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文档简介
小班秋季学期平安工作计划7篇我们在写工作计划的时候需要考虑到这份工作完成的时间,,新的工作方向,大家都要学会制定一份完整的工作计划,以下是我精心为您推举的小班秋季学期平安工作计划7篇,供大家参考。
小班秋季学期平安工作计划篇1
1.生命平安
考虑小班儿童的年龄特点,敬重小班儿童身心进展规律,在平安意识的渗透下,为儿童提供健康丰富的生活和活动环境,满足儿童多样化的进展需求。
(1)坚持每日早晚检查,确保儿童不带危险品入园。假如发现,要准时没收,教育孩子,与家长沟通。
(2)每日坚持给孩子量体温。假如温度超过37.50摄氏度,请勿进入公园。
(3)给孩子吃药,把药放在孩子拿不到的地方,写下孩子的名字。根据家长的服药要求,保证用药准时正确,严禁错药或漏药。
(4)严格执行卫生平安消毒制度,确保教室每日通风、保持清洁;保证桌椅的平安卫生;定期给玩具消毒;确保儿童的杯子和毛巾每日清洁消毒;保证宿舍按时清洁消毒,天气好的时候利用太阳无尽的能量烘干被褥,准时防止传染病的发生,合理安排孩子的日常生活;
(5)日常生活中,教育孩子不要移动插座,以防触电;不要将手指放在门窗上,以防夹伤;留意不要玩水、火、肥皂和消毒物品;教孩子上厕所不要推不要挤,以免磕碰。严格写交接班记录,准时清点人数和物品,并向接班老师讲解。
2.吃东西和午睡是平安的
小班的孩子习惯把很多东西塞进鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等小孔里。并在日常生活中亲密关注他们,指导儿童留意个人卫生,不要把脏东西放进嘴里,防止疾病从嘴里进入,不要吃不干净、不新鲜和发霉的食物;吃的时候一定要先把汤热一下再端给孩子,并且要拿到孩子面前,防止烫伤。不要玩衣服(如纽扣、珠子、发夹、拉链等)。),不要蒙着头睡觉,不要带着玩具和物品睡觉,吃饭和午睡的时候来回巡视。
3.活动平安
小班上学期对幼儿园环境不熟悉,孩子在探究适应环境的过程中很容易新奇。平时利用晨会、教学活动、游戏等方式对孩子进行平安知识教育,提高孩子的平安意识和自我保护能力。在日常训练中,应教育孩子遵守活动规章,不要带危险品参加活动(如剪刀、玩具等尖锐物品),不要在游戏中做危险动作(如头朝上滑下滑梯,从下往上爬滑梯,不要攀爬等)。),不擅自离开群体,友好相处,相互谦让,不挤人,不打人。
4.运输平安
进出公园的人很多,幼儿园空间也大。而且小班孩子很容易被环境的爱好点吸引。所以来公园的时候,要求家长把他们送到老师那里,相互问好,不要在公园其他地方逗留;离开公园时,请孩子向老师离别,并说明接受者的身份,不要与陌生人一起离开或擅自离开公园。假如家长下课后带孩子去公园的大型玩具区玩耍,一定要提醒他们留意孩子。假如你由于一些事情不能来公园,你应该准时主动地联系班主任,老师应该准时登记缺席。
5.家是平安的
利用家庭酒吧、家长会、公园内外联系等。
在教学活动中渗透相关的平安知识,让孩子知道110、120、119急救电话的号码和用途,在紧急情况下可以呼救,一定程度上消除了担心全因素。培育孩子量力而行,加强孩子自理能力的培育。
时刻提醒自己和孩子遵循计划的大方向,留意细节,根据实际情况准时调整。我们信任我们的孩子会健康快乐地成长。
小班秋季学期平安工作计划篇2
一、常规教学工作
1、开学初,依据新《幼儿园教育指导纲要》及《幼儿园工作规程》和园务计划为目标,结合本班幼儿的年龄特点及进展状况,制定出适宜本班的教育目标,班务计划、主题活动计划。并保证在日常工作中逐步落实。
2、根据小班幼儿活泼好动,生理成熟不足和知识阅历欠缺,稳定性差的年龄特点,合理安排一日活动时间,动静交替,室内外活动平衡根据本班幼儿的能力和爱好安排不同的活动,有自主性活动,安静活动与运动活动,还有个人活动、小组活动、集体活动,并给予个别辅导和随机教育,本学期重点对幼儿动手能力的培育和指导。
3、优化班级教育环境,定期准时地为各个活动区提供充足的、幼儿感爱好的半成品或非成品的材料,以激发幼儿的探究欲望,提高幼儿的动手能力。根据主题活动的需要,定期更换主题及活动区材料,在教室外设立美术作品栏,保证每个幼儿都有展现作品及欣赏作品的机会,培育幼儿的自我表现能力。
4、重视幼儿身体素养的熬炼,保证每日幼儿都能达到运动量留意幼儿的个体差异。为幼儿提供各种类型的运动器械,根据周计划活动的安排,每周都有侧重点地带领幼儿进行体能熬炼,并给予幼儿在户外自由活动,探究和沟通的机会。
5、对班内个别各方面相对差一点的幼儿,准时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作,提高老师对幼儿的观察能力和教学反思能力。
6、加强幼儿的平安教育,使幼儿熟悉有损害性的物品、行为和危险的地方,形成初步的平安意识。
二、班级日常工作
1、制定各项常规要求,本班保教人员团结协助,统一思想,相互督促专心完成班级中的各项工作。
2、保教结合,严格执行卫生保健制度,一日作息制度,留意加强病弱儿的照料,削减疾病的传播,提高服务质量,让家长放心满意,最大程度地促进幼儿全面进展。
3、对班上存在的问题进行商讨,寻求最佳解决方法,做到保教人员步调全都。
4、做好班级物品管理工作,保教人员目标全都,共同努力,爱惜和妥善保管班级物品,力求做到班级物品无一缺损,无丢失。
5、专心做好每日的交接班工作,消除担心全的隐患,防止平安事故的发生。
6、在工作中保教人员相互协作,争取进步,共同完成班级里的各项工作。
三、详细工作安排
x月份
1、报名注册。
2、抓好各项常规工作。
x月份
1、做好节假日平安、卫生教育,加强幼儿的自我保护意识。
2、专心组织幼儿户外体育活动。
3、召开家长会。
4、开展秋季疾病预防工作。
5、开展绿色环保活动,丰富自然角。
x月份
1、根据主题“比一比”创设好班级环境。
2、打算儿童活动。
(1)幼儿创意插塑竞赛。
(2)“我运动,我健康、我快乐”亲子模拟运动会。
(3)幼儿小铃铛演唱会。
x月份
1、期末复习,进行期末幼儿进展测评。
2、对幼儿进行寒假平安教育。
3、幼儿离园活动。
小班秋季学期平安工作计划篇3
一、指导思想
根据《幼儿园规程》要求,建立关于幼儿园各项平安防护制度,建立幼儿园接送制度,防止发生各种意外事故,以加强对幼儿的平安教育为指导思想。
二、班况分析
