河北省保定市齐堡乡中学高三生物期末试题含解析

河北省保定市齐堡乡中学高三生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.关于细胞的叙述，错误的是A.植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用B.动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关C.ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应D.哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖参考答案：D【详解】胞间连丝是贯穿细胞壁沟通相邻细胞的细胞质连线，为植物细胞间物质运输与信息传递的重要通道，A正确；动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关，如癌细胞膜表面糖蛋白含量减少，细胞的黏着性降低，B正确；ATP是直接能源物质，细胞内的吸能反应需要的能量由ATP水解提供，C正确；蔗糖是植物细胞特有的二糖，动物细胞不能合成蔗糖，D错误。【点睛】本题考查细胞结构基础，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。2.ATP（甲）是生命活动的直接能源物质，据图判断下列叙述正确的是（）A．机体在运动时消耗甲，睡眠时则不消耗甲B．丙中不含磷酸键，是RNA基本组成单位之一C．丁由腺嘌呤和核糖组成，而戊可用于甲的合成D．甲→乙和乙→丙过程中，起催化作用的酶空间结构相同参考答案：C．A、主动运输过程需要消耗能量，能量由ATP提供，但细胞中ATP和ADP的含量保持动态平衡，所以其含量应基本不变，A错误；B、丙就是ATP脱去两个磷酸基团，还剩一个磷酸基团，因此还含有一个磷酸键，B错误；C、丁就是ATP脱去三个磷酸基团（戊），即为腺苷，腺苷是由腺嘌呤和核糖组成，而磷酸基团是ATP合成的原料，C正确；D、由于酶具有专一性，因此催化甲→乙和乙→丙过程中酶种类不同，因此它们的空间结构也不同，D错误．3.已知某一动物种群中有Aabb和AAbb两种类型的个体，Aabb：AAbb=1：1，且种群中雌雄个体比例为1：1，两对基因位于两对同源染色体上，个体之间能自由交配。则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体占

A．l/2

B．l/4

C．5/8

D．3/4参考答案：C4.溶酶体具有细胞内消化功能，其内部水解酶的最适PH在5.0左右，下列叙述错误的是A、溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的B、溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新C、细胞质基质中的被转运到溶酶体内需消耗能量D、正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用参考答案：D5.下图表示某种小鼠的进化过程，X、Y、Z表示物种形成的基本环节。有关说法正确的是

A.小鼠原种与小鼠新种可组成一个种群

B.X表示基因突变和染色体变异，为进化提供原材料

C.Y使该种群基因频率发生定向改变，决定了进化的方向

D.Z表示地理隔离，能阻断种群间基因的交流，导致新物种产生参考答案：C6.下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是（）A．玉米种子萌发长成新植株B．小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞C．小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株D．胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株参考答案：D

考点：细胞的分化；植物细胞的全能性及应用．分析：全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完成个体的潜能．细胞的全能性以产生个体为标志，若无个体产生，不能体现全能性．细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．解答：解：A、玉米种子萌发长成新植株过程中发生了细胞分化，但没有体现细胞的全能性，A错误；B、小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞是细胞分化形成的，但该过程没有体现细胞的全能性，B错误；C、小麦花粉是生殖细胞，不是体细胞，C错误；D、胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株过程中发生了细胞分化，该过程也体现了体细胞（胡萝卜根韧皮部细胞）的全能性，D正确．故选：D．点评：本题考查细胞分化、细胞全能性和植物组织培养的相关知识，首先要求考生识记细胞分化和细胞全能性的概念，能判断相应的生物学过程中是否发生细胞分化，是否体现细胞的全能性；其次还要求考生扣住题干中“体细胞”一词答题，否则会误选C选项．7.某常染色体隐性遗传病在人群中的发病率为9％，色盲在男性中的发病率为5％。现有一对表现正常的夫妇，妻子为该常染色体遗传病致病基因和色盲致病基因携带者。那么他们所生小孩同时患上述两种遗传病的概率是A.1/88

B.21/728

C.7/4500

D.3/800参考答案：B8.自由基学说是一种细胞衰老假说。下图是自由基学说示意图，有关叙述正确的是A.②①过程引起的作用效果属于负反馈调节B.若③过程使酪氨酸酶活性降低，将引起白化病C.若③过程使细胞膜上葡萄糖的载体受损，葡萄糖将会自由进出细胞D.④过程可能导致细胞膜上蛋白质种类或数量发生改变参考答案：D【分析】细胞衰老的自由基学说是美国科学家Harman1955年提出的，核心内容有三条：

