2023年厦门市集美区杏苑小学教师招聘考试题库

2/2收集整理，仅供参考2023年厦门市集美区杏苑小学教师招聘考试题库一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.“让学校的每一面墙都开口说话”“让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响”体现了何种德育方法（）。A.说服教育法B.品德评价法C.榜样示范法D.陶冶教育法【答案】：D2.在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用（）的手段，以保证教育要求的实现，但不能超越法律的限度。A.变相体罚B.惩戒C.罚跪D.打骂【答案】：B3.在影响课程管理的因素中（）对课程管理有直接的影响。A.对教师的期望B.班级规模C.教师的领导风格D.班级性质【答案】：C4.小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦,她的学习动机是（）。A.附属内驱力B.认知内驱力C.求知欲D.自我提高内驱力【答案】：A5.中学阶段为培养学生独立地研究问题、获得知识、发展各种能力，教学中应多选用（）。A.谈话法B.讲授法C.讨论法D.研究法【答案】：D6.“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。A.情感陶冶法B.说服教育法C.榜样示范法D.实践锻炼法【答案】：C7.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句话体现的德育原则是（）。A.知行统一原则B.疏导原则C.导向性原则D.因材施教原则【答案】：A8.孔夫子所说的的"其身正，不令而行；其身不正，虽令不止"，从教师的角度来说可以理解为（）。A.对学生下命令一定要正确B.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好C.教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响D.走路身体一定要端正【答案】：C9.漫画家在画人物时仅勾勒数笔，人们就能看出画的是谁，这里反映出的是知觉的（）特征。A.选择性B.恒常性C.整体性D.理解性【答案】：C10.道德品质的基础是（）。A.道德情感B.道德意志C.道德认识D.道德信念【答案】：C11.在教育心理学的研究中，有意控制某些因素，引起被试某些心理现象的发生，进而探讨两者因果关系的研究方法是（）。A.实验法B.个案法C.观察法D.调查法【答案】：A12.对多方面的事物或活动具有的兴趣是（）。A.广阔兴趣B.中心兴趣C.间接兴趣D.直接兴趣【答案】：A13.一般来说，学习一篇文章之后，对这篇文章的记忆效果（）。A.结尾部分内容记忆效果最好B.头尾部分内容记忆效果最好C.中间部分内容记忆效果最好D.开头部分内容记忆效果最好【答案】：B14.教科书上的练习题多属于（）。A.有结构问题B.简单问题C.复杂问题D.无结构的问题【答案】：A15.根据艾宾浩斯的遗忘曲线，遗忘规律的内容是（）。A.不均衡且先慢后快B.均衡且先快后慢C.不均衡且先快后慢D.均衡且先慢后快【答案】：C16.班级管理的主要对象是（）。A.班级公共财产B.班级资料C.学生D.班级信息【答案】：C17.某学生具有外向、直爽、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而强、急躁容易冲动等特点。据此，可以初步判定该生的气质类型属（）。A.粘液质B.胆汁质C.抑郁质D.多血质【答案】：B18.为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是（）。A.德育途径B.德育模式C.德育原则D.德育方法【答案】：D19.锻炼法具体方式有很多，包括：练习、组织活动、遵守规章制度和（）。A.委托任务B.经典诵读C.倾听演讲D.讨论交流【答案】：A20.从现代认知心理学的观点看，创造力培养的最好途径是（）。A.在重视基础知识、基本技能的同时，注意解决问题策略训练B.进行反省认知训练C.进行发散性思维训练D.加强基本技能训练【答案】：A21.在小组讨论中，教师鼓励学生就某一问题提出尽可能多的解决方案，包括不着边际的、异想天开的、甚至荒唐可笑的想法。这种创造性培养的策略是（）。A.集体研究制B.发散思维法C.头脑风暴法D.群体思维法【答案】：C22.陈述性知识的运用是指知识能够被学习者提取出来，解决（）的问题。A.以上三项都不正确B.“是什么”C.“怎么样”D.“为什么”【答案】：B23.教育目的选择确立的根本问题是（）。A.社会发展问题B.价值取向问题C.个人发展问题D.思想方法问题【答案】：B24.西方教育史上，首倡“从做中学”的是（）。A.康德B.卢梭C.杜威D.布鲁纳【答案】：C25.在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不相同。这体现了教育的（）。A.生产性B.永恒性C.继承性D.历史性【答案】：D26.以杜威为代表的教育思想被称作（）。A.实用主义教育思想B.新托马斯主义教育思想C.存在主义教育思想D.永恒主义教育思想【答案】：A27.德育目标是德育工作的（）。A.方式B.出发点C.途径D.关键环节【答案】：B28.课外、校外教育与课堂教学（）。A.是同一种活动B.都是一种正规的教育活动，但方向不一致C.方向一致,但课外、校外教育不是一种正规教育活动D.都是一种正规的教育活动，且方向一致【答案】：D29.（）是教师职业道德形成的客观基础。A.教学态度B.教育理念C.教育劳动实践D.教学方法【答案】：C30.对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于（）。