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文档简介

中班美术活动——蝴蝶真美丽教案蝴蝶真漂亮教案

中班美术活动蝴蝶真漂亮教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，通过多媒体课件，了解蝴蝶的形状特征，并感知不同花纹和图案的蝴蝶，学习用左右对称的方法装饰蝴蝶，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，下面是蝴蝶真漂亮教案。

活动目标

1、通过多媒体课件，了解蝴蝶的形状特征，并感知不同花纹和图案的蝴蝶。

2、学习用左右对称的方法装饰蝴蝶。

3、培育幼儿的观看、操作、表达力量，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

4、鼓舞幼儿乐于参加绘画活动，体验绘画活动的乐趣。

5、喜爱参与艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。

活动预备

1、多媒体课件。

2、已剪好形状的蝴蝶若干，记号笔每人一支，油画棒每桌一盘。

3、轻音乐和“蝴蝶飞”的音乐。

活动过程

一、猜谜引题

两根胡须头上翘，

身穿五彩花袍袍，

劳动辛苦我不怕，

跳起舞来我最好。

（蝴蝶）

二、利用课件，观赏各种蝴蝶。

1、让我们跟着蝴蝶姑娘到蝴蝶王国去看看吧！（观赏课件）

提问，了解蝴蝶的形状特征

1)蝴蝶有几对翅膀？（两对翅膀）哪对翅膀大？（前翅大，后翅小）

2)蝴蝶有没有眼睛？（有一双小眼睛）头上还有什么？（还有一对触角）

3)蝴蝶的身体是怎样的？（细瘦长长的）

4)蝴蝶有几只脚？

2、老师引导蝴蝶身上还有五颜六色的花纹和图案呢，让我们一起来看看这些漂亮的蝴蝶吧！找一找，你最喜爱哪一只！

幼儿观赏课件。

3、幼儿自由叙述不同图案和颜色的蝴蝶。

三、幼儿装饰画蝴蝶。

1、利用课件出示蝴蝶姑娘的信

友爱的小伴侣们

蝴蝶王国立刻要举办一次化妆舞会，但是王国的蝴蝶们没有美丽的衣服，现在想请你们小伴侣关心我们，你们情愿吗？

同时，出示“大花园”。

2、每人一只纸蝴蝶，请幼儿装饰。

1)引导幼儿利用左右对称的方法装饰。

2)鼓舞幼儿大胆想象不同的线条装饰，并大胆用色。

四、评价，并展现幼儿作品。

在“蝴蝶飞”的音乐中，幼儿学做蝴蝶飞出活动室。

活动反思

爱好是最好的老师，也是强大的推动力。

在活动一开头老师利用情境创设法设置蝴蝶王国的情境导入活动，带领幼儿仿照蝴蝶飞，调动孩子学习的乐观性。

老师供应给幼儿多姿多彩的颜色和图案的蝴蝶图片，通过引导幼儿观赏，给幼儿美的感受，使幼儿直接猎取阅历的有效渠道。

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