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文档简介
六一儿童节主持稿开场白和结束语5篇
六一儿童节主持稿开场白和结束语1
甲:尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨、老师们,
乙:友爱的小伴侣们,
合:大家上午好!
甲:弹去五月的风尘,迎来六月的时间。
乙:听,幼儿园里的歌舞声,荡起一片欢快的海洋。
甲:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,
乙:在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱。
甲:今日是个特殊的日子,
乙:今日是个愉快的日子,
甲:今日是属于我们自己的日子,
乙:由于,今日是“六一国际儿童节”。
甲:在这快乐的日子里,我代表__幼儿园全体小伴侣向关心爱惜我们的老师道一声感谢,感谢你们给我们妈妈般的爱,让我们健康快乐的成长。
乙:我们的快乐不仅是老师的期望,同时也是是爸爸妈妈的期望,现在请小伴侣们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。
甲:首先,有请中班小伴侣带来精彩表演《闪闪红星》。
乙:小花伞呀小花伞,开在春天多浪漫,小花伞呀小花伞,繁星闪闪盼晴天。请欣赏舞蹈《雨花伞》。
甲:六一的歌儿最动听,六一的舞蹈最耀眼,请欣赏舞蹈《吹泡泡》。
乙:金豆豆,银豆豆,一颗颗拾到手,丰收的果实不能丢。瞧,胖YY俊妞妞手拉手儿《拾豆豆》。
甲:天下的妈妈都是一样的美丽、无私、慈爱,让我们共同祝福天下的妈妈永久美丽健康长寿。
乙:美丽的公主,带着童话般的幻想翩翩起舞。请欣赏舞蹈《公主的幻想》。
甲:感谢父母,感谢老师,我们将用感恩的心去面对一切。请欣赏歌曲《我们长大了》。
乙:我们是快乐的兵娃娃,年纪小小本领大。请欣赏舞蹈《空军》。
甲:当音乐响起,当身体舞动,让健康快乐永久伴随着我们的身体。请欣赏《快乐健康动起来》。
乙:火红的帕子舞出欢腾的音符,亲切的笑颜带来无限的祝福。请欣赏舞蹈《妞妞看戏》。
甲:快乐的六一,快乐的歌。请欣赏歌表演《雨中即景》。
乙:今日,我们成长在阳光下,明天,我们去制造七彩世界。请欣赏舞蹈《风铃》。
甲:留一片绿草给小兔,留一片蓝天给小鸟,留一片清泉给小鱼,人与自然和谐相处,才能让我们的生存环境越来越美妙。请欣赏舞蹈《我们都是好伴侣》。
乙:美妙的时间总是那么短暂。
甲:欢快的笑声却将永驻心田。
乙:让我们一起用感恩的心感谢父母,感谢老师,
甲:感谢你们,感谢今日的快乐,感谢我们的童年!
乙:欢快的歌声,伴我们度过这个难忘的时刻。
甲:精彩的演出给我们留下美妙的记忆和回味。
乙:让我们共同祝福我们的幼儿园明天更加美妙。
合:__幼儿园庆“六一”文艺汇演到此结束。再见!
六一儿童节主持稿开场白和结束语2
甲:尊敬的老师们!
乙:友爱的同学们!
甲:可爱的少先队员伴侣们!
合:大家节日好!
乙:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。
甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢快的海洋。
乙:奶奶说,六月是孩子们的节日。
甲:爷爷说,六月里布满了欢声笑语。
乙:爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地。
甲:老师说,六月的阳光灿烂无比。
乙:我们说,六月是我们茁壮成长的季节。
合:让我们共同拥抱美丽的六月。
甲:我们倾听过世纪的第一声钟响,
乙:我们拥抱过新千年的第一缕曙光;
甲:今日,当鲜红的太阳跃上的平线时,
乙:我们将迎来万分激动的时刻。让我们团聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日。
合:这是多么欢快的一天啊!这是多么幸福的一天啊!
