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文档简介
2021-2022学年吉林省长春市朝阳区八年级(下)期末物理试卷
一、选择题(本题共10小题,每小题只有一项最符合题目要求,每小题2分,共20分)
1.下列各种工具中,主要应用弹簧的弹性来工作的是()
A.天平B.密度计
C.铅垂线D.弹簧测力计
【答案】D
【解析】
【详解】A.天平是利用等臂杠杆的原理来工作的,故A不符合题意;
B.密度计是利用了物体浮在液体中所受的浮力等于重力的原理来工作的,故B不符合题意;
C.铅垂线是利用重力方向始终是竖直向下的性质来工作的,故C不符合题意;
D.弹簧测力计是测量力大小的仪器,利用弹簧的伸长跟受到拉力成正比来工作的,故D符合题意。
故选D。
2.如图是北京冬奥会时我国运动员苏翊鸣参赛的情景,他在空中下落过程中,若此时受到的力都消失,则
他将会()
A.向上运动B.加速下落
C.静止不动D.做匀速直线运动
【答案】D
【解析】
【详解】苏翊鸣在空中下落过程中处于运动状态,若此时受到的力都消失,他会由于惯性而保持外力消失
那一时刻的速度大小和方向做匀速直线运动,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选Do
3.如图所示,下列四个重力的示意图中正确的是(
4G
A.
C
【答案】c
【解析】
【详解】物体受到重力的方向始终是竖直向下的,作用点在物体的重心上,故C正确,ABD错误。
故选Co
4.小明的家住在3楼。一天,小明把装有10个鸡蛋的塑料袋从1楼提到3楼,他提鸡蛋的力做的功大约
是()
A.6JB.30JC.60JD.90J
【答案】B
【解析】
【详解】10个鸡蛋约500g,其重力为
G=,〃g=500x10-3kgx10N/kg=5N
则他提鸡蛋的力为
F=G=5N
从1楼到3楼上升的高度为
〃=3mx2=6m
则他提鸡蛋的力做的功约为
W=G〃=5Nx6m=30J
故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B„
5.小华在训练投掷实心球,以下情景中,他对球做功的是()
A.将球从地上拿起B.手托球保持静止
C.手托球水平匀速运动D.球离手后继续运动
【答案】A
【解析】
【详解】A.将球从地上拿起,力的方向竖直向上,距离的方向也是竖直向上,故他对球做功,故A符合
题意;
B.手托球保持静止,手对球有竖直向上的作用力,但没有移动距离,故手对球没有做功,故B不符合题
意;
C.手托球水平匀速运动,手对球有竖直向上的作用力,但没有移动距离,故手对球没有做功,故c不符
合题意;
D.球离手后继续运动,球移动了距离,但不再受手的作用力,故他对球没有做功,故D不符合题意。
故选A。
6.如图所示,气垫船在水面上行驶的过程中,减小摩擦采用的方法是()
A.减小压力B.用滚动代替滑动
C.使接触面分离D.减小接触面的粗糙程度
【答案】C
【解析】
【详解】减小摩擦力的方法有:减小压力,减小接触面的粗糙程度,使接触面分离,用滚动代替滑动等。
气垫船在水面上行驶时,会在船和水面之间形成一个“气垫”,这是通过使接触面分离的方法来减小摩
擦的,,故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
7.快速行驶的汽车如果发生剧烈碰撞,车身很快停止运动,安全气囊被弹出并瞬间充满气体,如图所示。
安全气囊的作用之一是增大()
A.司机的动能B.司机的惯性
C.司机受到的压强D.司机的受力面积
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】A.快速行驶的汽车如果发生剧烈碰撞,车身很快停止运动,在安全带的作用下,司机的质量不
