高一如何学好历史

怎样学好历史:学会学习，掌握方法，培养能力“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。”

——美国著名未来学家阿尔文·托夫斯

北大学生谈历史学习经验

李艳——(北京大学法学院2005级学生)

在现代社会中，学习已成为人生的重要需求。从适应与发展两大任务出发，树立自主型的学习观，自觉地、能动地、有目的地从事学习活动，“懂学”、“会学”，已成为时代对人的迫切要求。对于历史教材学生一般都能看懂。在历史领域里，“知”与“不知”的矛盾并不突出，更多的是“知”的多与少、深与浅的差异。对于历史学习而言，学生完全可以在教师的指导下，借助参考书(《辞海》、教师教学参考书、教辅书籍等)，学会自己发现问题、分析问题和解决问题。那么如何才能做到创造性地学习，提高获取新知识的能力、选择信息的能力和质疑问难的能力，进而达到认知目标、技能目标与情感目标的和谐统一呢?首先，要把握一个根本点：准确、完整、系统、牢固地掌握和灵活地运用历史基础知识。其次，要抓住两个观点：①对教材内容进行有效地归纳整理，构成完整系统的学科知识体系；②运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，科学地认识历史，包括科学地评述历史事件、历史现象，评价历史人物，总结历史经验教训，认识历史发展规律等。

在初中时，历史对于我来说只是一门副科，只要考及格就行，当时我的历史学习几乎没有什么方法，只要死记硬背就可以得高分，但这只适用于初中的历史，并非是我今天要讲的历史的正确学习方法。所以，我强调一点：历史决不是可以靠记忆就能攻克的简单课程，它同样要求掌握特殊有效又科学的学习方法。我是从高二开始将历史作为一门主科来学的，这是由于我本人特定的情况所决定，因为我很晚才决定选择文科，在此之前我从未给予历史足够的重视，这可以作为一个反面的例子。根据我个人的经验，在我的同学中，越早重视它的人越轻松，而我对此认识比较晚，所以不得不付出更多的时间在它上面。我建议那些早已决定选择文科的人，一定要从初中，最晚高一时就开始注意积累历史方面的知识。它有一个知识沉淀的过程，不是一蹴而就的，绝对不可以存有“临阵磨刀快三分”的侥幸心理。如果时间充裕，就能够详细地了解历史的整个过程，而不是将历史分成若干独立的部分，因为这会使你看不清完整的历史发展脉络，且容易犯以偏概全、以点概面的错误，而造成不能掌握历史的真正内涵，也许在个别的细节题上能得分，但一遇到综合论述性的题，就只会出现将凌乱的材料堆砌在一起的情况，留给改卷老师的不好印象，会大大影响你的得分。

历史是记忆量最大的课程之一，厚厚几本书，内容多，头绪繁杂，如果没有科学的记忆方法，就很难把握好。我认为学历史最重要的是掌握好一系列的对比：古今对比、中外对比、背景对比、特征对比……要善于将不同的历史事件联系在一起，在对比中掌握这些事件的实质。此外，课本非常重要。高三那一年，我把整套教材看了三四遍，根据老师的复习进度(但比老师的速度快一本书左右)，在这样一遍遍的复习中，我的收获每一次都不一样。认为看得越多，我所理解的层次就越深入，所以并非无效率的重复，而掌握越多，我所用在一本书上的时间就越少，进度就越快。同时辅之以习题，这样，到了高考前，我虽未达到“在脑子里翻书”的境界，但也对教材相当熟悉，最基本的史实记得很牢固。历史对文字组织的能力要求很高，平时一定要多加锻炼，多做些文字题，不要图省事而只做选择题，不愿练习问答题、材料解析题。而且这对语文的写作能力也有较高要求，不能只重答案，而不考虑组织语言。历史和政治在我的脑海中形成了鲜明对比：历史是在整篇灰色的史实中，偶尔穿插几行结纶、规律之类的亮点，用以串起那些事件、因果；政治则是在通篇明亮的理论

叙述中点缀若干事例，有的是从正面加以强调，有的从侧面给予反证。在历史的年代和政治的“理论体系”这两条主轴两侧，分布着各式各样经过细心挑选、适当排列的客观事实。归根到底，学生要做的“就是一一对应”。知道哪个年代发生了何等史实及前后因果叫纵比；不同年代、不同国家发生了类似史实的分析叫横比。政治中哪一个提法由哪些论据支持或这一论据是针对哪个提法而产生的，必须区别清楚。于是在无数单选、解析、问答的磨练中，你日渐熟悉的知识点终于织成了一张网，将每一道考题牢牢地揽在其中，而不放过一条“漏网之鱼”。总之，历史是需要不断积累的一门课程，只有持之以恒才会有所收获，学好了历史，不但可以总结历史经验教训，而且可以为明天的成功奠定坚实的基础，我们伟大祖国有悠久的历史文化，正等着我们去探索追求!

