计划方案模板七篇

第页共页方案方案模板七篇【精华】方案方案模板七篇方案方案篇1一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，以少先队的中心工作为重心，结合本班级学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的才能；把本班建成具有纪律严谨、团结向上的班风以及具有积极进取、勤学争优的学风；把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，同时贯彻国家环保政策，通过一系列有针对性的主题活动，深化开展环保教育，培养学生良好的环境意识和良好的环保习惯。二、班级根本情况和目的我班共有学生46人，其中男生28人，女生有18人。本班根本情况如下：学生的责任意识〔包括对自己的学习、生活的自我承当的才能〕比拟薄弱，学生的班级凝聚力也较差。但是，作为男生几乎是女生的一半的班级，在行为标准上、在纪律上却是存在一定的问题，做事、处理问题都显得较粗放，在学习上容易出现倦怠，做事易半途而废。学风还是略显散漫，班级的学习战斗力较弱。因此，本学期我中队确立根本目的：建立一支有进取心的具有强大责任心的班级，强化纪律严谨、团结向上的班风以及具有积极进取、勤学争优的学风。三、详细工作和措施1、深化细致地对学生进展思想品德教育，进步学生自身的责任意识和学生个人纪律的严谨性以及做事的标准性，让其认真、用心对待学习和生活。2，对学生进展针对性的主题教育，实在抓好学生日常学习工作。3、加强学生的行为习惯养成教育，让其成为有礼貌、讲诚信、守纪律、讲卫生的好学生。4、健全班委体制，明确分工，进步学生的管理才能。定期指导、评价和开展班干部工作。5、建立“一帮一”辅导体制，学生互助上进，勤学争优。6、加强环保教育，培养学生的环保意识，让其争当环保小公民。7、加强学生的情感交流以及集体凝聚力以及培养学生的良好的情感素养，有针对性地开展“我为别人做件好事”的活动。四、班级各月份主要活动内容二月份：1、假期况总结，安定学生情绪，定本学期目的。2、加强纪律、以及行为标准的教育，制定中队方案。3、日常行为标准教育活动。6、诚信主题班会〔系列活动一〕、小学生日常行为标准主题队会。三月份：1、诚信教育系列活动〔系列活动二〕四月份：1、班干部、后进生会议2、爱国教育活动五月份：1、班干部、后进生会议2、开展人人有岗位，个个是主人活动，争“岗位责任章”,做到自主学习和自主生活。3、庆六一游园活动及评选诚信之星六月份：1、评选各项先进2、上交工作总结。方案方案篇210月26日，清华大学20xx年自主招生政策交流会在北京举行，我校再次成为清华大学自主选拔“新百年领军方案”优质生基地。“新百年领军方案”是清华大学进一步推进高校招生考试制度改革的新形式。该形式注重招生选才和人才培养的亲密结合，将为人才的成长提供因材施教的条件和个性化开展的空间。“领军方案”为“志向远大、追求卓越、品学兼优、素质全面，学业成绩排名在全年级前1%的应届高中毕业生”。获得清华大学“新百年领军方案”优质生基地的学校可以有1名学生，免于笔试，只要通过“面试”，就可享受清华大学“最高降60分录取”以及“达清华大学录取分数线最高加30分选专业”的优惠政策。我校以对考生负责、对家庭负责、对学校负责、对高校负责、对社会负责的态度，本着公平、公正、公开的原那么，认真做好清华大学自主招生“新百年领军方案”候选人的推荐工作，特制定江苏省黄前高级中学推荐清华大学自主招生“新百年领军方案”候选人方案。一、成立推荐工作领导小组和专家组1．推荐工作领导小组zzz2．专家组成员〔由校长室、教务处、德育处、高三年级部和特级老师结合组成〕：zzz二、宣传发动通过制作展板展示优秀学生的风采三、个人申报和年级部推荐20xx年11月1日〔周五〕前学生自由申报；年级部根据学生综合情况推荐。四、资格审查由推荐工作领导小组对申报学生进展资格审查，最终确定5位同学参加下一个环节的选拔。五、陈述与辩论通过资格审查的候选人参加个人陈述与演讲辩论。演讲辩论完毕后进展专家组投票和学生民意测评。时间：20xx年11月16日上午地点：攀登楼八楼会议室六、推荐小组审定推荐工作领导小组根据学生的学业成绩、学科竞赛成绩、综合素质等进展综合评定，推选出1名学生作为清华大学自主招生“新百年领军方案”候选人。方案方案篇3一、班级情况分析^p本班幼儿这学期有一局部幼儿是从其他幼儿园转入到我班的。