我班现有幼儿43名,其中男生20名,女生23名,小年龄4名。小班幼儿的自我保护能力较差,平安意识薄弱,尤其刚从自由的家庭生活向有规章的园内生活过度,这就需要我们老师要有更多的平安意识,在进行幼儿教育教学的同时,时刻将孩子的平安问题放在首要的位置。
三、工作目标
1、提高幼儿平安意识和自我保护能力。
2、防止幼儿意外事故的发生。四、详细实施方案1、一日活动中的体现。①坚持每日平安晨检,检查随身是否带有担心全物品,并准时处理。幼儿所服药品,要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。②幼儿生活活动时,老师时刻跟随,以免上厕所滑倒摔伤,幼儿洗手时不玩水,喝水时留意开水的冷热,避开烫伤。③告知幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤,来园向老师问好,离园再见,使老师心中有数,以免幼儿丢失。不随陌生人离开或擅自离园,了解自救方法,告知幼儿识别特殊号码的用途,(如:110、119、120)。④进歺时的平安卫生,要求幼儿安静进歺,避开食物呛入气管,被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉,并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等),发现并准时处理。⑤户外活动时,不挤、不推、不追打,留意幼儿的衣着是否整齐,鞋带是否系好,以防摔跤。⑥幼儿离园时,陌生人接着幼儿时仔细了解情况,在家长允许的情况下方可放人。老师离园时检查教室各个地方是否留有平安隐患和幼儿滞留,发现后即时处理。
2、家长工作中心体现
(1)向家长宣传平安教育的重要性,以及幼儿园的平安教育活动,请家长乐观协作幼儿园做好平安教育工作和平安防范工作。
(2)让家长协作班级平安教育活动的开展,告知幼儿一些平安知识以及一些防范措施,如:熟记家庭住址,电话号码,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信别人。
3、老师工作
中心体现:①老师有很强的平安保护意识,加强责任心,时刻把平安工作放在首位,保证每个幼儿的平安。②准时排解班内担心全隐患,检查教室每一个角落,将危险物品放在幼儿触摸不到的地方。③常常利用一日生活中的各个环节,对幼儿进行平安教育,培育幼儿初步的平安意识及自我保护能力。
小班秋季学期平安工作计划篇4
平安工作一直是我们老师的首要任务。由其是对于我们小班,自制力相对较差的孩子。那么提高幼儿各方面能力,保证幼儿平安,让家长放心地把孩子交给我们,快乐地把孩子接回去,也成为幼儿园和老师的重要教育方面。那么,以下,是我们本学期的平安教育工作计划:
一、详细内容与要求:
入园:
1,会协作保健老师接受晨检,身体不适会主动告知保健老师或带班老师。
2,入园时,教育幼儿知道比如刀子,剪刀之类的钝器不要放在书包里或者放在衣服口袋里带进幼儿园,老师并且做好准时检查的工作。
3,教育幼儿上下楼底不推不挤,小手扶楼梯,不笨不跑,渐渐走近教室。老师做好督促工作。离园:
1、幼儿在整理自己的衣物和玩具时,不把自己的东西随便乱扔,禁止在空中甩来甩去,以免伤到自己或其他幼儿。
2、安静等候爸爸妈妈,爷爷奶奶来接幼儿。
3、在老师叫到幼儿名字的时候,幼儿才可以渐渐走到爸爸妈妈旁边,拉上爸爸妈妈的手方可离园。
二:每个月份详细平安活动安排和措施:
九月份:幼儿园的平安
1、做好新生情绪稳定工作。
措施:要运用各种条件,例如讲故事,看影视活动等等,让幼儿知道幼儿园的美妙,幼儿了解在幼儿园里可以学习很多的本领,而且还有很多小伴侣在一起游戏,培育幼儿热爱幼儿园的良好情感。并协助保育员一起打扫教室的各个角落的卫生,为幼儿整理床位,为幼儿的茶杯位置安置好,做好新学期教学材料的发放工作。
2、园舍平安检查,准时消除隐患。
措施:准时检查教室的'硬件设施,发现有平安隐患,准时调整。
3、对幼儿进行日常生活平安教育,重点做好来园离园的平安。措施:利用教室示范讲解,让幼儿知道离园的基本常规,并且做好家长的引导工作,让家长协作老师,做好幼儿的来园离园的平安教育。
十月份:家庭平安
1、外出活动的平安教育,抓好国庆节、秋游的平安管理和平安教育工作。
措施:通过故事讲解,让幼儿知道外出平安的重要性。利用家长会,博客,家长联系册等形式,让家长知道幼儿外出活动的重要性以及方法!
2、幼儿保健知识宣传教育
措施:通过看影视活动,让幼儿深入了解保健知识的重要性,以及保健的基本方法。
3、做好户外活动中的平安教育,学会相互避让。措施:在户外活动之前,详细的为幼儿叙述在户外的平安隐患,要学会相互避让。在户外活动时,老师要不断的督促幼儿的平安隐患。
十一月份:公共平安
1、幼儿保健知识宣传教育
措施:通过大帮小,家长助教等活动让幼儿了解保健知识的重要性和基本保健常识。
2、开展“我会使用灭火器”平安教育活动,做好秋季消防平安教育。措施:老师提前给幼儿看关于地震和火灾的视频,让幼儿知道地震和火灾对人类来说,是非常大的灾难。并且看视频了解在地震和火灾中,我们究竟应该怎样逃生。看完视频后,老师再进一步自我演示逃生过程。老师做好防范工作。
3、上下楼梯的平安教育。
措施:通过叙述幼儿的亲身经历,让幼儿知道上下楼梯的平安隐患,并且教会幼儿上下楼梯的方法,在上下楼梯时,老师做好不断督促工作。
十二月份:平安自救
1、学会平安自救的常识,知道自救的电话号码,如:110、119、120等。
措施:通过教学课程的学习,让幼儿牢记这些重要的自救的电话号码。
2、做好寒假期间的平安教育工作和平安管理工作
措施:通过故事讲解,让幼儿知道外出平安的重要性。利用家长会,博客,家长联系册等形式,让家长知道幼儿外出活动的重要性以及方法!
3,盥洗室平安常规教育。
措施:通过影视活动,让幼儿知道盥洗室的平安隐患,并通过博客,家园联系册等的各种形式,让家长检查盥洗室的平安设施,留意幼儿平安。
一月份:
1、平安教育工作总结
措施:结合本学期的平安工作计划,以及本学期的实践活动,专心完成平安教育工作总结。
2、对幼儿进行假期前平安防护教育。
措施:通过家长学校的活动,让幼儿了解假期的平安隐患。并且学会留意自己的平安!
小班秋季学期平安工作计划篇5
下马厂幼儿小班邢志梅为了使幼儿身心得到更好的进展,我们要把平安问题放在工作的首位,削减幼儿身心受到意外损害的可能性。对孩子要做到:"放手不放眼,放眼不放心。"把平安工作责任到人,尽我们的一切能力保护好幼儿的平安。同时作为幼儿平安工作的第一责任人,为确保幼儿的身心平安,我们小班制定了平安工作计划.