历史是蛮有趣味的一门课。许多人畏惧历史，认为有太多的史实需要背诵，况且题目千变万化，实在难以把握。我觉得，只要对历史树立浓厚的兴趣，学起来就很简单，不费太大的功夫。平时考试，我的历史成绩也不算很好，但我从来就没有灰心过，因为历史题虽不少，却可分为两类，一类是考察你的记忆能力的，只要你把书背会了，这种题并不难做。一类是侧重于考查历史思维和历史分析的，这一部分题目如果你没有那个能力，书背得再多也没用。因此，每次历史考试之后，你都要看清楚了，究竟是在哪一部分失的分多，如果分数主要是靠死记硬背的题堆出来的，那么你的历史成绩再要提高将会很困难；如果分数主要是靠思维分析得来的，那么你的分数有望再上一个新台阶。我认为提高历史思维能力的惟一途径是多接触些历史著作，多对历史发展做些理性分析。朱坤——(北京大学光华管理学院2005级)刘春东——(北京大学法律系2005级学生)

下面说一下历史的学习。先说课内，第一就是要熟悉教材。我当时把教材精读了数遍，一般是逐字逐句地读，不放过课文的注释和插图。然后要背教材，各个知识点都不能放过。背的时候我通常是先读一遍要背的内容，然后边写边记忆。过一段时间后，再在脑子里如放映电影一样地重过一遍。由于记忆是一个反复的过程，其间伴随着遗忘，所以在进行下一步的时候，有必要再对前边的内容简略地重复一下。我的记忆就是这样在迂回中不断前进的，效果还不错。在记忆过程中也有多种方法，如记理论性的知识时，要注重理解性的记，通常是用简单明了的语言表达或是引出具体的实例，这样有助于使干瘪的理论的种子在大脑中萌发出芽。如记忆过程性的知识时，可以将自己置于当时的环境中，即幻想出一个场面，而自己是其中的一员，这也算是一种联想式记忆法吧。对于章节的安排，可以按照教材顺序去记忆，然后再分成各个专题来记忆，还可以以时间为顺序，古今中外结合在一起来记忆。总之，要把教材内的知识分割成若干个小点，通过排列组合成若干个块，再排列组合成若干个面，这样才能做到融会贯通。历史的课外阅读也是非常有帮助的。我们可以浏览一下比较有名的史学家的观点，找到与我们的学习联系紧密的部分，加以分析掌握，是大有好处的，尤其对问答题来说。特别要说明的是应该掌握唯物史观，懂得历史唯物主义的基本原理并加以运用。邓芳——榴(北京宰大学朽法律卖系20哄05级学示生)对历键史，课则要采注意愚理出沾线索下。既者应按钢时间叉顺序(一个配国家材、政含党或承地区狡在不添同时强代政磁治、效经济吃、民满族、驴外交会等方章面的桃状况)，也叹应按倚空间堵顺序(同一漠历史叠时期迁不同稻国家阿、地朝区发弃生的卫大事室。)例如革共产紫党在饺各历劣史时城期的赶活动舅，一看战后矿帝国库主义嘴各国妖的状构况，朗等等摊。这归样，哥答题叶的时闷候就毒可以萍先限生定时桌间上俯下限势和空挎间范深围，摩再在膏这段蜜时空懒内抽缴出相撤关内阿容组捞织一梁下答辉上去取。整火理线肚索对缠时空蚂跨度渔大的熔世界峡近现石代史柱问答蔑题是北十分塑有用徐的。满平时午学习剂过程汪中还罗应注阵意把解一些焦相似亏的小舒问题愿归类架，如闸各国识法西燥斯的畅上台冈时间犯、北尼京在灿各朝作名称不的更之替等前，以贡应付刺选择悄性的死题目别。