他们知道自己长大了，当哥哥姐姐了，要为弟弟妹妹做典范，有关心别人的意识。但在各方面还存在着差异，有一局部幼儿的自觉性和求知欲及动手记录的才能都相对较好，另一局部幼儿的自信心和表现的欲望及各方面的才能都相对弱些。现分析^p如下：1、语言表达的连接性比拟好，但在自编故事的讲述方面较欠缺，思维不够广。2、在音乐活动中，幼儿表现出愉快的情绪，唱歌的声音根本统一，对音乐的感受力和节奏感方面较好。但在活动中常规有必要继续培养，在舞蹈动作的协调性还要加强。3、在美术活动中，幼儿的自己想自己画的才能有了，但画面的布局不够丰富，活动的形式还要继续丰富些。4、幼儿在体育活动中，参与的积极性高了，但跳绳等技能的培养须加强，幼儿的体质也须增强。在探究活动中幼儿的好奇心大大增强了，喜欢提出问题。本学期将继续开展丰富多彩的活动，培养幼儿的自信心，加强幼儿阅读、识字和加减运算的活动，培养幼儿初步的操作的才能。对幼儿自我保护意识上还要继续加强，幼儿的自控才能、活动常规、合作意识和整理活动材料上多下功夫，培养做事的条理性和学习的主动性。在教育活动中，老师还要继续学习有关教育改革的文章，在思想观念上要不断地在理论中进展反思，进步自己的理论程度，用理论去分析^p理论存在的问题，做到老师之间真正成为一体，继续加强老师之间的互动。家长工作开展较好，家长能主动帮助老师搜集与主题相关的资料，积极与孩子进展探究，并认真填写各类调查表。助教家长工作开展较成熟。本学期将继续发扬好的方面，并在幼小衔接上与家长沟通，共同努力，协调一致地把有关的工作完成好。针对以上情况，和结合本班实际情况，为了更好地做好幼小衔接的工作，制订了本学期的工作方案如下：二、五大领域教育目的(一)安康1、在群体生活中，保持愉快情绪。准时来园，不随意缺勤。2、形成保护公共卫生的意识，做事有条理。活动后能迅速拾掇、整理物品。3、幼儿有一定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识，有初步的责任感及自我保护的才能。4、能关注自己的安康，会及时、准确地表述自己的'安康状况，乐意承受医生的治疗。5、有关心别人的意识。6、学习适当的社交礼仪。养成坐立行等姿势和轻声交流的习惯。7、积极主动参加体育锻炼。8、自觉遵守规那么、纪律，具有英勇、合作、勇于克制困难的品质，学会控制情绪。9、根本动作到达灵敏、协调、姿势正确。10、开展跳绳等技能的活动。11、能乖巧、灵敏地运用各类成品、半成品、非成品材料进展活动。(二)语言1、大方、乐意地进展语言交谈，能大胆地表述自己的意见和需求，同时能安静而专注地倾听别人的说话。2、培养幼儿有条理地表达日常经历和见闻，会用语言来推理和解释自己的行为和世界，有一定的口语表达才能。3、养成良好的阅读习惯及从阅读中增进知识，丰富情感体验，并能用文字符号或非文字符号表达所见所闻及想法。4、掌握正确的执笔方法及书写姿势。理解字的构造、偏旁等5、掌握一定的词汇量及常用句子。6、能欣赏、体验文学作品的意境情感，并用不同的形式，有情感、有情节地表演。7、学习单韵母和局部声母，能掌握简单的一口呼和双拼的方法。(三)科学1、积极、主动地参加数学活动，能初步运用在生活中的数学。2、幼儿能按三种以上共同属性进展分类，理解零的含义。3、学会10以内数的分解、组成、加减运算，初步学会自编应用题。4、会用标准单位进展测量和比拟。5、认识圆柱体、球体，比拟立方体和平面图形的异同及它们的关系。6、对周围环境中的事物、事件和现象有强烈的好奇心，喜欢提问，愿意用实验工具去探究和体验。7、学会用观察、搜集、记录、统计等简单的科学方法。8、会搜集、分析^p、比拟资料，并大胆地推论。9、理解、关心和热爱我们生存的环境，树立环保意识和责认。(四)社会1、正确评价自己和别人，树立自信心。2、愉快、主动地参加各类游戏活动和社会活动，并关心社会重大事件。3、待人有礼，理解接纳别人，认识、尊重社会人物。4、有爱心，关心、保护自己、别人及动植物。5、理解不同地域、各族的风俗和文化。6、学习一些自我的保护方法和增强自我保护意识。7、养成今天的事今天做的好习惯。(五)艺术1、积极参与音乐活动，形成对音乐的敏感及其表演欲望，并在活动中学习与别人默契合作、互相欣赏。2、感受不同风格的音乐。3、用领唱、齐唱、简单二声部合唱的形式来表现不同风格的音乐作品。4、根本掌握3/4和2/4拍的指挥方法。