一、幼儿平安教育总目标:
1、教给幼儿一些简洁的平安常识。
2、培育幼儿有关保护自身平安方面应有的态度及其良好的习惯和初步的能力。
二、详细措施
1、活动平安教育:幼儿遵守活动规章,不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作,(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。不擅自离开集体,同伴间友好相处,相互谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。
2、生活平安教育:幼儿不动插座、电板,以及触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以及撞伤、碰伤。
3、接送平安:来园进班时,要与老师相互问好,不在园内其他地方逗留,离园时必须与老师道别,并说明来接者的身份。不跟陌生人离开或擅自离园。
4、家庭平安:向家长宣传平安教育的重要性,以及幼儿园的平安教育活动,请家长乐观协作幼儿园做好平安教育工作,及家居平安与家居活动环境平安(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。
5、简洁的自救方法:熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告戒幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不行以任意开门。我们在工作中必须做到时刻高度警惕,把平安放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,老师的眼睛就到哪。创设有关平安教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生平安教育并开展相关的活动,使幼儿把握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简洁知识和方法,才能真正保证幼儿的平安。以上这些就是我班制定的平安计划,孩子的平安就是我们的工作中心,我们的宗旨就是"孩子第一"。
小班秋季学期平安工作计划篇6
?幼儿教育纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面进展的需要,要让幼儿知道必要的平安保健知识,学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的进展,我们要把平安问题放在工作的首位,削减幼儿身心受到意外损害的可能性。对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把平安工作责任到人,尽我们的一切能力保护好幼儿的平安。同时作为幼儿平安工作的第一责任人,为确保幼儿的身心平安,我们小班制定了平安工作计划。
一、活动平安教育
幼儿遵守活动规章,比携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作,(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。不擅自离开集体,同伴间友好相处,相互谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。
二、进餐、午睡平安
知道不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时留意带刺带骨食物平安,以及盛热菜热汤时的平安事项。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉。
三、生活平安教育
幼儿不动插座、电板,以及触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以及撞伤、碰伤。
四、接送平安
来园进班时,要与老师相互问好,不在园内其他地方逗留,离园时必须与老师道别,并说明来接者的身份。不跟陌生人离开或擅自离园。
五、家庭平安
向家长宣传平安教育的重要性,以及幼儿园的平安教育活动,请家长乐观协作幼儿园做好平安教育工作,及家居平安与家居活动环境平安(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。
六、简洁的自救方法
熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告戒幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不行以任意开门。
我们在工作中必须做到时刻高度警惕,把平安放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,老师的眼睛就到哪。创设有关平安教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生平安教育并开展相关的活动,使幼儿把握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简洁知识和方法,才能真正保证幼儿的平安。
以上这些就是我班制定的平安计划,孩子的平安就是我们的工作中心,我们的宗旨就是“孩子第一”。
小班秋季学期平安工作计划篇7
一、指导思想
以教育局平安工作精神为指导,进一步加强幼儿园各方面平安工作,加强平安管理、检查、监督力度,严格执行平安管理规程,乐观制造一个融洽、和谐、健康、平安舒适的良好环境,确保幼儿的平安。
二、工作目标
1.进一步完善平安制度,健全平安工作责任制,增强教职工平安责任意识。
2.规范教职工操作,开展各类活动,提高教职工和幼儿的平安防范意识。
三、主要工作及措施
(一)完善平安管理,全面落实平安责任制
1.修订各项平安管理制度,进一步细化教职工平安工作详细要求,使制度更具科学性、时代性及人性化。
2.完善平安责任书签订方式,在教职工进一步明确职责的基础上层层签订平安责任书,真正将平安责任落实到每一个岗位上,并专心履行职责。
3.加强重点部位及重点人员操作的平安检查,执行定时和不定时的检查,切实做到杜绝隐患,防范于未然,规范平安操作。
4.专心落实平安检查制度,发现问题准时指出准时整改,尽量做到平安设施设备优先配置、准时维修、专人负责,保证园舍设施完好,确保使用平安。
(二)加强平安教育活动,完善平安宣传力度
1.继续开展以节日、社会实践、专题性平安为内容的平安教育活动,丰富幼儿的自护、自救的知识。
2.利用家园联系栏、平安宣传版报、网络、家长会、家访等途径对家长进行有关平安方面的宣传教育,协助幼儿园做好平安工作。
3.结合消防日、秋季传染病等活动开展多形式的宣传活动,增强各类人员的平安意识。
(三)加强平安培训,提高整体平安防范水平
1.根据实际情况开展每月一次的平安培训内容,以让教职员工准时了解上级部门的平安要求、平安信息、平安知识。
2.采纳多种形式对幼儿进行平安培训,提高幼儿应对突发事件的能力。
(四)加强环境和食品卫生,做好后勤保障工作。
1.执行每日的晨检制度,关注幼儿的口袋物品,确保幼儿在园平安。
2.做好传染病防控工作。加强对活动室的消毒和对幼儿卫生健康教育,确保疾病不在我园扩散。
3.做好师幼的饮食平安,严把购物、制作等质量关,不购买过期、腐烂变质的食品。一定要严格监督、管理饭菜质量,严禁食物中毒事件发生。
4.留意不同场所的检查,排解幼儿担心全的因素,为幼儿创设一个平安、健康的活动环境。
(五)幼儿园内、外活动的平安。
1.加强学习,严禁出现由体罚或变相体罚产生的平安问题。
2.规范幼儿一日活动的各个环节的管理,重点关注幼儿户外活动、进餐、午睡等环节。
3.组织幼儿集体活动或外出活动,要准时上报,加派人手后才能进行。
(六)其他
1.严格门卫上岗制度,杜绝出现外来人员闯入事件。加强校园财务等防盗管理。
2.做好各类人员门禁登记制度,做好幼儿来园及离园平安工作。
扩展阅读