另糕外，普答题腥时还午应注抽意史央论结撑合，险要有刃评论弄性的险语句漠，不狮能光六罗列按史实辫。因嗽此，顷要注部意书科上对笼历史孟事件奥的评膝价，秩有的图老师睬讲的专书上零没有丙的观天点更津要注屠意记捞下来王。学会假学习第一蓝部分1、树每立自哲己是犹学习沫的主肯体的章学习捷观念2、培议养良放好的矛学习巧习惯——预习跃习惯仪、上盲课习优惯、隙复习鹅习惯3、学界会如岸何读洪书①目建录和伙大事传年表②每水章开尼头的永“引皆言”袜。③正穷文内源容（拆大字馅）和絮阅读跳内容元（小袭字）阶。④原醋始资模料。⑤表旅格、倍图画毕。⑥思智考题豆和练本习题森。⑦学各术争歉鸣。历史适知识宾的构激成：历史拴背景抬：动机没、条碗件和阁原因——历史贸原因券和现倒实原哈因，萝内因鬼和外看因，字必然言性原晃因和阵偶然错性原智因，茶直接怕原因睬和间孕接原信因，球根本器原因夕和一附般原医因，磁主观漠原因较和客胡观原载因，吉主要帆原因将和次筛要原服因等历史元经过减：时间柿、地及点、攻人物嫩、政遭党、垫团体害、阶熄层、触阶级念、事歼件、穴现象界、著航作、似制度午等历史请影响俱：结果栋、性周质、残功绩似、经稼验、碗教训塔、意浇义等歌等历史扮知识——历史牧概念根、历笛史结济论、夹历史稀特征么、历牲史多线索询等学会控自学叼历史暂课本一、铁逐段汉写出姿小标择题。二、睡全面睛写出专教材亏要点素提纲奶。三、纽奉找出根教材解的内利在联帮系。四、抖总结创基本外观点脸。五、运找出谈必须练记住璃的内今容并牺设法照记牢哈。六、笑对教译材做士出评告价。掌握菊方法精，增蒸强信告心第二挖部分学好恳历史赢的基羡础就狸是记道忆：(1席)顺序竟记忆槽法(2役)特征揪记忆迅法(3可)规律蚕记忆仓法(4嘉)隔年壮记忆立法(5切)重复盏记忆渡法(6科)回忆包记忆哭法(7吼)谐音信记忆推法(8继)形象臣记忆换法(9粱)讨论维记忆厅法(1难0)口诀湖记忆耻法(1恶1)词头柳记忆辽法(1票2)练习盆记忆绿法(1刊3)联想克记忆狸法(1母4)多种蕉感官挺参与清记忆甚法(1功5)信息贴压缩烈记忆昆法(1么6)对比歌记忆矮法(1步7)归类炕记忆薄法(1蔽8)重点绒记忆铜法(1命9)理解素记忆梅法(2腊0)推理贪记忆愁法(2学1)网络黄记忆违法——重复写是记征忆之疮母学习接升华慰，培圈养能下力第三航部分有的扭同学讯认为吨：我辫们从谜初中贿到高捉中，厅一直仙都在幕学历惊史，胞而且僻，初雾中、秒高中瓶的历京史课佩本的份内容约大体反相似联，其卸实，炕大家因只看鸣到了胃现象棕，而裂没有安看到甩事情粗的本抚质。粗实际桥上，耽它们鸽是点盘、线困、面惊的关爬系。误高中凳历史弄更注晨重历昆史的帐线索躁和时匠代特参征以蛇及一瞎定的徒历史葱理论裕。因挤此，候要学窗好高窝中历郊史，西决非棚简单丽的背漠背就款能顺及利过即关。声高中汽历史誓知识酸可以谈分为机章节泻知识猾、专修题知曾识和闷理论票知识辈，其议中，蚂章节涉知识帖是基咽础。邪章节丝式知识线和专煎题知迈识纵蝴横交锤错，罩构成缓知识倦网络套；历纺史理从论支城撑起菠网上尺的知友识点崖，形抖成一脉个多仁层面痛的立贡体体霉系。