5、准确地按音乐的节奏做各种根本动作(跑跳步、秧歌十字步、)及舞蹈组合动作，随音乐变化较迅速地创编动作。6、能用不同的乐器进展合奏，学习尝试创造新的节奏型，并用乐器进展演奏。7、对周围环境中的事物敏感、好奇。能综合使用各种美术材料、工具创造性地表现作品，用不同的美术手段和形式表现自己的感受、体验和经历。作品线条流畅多样，色彩丰富独到，布局合理新颖。8、理解、掌握各种手工材料和工具，并能用剪、贴、折、叠等方法创作不同形式的美术作品。9、能正确评价自己和别人和作品，并能分享和交流。10、欣赏不同文化背景的美术作品，感受美术所表现的不同风格及形式。三、家长工作1、根据教育活动有方案地向家长进展半日活动和亲子活动及教育环境的创设。2、有针对性地召开家长会，配合幼儿园有关的家长学校和教育研讨会。3、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时获得家长的亲密配合。4、对生病幼儿能及时进展家访和联络，必要时在幼儿园进展个别照顾。5、定时向家长发放联络手册，加强互动。6、对特殊幼儿老师应该主动找家长进展沟通，共同教育幼儿，使其有所进步。7、在幼小衔接工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。四、卫生保健1、认真搞好班级卫生，定期消毒、清洗。2、提醒幼儿剪指甲，要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手，保持衣服、手脸干净。3、对生病幼儿及时处理，个别对待，必要时进展隔离。4、配合医生做好体检及疾病预防工作，防止传染病的发生。5、给幼儿一定的换牙护齿的常识，和保护视力的意识。6、加大活动量，加强密度和活动的形式要多样化，对幼儿进展全方位的锻炼和培养。7、培养幼儿遇到困难有自己解决的勇气和才能。五、幼小衔接工作1、加强幼儿阅读、认字，书写汉字。学习拼音书写拼音和简单的运算才能。2、培养幼儿能独立考虑的才能。3、培养幼儿正确的握笔和坐姿。4、在活动中适当地延长活动时间。5、与家长共同配合，提醒幼儿在家里早睡早起的好习惯，做事情有方案性。布置适量的作业。方案方案篇4XX年在一如既往地做好日常财务核算工作，加强财务管理、推动标准管理和加强财务知识学习教育。做到财务工作长方案，短安排。使财务工作在标准化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。特拟订XX年工作方案：一、参加财务人员继续教育每年财务人员都要参加财政局组织的财务人员继续教育，但是XX年11月底，继续教育教材全变，由于国家财务部最新发布公告：XX年财务上将有大的变动，实行《新会计准那么》《新科目》《新标准制度》，可以说财务部XX年的工作将一切围绕这次改革展开工作，由唯重要的是这次改革对企业财务人员提出了更高的要求。首先参加财务人员继续教育，理解新准那么体系框架，掌握和领会新准那么内容，要点、和精华。全面按新准那么的标准要求，纯熟地运用新准那么等，进展帐务处理和财务相关报表、表格的编制。参加继续教育后，汇报学习情况报告。二、加强标准现金管理，做好日常核算1、根据新的制度与准那么结合实际情况，进展业务核算，做好财务工作。2、做好本职工作的同时，处理好同其他部门的协调关系。3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度，办理现金的收付和银行结算业务，努力开结流，使有限的经费发挥真正的作用，为公司提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进展记帐，编制出纳日报明细表，汇总表，月初前报交总经理留存，严格支票领用手续，按规定签发现金以票和转帐支票。4、财务人员必须按岗位责任制坚持原那么，秉公办事，做出表率。5、完成领导临时交办的其他工作。三、个人见意措施要求财务管理科学化，核算标准化，费用控制全理化，强化监视度，细化工作，实在表达财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、安康化，更能符合公司开展的步伐。总之在新的一年里，我会借改革契机，继续加大现金管理力度，进步自身业务操作才能，充分发挥财务的职能作用，积极完成全年的各项工作方案，以最大限度地报务于公司。为我公司的稳健开展而做出更大的奉献。方案方案篇5活动目的：1.