（1）衰老是由自由基对细胞成分的有害进攻造成的；

（2）这里所说的自由基，主要就是氧自由基，因此衰老的自由基理论，其实质就是衰老的氧自由基理论；

（3）维持体内适当水平的抗氧化剂和自由基清除剂水平可以延长寿命和推迟衰老。【详解】A、②①过程引起的作用效果属于正反馈调节，A错误；

B、若③过程使酪氨酸酶活性降低，将引起头发变白，白化病是基因突变导致酪氨酸酶缺乏引起的，B错误；

C、若③过程使细胞膜上葡萄糖的载体受损，葡萄糖将无法进出细胞，C错误；

D、④过程将导致基因突变，可能引起细胞癌变。癌变细胞膜的成分发生改变，有的产生甲胎蛋白、癌胚抗原等物质，细胞膜上的糖蛋白等物质会减少，D正确。

故选D。【点睛】本题主要考查细胞衰老相关知识，掌握细胞衰老特点是解决本题的关键。9.某同学研究甲湖泊中x深度生物光合作用和需氧呼吸。具体操作如下：取三个相同的透明玻璃瓶a、b、c，将a先包以黑胶布，再包以铅箔。用a、b、c三瓶从待测水体深度取水，测定瓶中水内氧容量。将a瓶、b瓶密封再沉入待测水体深度，经24小时取出，测两瓶氧含量，结果如图所示。则24小时待测深度水体中生物光合作用和需氧呼吸的情况是A．24小时待测深度水体中生物需氧呼吸消耗的氧气量是vmol／瓶B．24小时待测深度水体中生物光合作用产生的氧气量是kmol／瓶C．24小时待测深度水体中生物需氧呼吸消耗的氧气量是k—vmol／瓶D．24小时待测深度水体中生物光合作用产生的氧气量是k—vmol／瓶参考答案：D10.下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述，正确的是

A．绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性

B．卵裂球细胞的体积随分裂次数增加而不断增大

C．囊胚的滋养层细胞具有发育全能性

D．原肠胚发育分化形成内外两个胚层参考答案：A11.下列与体温调节的相关叙述错误的是A．下丘脑是参与体温调节的重要器官B．人是恒温动物所以体温始终保持在一个恒定数值不变C．“春眠不觉晓”的春困现象与参与调节体温的皮肤血管舒张有关D．男人刮胡子事先应用热水洗被刮部位，使立毛肌舒张，可防止刮伤参考答案：B12.下面是关于脂质的叙述，正确的是（）A．磷脂由C、H、O三种元素组成，是构成膜的主要成分B．性激素的化学本质是蛋白质，对维持生物体的生殖过程起着重要的调节作用C．脂肪只存在于动物的脂肪细胞中，而其他部位和植物细胞中没有D．企鹅体内的脂肪有减少热量散失、维持体温恒定的作用参考答案：D【考点】脂质的种类及其功能．【分析】脂质是生物体的重要组成成分，主要由C、H、O元素组成，包括脂肪，类脂和固醇．脂肪存在于几乎所有的细胞中，它是组成细胞核生物体的重要化合物，是生物体内储存能量的物质，高等动物和人体内的脂肪还有减少体内热量散失，维持体温恒定，减少器官之间摩擦和缓冲外界压力的作用．磷脂是类脂的一种，是构成生物膜的重要物质，固醇类包括胆固醇、性激素和维生素D等，在细胞的营养、代谢中具有重要功能．胆固醇是构成动物细胞的成分之一，在人体内还参与血液中脂质的运输；性激素能促进人和动物生殖器官的发育和生殖细胞的形成；维生素D能促进人和动物对钙和磷的吸收．【解答】解：A、磷脂由C、H、O、N、P元素组成，磷脂是构成包括细胞膜在内的膜物质重要成分，A错误；B、性激素的化学本质是脂质，B错误；C、植物细胞和动物细胞都有脂肪，C错误；D、高等动物和人体内的脂肪还有减少体内热量散失，维持体温恒定，减少器官之间摩擦和缓冲外界压力的作用，D正确．故选：D．【点评】本题考查了细胞中化学元素和化合物的有关内容，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．13.右图为电镜下观察的某细胞的一部分。下列有关该细胞的叙述中，正确的是

