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文档简介
讲规矩,规则!●前言
战国时期的孟子说:“不以规矩,不成方圆。”大家都知道:规与矩是方形和圆形的两种工具,后来引申为人们言行上的准则和规范。
那么,我们中学生行为的“规”和“矩”指什么呢?●唱歌曲●学守则●学守则●学守则●学守则●学守则●学守则●学守则●学守则●学守则●谈感受俗话说:“没有规矩不能成方圆”,常强调做任何事都要有一定的规矩、规则,否则无法成功。由此可见,规矩的重要性。●文明小测试(1)升国旗时,你能肃立,行注目礼吗?A.能B.有时C.不能(2)你平时说脏话吗?
A.不说B.很少说C.常说
(3)路上见到老师,你会主动上前问好吗?A.是B.有时C.不(4)你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗?
A.没有B.有过C.经常(5)你能和同学友好相处、并互相帮助吗?
A.是的B.很少C.没有●文明小测试(6)你会乱扔垃圾吗?A.没有B.偶尔C.经常(7)看见校园有垃圾,你会捡起来并扔进垃圾桶吗?A.会B.有时C.不会(9)你能按时独立完成作业,不抄袭别人作业吗?
A.能B.有时C.不能(8)你能够做到上课认真听讲,不讲话做小动作吗?A.会B.有时C.不会(10)参加各种集会能准时到达,安静听讲吗?
A.能B.有时C.不能●教师寄语:有一种约束作用有了班规可以让学生明确知道,哪些行为是违纪的,自己在班级里不是想做什么就做什么,有哪些是不能做的,做了就会受到相应的批评处罚。班规的制定强调学生必须承担的义务,从而明确学生了的义务、权利。班主任要注意在班内强调规则面前人人平等,人人都要照章办事,从而形成共同维护制度的局面。●我宣誓:
Thank
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