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文档简介
二年级班主任工作计划下学期参考8篇二年级班主任工作计划下学期篇1
一、学生基本状况:
1、我所教的一年级共有学生xx人,其中男生xx人,女生xx人。年龄结构:都是8、9岁的年纪。
2、通过上学年的教学发觉:六周岁入学的儿童,无论在习惯养成、学问基础还是接受能力方面都与城市六周岁半入学的孩子存在显著的差距。通过教师延长学生学习时间的方法来提高学生成果,效果是事倍功半。另外,学生的家庭教育也需加强。
3、纪律状况:对在校一日常规比较了解;优秀学生学习努力,思想活跃,中等生及后进生在课堂活动中自觉性差,需要教师常常提示。
4、干部状况:
(1)干部xx人,组长xx人。
(2)基本特点:组长能够根据要求收发作业本,并在劳动、纪律、学习中表现优异,起到表率作用。
(3)存在问题:刚刚进入小学的学生缺乏服务意识,只是简洁地认为当上班干部是一件荣耀的事情,独立工作能力有待培育。
二、工作目标
牢牢把握二年级学生的身心特点,通过《小学生日常行为规范》、《小学生守则》对学生进行养成教育;努力培育学生主动主动、勇于探究的学习品质和初步的自学意识,力争90﹪的及格率。
三、主要工作
1、班级管理以习惯养成为突破口,使绝大多数学生树立良好的纪律观念,具有良好的纪律表现;培育一批优秀的学生干部。
2、德育以课堂教学和《品德与社会》课、小小故事会为阵地,努力使培育学生正确的道德观念,并具有相应的道德行为。
3、安全及法制教育以学校的安全法制教育月和《守则》《规范》为教育内容,联合学生家长,共同抓好学生的安全教育工作,力争使安全事故发生率为零。
4、劳动教育以身作则,根据《守则》《规范》,结合班级及学生家庭,对学生进行与其年龄相符的劳动教育,力争使学生爱劳动,把握相应的劳动技能。
6、体育以学校开展的“阳光体育〞为依托,为学生制定切实可行的体育训练目标,力争使学生娴熟把握跳绳这一简便易行的锻炼方式,提高身体素养,养成锻炼习惯。
7、学习指导坚持反思,不断改良教育教学方法,提高教育教学质量;加强学生课外阅读指导。
四、基本方法措施
1、以班会和品德课为主阵地,通过《小学生日常行为规范》、《小学生守则》对学生进行养成教育;以课堂教学为主阵地,充分挖掘教材的德育因素,寓德育于课堂教学。
2、上好阅读课,抓好学生的课外阅读指导。
3、针对学生成长过程中暴露出的问题,因势利导,主动开展课外活动。
4、通过班会、学校活动、家庭等途径抓好学生的安全教育工作。
5、实施班干部“轮换制〞、“引咎辞职制〞;
6、继续实施学生评价改革,激发学生主动向上的成长动机。
五、各月工作支配
九月:
1、学生报到;上交暑假通知书第二页,进行学生暑假活动汇总;
2、召开新学期家长会;
3、庆祝“教师节〞;
4、通过《小学生日常行为规范》、《小学生守则》对学生进行养成教育;;
5、组织学生参与学校“安全法制集中教育活动〞;
6、“小小故事会〞启动;
7、组织学生参与校书法竞赛;
8、迎“国庆〞。
十月:
1、“小小故事会〞;
2、指导学习《小学生日常行为规范》;
3、组织学生参与校书法竞赛;
4、指导学生为长辈庆祝“重阳节〞。
十一月:
1、“小小故事会〞;
2、指导学生参与校课文背诵检查;;
3、组织学生参与校书法竞赛;
4、期中测试;
5、召开家长会;家长和学生评教;
6、指导学习《小学生守则》;
7、安全演练月。
十二月:
1、“小小故事会〞;
2、指导学习《小学生守则》;
3、迎接元旦书画竞赛;
4、组织学生参与书法竞赛;
5、学生跳绳竞赛;
6、庆祝“元旦〞。
元月:
1、“小小故事会〞;
2、指导学习《小学生守则》;
3、指导复习、检测;
4、组织学生参与校书法竞赛;
5、组织学生参与校优秀作业展。
6、评选优秀学生。
7、假期安全法制学问教育。
二年级班主任工作计划下学期篇2
一、班级状况分析
通过上学期的班级教育和教学管理,发觉该班学生大多思想简洁,品德端庄;为人真诚务实,能吃苦耐劳;剧烈的求知欲和上进心。同时,他们有肯定的独立意识和照看自己的能力。做事不要挑三拣四,同时要能一起努力。大多数学生都能自觉遵守纪律,维护班级荣誉。
但同时,由于生活在农村,一些学生也有不留意卫生等不良习惯。还有相当一部分学生因为父母外出打工,缺乏父母的关爱,性格比较偏激;缺乏个人修养,言语行为粗俗;个人主义突出,自私自利,一意孤行,组织纪律观念淡薄。也有极少数学生在家里被宠坏,养成了好逸恶劳的坏习惯,不敬重别人和自己的劳动成果;自我管理能力差,心理脆弱,性格冲动。
二、指导思想
从“五爱〞出发,结合《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的新人;培育优秀的学习模式,树立主动的学习典范。促进全体学生形成健康向上的思想道德素养和个人情操;形成健全的心理和个人人格。培育学生的独立意识和开拓精神,使其个人素养和综合能力全面进展。
三、工作目标