（

）A．此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞

B．此细胞是动物细C．结构1、4、5、6均是由生物膜构成D．胸腺嘧啶参与碱基互补配对的有1和3参考答案：C14.有关免疫的叙述正确的是A.受抗原刺激后的淋巴细胞细胞周期变短，核糖体活动增强B.体内的巨噬细胞将侵染人体的病原微生物进行吞噬、消化并清除，这是针对某种抗原的免疫C.系统性红斑狼疮是机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病，无传染性D.过敏反应特点的是发作迅速，反应强烈，消退较慢参考答案：答案：A15.右图表示生物体内几种有机物及其组成情况，m1、m2、m3、m4分别是大分子物质M1、M2、M3、M4的组成单位。则下列说法不正确的是（

）A.相同质量的M1和M2被彻底氧化分解，则M2的耗氧量多

B.若同一生物体的不同细胞中M3的种类不同，则根本上源自于遗传物质的差异

C.m3和m4都有N元素，但不一定都有S、P元素

D.噬菌体由M3与M4组成，其中M3不含P元素，M4不含S元素参考答案：B16.基因的自由组合过程发生在下列哪个环节中（

）A.①

B.②

C.③

D.④参考答案：ACB试题分析：由图可知①过程是减数分裂，②过程是配子间自由结合，③过程是总结形成9种基因型，④是子代表现型，基因自由组合发生在减数分裂过程中，故选A。考点：本题考查自由组合定律相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。17.工矿企业常见的职业病——硅肺的病因是：当肺吸人硅尘(Si02)后，硅尘被吞噬细胞吞噬。由于吞噬细胞功能受阻，而使肺功能损伤的细胞器是

A．高尔基体

B．线粒体

C．核糖体

D．溶酶体参考答案：D18.糖类是生物体的重要构成物质和能源物质，下列有关糖类的叙述正确的是（）A.在ATP、RNA、质粒和叶绿体中均含有核糖B.葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的基本单位C.在细胞膜上糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白D.所有糖类都是生物体的主要能源物质参考答案：B试题分析：ATP中A为腺苷，包括腺嘌呤和核糖，RNA的基本单位核糖核苷酸，包括核糖、碱基和磷酸，叶绿体中含有少量的RNA，也含有核糖，但质粒为小型环状DNA分子，所含的是脱氧核糖；A错误。麦芽糖由2分子葡萄糖形成，纤维素、淀粉和糖原均由大量的葡萄糖脱水缩合形成；B正确。细胞膜上的糖类还可以与蛋白质结合形成糖蛋白，具有细胞识别、保护和润滑等功能,糖类也可以与脂质组合形成糖脂；C错误。糖类中的纤维素用于组成细胞壁，五碳糖用于组成核酸，不是细胞的能源物质；D错误。考点：本题考查糖类的分布和功能的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。19.基因芯片的测序原理是DNA分子杂交测序方法，即通过与一组已知序列的核酸探针杂交进行核酸序列测定的方法。先在一块基片表面固定序列已知的八核苷酸的探针，当溶液中带有荧光标记的靶核酸序列，与基因芯片上对应位置的核酸探针产生互补匹配时，通过确定荧光强度最强的探针位置，获得一组序列完全互补的探针序列。据此可重组出靶核酸的序列TATGCAATCTAG（过程见图1）。

若靶核酸序列与八核苷酸的探针杂交后，荧光强度最强的探针位置如图2所示，请分析溶液中靶序列为A．AGCCTAGCTGAA

B．TCGGATCGACTT

C．ATCGACTT

D．TAGCTGAA参考答案：A20.下图①②分别代表不同的细胞、A表示物质，符合该模型的是(

)A.①效应T细胞，②被病原体侵染的细胞，A抗体B.①传出神经元，②传入神经元，A神经递质C.①甲状腺细胞，②下丘脑神经分泌细胞，A甲状腺激素D.①下丘脑神经分泌细胞，②垂体细胞，A抗利尿激素参考答案：C21.A．图1中b阶段X射线照射可诱发突变，c阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成B．图2中的温度在a时酶分子结构改变、活性较低C．图3中bc段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降D．图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是相同的参考答案：D22.下列有关细胞叙述错误的是