变,速度变小,动能变小,故A错误;
B.惯性的大小只与质量有关,司机的质量不变,惯性不变,故B错误;
CD.安全气囊能增大人的受力面积,在压力不变的情况下能减小司机受到的压强,减小人受到的伤害程
度,故C错误,D正确。
故选D。
8.2020年,我国的“奋斗者”号载人潜航器在马里亚纳海沟下潜至10909m,刷新了我国潜水器最大下潜
深度纪录。海面下的“奋斗者”号匀速下潜的过程中(海水的密度不变)()
A.所受压强不变B.所受浮力不变
C.所受压强变小D.所受浮力变大
【答案】B
【解析】
【详解】AC.海面下的“奋斗者号”匀速下潜的过程中,海水的密度不变,深度变大,由°="8〃可知,
所受压强变大,故AC不符合题意;
BD.下潜的过程中,排开海水的体积不变,由F浮十海水gV排可知,所受浮力不变,故B符合题意,D不
符合题意。
故选B。
9.疫情期间,长春一小区内多架无人机盘旋在空中进行消杀工作。一架无人机边水平匀速飞行边喷洒消毒
液的过程中,无人机的()
A.动能不变B.动能增大
C.重力势能减小D.动能转化为重力势能
【答案】C
【解析】
【详解】无人机边水平匀速飞行边喷洒消毒液的过程中,速度不变,质量减小,动能减小。同时高度不
变,质量减小,重力势能减小。因为高度不变,动能没有转化为重力势能。故ABD不符合题意,C符合
题意。
故选C。
10.如图所示,使用不同滑轮分别把相同的物体匀速提升相同的高度,拉力之比为凡P:产乙:=3:2,
机械效率分别为〃甲、〃N,则()
甲乙
A.〃甲:〃乙=2:3B.〃甲:〃乙=3:1
C.〃甲:〃乙=3:2D.〃甲:“乙=4:3
【答案】D
【解析】
【详解】将同一物体匀速提升相同的高度,物重和提升的高度均相同,由可知,所做的有用功相
同,即有用功之比为
Wl:卬2=1:1
由图知,甲、乙分别是定滑轮和动滑轮,物体上升的高度为力,则拉力端移动的距离s甲=力,s乙=2人所以
拉力端移动的距离之比为
s甲h1
s乙2h2
则总功之比
w」]_“S|_2XJ_=2
亚-瓦2-4
机械效率之比
叱
西=x蓬='3」
〃乙区.吗W切133
叫
故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
二、非选择题(本题共12小题,每空1分、每图2分,21题8分,22题7分,共50分)
11.由苹果下落得到启示,提出“宇宙间的物体大到天体,小到尘埃,都存在相互吸引的力”观点的科学
家是。雨天同学们进入教室后,甩动雨伞,伞上的雨水就会被甩出,原因是雨水具有O
【答案】①.牛顿②.惯性
【解析】
【详解】[1]宇宙间的物体大到天体,小到尘埃,都存在相互吸引的力,这就是万有引力,是由科学家牛顿
提出来的。
⑵甩动雨伞,雨伞上的雨水与雨伞一起运动,雨伞受力后运动状态发生改变,由运动变为静止,伞上的雨
水由于具有惯性,继续保持原来的运动状态,所以就会被甩出。
12.2022年4月16EI,神舟十三号返回舱成功着陆位于内蒙古的东风着陆场。返回舱距离地面约1米时,
启动反推火箭向下喷火减速着陆,这利用了物体间力的作用是的,同时说明力可以改变物体的
o减速下落过程中,返回舱的机械能。
【答案】①.相互②.运动状态③.减小
【解析】
【详解】UH2]启动反推火箭向下喷火,根据力的作用是相互的,火箭喷出的燃气会对火箭有一个向上的推
力,达到减速的效果,此过程中火箭的运动状态发生改变,说明力可以改变物体的运动状态。
⑶返回舱减速下落过程中,质量不变,速度减小,动能减小,高度减小,重力势能减小,因此返回舱的机
械能减小。
13.海上护航舰艇都采用前后编队航行,是因为舰艇平行急速行驶时,舰艇间的水流速度大,压强