A.沉思型B.场独立型C.冲动型D.场依存型【答案】：D31.启发式教学是一种（）。A.教学组织形式B.教学形式C.具体的教学方法D.教学指导思想【答案】：D32.被称为“教育心理学之父”的是（）。A.布鲁纳B.陆志伟C.柏拉图D.桑代克【答案】：D33.下列不是前运算阶段的特征的是（）。A.守恒概念形成B.思维的片面性C.自我中心性D.早期的符号功能思维【答案】：A34.教师道德评价对其道德品质的影响体现在（）。A.教师道德评价能使教师形成与教师道德品质相背的内心信念B.教师道德评价能使教师转变其道德意志C.教师道德评价能使教师自觉纠正自己的生活行为习惯D.教师道德行为评价可以使教师形成相应的善恶观【答案】：D35.《一颗找回自我的心》的出版大大推动了西方心理卫生运动的发展，此书的作者是（）。A.弗洛伊德B.比奈儿C.克雷丕林D.比尔斯【答案】：D36.公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是（）。A.人身权B.名誉权C.隐私权D.荣誉权【答案】：A37.在下列选项中，属于心理过程的是（）。A.能力B.意志C.气质D.兴趣【答案】：B38.心理辅导教师辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉这属于个别心理辅导的（）技术A.具体化B.共情C.澄清D.情感反应【答案】：D39.学习一种新材料时运用联想假借意义,对记忆有帮助的方法称为（）。A.语义联想法B.关键词法C.谐音联想法D.视觉想象法【答案】：C40.教育法律规范的结构中不包含（）。A.法律后果B.法定条件C.行为准则D.法律事实【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.可以通过以下哪几个方面来提升校园文化的整体品位（）A.美化校园物质环境B.促进师生和谐的文化C.倡导正确办学理念D.加强基础设施建设【答案】：ABC42.职业态度的影响因素职业因素中，包含以下（）方面。A.薪水待遇B.同事关系C.工作环境D.发展机会【答案】：ACD43.《民办教育促进法》通过设立哪些制度来保证教学秩序和教学质量?A.内部管理制度B.国家监督制度C.分类管理制度D.财务管理制度【答案】：ABCD44.皮亚杰的儿童认知发展理论中，富有教育含义的观点有（）。A.观察别人的活动能形成儿童新的认知结构B.儿童有准备才能进行有效的学习C.课程内容的编制就是依据知识内容本身的系统化和条理化D.教学中强调活动法和自我发现法【答案】：BD45.教师职业道德修养的基本方法有:（）。A.虚心向他人学习，自觉与他人交流B.坚持自律和他律相结合C.勇于实践锻炼，增强情感体验D.加强理论学习，注意内省、慎独E.确立可行目标，坚持不懈努力【答案】：ACDE46.职业道德价值取向培育目的的具体表现是（）。A.热爱祖国，忠诚做事B.夯实坚定的政治方向C.培养诚实守信的道德情操D.树立爱岗敬业、责权相等的道德信念【答案】：BCD47.小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，章老师的行为侵犯了学生的（）A.健康权B.不合理劳动权C.休息权D.娱乐权【答案】：ABC48.学习动机对学习行为的动力作用表现在（）A.行为的维持B.行为的强化C.行为的定向D.行为的激活【答案】：ABCD49.行为规范的逻辑结构包括（）。A.指示B.后果C.假定D.条件【答案】：ABCD50.团体心理辅导的局限性会表现在（）A.个人深层次问题不易暴露B.不适合人际关系适应不良的人C.对带团的领导者要求高D.个体差异难以照顾周全【答案】：ACD51.下面符合正确树立职业荣誉观要求的是（）。A.获得职业荣誉的手段要正B.对待职业荣誉的态度要谦C.对职业荣誉要竞争，要当仁不让D.争取职业荣誉的动机要纯【答案】：ABD52.从业人员的职业道德要求包括（）。A.服务群众B.办事公道C.爱岗敬业D.奉献社会【答案】：ABCD53.要深刻认识党面临的（）的长期性和复杂性。A.改革开放考验B.执政考验C.外部环境考验D.市场经济考验【答案】：ABD54.行为主义流派的重要特点有（）A.主张内省B.主张研究人的行为C.强调以人为本D.主张采用客观的实验方法【答案】：BD55.要正确行使职业权力就要做到（）。A.树立正确的职业权力观B.敢于抵制滥用职业权力的不正之风C.认真履行职业责任，做好本职工作D.正确的使用手中的职业权力【答案】：ABD56.教师良好的意志品质主要体现在（）。A.明确的目的性B.解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制力C.充沛的精力和顽强的毅力D.处理问题的果断性和坚定性【答案】：ABCD57.注意的功能包括（）。A.控制功能B.整理功能C.保持功能D.选择功能E.调节监督功能【答案】：CDE58.根据学习的主体不同，可以把学习分为（）。A.机器学习B.人类学习C.动物学习D.机械学习【答案】：ABC59.创新的本质是指（）。A.突破旧的思维定势、旧的常规戒律B.追求新异、独特、最佳C.哗众取宠D.是对现有成果丰富和完善【答案】：ABD60.符合办事公道要求的有（）。A.说老实话，办老实事，做老实人B.坚持真理，一切照书本要求去做C.不管当事人是谁，出了问题，就要各打五十大板D.分清公私界限，不把公与私相混淆【答案】：AD61.我国现阶段的职业教育体系从层次上看包括（）。A.中等职业教育B.初等职业教育C.职业培训D.高等职业教育【答案】：ABD62.心理上的健康，如，乐观、愉快、自信、平和的心态有助于（）A.提高人的免疫能力B.使人有效地抵抗疾病的侵袭C.会有效增强身体机能【答案】：ABC63.不良品德的转化一般经历以下三个阶段：（）A.醒悟B.巩固C.转变D.遵从【答案】：ABC64.校园文化形成与发展的主要影响因素有（）。