A．胡萝卜韧皮部细胞在离体状态下可表现出全能性B．体外培养B淋巴细胞可获得单克隆抗体C．受抗原刺激后的淋巴细胞核糖体活动增强D．在兴奋传导中神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致参考答案：B23.植株甲是二倍体水稻，利用植株甲获得了植株乙，而后利用植株甲和乙又获得了植株丙和丁。培养过程如右图所示。下列有关叙述正确的是

A．用秋水仙素处理植株甲的雌蕊柱头可获得植株乙

B．植株丙与植株丁的体细胞中染色体组的数目相同

C．植株甲与植株乙正交和反交所得种子的胚乳的基因型不同

D．植株丙和植株丁的获得说明植株甲与植株乙是一个物种

参考答案：C24.生物体吸收的O2用于 A.在线粒体内含成CO2

B.在细胞质基质中与[H]结合生成水C.部分形成CO2，部分与[H]结合生成水

D.在线粒体内与[H]结合生成水参考答案：D25.右图表示物质跨膜转运的一种方式。据图分析正确的是A.这种转运方式可逆浓度梯度进行B.水分子是以这种方式进入细胞的C.细胞产生的能量增加会提高物质的转运速率D.载体蛋白在物质转运过程中形状会发生改变参考答案：D26.河蚌的贝壳是由外套膜分泌形成的，其中贝壳的角质层和棱柱层是由外套膜的边缘分泌形成的，珍珠层则是由整个外套膜分泌形成的。因此，随着动物的生长

A.角质层、棱柱层和珍珠层不断加厚

B.角质层、棱柱层和珍珠层的厚度不再发生变化

C.角质层和棱柱层的厚度不发生变化，珍珠层不断加厚

D.角质层和棱柱层不断加厚，珍珠层不发生变化参考答案：C27.大肠杆菌pUC118质粒具有氨苄青霉素抗性基因，某限制性核酸内切酶唯一切点位于该质粒的lacZ基因中。在特定的选择培养基中，若lacZ基因没有被破坏，则大肠杆菌菌落呈蓝色；若lacZ基因被破坏，则菌落呈白色。右图表示转基因操作过程。下列说法错误的是A．作为受体大肠杆菌应不含氨苄青霉素抗性基因，以便于筛选B．若大肠杆菌的菌落为白色，则有质粒导入大肠杆菌C．选择培养基中除必需的营养物质外，还应加入适量氨苄青霉素D．应选择蓝色菌落的大肠杆菌进行扩大培养参考答案：D28.下列关于生物工程相关知识的叙述有几项是正确的①在基因工程操作中为了获得重组质粒，必须用相同的限制性内切酶，露出的黏性末端可以不同

②只要B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞，就能产生单克隆抗体

③若要生产转基因抗病水稻，可将目的基因先导人到大肠杆菌中，再转入水稻细胞中

④植物体细胞杂交，能克服远源杂交不亲和的障碍，培育出的新品种是二倍体

⑤基因治疗主要是对具有缺陷的体细胞进行全面修复⑥诱导细胞融合之前，需将抗原反复注射给实验小鼠，目的是获得产生单一抗体的效应B细胞

A．1项

B．2项

C．3项

D．4项参考答案：A29.细胞增殖严格有序的进行与细胞内的周期蛋白依赖性激酶（简称CDK）密切相关，CDK的活性受周期蛋白（简称cyclin）的调节，CDK在连续分裂的细胞中一直存在，cyclin的含量在细胞周期中呈现有规律的变化，细胞分裂间期积累，分裂期消失，下图表示cyclinB与CDK1活性调节的过程，下列叙述正确的是（）A．cyclinB在C2期开始合成B．CDK1可能具有促进染色质凝缩的作用C．CDK1持续保持较高活性的细胞，细胞周期会缩短D．CDK1的活性下降是因为cyclinB在M期不能合成所致参考答案：B【考点】45：细胞的生长和增殖的周期性．【分析】根据图形和题干信息分析，CDK在连续分裂的细胞中一直存在，在间期活性逐渐升高，分裂期活性逐渐下降；cyclin的含量在细胞周期中呈现有规律的变化，细胞分裂间期积累，分裂期消失．【解答】解：A、图形分析可知cyclinB在S期开始合成，A错误；B、图中CDK1活性在S期开始升高，分裂期M活性逐渐下降，是细胞由DNA复制后进入分裂期的主要酶，可能具有促进染色质凝缩的作用，B正确；C、CDK1持续保持较高活性的细胞，则细胞周期可能会一直处于分裂期，C错误；D、CDK1是细胞由DNA复制后进入分裂期的主要酶，其活性下降是因为cyclinB在M期含量逐渐减少的原因，D错误．故选：B．【点评】本题属于信息题，考查了细胞周期的相关知识，意在考查考生分析曲线图的能力和理解判断能力，要求考生能够从图中曲线获得相关解题信息，难度适中．30.下列各项中，与细胞呼吸原理的应用无关的是A．晒干小麦种子以延长保存期限

