社团展示活动方案8篇

社团展示活动方案8篇社团展现活动方案篇1

音乐社团活动是课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更加具有敏捷性和可塑性，因而同学特别喜爱参与。然而，由于其有较大的“弹性”，简单受到考试或者其他活动的限制和冲击，老师和同学往往不能有始有终，保质保量地坚持究竟。为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境，将艺术活动搞得有声有色。依据学校的详细状况学校成立了音乐社团，现将音乐社团的活动支配制定如下：

一、指导思想：

秉持以敬重共性，张扬共性，提倡共性，进展共性为中心，围绕“让艺术走进校内，走进班级，走进每一个同学”的主题活动，利用课余时间打造丰富的校内音乐文化环境，实现自我训练、自我管理、自我服务的训练目标，为广阔同学供应展现自我的空间和舞台，创建和谐的校内氛围为指导思想创设音乐社团。

二、社团宗旨：

欢乐乐音，有你有我。

三、社团的期初目标：

本社团初成立，首先必需是先招募全校有着音乐爱好的成员，建立社团机构，通过组织学习、熬炼，真正成为一支有实力的社团。因此，每周的音乐沟通学习是必要的，首先第一次集体活动为老师教学基本功，其次次集体活动则由社团部社长臧烁、副部长刘萌等社员组织平常的练习，有疑问的地方再集中反馈给老师，然后共同解决，其他时间，我社室将为社员开放，为学习练习所需。

四、社团的进展目标：

社团不同于爱好小组，爱好小组重在学习，而社团是基于共同的爱好爱好，为了共同的目标与抱负，经学校同意成立的同学团体。社团的活动空间宽阔，充分发挥起社团这一阵地作用，社员可以大有作为。要培育社团社员尤其是社团干部在社团工作上，学校任务中，能自己支配时间，组织会议，相关学习和开展活动，这些全靠着个人的爱好爱好和对社团的组织责任感去自觉处理。

五、活动时间：

课时为集中支配时间，支配在周四下午第四节。

六、活动月历：

9月：重组社团机构，选拔各部门负责人和成员，聘任任教老师

10、11、12月：制定其次轮教学方案，分班授课。

12月：进行学校音乐竞赛和庆元旦文艺汇演活动。

20xx年1月：学期社团活动结束，评定成果，评比优秀学员，举办优秀学员音乐展，沟通、回顾、总结学习成果。

3月：组建社团机构，选拔各部门负责人和成员，聘任任教老师。老师制定教学方案，分班授课。

4、5、6月：按方案授课。

6月：举办庆“五四”音乐活动。

7月：活动结束，评定成果，评比优秀学员，布置获奖作品展现。

社团展现活动方案篇2

一活动背景

一方面响应我院的高校生巡礼节，另一方面也邀请到我们的兄弟社团----扬大广陵学院的心理协会来参与

在我院的团委的领导下，在院领导的领导下，为了提高我们社团的影响力，扩大宣扬力，发挥我们的优势，利用我们的资源，维护高校生的身心健康，传播校内文化，所以我们同心协力搞了这个活动，让我们的课余生活更加丰富

二活动目的

两个兄弟协会相互促进，相互沟通，相互沟通，促进协会的进展;另外跟我院的其他协会一起，让活动办的有声有色，让我们身心更加健康

三活动主体

活动地点:二楼高校生活动室

活动时间:四月初(暂定)

