老师培训心得体会范文（5篇）

第页共页老师培训心得体会范文〔精选5篇〕老师培训心得体会范文〔精选5篇〕老师培训心得体会1我校举办了老师培训工作，对我这位新老师来说真是学到了很多东西，对进步我们老师素质，推动学校教育教学改革，逐步进步教学质量起到了催化剂的作用。下面谈一下我对这次培训的心得体会：一、增强师德认识，树立教书育人德先行的思想。什么是事业心：简单的说就是人民老师应该热爱教育事业，我们应该认识到教育工作的重要性，把自己教学工作与祖国民族的兴衰联络起来，从平凡的教学工作中看到培养下一代的重要意义，老师只有对自己有了正确的认识，才会对教育事业产生深沉的感情，才会对自己的工作有强烈的自豪感、荣耀感，从而严格要求自己，坚守教育工作岗位，把毕生经历献给教育事业，许多优秀老师的事迹也证明这一点。1、责任心。就是指老师在教学理论的各个环节要有高度责任心。其原因很简单，老师的职业是一个具有特殊性。其培养的“产品”是人，理想的目的是培养出要符合国家教育的目的的人。最好不出废品，更不能出危险品，老师没有高度的责任心，怎样作到对学生有爱心，又怎能对学生的思想、学习、身体、生活去主动全面关心呢？2、平常心。在现代的社会中老师不能和其他挣钱多的行业去比照，更不能与培养出的学生去比照，我们培养出的学生如今当老总、厂长、老板的人，老师假如和他们去比照，你就不能安心去搞教育工作，要求老师要有一颗平常心。讲座中谈到了老师的幸福感，很多老师也发表了自己看法和意见，我从他们的交流中懂得了做为一名老师的心声，以后我也更应该把感情多投入到学生中，让学生知道在老师心目中他们都是最优秀的。二、积极投入到教改工作中去，为教改多做实际工作。教育教学改革是我们经常听到的一句话，为什么要对教育教学进展改革，大家也都会说，就是改革落后教育形式、改革教学内容、改革教学方法、改革教学手段。完善培养形式是教育教学紧跟社会经济开展，实现理论与理论统一，知识与技能交融，这就是教育教学的理想目的，在听专家讲座与交流中使我明白了，假设想真正让学生动起来，必须老师要在课前做充分的准备工作，把课堂可能发生的种种情景预设出来，把每个细节，没个环节都要设计的周密，才不至于在课上浪费大量的无必要时间，让学生自己动手，动脑，比我们老师滔滔不绝的讲效果要好得多，课堂气氛也能活泼起来，学生更爱学了，兴趣有了，效率当然就高了。这次培训通过参观学习，交流碰撞，反思沉淀，总结悟化，确立以德育领先，智能并重，形成以人为本的全新职教思想体系。对我们老师自身素质的培养和进步提供了一个非常好的时机。我相信有学校的正确领导，在全校老师的共同参与下教改工作一定会有新的打破。老师培训心得体会2今天，我有幸聆听了教育专家关于老师工作培训的讲座。这次讲座给了我很大触动。优秀老师的工作艺术使我耳目一新，受益匪浅。我对自己的教育工作进展了反思，理解了自己的缺乏，明确了前进的方向，我要向优秀老师学习，科学管理班级，教育好学生。下面是我听讲座的几点体会。一、老师要有爱心、责任心。老师是为学生效劳的，对学生要有爱心、责任心。作为老师，要用自己满腔的爱去关心，去尊重每一个学生，耐心细致地去指导每个学生，才能做到对学生的关心，表达出老师的责任心，学生才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。老师要爱自己的职业，首先要有一颗爱心，有一颗爱学生的心。通过学习，使我明白做为一名老师，只要爱学生，就一定会创造出奇迹。爱学生就是尊重学生，对学生信任、理解、宽容和接纳，充分地重视和欣赏每一个学生，耐心地倾听他的意见，接纳他的感受，包容他的缺点，分享他的喜悦。老师只有把爱的种子播撒在学生的心田，以学生的要求作为爱的起点，才能在学生的内心世界培养出爱的感情，并使之升华。