光阴如梭,我们的双脚即将跨入新的一年,我们又要开头筹划本年度的小班老师工作计划了,能够帮助自己更好的开展相关工作。一篇优秀的小班老师的工作计划是怎么样的?下面是我为大家整理的“2022年秋季学期幼儿园小班老师工作计划”,仅供参考,希望能为您提供参考!
伴随着喜庆的锣鼓;悦耳的鞭炮声,我们在迎接新年的同时,也迎来了新的学期,新的开头。本学期我们将根据上学期的不足之处稍作调整,不断改进我们的教育教学,达到更好的教学目的。往后工作计划如下:
一、班级情况分析
这学期我班共有幼儿20人,开学初有两位幼儿升上小班。同时,有两名新生如园,因此我班幼儿人数不变,男生9名,女生11名。通过上学期的集体生活,班上大部分幼儿能较好地适应幼儿园的生活,每日能高兴地来园,愉快地和老师、小伴侣相处。生活自理能力也有很大的提高,大部分幼儿会自己穿脱鞋袜、会自己独立进餐,还学会了自己上厕所、找自己的杯子喝水。在学习、游戏方面,多数幼儿养成了良好的学习、行为习惯,他们喜欢参加集体活动,能与老师、小伴侣友好相处。此外,还通过日常的游戏及户外体育活动,增强了孩子们的体质,孩子的出勤率相对较高。但由于小小班的孩子年龄较小,还有个别幼儿不能很好地把握自己的行为(如:动手抢玩具等),挑食现象有所存在,平安意识也较薄弱。因此,我们对孩子这一方面的培育还需加强。
二、班级工作重点
根据托班幼儿的年龄特点和本班的实际情况,结合托班幼儿的,我们将本学期的工作重点放在对幼儿的生活能力的培育与提高上。通过一日生活中的各个环节,对幼儿进行常规培育及平安教育,并以游戏为主,培育幼儿大胆地语言表达及对音乐的爱好,使幼儿健康、快乐地成长。
三、班级日常工作
(一)新生入园工作:
1、向家长告知新生入园须知,及留意事项。
2、请幼儿带上一盏花灯,参加闹花灯活动。
(二)平安教育工作:
1、严把入园关,坚持每日早晨检查幼儿是否将担心全的东西带入园。
2、培育幼儿良好的生活常规,加强常规教育,关注每一环节,每个幼儿。
3、常常检查班级及四周环境玩具、用品的平安性,发现问题准时解决或向有关部门汇报,消除平安隐患。
4、加强班级老师及阿姨的平安防范意识。在带班期间,提高警惕,照料好孩子,杜绝担心全事故的发生。
5、做好家长协作工作。严格遵守接送卡制度,把好入园、离园关,外出活动时,对孩子进行平安强化教育,并请家长一同参加活动。
6、协作幼儿园开展平安教育系列活动,加强自我防范意识。
(三)保育、卫生工作:
1、保育、教育一体化。做好保育、卫生工作是托班工作的重中之重。
2、严格遵守幼儿园的有关规定,做好各方面的卫生、消毒、平安检查等工作。
3、帮助、激励幼儿学习和提高各种生活自理能力。(如学习穿、脱衣裤,洗手、入厕等)
4、培育良好的进餐习惯,不偏食、挑食,能将自己的一份饭菜吃完,并保持桌面清洁。
5、培育良好的午睡习惯。安静地入睡,不吵醒别人。并养成睡前入厕的习惯。
6、学习简洁的平安知识,培育自我保护能力,防范意识。
(四)家长工作:
1、定期召开家长会,向家长介绍本学期的工作及教育任务;上学期的工作总结。准时向家长反馈幼儿在园情况,孩子的进步和存在的问题。耐心听取家长意见和建议,以达到家园共育的目的。
2、根据本园要求和月工作重点布置家教园地,定期向家长介绍幼儿教育方面的文章,每月一期的亲子游戏;幼儿食谱;周活动计划表等。做好与家长的沟通和沟通。
3、树立家长是合作伙伴的意识,结合活动的需要,运用家长的资源、特长及爱好,开展助教活动,让家长参加到教育活动中去,争取达成对幼儿整体身心进展的共识。丰富并提升家长育儿知识,并提供家长沟通与共享育儿阅历的机会。
4、邀请家长参加幼儿园的家长开放日活动;参加“六一”艺术节活动和春游活动。
(五)特殊及个别儿童教育工作:
1、规范老师用语,培育幼儿听、说的能力,还不会说话的幼儿用词及短句表达自己的意愿。
2、对个别攻击性较强的幼儿,加强看护、引导。
3、对父母都在国外的幼儿,加倍关爱,给予心理慰寄。
(六)课题讨论工作:
继续制定班级音乐课题讨论工作。
内容:《跟着音乐动起来》
讨论时间:20xx
详细计划另见课题讨论计划
(七)常规培育工作:
1、培育幼儿对幼儿园一日生活环节的参加和喜爱,喜欢上幼儿园。
2、科学安排各种生活、游戏活动,帮助幼儿能友善地与同伴相处。并学会共享。
3、在老师的指导、帮助下,激励幼儿自己的事情自己做,学习初浅的生活自理能力。学会帮助他人。
(八)班务会工作:
1、定期召开班务会,并准时做好会议记录。
2、做好沟通、协商工作,卫生各方面的工作关系,开试布公共同做好班级工作。
一、班况分析
新年过去了,我们迎来了小班的第二学期。现如今,我们班的新生经过几周的学习生活情绪基本已稳定,个别孩子还有哭泣行为,情绪不大稳定。原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后,有了很大进步,每位幼儿都愿意上幼儿园,同时能乐观参加老师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,在家长的帮助下,完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时,能安静坐下来,举手回答问题,乐观动脑;游戏时能听老师的指示进行游戏,主动参加活动;在语言表达方面,孩子们都会用一般话与同伴沟通。应该说,上学期经过我们的努力,取得了一定的成果,但是,还有不足之处需要我们不断完善。在生活自理方面,还要给孩子们以机会,让他们多熬炼,同时留意提高他们的动手能力与语言表达能力等。
二、本学期主要目标
针对本班的详细情况及存在的问题,本学期的主要目标是:在上学期的基础上,继续抓好幼儿的一日常规,培育幼儿养成良好的生活行为习惯,能尊敬父母、长辈,能为集体服务,形成集体观念,使幼儿以此为基础,促进全面进展。
三、各个领域的详细内容和要求。
在思想品德方面培育幼儿养成有礼貌,讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱,相互谦让,形成一定的集体观念。并教育幼儿尊敬长辈,在园在家一个样。巩固加深幼儿在生活自理方面的内容,学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等,在平时留意让幼儿学做力所能及的事。
开发幼儿的智力,在日常生活中,要求幼儿用一般话与老师、同伴沟通,说话完整,培育幼儿的口语表达能力。丰富制造游戏内容,组织幼儿进行各种制造游戏。利用闲逛 ,游戏的时间,启发幼儿观察四周的变化,进展幼儿的观察力与思维能力。并逐步丰富幼儿的词汇,通过讲故事,学儿歌的形式,帮助幼儿把握新的词汇及含义。利用音乐游戏,及课间休息,播放音乐或进行游戏,培育幼儿感受艺术的美。
增强幼儿体质,在日常生活中,每日进行一定量的运动,以进展体质。根据天气变化,准时为幼儿穿脱衣服,午睡时,留意增减被子,养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯,激励幼儿不挑食,提高午餐速度,形成较好的午餐习惯。日常生活中,时刻提醒幼儿有要端正的坐、立、行的姿势,并教育幼儿要爱惜自己的五官。教育幼儿早睡早起,在家少看电视,多运动,养成一定的作息习惯。
美育方面通过语言故事中的不同形象,体验善与恶,让幼儿做个心灵美的人。让幼儿通过美术活动,制造美的作品,让幼儿体验其中的乐趣。通过身边的各种好人好事,让幼儿了解准时表扬激励,以达到教育的效果。
四、家园联系
1、家长亲密联系,主动向家长反映幼儿在园的情况,同时从交谈中了解幼儿在家情况。
2、每周写好“家园联系册”,搞好它的桥梁作用。
4、利用下班时间家访,准时反馈幼儿在家情况。
五、各项常规教育
1、礼貌常规
引导幼儿在园主动与老师、阿打招呼,离园时主动说“再见”;在幼儿园与小伴侣团结友爱,相互帮助,不抢夺东西,不打人,做错事要赔礼,主动说“对不起”。
2、卫生常规
每日晨检时留意提醒幼儿衣着整洁,小手干净,不留长指甲,并带一块干净的手帕;在餐前,入厕后提醒幼儿洗手;吃饭时教幼儿正确使用勺子,不挑食,不边吃边玩,留意细嚼慢咽,留意用餐卫生,不把饭菜弄在桌上,地上。
3、上课常规
要求幼儿听到铃声立即进教室,坐到自己的座位上,并留意小脚并拢,小手放膝盖上,胸也挺起来,眼睛平视老师,上课时遵守纪律,不随便说话,离开座位,留意养成幼儿乐观动脑,举手回答问题的习惯。
