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文档简介

小班科学教案《黄豆宝宝变魔术》含反思小班科学教案《黄豆宝宝变魔术》含反思小班科学教案《黄豆宝宝变魔术》含反思活动目标

1．通过观看、探究，了解黄豆的形状特征。

2．初步了解豆浆的制作过程及养分价值。

3．培育幼儿动手操作力量，在活动中大胆制造并共享与同伴合作胜利的体验。

4．主动参加试验探究。

活动预备

1．黄豆、小碗若干，豆浆机一台。

泡漠板铺的小路。

2．已做好的甜、咸和淡豆浆若干。

3．黄豆图片、自制录像。

活动过程

（一）捡黄豆，体验关心别人的欢乐。

1．出示毛绒玩具小猪，引导宝宝跟小猪噜噜打招呼。

2．请宝宝帮忙捡黄豆，体验关心别人的欢乐。

（二）

观看了解黄豆的形状特征。

1．和宝宝一起沟通黄豆的特征。

老师提问（1）黄豆宝宝长的是什么样的呀？（2）黄豆宝宝穿着什么颜色的衣服？（3）黄豆宝宝摸上去有什么感觉？（三）了解豆浆的制作过程1．比较干黄豆和泡水黄豆的不同，通过学学它变胖的样子，体验黄豆的变化。

2．观赏磨豆浆，引导宝宝观看黄豆宝宝的变化过程，并模仿黄豆宝宝跳舞，体验欢乐。

3．老师小结豆浆是用黄豆来做成的，豆浆白白的、香香的。

（四）品尝豆浆，说说豆浆的味道，介绍豆浆的养分价值。

1．品尝豆浆，说说豆浆的味道，想想放了什么会使豆浆变甜、变咸。

2．介绍豆浆的养分价值。

（五）结束活动感谢小猪噜噜的热忱款待，并和它告辞。

活动延长

通过多种方式了解更多的豆制品。

教学反思

引领幼儿再次深化地进行探究，给幼儿留出探究的余地和延长的空间。

整个活动，赐予幼儿较宽松的氛围，教师只是充当了活动中的支持者，鼓舞者，合，引导者，专心倾听幼儿的表述，并准时的梳理与小结。

小百科魔术是以不断变化让人捉摸不透并带给观众惊异体验为核心的一种表演艺术，是

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