甲:“__”儿童节庆祝表彰主题会现在开头。
男:尊敬的爷爷、
女:奶奶、
男:叔叔、
女:阿姨、
合:老师、小伴侣们
女:六月的朝阳,气候宜人,鲜花盛开。
男:六月的朝阳,草长莺飞,生机盎然。
女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,
男:“六一”,这个属于我们的节日,既将过去。
女:在这欢快、美妙的日子里,
男:爸爸妈妈、带着关怀和希望,同我们团聚一堂。
女:我们小伴侣向你们致以真诚的谢意和崇高的敬礼!
齐呼:感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!
齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!
女:__小学庆六一节目汇演到此结束,感谢。
六一儿童节主持稿开场白和结束语3
女1:尊敬的各位领导
男1:敬爱的老师们!
女2:尊敬的各位家长
男2:友爱的同学们!
(合)大家上午好!
女1:草长莺飞的五月即将过去,
男1:火红火红的六月就在眼前,
女2:我们翘首期盼的六一国际儿童节来临了!
男2:在这欢快的日子里,让我们共同祝福:全世界的小伙伴们
(合)六一儿童节快乐!
女1:看,六一的鲜花绚丽多彩
男1:瞧,六一的阳光灿烂夺目
女2:在这特殊的日子里,我们的心中布满感激:
男2:感谢祖国、感谢父母,更要感谢老师们的辛勤培育,
女1:是你们给予我们搏击长空的力气,是你们给予我们战胜困难的士气。
男1:今日我们代表义和小学的少年儿童向你们汇报:
(合)我们正在奋发、努力建设大而强、富而美的祖国,我们有能力把重担挑起!
女2:义和小学庆祝“六一”国际儿童节文艺汇演
(合)现在开头!
结尾:
女1:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰
男1:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天
女2:有一场梦,说的是少年强则国强。
男2:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。
女1:不管怎样,春天孕育着将来,
男1:无论如何,少年憧憬着希望。
女2:快乐的相聚总是那么短暂,
男2:今日我们又得说再见了!
合:本次义和小学六一儿童节文艺汇演到此结束!感谢大家!
再见!
六一儿童节主持稿开场白和结束语4
甲:尊敬的各位领导、各位老师,敬爱的爷爷奶奶,爸爸妈妈
乙:友爱的同学们,少年伴侣们:
合:大家好!
甲:伴着花的芳香,
乙:踏着歌的节拍,
甲:草长莺飞的五月即将过去了,我们迎来了属于我们的六月时间。
乙:我们的心像怒放的花朵。
甲:荡起一片欢快的海洋!
乙:六月是童年的梦乡,六月是歌声飞扬的季节。
甲:六月是童年的太阳,六月是翩然起舞的季节。
乙:六月,是一支歌,一支幸福的歌
甲:同学们,我们迈着喜悦的步伐走进了六月,走进了我们自己的节日
合:“六一”儿童节!
甲:平坦的阳光,诱人的花香
乙:我们心情澎湃,放声唱歌
合:现在庆六一文艺演出现在开头。
甲:有一首歌赞我们少年是新世纪的雏鹰,
乙:有一位伟人把我们比作初升的太阳,
丙:新世纪的太阳正照耀着我们前进,
丁:新世纪的鲜花正伴随着我们成长,
甲:胸怀天下,我们正踩着师长的肩膀站得更高,看得更远,
乙:我们的心正也正随时代的脉搏一起跳动,
丙:托起闪亮的金星,
丁:将来靠我们去制造,
甲:今日我们团聚一堂。
乙:为的是明日的欣欣向阳!
丙:我们坚信。
齐:我们的将来会无比辉煌!
甲:让我们相约下一年的六一儿童节。
乙:祝同学们学习进步、童心常在!
丙:__中学六一儿童节文艺汇演。
齐:到此结束!
丁:同学们、再见!
六一儿童节主持稿开场白和结束语5
男:友爱的老师
女人:友爱的孩子们
一起:——,各位,下午好!