4、课间游戏常规
教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫,爱惜班内的课桌椅和玩具,轻拿轻放,不随便拿老师桌上的东西,游戏后要将游戏角内的玩具整理好,放回原处。
5、爱惜公物常规
教育幼儿爱惜桌椅,不把椅子当马骑,不在墙上乱涂乱画,拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。
详细措施
6、在上学期的基础上,逐渐巩固,提高加深幼儿的各种生活自理能力和行为习惯的培育,平时生活中留意观察,准时表扬幼儿的良好行为,每周进行评奖,促进幼儿养成良好的一日生活,学习习惯。
7、结合教学及游戏课,开展幼儿感爱好的活动,提高幼儿在绘画、唱歌、口语表达等各项技能。
六、本学期将执行的详细措施
1、首先在新学期里使孩子能愉快地来园并保持良好的情绪。
2、建立一定的常规,学习生活自理能力。在一日生活的各环节中,根据幼儿的年龄特点和进展状况,进一步提高常规培育的要求。老师的要求要全都,培育中留意使幼儿逐步懂得为什么要这样做。例如培育洗手常规,要使幼儿学习怎样才能洗得最干净。在这个过程中同时培育幼儿的自理能力,培育自理能力要留意循序渐进,给予帮助但不包办代替,使幼儿准时获得“我学会了”的成就感,培育幼儿愿意学,愿意做的自信心。
3、开展丰富的户外活动,通过一些平安、易学玩法的户外材料促进幼儿体格的正常发育,进展大肌肉动作,保证幼儿充足的户外活动时间,使幼儿对天气的变化有一定的适应能力,不常常感冒、生病。
4、充分利用班里的各种玩教具和幼儿喜欢的其他材料,保护和引起幼儿对四周环境、事物的奇怪 心和探究欲望,指导幼儿通过摸、闻、捏、推、听等感官对事物的探究方式直接获得感性阅历,培育幼儿对事物的感受力。
5、抓住幼儿口语进展的关键期,给幼儿营造一个美丽、规范、正确的语言环境,促进幼儿语言的进展,丰富幼儿的词汇和对语言的理解能力。引导幼儿用简洁句与成人沟通,表达需要与感受,在叙述事情的时候不着急,学说完整句。
6、班级的协作通过交接班本、班务会等形式,做好班里的协作工作,随时沟通对幼儿的观察分析,共同制定措施,执行全都的教育措施有针对性的因材施教,发挥班级这个教育集体的作用,提高教育工作的效率,加强班级的凝聚力,群策群力做好工作。
本学期我班共有幼儿36名,其中男孩22名,女孩14名,每一个孩子都是家庭的将来和新希望,让他们平安、健康、快乐地成长是我们一直刻在心上的职责。
本班幼儿部分都是新入园的小伴侣,平安意识淡薄,为了培育幼儿的平安意识和学习简洁的平安自救方法,避开发生各类平安责任事故,确保教育教学秩序的稳定开展,针对我们小班幼儿的年龄特点和实际情况,我班制定了一份平安教育计划:
1、生活平安
全面考虑小班幼儿年龄特点,敬重小班幼儿身心进展的规律,在平安的意识渗透下,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面、差异性的进展需要。
(1)坚持每日晨午检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现要准时没收,并教育幼儿,和与其家长沟通。
(2)坚持每日为幼儿量体温,体温超过37.50c不入园。
(3)把好幼儿服药关,药一定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求,确保服药准时、正确,严禁错服、漏服现象的发生。
(4)严格执行卫生平安消毒制度,保证教室每日开窗通风、保持干净;保证桌椅的平安、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每日清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,准时预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活;
(5)日常生活中,教育幼儿不动插座,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。严格书写交接班记录,准时清点人数和物品与接班老师交代清晰。
2、进餐、午睡平安
小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方,在一日生活中时常仔细留意,引导幼儿留意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不洁净、变味发霉的食物;进餐时一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前,预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉,进餐、午睡时来回巡视。
3、活动平安
小班上学期对幼儿园环境不尽熟悉,幼儿在适应环境的探究过程中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的平安常识教育,提高幼儿的平安意识和自我保护能力。在常规培育中教育幼儿遵守活动规章,不携带危险物品参加活动(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,相互谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。
4、接送平安
来园、离园人流较大,幼儿园空间也较大,而且小班幼儿容易被环境的爱好点吸引,所以来园时要求家长送到老师手中,并与老师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与老师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路,要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩,一定要提醒家长看好孩子。假如有事不能来园,要准时、主动与班级老师联系,老师准时做好缺勤情况登记。
5、家园共平安
利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径,对家长进行平安知识的宣传,宣传平安教育的重要性,以及幼儿园的平安教育活动,请家长乐观协作幼儿园做好平安教育工作,特殊是加强交通平安的重视,在接送幼儿时遵守交通法规。提醒家长留意家居生活平安与家居活动环境平安(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作),引导孩子记住父母姓名、电话号码等。
6、简洁自救方法
在教学活动中渗透有关的平安知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除担心全因素。培育幼儿多做力所能及的事,加强幼儿自理能力的培育。
时时刻刻提醒自己,提醒孩子,沿着计划的大方向,留意细节,适时地在实际情况下进行调节,我们信任一定可以让我们的孩子健康、快乐地成长。
平安工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事,每一位父母都希望孩子在学校平安渡过每一天,健康快乐成长,万一出现平安事故,都会成为家长和老师心中永久的痛。这万一的概率要靠我们老师加强平安管理,才能能防患于未然,削减平安事故,使我们的教育教学工作更轻松、愉快。
新学期到来了,各项工作也正式开展了,家长工作也是非常重要的一环,为了做好新学期的家长工作,就需要提前制定好计划。家长工作计划要怎么制定才合适呢?下面是我为大家整理的幼儿园小班第一学期家长工作计划2022秋季,仅供参考,希望能为您提供参考!
一、现况分析:
我班现有人数13人,女孩3人,男孩10人,本学期新生9名。通过上学期末的测查及平时的观察,我们对小班在身体、认知、社会性三方面有了一定的了解。小班经过一学期的生活,大多数小班都喜欢上小班园,并逐步能够适应小班园的集体生活。初步建立了在园的一日生活和学习常规,会独立进餐,生活自理能力有了一定的提高,喜欢参加各项游戏活动。班内大部分孩子都比较活泼好动,对于新事物表现出极高的爱好。口语表达能力也有了提高,喜欢说,喜欢做,这对我们的工作提出了更高的要求。但由于现在的孩子大多都是独生子女,小班时常以自我为中心,活动生活中表现出任性、自私、娇气的一面。针对以上情况,本学期我班重点将是继续丰富各项活动内容,从小班的情感、亲情着手,提高小班的社会交往能力。