活动对象:心协成员，清溪石社团成员以及全院同学

四活动负责人

主办单位:环境资源心理协会

协办单位:清溪石社团

邀请单位:扬大广陵学院的心理协会

五活动宣扬

(一)宣扬

1由心协的宣扬部和编辑部一起宣扬

2利用海报(手绘)，横幅，网络(在环资群里发帖)，传单以及宣扬栏橱窗等方式开展宣扬3到时得现场进行拍照

(二)外联

负责联系一些商家，更大范围的宣扬我们心协

拉到些赞助

六活动开展

1舞会的会场布置

2舞会的司仪

3舞会的会场服务，包括会场的秩序维持工作

4舞会的流程

(1)开场舞

(2)把一些当前高校生突出的心理问题或者一些话题放在舞会上，用嬉戏的形式表现出来，让大家更能了解这样的问题，知道怎样去解决

(3)增加一些趣味嬉戏，用不同的形式去宣扬

比如说:顶气球嬉戏规章:把写有心理问题的纸条放在气球里，用头顶，谁把气球弄掉地上，就输，就得回答问题

(4)用一段时间去沟通，学习，象座谈会一样

(5)最终，由我们环资的心协送一份神奇的礼物，送给兄弟协会------广陵学院的心理协会，以促进感情

(6)当场还会有一些小礼品送出，调整气氛

5舞会结束后，我们应马上开展清理睬场工作，各负责人完成自己的工作后方可离开会场6我们可以用一些后续的节目，和广陵的同学们一起定期的做访谈，沟通

七资金预算

1舞台布置:100—200元

2彩球:50元

3小礼品:100元

4荧光棒以及入场凭证:100元左右

合计:400—500元

社团展现活动方案篇3

一、活动目的

借助英语角活动的开展，提高同学的学习爱好和口语水平。制造一个沟通的空间，丰富同学们的生活。通过制作英语贺卡，英语小嬉戏，画图标单词，英语手抄报，英语单词大比拼等形式绽开，侧重培育同学的爱好和动手操作力量。

二、活动宗旨

提高同学学习英语的爱好，增加语感，培育听说力量和口语表达力量，使同学在语音，语调方面都有不同程度的提高，能够让同学在详细的真实语境中表达英语，更好地帮助英语教学。

三、指导思想

happyenglish，happylife.

欢乐英语，欢乐生活。

四、活动地点

校内活动角和课余时间

五、详细支配

1、每月的四个星期内容交替进行。周三或周四下午课外活动时间。

2、宣扬活动：任课老师负责在本班召集团员，原则上每班不超过五人。

3、活动内容：

第一期主题

以myschool为主。（介绍自己的学校设施，问路等对话形式，也可以画出自己心目中的校内等）

其次期主题

制作手工表，并能用所学句型训练时间的问法，并能向别人询问时间以及在某个时间该干什么，重点训练孩子动手力量。

第三期主题

画图标单词，依据中心电视台天气预报图标，自己绘出天气预报图标，并能在图标旁边标出英语单词，重点培育孩子的动手和动脑力量，并能联系生活实际，把英语学问生活化。

第四期主题

英语单词大比拼，本部分主题要求同学对日经常见的蔬菜和动物进行分类汇总，也可以设计学过的内容和生活中见到的此类单词，目的是丰富孩子的词汇量。

第五期主题

英语表达，此部分是理论联系实际，让孩子们用自己平常的着装进行表达，让同学能在生活中学习英语，让英语来自生活再回到生活。

第六期主题

以《小红帽》为本自编课本剧，让同学把所学学问用表演的形式展现出来。

六、评价方式

老师综合同学的表现赐予同学嘉奖，也可分一二三等奖，一、二、三等奖可以获得物质嘉奖。

社团展现活动方案篇4

一、指导思想

为了规范同学的书法行为，营造深厚的写规范字的氛围，打造我校富有特色的书香校内，特组建了我校书法社团，命名为“文心墨苑”，为广阔同学供应展现自我的空间和舞台。

二、社团宗旨

点在聚墨，主在领悟，重在沟通，旨在提高，活在运用。以“营造书香校内，促进和谐进展”为追求目标，以写字训练为切入点，促进同学综合素养全面提升，扎实推动学校素养化训练进程，张扬同学共性，进展特色训练。培育同学良好的写字“双姿”。培育出一批同学书写能手和尖子。

三、社团机构

社团部长：---

社团副部长：---

社团成员：学校选出来的书法爱好者

四、社团进展方案

(一)打造一支有着过硬本事的社团队伍(重学习，肯吃苦)

1、先由同学自愿报名和各班班主任推举，再经过考核，选拔社团成员，形成社团机构。

2、每周(周二、周四中午午写时间)的两次学习要重质量、重实效地开展，老师针对社员的作品赐予指导，社员应仔细、虚心地学习并坚持不懈地练习。

3、由于本社团刚刚成立，各制度、规模可能都还不完善与成熟，盼望社员有吃苦和克服一切困难的决心，为建立起属于同学自己的社团而共同努力。

(二)发挥一种合作、沟通、有分散力的社团团队精神(仆人翁及团队意识)

社团不是一个人的组织，而是一个有机的整体，所以我们必需要有团队精神，团队精神的核心——协同合作;团队精神的境界——分散力;团队精神的基础——挥洒共性。团队精神是看不见的堡垒;团队意识是同心合力、团结共进、群策群力、众志成城。

1、社员之间应相互沟通、沟通，真诚合作，为实现社团的整体目标而奋斗。

建立一个好的社团，社员除了具有独立完成工作的力量之外，还要学会乐观的与人沟通，具有与他人合作共同完成工作的力量，在实际工作中要懂得沟通、沟通，抱着合作的心态，多理解别人的苦衷，多设身处地为别人想一想，相互关心，共同进步。

