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2022-2023学年建宁县五年级数学第二学期期末考试试题学校_______年级_______姓名_______一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1.在、、这三个分数中,分数单位最小的一个是()A. B. C.2.把一个棱长6厘米的正方体切割成棱长为2厘米的正方体,可以得到()个小正方体。A.6B.9C.273.有4颗外表一模一样的玻璃珠子,其中有一颗玻璃珠子是次品(质量轻一些)。下面是李思找次品的过程:根据李思找次品的过程,可以知道()号玻璃珠是次品。A.① B.② C.③ D.④4.是假分数,那么()。(是不为零的自然数)A.大于7 B.一定小于7 C.小于或等于75.一杯纯果汁,丽丽喝了半杯后,加满温开水,又喝了半杯,再加满温开水,最后把一杯都喝完了。丽丽喝的纯果汁多还是温开水多?()A.温开水多 B.纯果汁多 C.一样多 D.无法比较6.一个三角形中最大角的度数是这个三角形内角和的,这是一个()三角形.A.锐角B.直角C.钝角7.右边的分数中:、、、、、,比大的有()。A.3个 B.4个 C.2个8.学校运来8m³的沙子,铺在一个长4m、宽2m的沙坑里,可以铺()m厚。A.1 B.2 C.1.59.9×21×53×2437的积是()。A.奇数 B.偶数 C.不能确定二、填空题。10.把5911.一杯牛奶,小明喝了半杯后,觉得有些凉,就兑满了热水.他又喝了半杯,就出去玩了.小明喝了_____杯纯牛奶,_____杯水.12.能同时被2、3、5整除的最大两位数是________13.2个单位“1”,包含________个,4个单位是________个分数单位“1”.14.观察下面图形中的规律,填一填。①②③④照此规律,第⑤个图形中有(_____)个○,有(_____)个●。15.一个长方体的长是10cm,宽是8cm,高是5cm,这个长方体的体积是(_____)dm³,如果把它切成两个大小相同的长发方体,两个长方体的表面积之和比原来的长方体的表面积最多多(_____)cm²,最少多(_____)cm²。16.1.25立方米=(______________)立方厘米5600毫升=(_______)升238毫升=(________)立方厘米17.比较大小。○○-○+○+18.写出3个与原分数大小相等的分数。======19.40分=(________)时2500mL=(________)L6.09dm3=(________)cm3=(________)mL20.3÷4===()÷20=()(填小数)。21.一个长方体的长是10cm,宽是8cm,高是4cm,表面积是_____cm2,体积是_____cm1.22.分数单位是的最简真分数的和是________。23.的分子加上7,要使这个分数的大小不变,分母应该(_________)。三、计算题。24.口算+=1-=-=+=+=+=+2=1-=25.解方程.3X-1.8=270.75X+0.5X=0.54.5X-8=126.选择合适的方法计算.四、按要求画图。27.按要求画一画(1)画出图形A向右平移6格后得到的图形B.(2)画出图形A绕点O逆时针旋转90°后得到的图形C.28.下面每个方格的边长表示1厘米。(1)在上边的方格纸上面一个直径6厘米的圆,圆心的位置是。(2)在这个圆中画一个扇形,使扇形的面积正好是圆面积的。五、解答题。29.某市居民用电的价格为每千瓦时0.52元。芳芳家上个月付电费23.4元,用电多少千瓦时?(列方程解)30.从A地到B地,甲车用小时,乙车比甲车少用小时,丙车比乙车多用小时,从A地到B地丙车用多少小时?31.兰兰和青青为了参加学校1分钟跳绳比赛,提前10天进行了训练,每天测试成绩如下统计图,请根据统计图,回答问题.(1)兰兰和青青第1天的成绩相差()下;第10天的成绩相差()下.(2)兰兰和青青跳绳的成绩呈现什么变化趋势?谁的进步幅度大?(3)请你预测一下,到了比赛时,谁的成绩可能会好些?简单说明理由.32.10公顷小麦田,平均每公顷收小麦4.8吨,按85%的出粉率计算,这些小麦可磨面粉多少吨?33.有一根木棒,第一次截下全长的,第二次截下全长的。两次一共截下木棒全长的几分之几?34.如图,把一根长2米的长方体钢材截成三段,表面积比原来增加2.4平方分米,这根钢材原来的体积是多少立方分米?参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1、A2、C3、B4、C5、C6、C7、A8、A9、A二、填空题。10、911、12、113、8214、162515、0.41608016、12500005.623817、<;<;>;<18、;;;;19、2.56090609020、12;27;15;0.7521、10412022、223、加上8三、计算题。24、;;;;1;;;25、x=9.6x=0.4x=226、4;;四、按要求画图。27、(1)、(2)如

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