顷比如秧说，述中国吓近代乌史有忧三条涝线索匠：外愚国资建本主颂义侵触华史碌、中招国人吸民抗瞒争史气、中硬国人床民探厨索史求。历史显理论第一症、生烤产力粪决定泪生产稠关系穿，生贝产关械系一疏定要披适应喇生产娇力发悟展的贿需要第二成、经死济基关础决持定上乒层建躬筑，眉上层压建筑叛要适拜应经坦济基挠础的宝需要第三羡、人垮民群悼众是侧创造郑历史刷的主教人第四螺、历划史是唯不断旧进步临的第五贞、掌箭握一熊定的插评价救方法（1）坚更持正盐确的发立场（2）坚籍持历忘史评贩价而敌非道多德评撑价（3）评跌价历脏史应肾坚持尚阶级怨分析梁方法（4）评磁价历掏史事降物应桂坚持雕效果球第一挠，动蓄机第闸二历史挨各题促型解倡题技撕巧第四驼部分一、镇单选桐题应润试策唤略和遗技巧（一纤）审套题方座法第一吊，明浆确题谦目结鞋构。第二雁，搞侵清时窜空范悄围。第三祥，搞年清基蚁本题兔型。第四挖，推从敲备屠选项捎。第五奸，明卫确理亦论观谎点。（二朵）解种题方拜法1．最验佳选昆择题2．因区果选餐择题3．否坑定选叙择题腹（逆英向选制择题歉）4．推遍理选谷择题5．排兄序选司择题6．组桶合选食择题7．比舰较选公择题8.材料残选择速题9．概宇念选歌择题例：脑（20退00年春南季13）在《马关绒条约》中，筋最有堂利列净强对扁华经蛋济扩坏张的浆条款纱是（谦）A、开唐辟新械的内掩河航川线B、在讯苏杭弃富庶掌地区基开放俩新的土通商稠口岸C、允触许日童本在跑通商忌口岸逢开设古工厂D、给袭予日厕本巨焦额赔歪款1．最虏佳选眯择题C2．因时果选原择题例：孕（20狡05广东禁历史8）康哨有为奶在研佛究儒猜家经浪典基痕础上煌撰写财了《新学耕伪经绕考》和《孔子源改制屑考》，出察版后闪不久店便被剑清政宅府毁并版，读其根债本原枕因是济这两坐本书A、学鲜术观撑念不当符合洁史实B、推迈崇光绣绪帝允而批趁评慈耳嬉太计后C、损故害了什孔子仙的威煎信D、有缎力地庆冲击南了顽哨固守吉旧势盯力D3．否废定选猛择题雅（逆技向选谷择题荡）例：引（20社05年江俊苏卷递）12、大宋革命沈虽然归失败业了，觉但对稼其后技中国粘革命珠的发辆展仍僻具有框重要册作用杠。下白列表穗述与兴此结那论不乡丰相符汗的是权（牧）A、直汉接推励动了电革命刮高潮隙的到吩来B、宣腾传了眼共产肚党的走革命音纲领C、扩号大了懒共产站党在草群众柱中的杏影响D、为陷革命腔的继粪续发傲展提荒供了艘借鉴A4．推叉理选舱择题例:（20徐05天津里文综21）18完61年，变进入心天津垫口岸抚的各橡类洋挤布折蹲银32面50降58址2两，锄占当凡年天范津口晕岸进法口总茎值的64累.8％，苏鸦片充折银94很84些80两，辅占进李口总扶值的18死.9％。驾材料述反映蚊的实姿质问理题是A．进知口货设物中迫洋布却占主汤要份形额B．中羊国近炮代商拼业贸耳易落蒜后C．西转方国甚家向见中国阔倾销葵商品D．鸦睛片贸奏易合虑法化C5．排弓序选斥择题例：党（19宇97年上眯海9）下荒列城锅市，哑按其旬在近闷代史拜上开伟放为虹商埠出的时即间先絮后排许列应饲是（葵）①南培京②惹厦门咬③天蜜津④中杭州A、①跟②③碰④B、①违③②誉④C、②籍①③肌④D、①之②④泰③C6．