2、时代需要优秀的团队。

一个人没有团队精神将无所作为。所谓“没有完善的个人，只有完善的团队”。个人再完善，也就是沧海一粟，而一个团队、一个优秀的团队才是无边的大海。因此每个社员要有仆人翁的精神，要将自己的利益与社团的利益相结合，用自己的才能真正呈现出我们书法社团的风貌。

(三)描绘一幅校内文化和谐主旋律的书法社团活动绚画(充实自身素养，装饰校内文化气息，为学校出力)

每个社团的建立都是要它的价值存在的，书法社团的成立：

1、满意一些书法爱好的同学，让同学从学校习书法，并不是为了让他们肯定要成为艺术家，一下子就把毛笔字写得如何美丽，而是通过毛笔书法学习，能够培育他们的全面素养，提高个人修养。并且，学习毛笔书法的过程，其实也是学习古典文学这些传统文化的过程，这在肯定程度上也带动了孩子的全面学习。

2、修炼心志，写字，急噪不得，这就要求同学写字时排解杂念，做到平心静气、用心致志，延长到平常做事情，也能戒骄戒躁。

3、校内是一个布满文化气息的圣地，把被誉为我国民族文化遗产中一颗灿烂的明珠的书法体现在校内里，这一文化气息不是更加深厚吗?

4、平常学校的板报、标语就是这些小社员们力量发挥、力气贡献的地方了。还能利用假日、春节等时间，关心一些需要关心的人写写春联什么的。

社团展现活动方案篇5

一、指导思想

1、以培育创新精神，实践力量为重点，促进同学全面进展，为我校实现训练强校而努力。

2、丰富同学的课余生活，让不同同学在不同的领域有不同的进展，让每个同学获得胜利的体验，从而做到乐学。

二、领导小组

组长：

组员：

三、社团活动的开展要求

总体目标：完善爱好小组活动的开展，提高同学的自主性，调动同学的乐观性，鼓舞同学的制造性，力求活动的成效性，使活动的开设与开展渐渐成为学校素养训练的亮丽的窗口。

个体要求：

1、活动内容支配科学，有系统，每次活动过程材料齐全，期末结束上交相关材料（同学作品、过程资料、活动成效等）。全学期要有至少一次的小组活动展现。

2、做到“三定”（定人、定时、定点）。

定人：人员固定，在同学自愿的前提下，由指导老师指导同学开展活动，活动时间每次不少于40分钟（详细要求见分组支配），指导老师要和社团负责人做好同学的点名工作，保证同学的出勤率。

定时：详细时间一般可由指导老师依据实际状况确定后由团委批准、备案。老师无特别状况不得随便变动，如有特别状况需提前向团委申请并通知同学在一周内补上。

定点：活动地点固定，充分利用学校资源，固定活动地点，爱惜学校的设施设备，并做好保证工作。

3、做好宣扬工作，利用各种渠道宣扬学校的各项活动、扩大知名度。

四、活动支配

第一阶段：全校动员申报社团。在全校同学范围内征集社团的申报，经团委批准成立。

其次阶段：社团招募。由同学会宣扬部协作各社团制作宣扬海报，定时间地点，广泛发动同学报名参与社团，充实社团人员，壮大社团力气。让学有所长的同学加入到展现自己才能的同学组织中来。