主要目标:做好学生思想教育,转化后进生。帮助学生树立信念,端正学习看法,理解人生价值。帮助学生形成健全的心理和人格,形成良好的班风、学风、生活作风。
四、工作措施
1、仔细抓好班级管理,做好登记和记录。严格执行学校及班级管理制度和学生行为评价制度。树立正面典范,发掘后进生闪光点。以优秀促善,以优秀占廉价;以人促人,以人育人。让学生在互相学习中共同进步。
2、有计划、有组织地开展主题班会和各种有益于学生身心健康进展的文化体育活动。纠正学生中的不良倾向,帮助他们培育良好的道德品质。培育学生良好的集体荣誉感,形成良好的班级气氛、学习方式和生活方式。
3、关爱学生,耐烦细致地做好学生的思想教育。帮助学生解决学习、生活、心理上的苦恼,让他们卸下心理负担,轻装上阵,投入到紧急的学习中。同时,在学生中开展广泛的互助活动,让全部的学生,尤其是留守儿童,都能感受到家庭般的暖和,让他们欢乐地学习,欢乐地生活。
二年级班主任工作计划下学期篇3
一、班上基本状况
全班共52人。31个男生,21个女生,32人住宿20人外宿,2名体育特长生。班上男学生比较多,要面对学习自觉性差的问题,需要更多的检查催促。女生尽管少,然而要关注思想心情问题。全班总平均成果不是很理想,尖子生也不突出。
二、认清形势,做好班级稳定工作
从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。高二就像是一个跳板,是一个承前启后的阶段!高二是高中生活的关键,高二可以说是高中三年中最难把握的一年,
针对这种状况一要抓好立志教育,立志立大志,立坚韧不拔之志;二要培育学生打长久战的思想预备;三要培育学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信念,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标进展奋力拼搏不尽就肯定能够胜利。
三、本学期工作重点
指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,进一步形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作,用“激励教育〞、“胜利教育〞等方法引导、转化后进生。
组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;组织好每次主题班会团会;学习“校规〞、“校纪〞,切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》,加强毕业前心理辅导。
四、实行的措施
1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《中学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和主动的学习看法,不使一个学生掉队。
2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关怀、爱惜学生的角度出发,了解关怀学生。多与学生和家长沟通准时了解学生的心理改变,把握他们成长道路上的进展状况。
3、准时了解学情:精确把握学生对学问的把握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成果的平稳、扎实地上升。
4、家教结合:常常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班真正成为一个团结向上的班集体。
5、培育班级干部:准时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培育他们的能力。
6、重视关心教育:要关怀学生的生活,准时和家长联系,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好团队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生独特的有效途径。本学期将主动协作学校,结合实际搞好各项活动。
8、加强心理辅导:高二年级是学生成长的一个分水岭,学生思想问题多,有部分学生很紧急,有部分学生高一基础不好,如今跟不上就有点自曝自弃,有部分学生自认为聪慧,学习动力不强,原地踏步。在工作中通过多种渠道,了解学生,多与学生谈心,找到问题所在,力争让学生放下包袱,轻装上阵。
总之,做好的本学期的工作就能为下学期打下坚实的基础。仔细从学习质量,学习效率,学习方法上引导学生,顺利度过这个学期,工作要走到前面,任何事都当成一件大事仔细处理,尽量做好。
二年级班主任工作计划下学期篇4
班主任是一个班级的组织者、管理者、领导者和教育者。班主任工作的好坏,直接影响着将来人才的培育。新学期我很荣幸的继续担任八〔8〕班的班主任。