男:当春姑娘的脚步渐渐远去,平坦快乐的夏姐姐就像七颜色虹一样走来了!
女:我们的心像盛开的花朵,摇摆着欢快的海洋。
男:六月是童年的摇篮,童年的幻境。
女:六月,土壤肥沃,童年阳光。
M:孩子们迈着欢快的步伐走进了六月,我们满怀期待地迎来了自己的节日——。
一起:儿童节!
女:今日,我们聚集在这里度过小学的第一个儿童节。
结论:我们公布留学生一(3)附中二班6月1日联欢会现在开头!
M:首先,欢迎陈老师讲话。
男:爸爸说六月是孩子的节日。
女:妈妈说六月是花的世界。
老师说六月对孩子们来说是春天。
女:我们说六月是成长的摇篮。
M:请欣赏马新宇等同学带来的集体诗歌朗诵。
男:我们班有四个小队员。今日,他们也做了精心的打算。
女:好的,请欣赏曲舞阳、曹的电子琴演奏,王芸曼的二胡独奏《我们的节日》,姜培文的葫芦丝演奏。
男:给你听听!
男:感谢你精彩的表演。
女:也许这出戏并不是最美的,但在我们心里,他们是最好的!
我们这里有一些优秀的学生。他们不仅英语说得好,而且唱歌得也很好!
女:请欣赏他们带给你的英文歌。第一张是卓的《凤阳花鼓》
男:第二首是吴桐宇的《merrychristmas》,第三首是顾嘉靖的《what’syourname》
大家:说来听听!
男:我们班还有一群快乐的舞蹈小仙女
女:对学习生活布满信心,不怕困难,不怕挫折。
男人:看,他们来了!
女:请欣赏葛卫灿等同学表演的舞蹈——《youandme》
男:孩子们唱得好,跳得好!
女:孩子会动会静,会玩会写字!
男人:我们的生活布满了歌曲和笑声。
女:我们的学习是丰富多彩的。
请欣赏周佳玮的书法作品
女:欢迎光临!
男:六月,花儿盛开,六月,生机勃勃。
女:六月的孩子,快乐;六月的阳光灿烂。
我们美丽的朱梅花园也变成了一个鲜花的世界。
女:花的世界是我们的校园。
M:大家一定还记得许子瑞在课堂上精彩的阅读
女:今日他给我们带来了诗歌朗诵——《不怕不怕》
男:说来听听!
M:中国传统文化博大精深。
女:我们班很多孩子都被传统文化深深吸引。
M:接下来请欣赏陆天宇带来的弟子朗诵。
女:有请陆天宇!
男:看来我们班真是人才济济啊。
女:看,又来了一群爱唱歌的孩子!
男:这《花儿的学校》只可爱的动物被吸引来唱歌!
女:请欣赏合唱《勇敢的鄂伦春》,《勇敢的鄂伦春》,《咏鹅》。
你知道_年奥运会在哪里进行吗?
女:我当然知道!在中国北京进行!
是的,北京欢迎来自世界各地的运动员。他们奋力拼搏,赢得了一枚又一枚奖牌。
女:现在请欣赏歌曲合唱,葛江南的《小动物唱歌》,曹的《北京欢迎你》和纪馨柔的《小熊种西瓜》
男:我们班有两个小拉丁舞专家等着给我们表演呢!他们等不及了!
女:那我们赶紧请他们上来!
请欣赏顾和吴耀毅的拉丁舞表演
女:说来听听!
孩子们,你们一定知道大象是什么样子的。
女:但是假如有人看不见,他能知道大象长什么样吗?
男:说不准。让我们来听听曹《左手右手》的故事。
女:《牛仔舞》呢?毛蕾也会带给我们这个精彩的故事。
男:欢迎他们!
男:一个爱跳舞的小女孩,是一个懂得魔法的仙女。
女:他们带着我们唱歌、跳舞和动人的微笑。
男人:他们把我们带到了春天和草原。
女:请欣赏两位仙女带来的美
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