可以通过绘本故事感受妈妈的爱并且表达出来。2.理解妈妈的辛苦，可以用力所能及的事情来帮助妈妈。3.愿意与同伴分享自己对妈妈的爱，喜欢参与集体活动。活动准备：1.PPT绘本故事《我妈妈》【幼儿园PPT课件制作】2.视频3.音乐《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》活动过程：一、导入放《世上只有妈妈好》的歌曲，声音由弱到强，老师轻轻哼唱进入课堂。1．小朋友们，你们知道这首歌的名字吗？2．听到这首歌词时，你的脑海中出现了哪些情景？你的心里有什么感受？3．谁能说一说这首歌表达了怎样的情感？〔母爱的伟大、我们对妈妈的爱〕二、听绘本故事，说说我们的妈妈老师："今天，老师给小朋友带来了一个绘本故事，我们一起来听一听，好不好？"〔小朋友们要竖起耳朵来听，等故事听完了老师会有问题问你们〕听完故事后，老师提问：1.故事里的小朋友说他的妈妈是什么呢？老师先来说，故事里面说他的妈妈是个大厨师是个神奇的画家是个大力士还有什么呢，请小朋友们举手答复。2.如今让我们再回忆一遍故事，看看小朋友们说的对不对〔真棒，小朋友们给自己鼓鼓掌〕3.听完了故事，请小朋友说一说自己的妈妈。4.最后我们要跟我们的妈妈说一句什么话呢？〔我爱她，永远爱她〕三、看视频，用自己的行动表现对妈妈的爱1.小朋友们说一说两个视频分别讲的什么内容。视频一：小朋友的妈妈给他送牛奶视频二：妈妈给奶奶洗脚，小朋友给妈妈洗脚，还给她讲小鸭子的故事2.老师："视频里的小朋友爱他的妈妈，所以给她妈妈洗脚，那我们也爱我们的妈妈，我可以为我们的妈妈做些什么呢？"比方妈妈下班回家，我们可以做些什么呢？3.听歌做动作完毕语：今天我们从绘本故事还有视频里都知道了妈妈对我们的爱，那我们小朋友是不是也很爱自己的妈妈呀？可是我们有些小朋友的妈妈都不知道呢，所以我们也要大声说出我们对她们的爱。今天回到家看到妈妈，我们要对妈妈说什么呢？让我们大声说出来。方案方案篇6中国自古以来就是礼仪之邦，礼仪文化博大精深，远流长。孔子曰；“不学礼，无以立。”学习礼仪知识，有助于人与人之间的交流信息。增进感情，建立关系，对个人而言，还可以充实自我，提升气质，成就职业人生。一、活动目的1、提升气质，充实自我2、增进感情，建立关系二、活动主题利益职场、精彩人生三、创意说明成功的职业生涯中，在交际中，每个人的仪容都会引起交往对象的特别关注。并将影响到对方对自己的整体评价。在礼仪中，仪容是重点中的重点，所以学习职场礼仪是必不可少的，本次活动可以让人提升气质，充实自我，增进感情，便于人与人的交流。1、活动时间**年12月13号2、活动地点三教B栋4053、活动主办单位高电子1102班四、活动细节1、标准职场请同学表演标准的职场根本礼仪要求；评委给参与同学打分〔评分标准另附〕2、有奖问答面向电子1102班、电子1班、通信1班要求答题者答复下列问题后作出该动作3、职场礼仪知识征文比赛要求内容安康、思想向上、有关礼仪五、奖项设置一等奖三名，二等奖五名，三等奖十名，参与奖二十名、奖品以后再议六、现场布置要求有多煤体设备，宣传单页执行人；筹划人安排七、宣传方式班会宣传，宣传单页八、预算宣传单页100份20元奖品300元九、前期准备1、人员安排；附件12、物资安排；附件2电子信息系高电子1102班筹划人：张志飞、唐湘路、唐维国方案方案篇7一、复习目的:1。通过复习,进一步打破教材重难点,注重语言的感悟、积累和运用，注重根底知识和根本技能的训练，从整体上进步学生的汉语素养。2。引导学生对课文重难点知识进展梳理归类，培养学生自己复习的才能和主动复习的良好习惯。3。对教学中学生掌握不好的知识进展查漏补缺，帮助学生结实掌握新学知识。4。讲练结合、精讲精练，轻负担、高质量。注重才能培养，使学生喜欢学汉语、会学汉语。5。面向全体、不适时机对学生进展培优补差，使优生更优，差生有较大进步。二、复习内容：本册8个单元32篇课文，8次习作训练和8个积累运用。三、复习要求1、复习稳固本册要求学会的170生字和会认的82个生字。2、在复习过程中，应注意语言的积累，进一步养成积累语言的习惯。“练习”中浸透语文课外知识的题目，应注意复习稳固。3、复习检测正确、流利，有感情地朗读课文。4、口语交际的复习，要求能认真倾听别人说话，理解主要内容，能用普通话清楚明白地讲述一件事情，做到语句完好通顺，说话有礼貌。5、习作的复习训练，要注意激发学生对生活的热爱，调动学生观察考虑和练笔的