八〔8〕班在过去的三学期里,团结一致,奋发拼搏,取得了比较优秀的成果,可作为班主任,我知道我班有着许多的缺乏和缺点。新学期我会从以下几个方面入手管理班级:
1.言传身教,以诚取诚。
孔子说过“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。〞言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。在我们耳边我们经常可以听到这样的话语“老师自己都做不到,还要求我做!〞可见,我们的言行对学生有多大影响。所以,当我们要求学生做到时,我们自己应当首先做到。
“金无足赤,人无完人〞,我们不妨在学生面前坦然自己的缺点和优点,用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然,我们作为班主任应当不断加强自我修养,不断汲取新学问,扩大学问面,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增添自己的亲和力,使自己的非权力性影响长久而深远。
2.敬重学生,关爱学生。
冰心说“有了爱便有了一切〞。教书育人是教师的天职,而育人应当是班主任的首要天职。如何育人?我认为,爱就是根本。爱学生,就需要我们敬重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的看法、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。
人格尊严是平等的。我们作为班主任,我们应当努力做到能想一个真正的朋友一样,重视、观赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包涵他们的缺点,共享他们的喜悦。被敬重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力。教育专家常说“理解是教育的前提,敬重是教育胜利的基础。〞参照我们的自身经受,我们不难发觉,当一个孩子在被你认同、敬重后,他可能会有惊人的潜力和爆发力。
3.换位思索,正确引导。
学生是活生生的人。他们有思想,有感情,有自己的道德标准。我们在处理孩子问题时,不妨常常换位思索一下。孩子犯错时,抚摩一下他的头发;孩子心情沮丧时,拍拍他的肩膀,这些无声的肢体语言有时候可能要比批判的话语更能催人改正,激人奋进。孩子思想出轨时,我们予以正确的引导,可能要比劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通更简单要孩子接受、理解。
4.留意加强对后进生的教育工作。
后进生,常是许多人卑视的对象,老师叹气,同学瞧不起,甚至连有些家长自己也摇头,由于学习成果差,他们到处低人一等,被置于班级的“阴暗角落〞。特殊是我们班比较特别,成果有点两级分化,年级前180名的同学不少,但是后进生也是一个大难题,特殊有一些学生如今就开始放弃学习了,所以要对这部分学生加强教育,增添他们的信念。
5.常常与家长联系,建立和学生家长的良好关系。
如今是刚开学第一周,学校里还没开家长会,家长评论学校从班主任开始,因为班主任与他接触最多。家长的评价认可程度,对学校对班级对教师的影响都很大。他认可你、反感你,他都会处处替你宣扬。所以,与学生家长建立良好的关系至关重要。家长信任你,即便有时你的工作有些失误,他也可能谅解你。我们班主任向家长说学生在校做的任何一件事,家长都能感觉到你对他孩子的关注。我班小z的妈妈说“冯老师,你的电话一来,我就知道小孩确定是学习成果上出了问题,因为我知道我的小孩应当不会有其它方面问题。我很感谢你对我孩子的关注和教育。〞可见,我们与家长的联系真的很重要。
6.安全很重要,警钟经常鸣。
工作中,尤其要留意加强安全学问的宣扬,不断强化学生的安全意识,增添科学的预见性,准时发觉、排除各种安全隐患,真正做到“先防后治,防治结合〞。
以上是我的一点班主任工作心得和学习心得,也是我新学期的工作计划。
二年级班主任工作计划下学期篇5
踏上工作岗位并接任了二年三班的班主任工作,面临着学生向老师角色的转变,面对新的同事,新的学生,新的环境,我深感压力和责任之大。为了建立良好的班风,把学生培育成为全面进展的人特制定此计划来更好的完成班主任工作。
一、指导思想
德高为范。教师为人有其“育人〞的特别成效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从〞教师要有这样做人的声威,人格的力量,令学生所尊敬。教师又要以自身最正确的思想境界、精神状态和行为表现,主动的影响和教育学生,使他们健康地成长,在学生面前树起一座做人的丰碑。
二、班级概况
本班学生由于年龄还小,思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏认识,从而整个班级的学习成果及学习气氛不够理想。个别成果好的学生能主动求学好上进,可以成为全班的学习典范。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规,喜爱劳动等。