二、工作任务:
常规工作:
1、班级卫生保健管理:为了让小班能在一个清洁、舒适的环境中游戏、生活,班中的卫生工作也显得尤为重要,在每日的饮食起居中,得到细微的养护照料,受到科学的健康教育,身心得到良好的进展。从班内卫生到为小班剪指甲,将一件件事情都责任到人,并且留意清理一切卫生死角,对小班的食物要多观察,实实在在地观察、填写好小班服药记录,确保孩子的健康。
2、小班生活管理方面:随时对小班进行卫生常识教育,对个别小班进行重点指导、有专心按挨次洗手的好习惯,洗手时不玩水,会擦肥皂,会用自己的毛巾擦手能正确使用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭保持桌、地面和衣服的整洁,餐后会擦嘴和用水漱口能安静入睡室,在老师的帮助下,能按挨次脱衣裤,放在固定的地方,安静就寝,睡姿正确。
3、小班平安管理与教育:结合小班年龄特点,进行适当的平安教育,增强其自我保护意识和能力。
4、在抓好小班生活常规的同时重点抓小班的学习常规。
小班教育教学工作
合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式,确保教育目标和任务的完成。我们继续努力探究园本课程与叙事性智能理论的结合,教研时间,乐观讨论,吸取其他班的长处。专心开展科学领域以外的“语言、社会、健康、情感”等领域的探究活动。专心参加园内观摩教学活动,从中相互学习与提高,乐观并准时参加各种培训,提高自身素养与业务能力。
1、重视个别教育:小班年龄相差较大,性格也不尽相同,有的小班动作慢,有的爱哭闹,有的爱发脾气,所以在活动中,要因材施教,对于不同性格的小班,我们要实施不同的教育方法,找到适合不同孩子的不同方法,有利于小班各方面的快速进展。
2、加强特殊小班的护养工作:孩子小,而且每位孩子都有各方面的差异。有的小班体质比较差,容易出汗感冒,老师应加强对这些小班的护养。
3、环境布置
a:墙面的更新:措施:随时更换主题墙,为每一个小班提供一个表达、表现、沟通的平台,借助这一平台,个性化地展现自我。
b:区域活动材料的整理和投放
1、排列以前现有的区域材料,并进行整理和归类。
2、结合教学主题及小班现有进展水平,增设适宜的操作活动。
3、材料在本学期初,先进行一次性的投放,然后根据活动情况逐步完善。
家园互动,相互合作,协调全都
1、利用早晚家长接送小班的短临时间与家长接触,了解和介绍小班情况,相互沟通提出建议等。
2、运用家园联系本,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息。
3、以家长园地形式向家长介绍小班园和班级活动安排和教育计划,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教阅历等。
4、增设家园栏的内容,丰富家园栏的形式,增设小知识栏等。
5、组织各种形式的家长活动。a:家长会b:家长学校
三、逐月工作计划
九月份:1、做好新生接待工作,稳定新生小班的情绪。
2、熟悉小班园环境,加强平安教育。
3、做好“中秋”节庆祝活动。
4、召开家长会。
十月份:
1、早操竞赛。
2、秋季趣味运动会。
3、种植区管理。
十一月份:
1、“我能、我行”小班自我服务能力展现活动。
2、打算“元旦”节活动。
十二份:
1、“元旦”节庆祝活动。
2、期末测评。
3、升班教育。
4、做好学期结束的各项总结工作。
5、寒期平安教育。
一、指导思想:
?纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参加,并乐观支持、帮助家长提高教育能力。”本学期我班以实施家园同步教育为突破口,统整各方教育资源,从而使家长树立了正确的教育观念,把握科学的育儿知识,提高了家庭教育水平,提高家长素养,共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力,促进了幼儿素养的全面提高。
二、开展亲子活动,转变家长的教育角色
本学期充分挖掘家长的教育资源,重新熟悉家长在活动中的角色,让家长在每次活动中由自由观察者转化为参加教育者。开放日之前,老师先把教育活动的目标、内容、方法以及如何观察自己的孩子、怎样科学地对待孩子们之间的差别等,向家长讲明白,使家长们在看活动时,知道对自己的孩子多进行纵向比,少进行横向比,要擅长发现自己孩子的闪光点,详细活动为:
2月:家长和孩子一起自制灯笼参加幼儿园灯展
打算寒假的生活照片带入园布置专栏《多彩的生活》。
3月:三月八日半日亲子活动“和妈妈们一起包馄钝”
4月:对家长半日开放正常活动
5月:亲子活动“水果、蔬菜制作大比拼”(园领导、老师、幼儿、家长代表组成美食评审团进行品尝、评奖、发奖)
6月:迎六一家庭卡拉ok大赛(班级先选拔4-5个家庭,然后参加班级大赛)
三:开展多种多样的沟通方式
1、每日利用幼儿入园、离园的好机会,和家长有目的、有针对性地进行沟通。
幼儿入园时,老师要站在门口笑脸相迎,主动向幼儿问好,另一配班老师组织孩子进入活动区,让孩子们自选游戏、自由结伴进行活动。幼儿离园时,三个老师都要到位,配班老师组织幼儿活动,带班老师与家长沟通幼儿在园情况。让家长每日放心地接送,准时了解孩子每日动态。
2、联系本定期与家长沟通、沟通。
3、每日做好家长工作记录。
4、每周更换家长园地内容,介绍一些国内外育儿专家的一些文章、家庭养分知识‘家庭教育方法,新的教育观念,以及近期的教育活动,需要价值协作的事情。
5、每月出一份《亲子小报》。
6、开辟“请您关注”专栏,定期将家园联系本陈设出来,供家长翻阅,并把家园联系本中家长的育儿阅历和幼教新书推举给家长,促进家长与家长之间的学习与相互沟通。
7、电话联系:对于一些生病缺席或不明原因将来的孩子,我们用电话联系的形式,了解原因。
8、家长协助孩子收集主题有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的知识。
9、请进来活动:请医生家长做一次老师,发挥了家长参加教育活动的乐观性,弥补幼儿园资源的不足,同是也唤起家长的主人翁意识。
10、家长利用双休日带幼儿走进大自然,寻求大自然的信息。
11、召开家长会,转变家长对现代教育观念的熟悉,
一、指导思想:
以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针,实施家园合作。重视与家长的合作教育,双方乐观主动地相互了解、相互支持、相互协作,共同促进幼儿的身心进展。我们老师会本着“热忱对家长,亲切待宝宝”宗旨,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的进展制造良好的条件,努力提高办园声誉,办好家长满意的幼儿教育。
二、工作目标:
1、坚持做好家长的常规工作,亲密家园联系。早晨孩子入园家长可以和老师沟通一下孩子的情况。我们的教室门口家长园地会有孩子的一日教学活动、育儿教育阅历、温馨提示等!家长下午来接孩子的时候可以关注一下。
2、本学期会有一次家长半日活动和亲子活动,12月份还将举办健康节活动主题是以《我运动我快乐为主》,结合本班家长的实际,丰富活动内容与参加方式,找准切入点,发动家长资源,让家长和老师共同制作一些活动器材,提高家长对幼儿活动的参加度。
3、留意老师的自我提高,增强服务意识,热忱接待家长,提高服务水平。
三、继续做好家长接待日工作。
做好家长接待工作,是沟通家园联系的桥梁。主动热忱接待家长、虚心听取家长意见,广泛吸纳,群策群力办好幼儿园。
四、对家长的要求
1.按时参加学校活动,不迟到,不早退,遵守家长学校各项规章制度.
2.在听课时,要专心听,畅所欲言,并做好学习记录
3.要关心幼儿园的进展,为幼儿园的进展献计献策,共同为幼儿创设一个良好的育人环境.
4.要准时与老师沟通幼儿情况,充分发挥好家园共育的作用.