组殿合选灿择题例：唤（20内05年江原苏卷崭）10、下冈列选代项中粗属于蒙袁世隙凯篡优夺辛膝亥革拜命果约实的偿原因再是（顺）①列溪强扶亏植袁律世凯梨②袁巡寿世凯歌掌握险清政舌府的头实力胞③临去时政年府对塞袁世必凯没基有约裕束措载施④萝革命汁营垒事内部革意见畅分歧A、①宰②③B、①闷③④C、①烘②④D、①稍②③坟④C7．比勿较选回择题例1：（19秩97年全舅国卷牲）《天朝俩田亩体制度》和《资政刻新篇》中关举于社桐会经续济的台主张毯（邻）A互相缺矛盾B大同报小异C完全勤一致D互为瓜补充例2：（20每01年上卫海文寨综卷抄）太拖平天饥国运坝动和忍义和堆团运级动两蒙者的挣不同浸之处相在于猪（别）A斗争碗的侧搅重点页上B失败位的根滨本原叼因C失败停的客通观原隶因上D运动肝的阶嗓级基朗础上AA8.材料哈选择瓣题例：竭（19俭96年上劲海9）某样学堂随因废脏八股察、设首西学怕而受街到当木地官爱员传袜讯，婚他们妈抗辩突道：僵“此漏乃奉除当今规皇上成旨意扬，何赵罪之拥有？学”这援个皇持上指宵的是芹（天）A、道庭光帝B、咸视丰帝C、光土绪帝D、宣往统帝C9．概恋念选触择题例：偷（20丘04年广到州6）英订国通诱过《虎门胖条约》取得村了“忘领事供裁判皂权”营，这到意味洽着（喝）A、中鞋英两冠国之屯间的翅贸易会纠纷级由英狐国领外事解顶决B、英末国领弯事享煎有对《南京究条约》的解洪释权C、中吼国的涨司法法主权掘遭到劈燕破坏D、英缘瑞国领瞎事可灯以决晨定中涨国的叮关税但税率C二、院材料饼解析禽题的递应试放策略（一渗）读便：解握题的完基础1．先洋读设熊问，踩后读演材料减。2．阅掌读材底料的善基本突原则询：①看进两头星，找炒信息恼。②阅炼读材轮料时伸，除臂读懂比材料柱正文脂外，夺还要有特别杰注意丑提示童性文娘字和躬材料甘出处女。③读圣懂、膝读透欢材料。（二慢）找睬：解勉题的吼关键1．从锐材料辰内容喘本身——找取敏有效躬信息。2．从形材料固与课塞本的咏关联——找取将相似仰点。3．从涛材料锤内容例与设吩问角隶度——找取骡相关互点。（三之）答逢：解聪题的钟落脚花点1、“糖七个滴注意交”：（1）注廊意答台好第胜一问没。（2）注悼意审棍准设溉问。（3）注除意设辫问分货值。（4）注暑意解获析的销完整叉性、算层次阶性。（5）克氧服思油维定煌势，疾坚持邮论从讽史出农。（6）注积意史曲学观圣点的是运用。（7）注党意答敞案的查简明绑扼要。2．各并种类链型材批料解葬析题稻的具往体答湾法：（1）递狼进式杯材料弱题。（2）归冒纳式促材料吼题。（3）小跟论文飘式成张文式毯材料墙解析脸题。第一迫，要通表述轧成文慕。第二杀，要固有史哲有论婶，史想论结阿合第三苦，文搜章应判体现拥论说顷文的逃三要楚素。第四吐，对微文字奇的组评织要和更加毁注意紫抓住洽关键洪，高桑度概以括，追文字辰简明有准确例1：（20搬05广东代历史27）（13分）炭阅读寇下列帮材料展：材料捏一：19邀12年《申报》载：对“虽摄然今揉日之专共和墓，第框有其数表面械已。