B．对番茄植株进行摘心以增加产量C．夜晚适当降低温室内的温度以提高产量

D．农村采用密闭的土窖保存水果蔬菜参考答案：B31.下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，正确的是…()A．原理：低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极B．解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离C．染色：改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色D．观察：显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变参考答案：C32.乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是()A．使机体积累更多数量的疫苗B．使机体产生更多种类的淋巴细胞C．使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞D．使机体产生更强的非特异性免疫参考答案：C33.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的氧气时，在相同时间内其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通过对表中数据分析可得出的结论是氧浓度（%）abcd产生CO2的量9mol12.5mol15mol30mol产生酒精的量9mol6.5mol6mol0molA．a浓度时酵母菌有氧呼吸消耗葡萄糖速率等于无氧呼吸B．b浓度时酵母菌有氧呼吸消耗葡萄糖速率大于无氧呼吸速率C．c浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵D．d浓度时酵母菌只进行有氧呼吸未进行无氧呼吸参考答案：D34.孟德尔运用“假说—演绎”法研究豌豆一对相对性状的杂交实验，发现了分离定律。下列哪一项属于其研究过程中的“演绎”A．测交预期结果∶高茎∶矮茎接近于1∶1

B．亲本产生配子时，成对的遗传因子彼此分开C．受精时，雌雄配子的结合是随机的

D．测交结果∶30株高茎，34株矮茎参考答案：AA、演绎推理内容是F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1：1，再设计了测交实验对分离定律进行验证，A正确；B、亲本产生配子时，成对的遗传因子彼此分开属于假说内容，B错误；C、受精时，雌雄配子的结合是随机的属于假说内容，C错误；D、选择豌豆进行杂交实验是对实验材料的选择，不属于“演绎”过程，D错误．故选：A．35.细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列关于细胞基本共性的描述中，正确的是①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构

②ATP是所有细胞可直接利用的能源物质

③都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器”

④在亲、子代细胞之间传递遗传信息的物质是DNA或RNA

⑤所有细胞共用一套密码子

⑥病毒和其它生物的生命活动都离不开细胞A．只有①②③

B．只有①④⑤C．①②③④⑤⑥

D．只有①②③⑤⑥参考答案：D本题考查了细胞是生物体结构和功能的基本单位，考查了细胞的基本共性的知识。36.下列关于四分体的叙述，正确的是A．每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体B．四分体就是4条染色单体C．复制后的同源染色体都形成四分体D．四分体时期的下一个时期是联会

参考答案：D37.下列关于蛋白质代谢的叙述，错误的是

A．噬菌体利用细菌的酶合成自身的蛋白质

B．绿色植物可以合成自身所需的蛋白质

C．tRNA、mRNA、rRNA都参与蛋白质的合成

D．肺炎双球菌利用人体细胞核糖体合成自身的蛋白质参考答案：D38.下列有关细胞结构与功能的叙述，正确的是A．线粒体与叶绿体都由双层膜构成，内外膜化学成分相似且含量相同B．核糖体是唯一合成蛋白质的场所，叶绿体是唯一含有色素的细胞器C．线粒体、中心体和核糖体在高等植物细胞有丝分裂过程中起重要作用D．细胞器在细胞中的分布与细胞的功能相适应参考答案：D【名师点睛】细胞器的种类和功能：1、细胞器的分类：