基本情况分析:
草莓班有一部分幼儿已经上过半年的幼儿园,因此他们的家长对幼儿园的情况有了一定的了解,但是大部分幼儿都是新生,其家长和孩子一样,对幼儿园比较陌生,对幼儿园教育活动特征很不了解。同时这些家长都很年轻,育儿阅历不足,但由于独生子女的特殊性,又使他们对孩子的期望值很高,望子成龙,望女成凤。在家庭中,祖辈们的教育重量很重,溺爱孩子的现象比较严重,对孩子的一切都包办代替。在全部的家长中,存在着很大的差异性。
工作要求:
一家园共同努力,做好幼儿刚入园的适应工作。乐观缓解幼儿的心理焦虑,使孩子能高高兴兴的入园。
二引导家长以正确的教养方式来教育孩子,既不能溺爱孩子,也不能过高要求孩子。
三引导幼儿家长乐观协作幼儿园的工作,发挥家长的资源,共同做好孩子的
教育工作。
针对措施:
1、创设家园热线电话。充分发挥现代化通讯设施,利用室内的电话,让家长有事准时地与老师联系,共同探讨如何教育好孩子。以电话为桥梁,家园准时沟通。
2、开辟家园联系专栏。利用门口的家园宣传橱窗,每月精心设计一份家园板报,向家长宣传正确的育儿阅历和方法,准时的反映幼儿园的教育教学活动。
3、组织家长联络会议。坚持开展好每月一次的家长联络会议,准时了解家长们的愿望、要求。
4、开展家访活动。利用双休日、节假日的时间,对新生进行一次家访活动,了解孩子在家的表现。
5、组织开展亲子活动。在欢庆元旦的日子里,邀请家长参加幼儿园的亲子庆祝,以丰富多彩的体育游戏吸引家长参加孩子们的'活动,同时熬炼身体,增强体质。
保育员可以帮助幼儿健康全面的成长,让幼儿得到良好的进展,工作质量与幼儿的将来有很大的关联。新学期制定计划可以帮助自己改正错误。以下是我收集整理的2022年秋季学期幼儿园小班保育员工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。
一、班级情况分析
我班幼儿人数为12人,其中男孩6人,女孩6人。本学期主要加强训练幼儿的自理能力和行为习惯的培育。进一步加强幼儿语言表达能力的培育。
二、工作要求:
1、在教育教学方面
利用各种游戏活动,训练幼儿动作灵活性、正确和协调性,在日常中不断探究四周的自然环境和物质世界,熟悉不同事物的特性,把握正确的思维、操作方法,促进思维的正确性、灵活性、灵敏性。留意倾听别人的讲话,有耐心,学会用恰当的音量说话,日常生活中学习使用一般话,能围绕主题谈话,学习运用词句,大胆回答问题,表达意见,会正确看书,了解画面与情节的相应关系,喜欢欣赏文学作品。巩固熟悉1、2、3,将数量1—3的实物分类、排序,熟悉三角形、圆形、正方形,学习按图形分类,以及按物体不同特征分类。
2、在家长工作方面
在学期初召开家长会,向家长介绍我们各项教育目标、幼儿在园一日生活的详细安排及需家长们支持、协作的地方,激励家长应尽力放手让幼儿做些力所能及的事,不要事事包办代替,多带幼儿接触大自然,帮助家长尽快转变教育观念,从而更艰的协作幼儿园的工作,按时刊登家园联系栏,加强家园之间的联系及沟通,有针对性的开展家访活动。
3、在常规教育方面
进一步加强幼儿自我服务能力的培育,督促幼儿自己的事自己做,把握正确的洗手、洗脸、漱口、入厕的方法,会自己穿脱衣服、鞋子,知道正确使用标记,能遵守基本生活、游戏规章,爱惜公物,懂得共享与沟通,不争夺、不独占,不拿别人的东西,能与同伴友好相处。
4、在卫生保健方面,教育
幼儿能根据天气情况随时增减衣服,知道不能触摸危险物品,不去危险的地方,身体不适时能主动告知成人,不害怕吃药、打针,能保持自身及四周环境卫生,不乱扔纸屑,有一定的自我保护意识。
5、家长工作方面
在学期初,我们将召开家长会,向家介绍本学期教育教学的目标及新的教育理念,并向家长公布本学期幼儿园大型活动的初步安排,通过“家长开放日”,举办亲子游戏,培育家长和孩子团结协作的精神。另外,还在加大家园间的联系,有针对的开展家访活动,真正做到家园同步、家园共育。
一、班级情况分析
本学期主要我来负责幼一班的保育工作,经过幼儿园的学习生活,全班幼儿各项能力都有所提高,体质有所增强,能适应集体生活,并有了一定的集体主义情感。多数幼儿能够友好相处,不与同伴挣抢玩具,不打人,不骂人,愿意和同伴交谈,会用较清晰连贯的语言大胆地表达自己愿望和请求,多数幼儿形成较好的生活卫生习惯,有一定的生活自理能力,能自己整理床铺,穿脱衣服动作较快。但还存在着许多的不足:幼儿由于年龄差异和能力的强弱,个别幼儿的动作进展不理想,学习的思维不乐观,完成任务速度慢,存在一定的陋俗,本学期将针对以上情况,我们老师将团结协作、因材施教,促进幼儿全面进展。
二、工作重点
1、保育工作
坚持每日开窗通风。幼儿毛巾,口杯每日清洗消毒,桌椅常擦洗。图书,玩具,被子定期消毒。对于死角处常清扫和消毒。严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活。在日常生活中精心关爱幼儿,特殊是能力稍弱的孩子。对于体质较弱易感冒的幼儿给予更多的关爱。培育幼儿一个良好的进餐常规,教育幼儿不挑食。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题准时处理。留意幼儿良好睡姿的培育,对幼儿的睡眠情况做好记录。
2、品德教育
在一日活动中渗透幼儿品德教育,创建宽容、理解、激励、支持的班级环境,与家长、幼儿建立和谐、融洽的学习氛围。执行多激励、多树立榜样的方法使幼儿自觉、自律遵守各项常规要求,培育幼儿的责任感,激励幼儿向他人学习、争取进步的竞争意识。关爱每个幼儿,特殊是对不良行为习惯的幼儿要做到不舍弃,争取家长的协作,不断的加以矫正、强化,逐步使他们形成良好的行为习惯。平常加强对幼儿进行平安防范教育,时刻的提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身生活阅历进行有目的教育,提高和强化幼儿的自我保护意识能力。
3、平安工作
加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作,如晨间平安检查、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,户外活动,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教育、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿把握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心的排解一切担心全因素。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。
新学期开头了,我照旧做幼儿园的保育工作。幼儿园的教育离不开保育,保育工作是幼儿教育重要的组成部分。保育目标是促进幼儿身体发育,增进幼儿对环境的熟悉,培育自信等良好个性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的健康成长以及日后进展有不行低估的影响。为把保教相结合并适应新趋势进展,我在校领导及园长的正确带领下,以幼儿为中心,转变以往的观念,执行保育工作与教育相结合的原则,结合本人的工作,特制定了本学期的工作计划。
一、指导思想。
1、专心学习党的教育方针与政策以及政治学习活动,努力提高自己政治素养。乐观参加园里进行的各种详细工作,不断提高保育质量。
2、严格遵守《保育员的职业守则》,专心学习保育知识,不断提高保育质量。
二、详细工作
1、清洁卫生习惯
(1)养成饭前便后及手脏时洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾擦脸,保持衣服整洁。
(2)搞好幼儿用具、餐具的消毒工作,杜绝传染病的发生及传播。幼儿口杯、饭勺每日洗净后用消毒柜消毒,毛巾每日用84消毒液浸泡消毒,餐桌餐前消毒(84消毒液擦后清水再擦拭),玩具图书每日消毒(玩具84液浸泡、图书日光曝晒),垫絮、被子每月根据规定次数清洗、曝晒。
(3)搞好班级及责任区的卫生工作,每日一小扫,每周一大扫,定期接受检查。
(4)坚持每日班级和卫生担当区的消毒工作,使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境。
2、良好习惯培育
(1)专心做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培育良好饮食习惯和有规律进食
