河南省周口市沈丘县付井中学高一数学理模拟试卷含解析_第1页
河南省周口市沈丘县付井中学高一数学理模拟试卷含解析_第2页
河南省周口市沈丘县付井中学高一数学理模拟试卷含解析_第3页
河南省周口市沈丘县付井中学高一数学理模拟试卷含解析_第4页
河南省周口市沈丘县付井中学高一数学理模拟试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河南省周口市沈丘县付井中学高一数学理模拟试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.若集合A=是单元素集合,则实数=(

)

A.2或18

B.0或2

C.0或18

D.0或2或18参考答案:D略2.若函数是定义在上的偶函数,在上是减函数,且,则使得的的取值范围是

A

B

C

D参考答案:A略3.已知,则的值为(****)A.

B.

C.或

D.参考答案:D4.先后抛掷硬币三次,则至少一次正面朝上的概率是(

)A.

B.

C.

D.参考答案:B5.函数在区间内的图象是()

参考答案:D6.下列函数中,在区间(0,+∞)上是增函数的是()A.y=﹣4x+5 B.y=9﹣x2 C.y=()x D.y=|x|参考答案:D【考点】函数单调性的判断与证明.【专题】证明题;函数思想;综合法;函数的性质及应用.【分析】根据一次函数、二次函数、指数函数的单调性便可判断每个选项函数在(0,+∞)上的单调性,从而找出正确选项.【解答】解:A.y=﹣4x+5在(0,+∞)上为减函数,∴该选项错误;B.由y=9﹣x2的图象知,该函数在(0,+∞)上为减函数,∴该选项错误;C.指数函数在(0,+∞)上为减函数,∴该选项错误;D.x>0时,y=|x|=x为增函数,∴该选项正确.故选:D.【点评】考查一次函数,二次函数,及指数函数的单调性,要熟悉每个选项函数的图象,根据函数图象判断函数单调性的方法.7.如图是正方体的表面展开图,则在这个正方体中,EF与GH(

)A.平行B.是异面直线且成60角C.是异面直线且互相垂直 D.相交且互相垂直 参考答案:B略8.从参加环保知识竞赛的学生中抽出60名,将其成绩(均为整数)整理后画出的频率分布直方图如图所示,则成绩在79.5~89.5这一组的频数、频率分别是()A.0.25;15 B.15;0.25 C.18;0.3 D.0.4;18参考答案:B【考点】B8:频率分布直方图.【分析】根据频率分布直方图,求出成绩在79.5~89.5内的频率和频数.【解答】解:根据频率分布直方图知,成绩在79.5~89.5内的频率为0.025×10=0.25,频数为60×0.25=15.故选:B.9.c函数的图象可以由函数的图象(

)而得到。

A.向左平移个单位

B.向右平移个单位

C.向左平移个单位

D.向右平移个单位参考答案:D略10.下列命题正确的有(

)(1)很小的实数可以构成集合;(2)集合与集合是同一个集合;(3)这些数组成的集合有个元素;(4)集合是指第二和第四象限内的点集。A.个

B.个

C.个

D.个参考答案:A二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.设集合A={x,y2,1},B={1,2x,y},且A=B,则x,y的值分别为________.参考答案:略12.已知从点发出的一束光线,经轴反射后,反射光线恰好平分圆:的圆周,则反射光线所在的直线方程为

.参考答案:略13.已知α∈(,π),sinα=,则tan2α=.参考答案:﹣考点:二倍角的正切;同角三角函数间的基本关系.

专题:计算题.分析:利用题目提供的α的范围和正弦值,可求得余弦值从而求得正切值,然后利用二倍角的正切求得tan2α.解答:解:由α∈(,π),sinα=,得cosα=﹣,tanα==∴tan2α==﹣故答案为:﹣点评:本题考查了二倍角的正切与同角三角函数间的基本关系,是个基础题.14.幂函数的图像经过点,则的解析式是

.参考答案:

15.若长方体的一个顶点上的三条棱的长分别为3,4,5,从长方体的一条体对角线的一个端点出发,沿表面运动到另一个端点,其最短路程是________.参考答案:16.已知幂函数y=f(x)的图象经过点(,),则lg[f(2)]+lg[f(5)]=.参考答案:

【考点】幂函数的概念、解析式、定义域、值域.【分析】设出幂函数的解析式,把点(,)代入可得解析式,再计算对应的数值即可.【解答】解:设幂函数f(x)=xα,把点(,)代入可得=,解得α=;∴f(x)=;∴lg[f(2)]+lg[f(5)]=lg+lg=lg=lg10=.故答案为:.【点评】本题考查了幂函数的定义与应用问题,属于基础题.17.(3分)已知函数g(x)=ax2﹣2ax+1+b(a>0)在区间[2,3]上有最大值4和最小值1,则a+b的值为

.参考答案:1考点: 二次函数在闭区间上的最值.专题: 函数的性质及应用.分析: 首先把函数g(x)=ax2﹣2ax+1+b(a>0)转化为顶点式g(x)=a(x﹣1)2+1+b﹣a,从而确定函数的对称轴方程x=1,又因为a>0,所以x∈[1,+∞)为单调递增函数,函数在区间[2,3]上有最大值4和最小值1,所以g(2)=1,g(3)=4,进一步建立方程组求的结果.解答: 函数g(x)=ax2﹣2ax+1+b转化为:g(x)=a(x﹣1)2+1+b﹣a∴函数的对称轴方程x=1,∵a>0,∴x∈[1,+∞)为单调递增函数在区间[2,3]上有最大值4和最小值1,∴即解得∴a+b=1故答案为:1点评: 本题重点考查的知识点:二次函数的顶点式与一般式的互化,单调性在函数值中的应用,及相关的运算问题.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知函数f(x)=|lnx|,设x1≠x2且f(x1)=f(x2).(1)求的值;(2)若x1+x2+f(x1)+f(x2)>M对任意满足条件的x1,x2恒成立,求实数M的最大值.参考答案:【考点】利用导数求闭区间上函数的最值;对数函数的图象与性质.【分析】(1)根据对数的运算性质,可得lnx1=﹣lnx2,进而得到x1x2=1,进而得到的值;(2)不妨令x2>1,则x1+x2+f(x1)+f(x2)=+x2+2lnx2>M恒成立,令g(x)=+x+2lnx,x>1,可得答案【解答】解:(1)∵函数f(x)=|lnx|,x1≠x2且f(x1)=f(x2).∴lnx1=﹣lnx2,即lnx1+lnx2=ln(x1?x2)=0,即x1x2=1,∴=0(2)不妨令x2>1,则x1+x2+f(x1)+f(x2)=+x2+2lnx2>M恒成立,令g(x)=+x+2lnx,x>1,则g′(x)=﹣+1+=>0恒成立,则g(x)在(1,+∞)上恒成立,由g(1)=2,可得M≤2,即M的最大值为219.(本题满分10分)在四棱锥P-ABCD中,∠ABC=∠ACD=90°,∠BAC=∠CAD=60°,PA⊥平面ABCD,E为PD的中点,PA=2AB=2.(Ⅰ)求四棱锥P-ABCD的体积V;(Ⅱ)若F为PC的中点,求证PC⊥平面AEF;参考答案:(Ⅰ)在Rt△ABC中,AB=1,∠BAC=60°,

∴BC=,AC=2.在Rt△ACD中,AC=2,∠CAD=60°,∴CD=2,AD=4.

∴SABCD=.

则V=.

(Ⅱ)∵PA=CA,F为PC的中点,

∴AF⊥PC.

∵PA⊥平面ABCD,

∴PA⊥CD.∵AC⊥CD,PA∩AC=A,

∴CD⊥平面PAC.∴CD⊥PC.∵E为PD中点,F为PC中点,

∴EF∥CD.则EF⊥PC.

∵AF∩EF=F,

∴PC⊥平面AEF.20.(本小题满分12分)探究函数取最小值时x的值,列表如下:x…0.511.51.71.922.12.22.33457…y…8.554.174.054.00544.0054.024.044.355.87.57…请观察表中y值随x值变化的特点,完成以下的问题:(1)函数在区间(0,2)上递减;函数在区间

上递增.当x=

时,ymin=

.(2)证明:函数在区间(0,2)上递减.参考答案:① ②证明:设,∈(0,2),且<则∵,∈(0,2),<

∴-<0,∈(0,4)∴f()-f()>0即f()>f()

∴ 在区间(0,2)上递减21.设,是两个相互垂直的单位向量,且,.(Ⅰ)若,求的值;(Ⅱ)若,求的值.参考答案:(Ⅰ)则存在唯一的使,.-----2分,

-----------5分当时,

-----------------------------6分(Ⅱ)则,---------8分化简得,,是两个相互垂直的单位向量解得

--------------

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论