下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
五年级上册英语教案－Lesson7China|冀教版（三起）教材内容简介本课是冀教版（三起）五年级上册英语中的第七课，主要内容是介绍中国的一些知识和文化。本课的重点词汇有：China、Shanghai、Beijing、capital、newspaper、write、calligraphy、papercutting等。本课的语法点为形容词的比较级和最高级，如big、bigger、biggest等。在本节课结束时，学生应该能够正确地读和说本课的重点词汇，理解一些有关中国的文化和知识，同时也能够灵活运用形容词的比较级和最高级。教学目标知识目标：学生能够熟练地朗读和表述本课的重点词汇；学生能够理解并阐述一些关于中国的文化和知识；学生能够运用形容词的比较级和最高级。能力目标：学生能够积极参与课堂并表达自己的看法；学生能够在组内进行合作，共同完成探究任务；学生能够运用所学的知识并理解其实用价值。教学重点和难点重点：本课的重点词汇的正确读音和表达；一些有关中国的文化和知识的理解和表述。难点：形容词的比较级和最高级的正确运用；快速判断形容词的比较级和最高级的变化规律。教学准备多媒体课件；课堂小组活动所需材料。教学过程Step1.导入新课教师向学生介绍本课要学习的内容，提出本节课的标题：China。教师出示图片、视频或地图等素材，向学生展示中国的地理位置、特色文化等。Step2.学习新词汇教师出示本课要学习的10个单词，让学生跟读并模仿发音。教师分组让学生自学生词汇的释义，并取出其中最有代表性的词展示给全班。Step3.探究任务教师组织小组活动，让学生在小组内一起探究以下问题。中国首都是哪个？有什么名胜古迹？中国的第二大城市是哪里？有什么特色？中国有哪些著名的民间艺术品？有什么特色？每组完成探究任务后，汇总讨论，并邀请一名代表分享小组的成果。Step4.学习语法点教师出示形容词的比较级和最高级的形态变化规律，让学生进行模仿和练习。教师设计相关练习题目，让学生巩固所学的内容。Step5.练习与评价教师出示相关的练习题目，让学生进行练习。教师对学生的练习情况进行点评，并就学生的问题进行解答和巩固。Step6.课堂总结教师对本节课的重点知识点进行总结并巩固。教师梳理本节课的学习内容并进行回顾性考核。课后作业制作一张关于中国的旅游广告海报；搜集一份有关中国特色文化的报纸文章。教学反思本节课采取了多种教学手段，如课件展示、小组探究等，相对灵活，能够激发学生的参与性和探究性，使学生在轻松愉快的气氛下完
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论