二、老师要擅长鼓励学生。赏识教育对于老师工作非常重要，“数子一过，不如奖其一功。”老师应擅长观察学生，发现他们的闪光点，及时表扬鼓励。每个人的心灵深处最渴望得到别人的肯定。所以我们要贯彻奖励为主，惩罚为辅的正面教育原那么，假如一个班级受到表扬多，那么这个班级学生思想品德、纪律、成绩就会越来越好，因为表扬使学生扬长避短，促使他们不断进步。有句话说：你的教鞭下有瓦特；你的冷眼下有牛顿；你的嘲笑中有爱迪生。因此，在教育学生中少批评、惩罚，多去发现学生的“闪光点”，给予肯定和鼓励。老师在管理班级时，或许一句温暖的话语就能鼓起孩子前进的风帆，或许老师一个好心的眼神就能指出孩子改良的方向，或许老师一种倾听的姿态就能获得孩子倾诉的渴望，或许老师一次轻柔的抚摸就能抚慰孩子受挫的心灵。你会发现，学生个个都是那么得意、那么优秀。三、老师要进步自身修养，做好学生的表率。学高为师，身正为范。老师应不断学习，进步自身素质，适应新时代教育的要求。学识高的老师很容易赢得学生的信任和尊敬。老师的素质不是与生俱来的，而是在长期的教育理论中进展锻炼形成的，我们可以通过各种途径来进步自己。首先，最重要的是要坚持以身作那么，老师要求学生做到的，自己首先要做到，在教育中以自己的模范行为带动学生、培养学生；其次是要继续努力学习，如今的学生视野开阔，思路敏捷，遇到问题总是穷追不舍，老师只用简单说教去标准学生，是不会受到效果的。应以德为先，以爱为本，以理服人，把自由与民主之风真正带入我们的班级，把尊重与关爱毫无保存地带给我们的学生。老师培训心得体会3校本培训已接近尾声，形式更加多样，德育工作以更加详细的方式呈现，集思广益，摩擦出智慧的火花，让我们这些年轻老师受益匪浅。上午我们分组讨论了德育工作如何展开、深化、升华。德育与历史学习有极高的契合性，中华民族的传统美德形成于几千年的历史长河中。史学家钱穆说过：对中国传统文化要怀有温情与敬意。那么我想说我们老师也要对我们的职业和学生怀有温情与敬意。一个不爱岗敬业的老师不可能教出一个好的学生。老师可以发自内心的热爱岗位和学校，带头做好示范作用，那么学生自然也在潜移默化中得到教育。对待职业我们需要更多的敬意!对于孩子我们更应多一点温情，少年强那么中国强，随着社会开展，国家愈发重视孩子的教育，学本理论应运而生。我们要尽人师之责，更应尽人师之心，人格上与孩子们对等，对孩子的开展多一点考虑，处理孩子的问题时更多一点温情。没有差学生，只有教不好的老师。下午的德育工作更加灵敏也更加具有现实性，所有两百多名老师被随机分成二十多个班，每个模拟班级的课任老师构成多样。模拟班级的几名老师共同献计献策，如何更加科学的合作完本钱班的德育工作。不管是班主任还是任课老师，都要树立主人翁意识，德育首先要做到一切从接触观察开场，理解班级学生的家庭状况和孩子的性格爱好，更要通过明察暗访的形式完好的勾勒出孩子的人格。经常与家长和课任老师沟通。对待问题学生要坚持打持久战，适时追踪反应，课余时间、寝室、食堂皆是理解学生的有利场合；其次是坚持德育从自身开场，言传身教、以身作那么，爱学校、爱学生，“桃李不言，下自成蹊”；然后是从备课开场就要注重德育知识的注入，在教学工作中随时进展德育，适宜的情境更有利于孩子们的深化体会；最后是各科老师形成合力，借位搭台，只有个人的尽职尽责，集体的同心同德才能营造出这个自然的德育气氛，耳濡目染远胜过耳提面命命。德育工作不是一朝一夕就能实现，德育方法也在不断探索完善中，长路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。