的试管中得到的气体是

，可用

来检验。

(3)如果与B端相连的试管中气体的体积为8mL，则与A端相连接的试管中气体的体积为

。直流正用燃着的木条氧气4mL7、如图所示，图(1)是电解水的简易装置，图(2)为电解水生成气体体积与时间关系图，试回答下列问题。

(1)若甲管生成气体A，则b应接电源

极。(2)气体B用点燃的火柴检验，产生