①具有双层膜结构的细胞器有：叶绿体、线粒体．

②具有单层膜结构的细胞器有内质网、高尔基体、溶酶体、液泡．

③不具备膜结构的细胞器有核糖体和中心体．

④能产生水的细胞器有线粒体、核糖体．

⑤与碱基互补配对有关的细胞器有核糖体、叶绿体、线粒体．

⑥含有DNA的细胞器有叶绿体和线粒体．

⑦含有RNA的细胞结构有叶绿体、线粒体和核糖体．

2、参与高等植物细胞有丝分裂的细胞器有：线粒体（提供能量）、核糖体（间期蛋白质的合成）、高尔基体（末期细胞壁的形成）；

参与动物细胞有丝分裂的细胞器有：线粒体（提供能量）、核糖体（间期蛋白质的合成）、中心体（形成纺锤体）；

参与低等植物细胞有丝分裂的细胞器有：线粒体（提供能量）、核糖体（间期蛋白质的合成）、高尔基体（末期细胞壁的形成）、中心体（形成纺锤体）。39.右图表示不同遗传病在人体不同发育阶段的发病风险。有关说法错误的是

（

）A．多基因遗传病的显著特点是成年人发病风险显著增加

B．染色体异常遗传病发病风险在出生后明显低于胎儿期，这是因为大多数染色体异常遗传病是致死的，患病胎儿在出生前就死亡了C．在调查人群中遗传病的发病率时，常选取图中的多基因遗传病进行调查D．在调查时需要保证随机取样而且调查的群体足够大参考答案：C40.在金鱼草花色的遗传实验中，纯合红花品种(RR)与纯合白花品种(rr)杂交，F1(Rr)全为粉红花。下列关于金鱼草花色遗传中显性现象的表现形式的分析中，正确的是A.R基因、r基因都不表达B.R基因对r基因为完全显性C.R基因、r基因表现为共显性D.R基因对r基因表现为不完全显性参考答案：D纯合红花（RR）与纯合白花（rr）杂交，F1杂合子全表现为粉红色，即表现出双亲的中间性状，说明R基因对r基因表现为不完全显现，D项正确，A项错误；若F1(Rr)全为红色，即表现出一个亲本的性质，则说明R基因对r基因为完全显性，故B项错误；若F1(Rr)全表现为红色和白色，则说明R基因、r基因表现为共显性，C项错误。【点睛】解答本题的关键是理解完全显性、不完全显性和共显性的区别：F1所表现的性状和亲本之一完全一样，而非中间型或同时表现双亲的性状，称之完全显性；不完全显性又叫做半显性，其特点是杂合子表现为双亲的中间性状；如果双亲的性状同时在F1个体上表现出来，这种显性表现称为共显性，或叫并显性。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图表示蝴蝶兰芽尖通过无菌操作，接入试管后，在一定条件下形成试管苗的培养过程。请回答：（1）组织培养利用的原理是____________。要求无菌操作的目的是_________________________________。（2）A→B过程代表__________。在愈伤组织形成过程中必须从培养基中获得水、____________以及__________等营养物质，此时它的新陈代谢类型是_______________。（3）再分化时，除必要的营养供应和激素调节外，还必须给光照，原因是_________。（4）要促进芽尖组织细胞分裂和生长，培养基中应有生长素和_______两类植物激素。参考答案：

(1).植物细胞的全能性

(2).防止杂菌与培养物竞争营养及产生有毒代谢产物影响培养物生长

(3).脱分化

(4).无机盐

(5).小分子有机物

(6).异养需氧型

(7).叶绿素的形成需要光照

(8).细胞分裂素试题分析：分析题图：图示表示蝴蝶兰芽尖组织培养过程，其中A→B表示脱分化过程，该过程需要避光，能形成愈伤组织，其分化程度低，全能性高；B→C表示再分化过程，该过程需要在光照条件，能形成胚状体；C→D表示胚状体进一步发育形成试管苗。（1）植物组织培养的原理是植物细胞的全能性；培养过程中必须无菌操作，目的是防止杂菌与培养物竞争营养及产生有毒代谢产物影响培养物生长。（2）根据以上分析已知，图中A→B表示脱分化过程；愈伤组织细胞没有叶绿体，不能进行光合作用，其代谢类型是异养需氧型，必须从必须从培养基中获得水、无机盐以及小分子有机物等营养物质。（3）B→C表示再分化过程，该过程叶绿素的合成需要光照。（4）培养基中必须加入细胞分裂素和生长素两种植物激素，以促进芽尖组织细胞分裂和生长。【点睛】解答本题的关键是掌握植物细胞组织培养的详细过程，确定图中每一个过程的名称以及每一个过程需要的条件。42.I图表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系；II图表示某动物处于细胞分裂不同时期的图像。请据图回答：

I图

II图（1）I图中BC段形成的原因是______________