老师培训心得体会4身为人师，我们肩上的担子很重，而身为一名寿春的老师，我们所担负起的对社会、对学校、对家庭以及对每个孩子的责任更大———“尽职角色，形成合力，有效德育”。准确定位，做好本分。作为班级的一位科任老师，我们如同外出征战的一方大将。如何获得最终的成功呢?我们除了坚守一方不拖后腿之外还应该尽力的攻城略地给全局制造有利的战机。因此，我们战场我做主!我们应该做好，也必须做好，这是本分!除了做好本分之外我们还得与各方一起协助班主任做好我们的常规。世界上没有不劳而获的事情，我们想要获得中考的最终成功仅凭班主任或某一强势的学科并不可以力挽狂澜，我们必须坚持不懈做好每一天的训练，壮大起来，等到真的上前线的那天，我们才会明白只有让自己成为一支训练有素的____，无论在哪里我们都能立于不败之地并获得成功。但是由于我们面对的不是职业军人而是一个个个性鲜明的得意的孩子，他们有着各种各样的性格和喜欢，我们的常规教育也因此有了各种各样的方法和途径。为了更好的适应这群得意的孩子，我们的协作也必须是充满爱和温度的，这就是教育与一般的职业技能培训所不同的地方，我们做的是阳光底下最正能量的工作，我们是在育人。我们的工作内容看似简单实那么丰富，或许有人会说“你们老师好轻松，年年都教一样的好简单啊…”，我们的知识内容虽然变化不同，可是我们的授课对象却在变化，而对象的特点又是不尽一样的，因此我们的教学方式得变；或许还有人说“老师每天不就上两节课，还有寒暑假，好快活啊”，可是您不知道我们在每天的课后还在修改作业，遇到有错误的还需要去帮助学生订正，针对不同的学生我们不能一个标准，一个表情，我们得让他们明白这是什么，为什么是这样。等我们忙完这些之后我们还需要备课，学习，与同事分享交流…我们的工作没有下班，最多只是休息一会。为了让学生在学校可以吃的更合理点，我们经常会选择与学生一起吃饭，和他们谈谈兴趣爱好，谈谈班级里的好玩的事，谈谈我们的方案…这样的沟通本身就是有效的，也是愉快的。而假期的我们也不是闲着的，有时我们为了更好的`理解和帮助一些特殊的孩子，我们还需要家长的帮助甚至情况适宜的时候我们也会走进学生的家里，让他感受到我们的关心和重视……这样的瞬间很多，虽然辛苦可是每当看到孩子的点点进步的时候，留在我们脸上的只有幸福的颜色，因为有爱，所以值得。我们每一天的工作都是充满爱的，这也正是一个教书匠与一位合格人师的区别所在。“尽职角色，形成合力，有效德育”这是我们寿春老师一直的职业操守，身为人师的我们时刻不能忘了自己所担负的责任，用我们“爱心、耐心、理智、宽容”为我们的孩子插上腾飞的臂膀，为他们的成功人生做出我们最大的奉献，我们一直在学习，一直在努力。老师培训心得体会5作为一名体育老师，在这次中小学体育老师培训过程得到了一次“充电”和“加油”时机，感到非常的快乐，也非常珍惜这次时机。所以我在学的过程中认真的学习理论知识、观看视频，使我受益匪浅，现将自己的学习体会总结如下：1、这次培训对我来说是一次专业理论提升的很好时机，我对新课程的理念有了进一步的认识，对教育技术的理论、方法有更深化的理解，进一步明确了如何才能合理、有效地运用教育技术来促进学生学习效果的优化。2、改变单一练习方式，采用结合式。以往学习哪一课，就练习哪一课，我们应打破常规。不能这一节学习跳远就光练习跳远，这样学生会觉得很枯燥，很累。例如：学习跳绳这一课时，我和我的学生是这样做的，为了增加跳绳的兴趣性，我们师生共同创设了沙包和跳绳组合同时练习的方法。可采用多种形式练习。3、教学方式要向“启发、诱导、点拨”为特征的启迪诱导方式转变，改变以往填鸭式的教学方式、单一的教学方式。让学生参与到知识的形成过程中突出学生的主体地位和发挥学生的主观能动性，培养学生对体育的兴趣和良好的习惯，让学生在自主学习中感受学习的快乐和成就感。4、让学生英勇的展