四年级语文下册第二单元6飞向蓝天的恐龙精华课件新人教版

6飞向蓝天的恐龙第1课时第2课时第1课时说说你对这两种动物的了解。钝描隧衍吨dùnmiáosuìyǎn迟钝描绘隧道繁衍颅膨捷辟崭lúpénɡjiépì头颅膨大敏捷开辟dūn吨位zhǎn崭新字词学习我会读笨钝鸽毫凌末描隧态吨颅膨肢翼辟我会写bèndùnɡēháolínɡmòmiáosuìtàidūnlúpénɡzhīyìpì笨重迟钝鸽子毫不相干凌空末期描绘隧道形态几吨颅骨膨大前肢羽翼开辟注意笔顺，左窄右宽。注意上部两个“习”字没有钩。选自《创优作业100分》读句子，根据拼音写字词。有些恐龙bèn

zhònɡ（）、chídùn（），重达数十dūn（）；而有些恐龙则身材小巧，脑颅pénɡ

dà（），qián

zhī（）能像niǎoyì（）一样拍打，体表长出羽毛。笨重迟钝吨膨大前肢鸟翼连一连迟钝欣喜若狂五彩斑斓茹毛饮血指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。形容色彩繁多亮丽。欣喜得像发了狂。（感官、思想、行动等）反应慢，不灵敏。文中指马门溪龙行动缓慢，不敏捷。轻灵敏捷五彩斑斓身体轻盈凌空翱翔天之骄子笨重迟钝茹毛饮血庞大家族形态各异凶猛异常鸟类恐龙读下面的两组词语，说说写的是哪两种生物。并思考这两种生物会有着怎样密切的联系。这两类不是“毫不相干”吗？课文引路自读课文，你从课文中获取了恐龙的哪些信息？第1、2自然段：恐龙的一支经过漫长的演化成了飞翔的鸟儿。课文解读二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。第3、4自然段：科学家假想恐龙是如何演化成鸟的。恐龙是如何飞向蓝天的呢？让我们穿越时空隧道，访问中生代的地球，看看这一演化过程吧！地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。第5自然段：科学家希望通过化石全面揭示这一历史进程。亿万年前，一种带羽毛的恐龙脱离同类，飞向蓝天，演化出今天的鸟类大家族。科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。随着越来越多相关化石的发现，他们离这一愿望的实现已越来越近了。根据梳理的信息，试着概括课文的主要内容。课文第一部分写大量化石显示，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。第二部分介绍了恐龙向鸟类演化的过程。第三部分写科学家们希望全面揭示恐龙向鸟类演化的历史进程。再读课文，你想提出哪些问题。“中生代”“树栖”是什么意思？

为什么猎食性恐龙会越来越像鸟类？鸟类起源于恐龙的假说有什么依据？恐龙是怎样飞向蓝天的？文章的结构是怎样的？科学界还存在其他关于鸟类起源的说法吗？……词语理解课文内容写作方法……交流讨论：这些问题可以用什么方法解决。“中生代”“树栖”是什么意思？

通过查找资料了解“中生代”（显生宙的三个地质时代之一，可分为三叠纪、侏罗纪和白垩纪）。通过观察插图和联系后文理解“树栖”的意思是“在树上休息”。科学界还存在其他关于鸟类起源的说法吗？通过阅读课后的“资料袋”了解科学界存在的多种解释鸟类起源的假说。科学界存在着多种解释鸟类起源的假说。有人认为鸟类起源于一种早期鳄形动物，也有人提出鸟类源自一类叫作“槽齿类”的爬行动物，还有人推测鸟类由兽脚类恐龙演化而来。1996年以来，在我国辽西及其周边地区，发现了许多保存有羽毛的恐龙化石。有后肢修长的尾羽龙、体态臃肿的北票龙、满嘴利牙的中国鸟龙、身体小巧的小盗龙，还有耀龙、近鸟龙等。这些恐龙，有的身披纤维状的原始羽毛，有的身披五颜六色的片状羽毛，为科学界解答鸟类起源问题提供了重要依据。资料袋自由朗读课文第1、2自然段和课后“资料袋”，圈出关键词句，说一说鸟类起源于恐龙的假说的依据。早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。鸟类起源于恐龙的假说是有一定的依据的。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。依据是研究了大量的化石。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。这个假说建立在一定的证据上，不是胡乱猜想。