三、主要目标
1、织建立班集体,让学生有基本的集体荣誉感。
这一阶段的主要标志是每个成员都能以班集体的奋斗目标为导向,向着自我实现的目标奋斗。引导学生正确地认识和处理个人与集体的关系,坚持集体利益高于个人利益的道德标准,自觉地为集体建设奉献自己的力量;要培育学生的自我组织、管理能力,用集体的纪律去约束自己,主动参与集体活动,与集体中的每一位成员平等交往、友好合作,在建设集体的过程中,不断完善自身,形成良好的独特品质。
2、培育学生养成良好的学习习惯和学习看法。
这学期要通过各种方式,端正学生的学习动机和看法,指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏,心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成果的保证指导本班学生的课外阅读,组织学生多讲故事,多听故事,培育他们良好的文化底蕴。常常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。成果、表现好的学生要常常鼓舞,既要确定成果,也要不断催促,使他们不断取得进步。主动参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
四、具体工作措施
1、文明行为教育:
行动口号“新学期,新挑战,三好我行动(即:好品德,好习惯,好孩子)〞
措施:
〔1〕充分发挥学生的主体精神,结合学校实际,通过优化组建小队,商量等多种活动形式,设立新一轮校级好习惯章。
〔2〕切实抓好行为规范教育,有内容、有计划、有效果支配晨间早读,语文、成语积累、英、数交替进行,依据班级的特点,落实每周一次晨会,午会的行为规范训练,使行为规范常常化。
〔3〕仔细抓好二分钟预备铃,班干部轮番值日。
〔4〕以学生进展为本,挖掘学生自我管理,自我教育意识,以班级日常行为规范为抓手,找出“上课〞“课间〞、“保洁〞、“作业〞等缺乏之处,进行自我、小队考核,争创“星级文明班〞。
1、礼貌教育
a见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。
b.学习待人接物的基本礼仪。
c利用语文课学的“抱歉〞、“解释〞、“答谢〞等基本离异运用在生活中。
d.在家敬重长辈,不发脾气,校内家里一个样。
2、少先队工作:
少先队工作围绕行为规范教育和行动口号,有效开展“新学期,新挑战,三好我行动〞系列活动使学生真正成为各项教育活动的主人。
3、家长联谊会
1〕继续探究学习型家庭的讨论,定期开好家长联谊会,进行家庭教育的阅历沟通和辅导,努力使其成为教育教学的有益补充和好助手。
2〕利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。
3〕引导家长多关怀子女的学习和心理健康,准时反馈学生学习习惯,以求双向了解。
4〕充分发挥“家长联谊会〞的作用,让他们为学校工作献计献策,形成合力促进内化。
4、体育卫生工作
1〕留意做好防近工作,仔细做好眼保健操,使本学期近视新发病率掌握在零,并通过家校联系取得家长协作,使每位近视学生制定落实防近措施。
2〕仔细参与早锻炼,提高班级的体育达标优秀率。
二年级班主任工作计划下学期篇6
本学期,由于学校工作的需要,由我担任二年级一班的班主任和语文教学工作,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,使本班级在新学期能有更大的进步,特制定班主任工作计划如下:
一、班级基本状况和目标:
我班共有学生56人。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》《每月一事》的落实。进行赏识教育,老师赏识学生,学生学会赏识自己,赏识他人。主动协作学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培育学生剧烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。
二、基本措施和做法:
1、了解学生思想状况,实行以下几种途径:
〔1〕有计划地与学生交谈了解学生状况,增加师生感情,消除学生与教师之间的隔膜。
〔2〕不定期检查学生的作业。了解学生的学习看法,准时鼓舞与表扬,调查缘由,扭转局势。
〔3〕做好和家长之间的沟通联系,以良好的服务赢得家长们的口碑。
2、抓好班主任的日常工作。
〔1〕组织学生参与每周的升国旗仪式和指导学生的课间操。
〔2〕组织好放学。
3、组织和培育班集体。
〔1〕确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。
〔2〕选拔、培育和使用班干部。
4、做好个别学生的教育工作。特殊是那些学习差,性格孤僻,顽皮捣蛋的学生,必需做好这些特别学生的教育工作。具体做法如下:
思想上不要卑视,感情上不要厌恶,看法上不能粗暴。擅长发觉后学生身上的主动因素,特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念,做到动之以情,晓之以理,深于父母,细如鱼丝,区分对待,对症下药,因材施教。
班级管理是一门艺术。我要在工作中努力吸取新阅历,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康欢乐的成长。
二年级班主任工作计划下学期篇7
新的学期开始,为了更好的作好班级工作,我特制定二年级班主任工作计划如下:
一、学生常规
二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应,但经过一个假期可能都已忘却,为了使学生能够及早进入角色,这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:
1、充分利用班队会及晨会的时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》和《一日歌》,使学生养成良好的学习和生活习惯。并在晚点时间进行总结,通过小组长的汇报,准时的表扬。对表现不够好的学生,准时进行点拨,指导,加强教育。
2、利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。
3、对学生进行集体荣誉的教育,增添学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。
4、对于学生的书写读的姿态,我将在课堂上随时提示与帮助。
二、班级纪律
1、课堂纪律:再次强调班规班纪和相应的奖惩罚法。这样使学生可以自觉的遵守纪律。
2、课间纪律:课间是学生休息的时间,丰富多彩的课间活动,可以使学生有秩序的活动。我将针对学生的年龄特点,组织学生"跳绳,做游戏",并随时提示学生要留意的危急活动和场地。
3、路队纪律:进一步强调路队纪律,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够自觉排好队。由小队长每天定时向班级汇报路队状况,准时监督,准时管理。
三、卫生工作计划
为了创设一个良好的学习环境,我决定从以下几点入手:
1、个人卫生:要求穿着干净,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生工作计划:每天早,中分派值日生清扫,由班进步行检查与监督。()对于主动,准时清扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。
四、班干部培育工作计划
班级管理光靠班主任一人是不够的,而班干部是班主任的小助手。这学期我将实行班干部轮番制,让每个孩子都能尝到作干部的欢乐,使孩子们学会合作和学会管理。
五、活动支配
二月:
1、报名注册
2、清扫班级及公共场地卫生
3、了解学生暑期生活,书面小结
4、加强期初的行为规范教育
5、庆祝教师节
6、刊出班报、校报
7、开展安全教育月活动
8、布置教室环境
三月:
1、庆祝国庆黑板报竞赛
2、老人节慰问活动
3、建队节活动
4、板报刊出
四月:
1、家长会
2、主题队会
五月:
1、踢毽子竞赛
2、计算过关
3、庆六一文艺汇演
4、班报、校报刊出
六月:
1、抓好复习,做好学生的思想工作
2、支配暑假生活
我信任,用观赏的目光去看孩子,多关爱和宽容他们,他们会欢乐健康的成长,在今后的工作中,我将不断地改良以上措施,争取把工作作到更好。
二年级班主任工作计划下学期篇8
一、班级基本状况和目标:
这个学期,我继续担任本班的班主任职务。我班共有49人。本学期我班的创建目标是:选拔培育一支责任心强、能统筹管理班级的班干部队伍,树立良好的班级学风;弘扬正气,培育学生能自觉做文明守纪、勤奋上进的小学生。本学期继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培育学生良好的行为习惯。主动协作学校、少先队的各种,主动开展丰富多彩的中队活动,培育学生剧烈的责任感、班级荣誉感,以及约束,自我管理的能力。
二、常规教育方面:
二年级的,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟识的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,很多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《学习常规》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让
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