,会发生相撞事故,工程师把三峡水电站水库大坝设计成上窄下宽的形状,是因为水的深度越深、
压强越,当水库水深为80m时,坝底受到的水的压强是Pa。(已知p木=1.0xl()3kg/m3,g取
10N/kg)
【答案】①.小②.大③.8x105
【解析】
【详解】[1]由流体压强和流速的关系:流速大的地方压强小,流速小的地方压强大可知:两舰艇并排行驶
时,舰艇间的水流速度大,压强小,舰艇外侧的水流速度小,压强大,两舰艇之间的压强要小于外侧的压
强,从而使两舰艇逐渐靠近,有相撞的危险。
⑵因为液体的压强随深度的增加而增大,所以,为了使水坝底部能承受更大的水压,大坝应设计成上窄下
宽的形状。
[3]当水库水深为80m时,坝底受到的水的压强
p=p水gh=l.Ox103kg/m3xION/kgx80m=8x105Pa
14.如图所示,请回答下列问题:
甲乙丙
(1)图甲中的茶壶是应用原理工作的,图乙中要使杠杆保持水平平衡,用力最小的是(选填
"尸1”“尸2”或“尸3”);
(2)用起重机吊臂上的滑轮组吊起某箱式板房的情景如图丙所示,其中使用滑轮组上面的小滑轮的好处
是,最下面的大滑轮相当于杠杆。
【答案】①.连通器②.尸2③.改变力的方向④.省力
【解析】
【详解】(1)[1]茶壶壶身和壶嘴上端开口、底部连通,利用了连通器的原理。
⑵图乙中,阻力和阻力臂不变,由杠杆平衡条件可知,要使杠杆保持平衡用力最小,就应使动力臂最长,
动力臂0A最长,B的力臂是因此最省力的是
(2)[3]图丙中滑轮组上面的小滑轮是定滑轮,可以改变力的方向。
[4]最下面的大滑轮是动滑轮,动滑轮实质是动力臂是阻力臂2倍的杠杆,是省力杠杆。
15.把甲、乙两个质量相同的圆柱形容器放在水平桌面上,它们底面积的关系是S甲<S乙。在两个容器中
分别倒入相同质量的水和盐水,如图所示。
甲乙
(1)水对容器底部的压强_____盐水对容器底部的压强;
(2)将体积相等的小球M和N分别放到甲、乙两容器中后,两容器对水平桌面的压强相等。小球M在水
中漂浮,那么两个小球受到的浮力的大小关系是FMFNO
【答案】①.大于②.小于
【解析】
【详解】(1)[1]由相同质量的水和盐水得
山水=〃^水
跟据
m=pV-pSh
得
。水S甲俑i-2报水S乙h乙
因为
所以
P水愠>。蛊水/
根据p=0;&g%得
P水>P盐水
(2)[2]将体积相等的小球M和N分别放到甲、乙两容器中后,两容器对水平桌面的压强相等。根据
P=£得
里=2
s甲s乙
因为
5|i<s乙
所以
琦<坛
即
G甲总<G乙总
甲、乙两个质量相同的圆柱形容器,倒入相同质量的水和盐水,在将体积相等的小球M和N分别放到
甲、乙两容器中后,甲容器的总重小于乙容器的总重,所以小球M的重力小于小球N的重力。小球M在
水中漂浮,所以根据物体的浮沉条件得,小球N无论浮还是沉。那么两个小球受到的浮力的大小关系是
FM小于FN。
16.在探究“影响压力作用效果的因素”的实验时,小明和同学们利用小桌、海绵、祛码等器材做了如图
所示的实验。
-ilWlqnlJj-ilq酉"厂
甲乙丙
(1)同学们是根据海绵的来比较压力作用效果的。
(2)观察比较图甲、乙的情况可以得到的结论是:,压力的作用效果越明显。
(3)下列实例中,可以直接用乙、丙的实验结论解释的是0
A.压路机的碾子很重
B.书包要用宽的背带
【答案】①.凹陷程度②.受力面积一定时,压力越大③.B
【解析】
【详解】(1)口]本实验通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果,海绵的凹陷程度越大,压力作用效果
越明显。
(2)[2]比较图甲、乙的情况可知,受力面积相同,乙图中压力较大,压力作用效果较明显,可以得到受