(2)要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,督促幼儿将碗内食物吃完,教育幼儿不挑食、不浪费,保持桌面、地面干净,不弄脏衣服等,克服幼儿的依靠性,培育幼儿的独立性。培育幼儿养成饭后漱口的良好卫生习惯。
(3)有良好睡眠及穿脱能力。午睡时要教育孩子有序的穿脱衣服,鞋袜,将衣服、鞋子放整齐。养成良好的睡眠习惯及正确的睡眠姿势。能安静就寝,学习独立睡眠。
3、平安工作。重视平安,发现隐患准时处理,如不能处理要准时上报。做为幼儿园的一员,要把自己当成主人翁,在工作中要细心、留心,将平安事故降低为零,发现担心全的隐患要准时反应,不能视而不见,只有事事当心、时时有心、处处留心,才能杜绝一切平安事故的发生。
4、搞好幼儿的生活管理。对孩子有爱心、细心、耐心,让家长放心。家长将孩子交给我们,我们要象对自己孩子一样去对待班上的孩子,冷了要给孩子加衣服,热了要给孩子脱衣服。中午值午睡时要在寝室内来回走动,留意观察幼儿,发现情况准时处理,不得打瞌睡、离开寝室。天冷时将幼儿的被子盖好,不要让孩子的肩膀露在外面。孩子大便、小便后不能训斥,要将孩子洗干净并换上干净的衣服。孩子不舒适,要立即送保健室查看,如需要通知家长应立即通知。孩子年龄小,要教会孩子将上衣塞进裤子里,天冷时要常常检查孩子的肚脐是否露在外面,每日放学前要将孩子的衣服整理好。
5、学会协作、突出结合。上班时间做好本职工作以后,要协作老师组织活动,不能在园内闲谈。协作老师时要留意自己的言行,不能挡住孩子的视线,影响孩子活动。协作老师开展教学活动时,做好课前打算,协作老师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、
适当穿衣服等)。团结协作。老师和保育两者协作,相互理解,相互支持,常常沟通,一同探讨保教工作方案,团结全都,共同努力,相互关心每一个幼儿,使孩子健康成长。
6、乐观做好家长工作。准时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长协作老师开班上教学工作。必须敬重家长,热忱服务
7、留意提高自我素养。多方式、多途径学习,积累知识,丰富教学阅历,不断进行知识更新,不断调整自身的知识结构,以便适应幼儿教育需要,为自己打下良好基础知识。参加适合自己工作的课题讨论小组,努力学习,乐观进取,开拓创新。
暑假即将过去马上又要到秋季开学打算工作,师德教育,树立正确的幼儿老师观,幼儿园小班秋季开学工作计划改怎么去写?下面是由我为大家整理的“年幼儿园小班秋季开学工作计划”,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、指导思想:
新学期、新风貌,在上次教育主管部门的正确领导下,我园讲专心贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,继续坚持德育为先,质量为本,平安第一,依法治教的观念,树立“以人为本、促进进展”和“服务于老师、幼儿、家长”的理念,不断提高办学质量。
二、工作目标与措施:
1、加强师德教育,树立正确的幼儿老师观,全面提高我园教职工的素养。
(1)师德是为师之本,我们的安海教委办推广的“书生教育,营造书生氛围弘扬书本文化”专心学习领会,紧密结合教职工的思想和工作实际,强化服务意识,团队精神,为促进幼儿园教育教学质量的提高做出贡献。
(2)以老带新,引导新老师树立正确的幼儿老师观,使每个老师做到热爱幼儿、信任幼儿、关心幼儿,以良好的情感陶治幼儿。
(3)规范老师员工言行、仪容、仪表,与家长建立友好的服务关系,与幼儿建立公平的同伴关系,与领导和同事建立合作伙伴关系,营造乐观健康,亲切和谐的育人环境。
2、切实抓好保教常规管理,以《纲要》及,《安海镇幼儿园一日活动常规实施细则》为指导依据,科学合理地安排幼儿一日活动。各班专心开展周四教研日,组织老师开展“以教学课例为载体的园本教研”活动,专心完成保教计划,把培育幼儿良好的行为习惯,学习习惯及生活习惯作为重点来抓,提升保教质量。
3、强化平安防范意识,把平安工作放在保教工作的首位,时时处处对幼儿进行平安教育,以确包幼儿在园期间平安。建立健全幼儿园各种平安制度和应急预案,冰严格落实执行。抓好幼儿一日活动常规,开展平安防范教育活动,加强对幼儿自我保护意识的培育。定期对园舍设备、玩具、电等设施进行检修,要求家长持接送卡,加强入园、离园的接送平安,避开以外事故发生。
4、抓好保育和保健工作,做好各种流行疾病的预防和把握工作。
(1)抓好一日各环节生活常规。
(2)培育幼儿良好的生活习惯,正确使用自己的两巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,保持仪表的整洁卫生。
(3)培育幼儿良好的进步习惯,做到爱惜食品,不挑食,不浪费。
(4)带领幼儿做好早操,保证每日的户外活动时间,促进幼儿身心健康进展。
(5)乐观做好幼儿平安防护工作,利用健康教育、社会性教育,对幼儿进行自我防护意识教育。当班老师应准时点名,做好交接工作,杜绝幼儿走失和错接。
(6)要求保育员保持寝室空气流通,做到整洁卫生,早上开窗通风换气,幼儿睡时留意室温调节,定期洗晒床单、被套、枕套、草席等。
(7)做好晨、午检工作及教玩具,环境卫生消毒工作。
三、各月份重点工作:
八月份
1、做好开学打算工作及招生工作。
2、各班整理、布置环境,拟定期初家长会内容。
3、建立点名册,专心制定各类计划。
九月分
1、各班召开期初家长会,做好新生入园工作,安定幼儿情绪。
2、各班做好期初工作,抓好幼儿园活动常规,迎接期初检查。
3、做好期初事业阴谋各项工作计划。
4、开展庆祝老师节,参加幼儿园青年老师六项技能竞赛。
5、教研组长制定园本教研计划,启动“周四教研日”和“每听必评”两项制度。
6、各班做好早操创编、联系,中班做好早操器械。
十月份
1、庆祝国庆节,对幼儿进行爱国留意系类教育活动。
2、参加安幼进行安海片区“有效教学”观摩研讨活动。
3、组织老师参加七彩幼儿园半日开放活动。
4、中、大班进行故事演讲竞赛。
5、检查指导各班幼儿常规及早操情况。
十一月份
1、参加镇进行的幼儿讲故事及竞赛。
2、组织老师参加业务培训讲座及新朋幼儿园半日开放活动。
3、加强园内设施各项平安检查工作。
4、幼儿早操竞赛。
十二月份
1、组织参加榕榕幼儿园半日开放活动。
2、激励老师参加优秀教育随笔评比活动。
3、各班做好家长开放日活动。
4、进行保育员操作竞赛。
元月份
1、进行庆元旦幼儿卡拉ok竞赛。
2、做好本学期的资料归档工作。
3、发放老师自我评估、考核量化表。
4、写好幼儿评语,做好期末家访工作。
5、各班进行寒假平安教育。
一、做好班内的卫生消毒工作
作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度,坚持每日对幼儿接触的物品准时消毒,保持地面干净,保证班中环境的整洁。天气渐渐变凉,在天气好的时候要增加开窗通风的次数和时间,保证室内空气的新鲜,为幼儿的学习和生活提供一个干净舒适的环境。
二、做好幼儿的平安护理工作
天气渐渐转凉,特殊留意班中反抗力弱容易患病的幼儿,多做运动多喝水,假如带来需要服用的药物,一定要向家长询问清晰服药的时间和剂量,并做好记录,服药后的空药袋要保留三天。在户外活动前,检查好活动场地,打算好活动器械。在户外活动的过程中,细心的护理好幼儿,随时提醒幼儿留意平安,整理好幼儿的衣服,避开有露肚皮的现象,并系好鞋带。户外活动后要整理好活动器械,协助老师整队将幼儿带回,并要提醒幼儿先洗手,养成良好的卫生习惯。
三、做好一日生活常规的加强工作
通过一学年的培育,幼儿的各项能力有了提高,班中大部分的幼儿能遵守一日生活常规,有较好的卫生生活习惯,及初步的生活自理能力。只有个别的幼儿需要老师的提醒,而升为中班后需要学习一些新的常规,做为保育员要耐心细致的培育幼儿的一日生活常规,并长期坚持不断的加强幼儿的一日生活常规,使幼儿养成良好的习惯。
四、做好协作班中的老师搞好各项活动的工作
在平时的工作中,我会和班中的其他两位老师团结协作,除了完成好卫生工作外,在教育活动中尽可能地参加,在班内老师打算活动的过程中,我一定尽心尽力地看护好班中的幼儿,使老师能够顺利的进行教育活动,并放心地全力以赴地开展好本学期幼儿园内打算开展的各项活动。
在本学期的工作中,我还会专心参加每一次的培训学习,并且继续向工作阅历丰富的老师请教和学习,不断进行知识的更新与积累,不断调整自己的知识结构,以便不断地提高自己的工作能力,努力工作,把这学期的工作完成好。
一、养成幼儿卫生习惯的要求。
1、清洁卫生习惯。
养成饭前便后及手脏时洗手的习惯,学会
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