第三阶段：社团定型。审批申请加入社团成员的资格，确定社团的人数，社团活动方案、规章制度等。

第四阶段：社团活动。各社团在指导老师的指导下，制定社团活动方案，确定各社团的活动时间和场所，配备社团需要的各种设备，连续规范社团的活动。

第五阶段：重点建设。结合学校迎评工作，重点打造舞蹈队、记者团、摄影爱好者、篮球队、口才与演讲社团，音乐沙龙，科技社、美术设计、礼仪队等社团。

第六阶段：成果展现阶段。

五、指导老师要求

1、每一社团应有一名指导老师，由学校聘用具有肯定专长及热忱的老师来担当。

2、指导老师负责指导社团活动，包括社团组织方案、执行及评估工作。

3、指导老师应于每次社团活动到场指导，并负责点名及维持秩序。

4、指导老师应指导社团干部拟订社团活动进度表，指导社团活动并评估社员表现及给出成果。

社团展现活动方案篇6

一、竞赛时间：

从第十周起的体活课

二、参赛对象：

六、七、八班级各班足球队

三、竞赛地点：

学校操场

四、竞赛方式：

1、同班级各班级足球队进行4人制(无守门员)竞赛。

2、上下半场各15分钟，中场休息5分钟。

3、同班级六个班分两组，进行循环赛;前两名进半决赛;胜者进决赛。

五、留意事项：

1、4月8日-19日，各班完成组队，每队人数不少于7人，不超过12人，各班足球队由班主任任领队，并推举一名队长。

2、4月19日中午，各班足球队长到学校会议室进行抽签分组。由体育组制定赛程。

3、竞赛期间每队换人人数不限，在换人时，由各班领队向在场裁判老师提出换人申请。只有在裁判同意，并在死球状态下方可换人。未经裁判老师允许，任何替补队员，工作人员和观众都不得上场。

4、竞赛球员须穿平底或软钉球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋竞赛，不得佩带玻璃眼镜，手表或有锐角的装饰品。

5、依据赛程支配，参与竞赛各队须提前5分钟到场，做好热身活动。迟到的班级，裁判应视状况赐予训练或判罚。

6、在竞赛中，留意动作幅度，不准铲球，不准有恶意伤人动作，预防运动损害，做到爱护别人和自己。

7、每场竞赛均由体育组支配两位体育老师担当裁判，一名主裁，一名副裁。

8、竞赛过程中，带队老师、场上裁判应留意同学平安，发生偶发大事，准时处理，并上报政教处。

六、竞赛嘉奖：

各班级决出前三名，分别嘉奖：第一名100元，其次名70元，第三名50元，其余班级为参加奖30元。

社团展现活动方案篇7

一、活动主题

让心灵回归自然，让数码拍出精彩!

二、活动目的

使新学员用实际的摄影操作来巩固他们在课堂上所学的理论学问，同时加强他们之间的相互沟通与协作，培育他们“共处，共进与互助”的为人处世力量。

三、活动时间及地点

--年10月24日(星期六)在古隆中和隆中植物园

四、活动对象

襄樊学院在校高校生，以摄影艺术讨论会会员为主。

五、活动内容

1、使摄影艺术讨论会新会员之间相互熟识，增进相互之间的感情。

2、教新会员一些相机的基本学问，让他们懂得怎样才能够照似乎。

3、中间会穿插一些猜灯谜的嬉戏，让大家在活动中体验乐趣。

4、活动外拍，对外拍作品进行点评。

六、活动支配

1、10月17日——10月20日由会长向二级学院申请活动及商谈相关事情(平安问题和如何组织的问题等)。

2、10月21日以海报的形式通知(新区四张，老区两张)，详细由宣扬部长负责。

3、策划书的制定由编辑部长周玉婷负责(必需要在21号之前制定出来)。

4、10月22日——23日门票事情必需支配到位，门票商谈由外联部长郑少军负责。

5、10月17日——23报名时间，新老校区各设置两名联系人(一男一女)。其余理事会成员负责在10月21—10月22日期间向自己负责的会员通知到。

6、10月23会长到院里办理借相机手续，尽可能的多给会员一些优待。

7、10月25日新老区会员七点在图书馆门口集合，一起组队步行道古隆中。

8、到古隆中买票进公园后分发物品，对会员进行分组，由大家公选出小组长，由小组长负责本小组的一切事情，以小组为单位行动，教会会员使用相机后方可离开，下午四点在指定地点集合，集体留影纪念。

9、回学校后对相机进行收集整理，总结得失，以便于以后更好的做好此类活动。

七、资金预算

1、买宣扬海报10张：25元

2、胶水三瓶：9元

3、活动买水果：50元

4、买活动奖品：50元

5、理事会成员门票费用等：100

6、证书打印(20张)：30元

7、制作宣扬喷绘一张：85元

共计：349元

其中会员的门票费用20元，非会员25元。

八、活动嘉奖

本次活动将评出优秀组织者五名，先进个人若干，颁发院级证书。

襄樊学院摄影艺术讨论会

社团展现活动方案篇8

为了进一步激发全校老师读书的爱好,营造深厚的读书氛围，坚固树立终身学习的观念，博采众长，拓宽“活水”渠道，使自己的大脑不断吐故纳新，接受活化新知，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，打造学习型老师群体，适应新课程改革，提高老师综合素养，大面积提高训练教学质量，努力建筑“书香校内”。特制定本学期老师读书学习活动方案如下：

一、活动目的

为使老师更新训练观念，提高理论素养和训练力量，养成每日读书的好习惯，有布满才智的大脑，有优雅的举止和谈吐，