力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。
(3)[3]分析乙、丙两组实验:压力相同,丙中接触面积越大,压力的作用效果越不明显,故可得到结
论:压力一定时,接触面积越大,压力作用效果越不明显。
A.压路机碾子做得质量很大,在受力面积一定时,通过增大压力来增大压力的作用效果,故A不符合
题意。
B.书包要用宽的背带,在压力一定时,通过增大受力面积,减小压力的作用效果,故B符合题意。
故选B。
17.在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中:
甲(木板面)乙(木板面)丙(棉布面)丁
(1)为了能准确测量滑动摩擦力的大小,根据知识可知,应该让木块沿水平方向做运动;
(2)在甲、乙、丙三次实验中,滑动摩擦力最大的是;
(3)如图丁所示,“冰墩墩”单脚站在水平地面上向右滑行,请在。点画出它所受摩擦力『的示意图。
【答案】①.二力平衡②.匀速直线③.丙④・v
一、就、二1、
【解析】
【详解】(1)口][2]为了能准确测量滑动摩擦力的大小,用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做匀速直线运
动,木块受平衡力的作用,根据二力平衡知识可知,此时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
(2)[3]由实验现象可知,滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,压力越大,接触面的
粗糙程度越大,滑动摩擦力越大。由图可知甲、乙、丙三次实验中,丙图中物体间的压力最大,接触面的
粗糙程度最大,因此滑动摩擦力最大。
(3)[4]“冰墩墩”单脚站在水平地面上向右滑行过程中,受到的摩擦力总是阻碍它的相对运动,所以摩
擦力的方向水平向左,作用点为。点,故过0点水平向左画线段,在线段的末尾画箭头表示力的方向,
并标出了作图所示
18.如图所示,在探究物体的动能跟哪些因素有关的实验中。让小球从同一斜面某处由静止释放。撞击同
一水平面上的同一木块,木块移动一段距离后停止。
(1)三次实验中,碰撞前动能最小的是图中的钢球,分析比较两次实验可知:钢球动能的大
小与质量有关;
(2)甲实验中,若木块的重力为1N、水平移动的距离是30cm,则重力对木块做功J;
(3)若水平面绝对光滑,则(选填“能”或“不能”)得出正确结论。
【答案】①.乙②.甲、丙③.0④.不能
【解析】
【详解】(1)口]动能的大小是通过木块被撞击后移动的距离的远近来反映的,木块被撞击后,移动的距离
越近,说明小球对木块做的功越少,则反映小球的动能越小。由图可知,三次实验中,乙图中木块移动的
距离最小,则动能最小。
⑵甲、丙两次实验中,小球的速度相同,小球的质量不同,根据控制变量法可知钢球动能的大小与质量有
关。
(2)[3]重力的方向竖直向下,在该方向上物体移动的距离为0,根据W=G/7可知重力对木块做功为0。
(3)|4|若水平面绝对光滑,没有阻力作用,木块被撞击后,木块将做匀速直线运动,则不能通过被撞击
的距离来比较动能的大小,故不能得出正确结论。
19.在探究“杠杆的平衡条件”实验时。
(1)实验前,杠杆左端下沉,为使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向调节;
(2)如图乙所示,在杠杆上A点挂2个钩码,要使杠杆重新在水平位置平衡,则应在B点挂个相
同的钩码;
(3)图丙是钓鱼竿钓鱼的示意图,。为支点,表示手对钓鱼竿的作用力。钓鱼竿属于____杠杆。请画
出图中鱼线对钓鱼竿拉力尸2的力臂d
【答案】①.右②.3(3).费力④.