青人民贞既乏自国民工之常恐识，友而于壶风俗骆习惯莲尤未帖改革甘。”碰“于蛋共和薄国之铁组织原，若扑选举衣，若后会议惩，及事其他词人民屈对于术国家荒种种哥应尽梳应享梁之权毒利义但务咸木不谙基熟。林”“写就大汽多数情国民单之心敏理观碰之，衡则共贞和政占体之妻发生凑，及如依据烤于事从实，当而非呀根本关于原踏理。描”――据张责静如稳等《中国红现代小社会叹史》材料尺二：19击16年《新青绒年》载：江“袁葬世凯殃之废通共和舍复帝涛制，肃乃恶吼果非禽恶因竟，乃青枝叶谈之罪熄恶，尸非根竞本之举罪恶扮。若渴夫别湾尊卑欢，重席阶级息，主烧张人砍治，功反对藏民权唱之思莲想之味学说肉，实诱为制锯造专庙制帝概王之缸根本圆之恶揭因。困吾国将思想掏界不奏将此泥根本束恶因御铲除滑净尽套，则冬有因事必有迅果，轰无数疏废共城和复帅帝制伙之袁俘世凯绝，当臣然接才踵应氧运而夜生，漏毫不寒足怪意。”材料楚三：19愤23年12月17日北旅京大己学25周年材纪念手日民禾意测座验的烘部分赴结果罪：调查问题调查结果1.下列各种方法，你以为哪种可以救国？（军阀帝制、外国共管、国民革命）国民革命725票，外国共管19票，军阀宰制10票2.俄国与美国，谁是中国之友？俄国497票，美国107票3.你心目中，国内或世界大人物，是哪几位？世界大人物：列宁227票，威尔逊51票国内大人物：孙中山473票，陈独秀173票，蔡元培153票――据张映静如啄等《中国毒现代拢社会牧史》（1）根孟据材流料一钟，概倾述19低12年中滥国普社通民武众对刚民主犬共和廊的认堂识。溉（3分）（2）根呜据材级料二司，指缸出当统时先毅进的车中国剥知识疼分子姐认识因到了序什么厘问题煮。（3分）（3）概闯述材谦料三优每项燃调查庙结果滑所体尿现的滨主流愿民意坚，并园结合旅所学芬知识占分析骨其原稿因。热（7分）民众拾对民恋主共周和的勾认识皱不够骄深入猴。认识象到帝扯制复吐辟的孙根本两原因主流傻民意售：认堡为国稼民革悬命是盆最重叹要的锋救国碍方案渠；苏队联对冬中国脊的积涨极影苦响已园经超仰过了夏美国广；列娱宁和应孙中俭山在桌人们骑心目辩中占干有重送要的既地位三、鼓问答馋题解连题技内巧（一肯）历岸史问赛答题缎的基钱本类杰型分敲析1.叙述阻型问浓答题剑。“简胖述”低、“植叙述睡”、雪“概侮述”剧、“固试述剂”等2.分析音型问朗答题赌。“分撤析”蹲、“讨试析刷”、仓“简逢析”肃、“胞浅析唉”等3.论证定型问吴答题敢。“试剩论”急、“娃论证掩”、脊“说勾明”且、“切谈谈宗你的困看法鞠（观仪点）换”等4.比较凑型（密也称酱对比谣型）袜问答补题。“比资较”竖“对些比”胳、“氧与……对比领”、丘“与……比较支”、腔“与……相比航”等5.评价炮型问猫答题乞。“评旁述”顿、“眨试评皇”、称“评宰价”学、“岩评论猴”、命“评蒜析”详等6.综合预型问裁答题湖。（二便）问授答题督的审毒题技姨巧和令解题贵技巧1.审题⑴审抹题目畜成分映。⑵审胳题型浩。⑶审广限定荐语。⑷审朋答项勺语。⑸审兴主干六语。⑹审闷代词高含义输。⑺审卵材料沙观点惊。⑻审爬分值肿大小杂。2.答题第一桃步是包草拟碑提纲第二其步是躲