【资料袋】1996年以来，在我国辽西及其周边地区，发现了许多保存有羽毛的恐龙化石。有后肢修长的尾羽龙、体态臃肿的北票龙、满嘴利牙的中国鸟龙、身体小巧的小盗龙，还有耀龙、近鸟龙等。这些恐龙，有的身披纤维状的原始羽毛，有的身披五颜六色的片状羽毛，为科学界解答鸟类起源问题提供了重要依据。鸟类起源于恐龙的假说是有依据的。同学们，读课文题目《飞向蓝天的恐龙》，想一想：恐龙是怎样飞向蓝天的？带着问题默读课文，去文中找找答案。第2课时问题导入第4自然段中给我们介绍了恐龙是怎样飞向蓝天的，抓住关键信息读一读。关键信息提示恐龙飞向蓝天有一个过程，凡是和过程有关的信息都是关键的，如关键时间。在各时间段出现的代表性恐龙和它们的特点都是关键信息。课文解读恐龙演化成鸟类的过程时间顺序繁衍生息情况演化过程中的特点两亿四千万年前第一种恐龙大小像狗，两条后腿粗壮有力数千万年后形态各异的庞大家族有些两足奔跑有些四足行走有些身长几十米，重达数十吨有些身材小巧，体重只有几千克有些凶猛异常，茹毛饮血有些温顺可爱，以植物为食提取关键信息，与同桌合作完成表格。时间顺序演化过程中的特点（续表）其中一些猎食性恐龙身体逐渐变小，越来越像鸟类骨骼中空，身体轻盈前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打脑颅膨大，行动敏捷一些转移到树上生存，慢慢具备滑翔能力，最终能主动飞行体表长出羽毛，无鳞片或鳞甲一种在奔跑中学会了飞翔繁衍生息情况假如你是一个解说员，会怎样简明扼要地介绍恐龙飞向蓝天，演化成鸟类的过程？提示：按照时间的顺序，借助表格来介绍。

两亿四千万年前，地球上出现了第一种恐龙，它是所有恐龙的祖先。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。这些家族成员，从形态、行走上看，有的用两足奔跑，有的用四足行走。从身形态、体形态上看，有的又长又重，有的则又小又轻。从性情、食性上看，有的凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有的则温顺可爱，以植物为食。在这个恐龙大家族中，有一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类，它们的骨骼中空，脑颅膨大，前肢越来越长，能像鸟的翅膀一样拍打。更有趣的是，它们身体表面长出了羽毛，其中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存，慢慢地学会了飞翔。还有一种说法：一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔，最终变成了鸟类。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；体表长出美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。体现了文章表达的准确性。快速读一读课文，找一找表达准确、严谨的句子并作简要分析。品析句子指恐龙的某一个分支，而不是全部。指经过了较长时间的变化，不是一蹴而就。科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。使文章的表达更加准确。因为实际情况并不确定，用这些词语准确地反映了目前人类对恐龙与鸟类关系的认识。科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。表示现在科学家们只掌握了一部分证据，还不能完全揭示恐龙变成鸟类的演化过程，“全面揭示”则表明他们需要更多的化石证据。品读句子，完成练习。A.地球上的第一种恐龙出现在两亿四千万年前。B.地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。我发现_____句的表述更准确。因为________________________________________________________________________。B地球上的第一种恐龙出现的时间并不是准确的，而是科学家推测的大概时间“大约”一词说明数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。读读这段话，你发现了什么？“总—分”结构总写恐龙“形态各异”行走方式、体形、性情（对比）分写几种具有代表性的恐龙请你运用以上方法，介绍一下学校花坛里的花。________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________示例：学校的花坛里种满了各种各样的花。有的花大，有的花小；有的花花期长，有的花花期短；有的花颜色鲜艳，有的花颜色淡雅；有的花喜光，有的花喜阴。看下面的图片，用对比列举的方法写一段话。无锡惠山泥人第一种恐龙→庞大家族（一些猎食性恐龙）→演变成鸟类飞向蓝天的恐龙板书设计简明扼要用词准确