【解析】
【详解】(1)[1]实验前,杠杆左端下沉,右端偏高,说明杠杆的重心在支点的左侧,为使杠杆在水平位置
平衡,应将平衡螺母向右调节。
(2)[2]设杠杆一格的长度为L,一个钩码的受到重力为G,根据杠杆的平衡条件可得
2Gx3L=nGx2L
解得〃=3,所以要使杠杆重新在水平位置平衡,则应在8点挂3个相同的钩码。
(3)[3]钓鱼竿使用时,动力臂小于阻力臂,故钓鱼竿属于费力杠杆。
⑷力臂是指支点到力作用线的距离。由图可知,支点为0,从支点。作尸2的垂线就是B的力臂打如
图所示
F1V
20.在“测量滑轮组的机械效率”实验中,小丽先使用同一滑轮组提升不同的钩码,如图甲、乙。
(1)实验过程中,应缓慢拉动弹簧测力计使钩码竖直向上做运动。第2次实验时,弹簧测力计的示
数如图乙所示.为N;
(2)实验中记录的数据如表所示,第1次实验中,滑轮组的机械效率为;
(3)将滑轮组换一种绕绳方法。如图丙所示,若不计绳重、弹簧测力计重和摩擦,且都提升相同的钩码
时,甲图中滑轮组的机械效率丙图中滑轮组的机械效率。(选填“大于”、“小于”或“等于”)
实验次钩码的重力提升高度拉力绳端移动的距离机械效
数G/Nh/mF/Ns/m率
130.12.00.3
260.10.3
【答案】①.匀速直线运动②.3.2N③.50%④.等于
【解析】
【详解】(1)口]实验过程中要竖直向上缓慢匀速拉动弹簧测力计,使物体向上做匀速直线运动。此时系统
处于平衡状态,测力计的示数等于拉力的大小。
⑵图乙中测力计分度值为0.2N,弹簧测力计示数为3.2N。
(2)[3]第1次实验时所做的有用功为
W〃=G〃=3Nx0.1m=0.3J
第1次做的总功
W»Fs=2.0Nx0.3m=0.6J
滑轮组的机械效率是
〃=%xl00%=睫=50%
*0.6J
(3)[4]若将此滑轮组换一种绕绳方法,若不计绳重、弹簧测力计重和摩擦,则额外功来源于克服动滑轮
自重做的功,有用功额外功为W样G动力,总功为
W总=W〃+Ws»=G的人+G动/?
滑轮组的机械效率为
7=—xlOO%=———xlOO%=—xlOO%
%Gh+G^hG+G动
因用同一滑轮组提升相同的物体,故G和G动不变,故滑轮组的机械效率不变,即甲图中滑轮组的机械效
率等于内图中滑轮组的机械效率。
21.小明用如图所示的实验,用来探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系。
(1)由图B、D步骤的数据可算出物体所受的浮力是N。由图步骤的数据可算出物体排开的
水所受的重力;
(2)小明利用上述器材和木块,探究漂浮在水面上的物体所受浮力的大小跟排开水所受重力的关系、实
验过程中,步骤不需要弹簧测力计;
(3)小明又进行了如下深入探究:将溢水杯中装满水放在电子秤上,如图甲所示。其示数为如,将铁球
用细线悬挂轻轻放入水中浸没,待杯中水停止外溢时,如图乙所示,其示数m2,则如W2(选填
“>”、"V”或“=”)
(4)今年6月17日,我国完全自主设计建造的弹射型航空母舰“福建舰”下水,“福建舰”满载时的排
水量为8X10^,求“福建舰”满载时受到的浮力和排开水的体积(已知p木
=1.0x103kg/m3,g取1ON/kg)。
【答案】①.1②.A、E③.D④.=⑤.8X1()8N⑥.8x1013
【解析】
【详解】(1)[1]由图B可知,物体的重力G=5N,由图D可知,物体浸没在液体中时,弹簧测力计对物体
的拉力F11-4N,由二次称重法可知物体受到的浮力为
F^=G-Fa=5N-4N=1N
⑵由图A可知,小桶的重力为G植=2N,由图E可知,小桶和水的总重力GK,=3N,则物体排开的水所受的
重力为
Git=G.&-GM=3N-2N=1N
故由图A、E步骤的数据可算出物体排开的水所受的重力。
(2)[3]物体漂浮在水面上,受到的浮力等于它的重力,测量漂浮的物体受到的浮力时,不需要用弹簧测
力计提着物体,即步骤D不需要弹簧测力计。
(3)[4]铁球浸没在水中,铁球受到的浮力尸浮=GH”物体间力的作用是相互的,则铁球给水的压力下=尸
浮,当铁球浸没在盛满水的溢水杯中,排出水的重力为G挂,故电子秤的压力增加了尸浮,又减少了G排,
因为F"=G排,故电子秤受到的压力不变,故电浮子秤示
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