高考语文写作指导

第十三讲

写作指导（一）走向篇——抓住本质，探求走向主讲：尹龙国一、近年作文命题走向及特点分析二、部分作文训练设计与构思举隅一、近年作文命题走向及特点分析（一）开放与限制，渐趋适度

（二）近年命题的特点与走向（三）局部命题的创新与回归近年作文命题走向及特点分析（一）开放与限制，渐趋适度

1999年全国卷：“假如记忆可以移植”2000年全国卷：“答案是丰富多彩的”这两个命题，都给予了考生以充分的自由发挥空间，但是缺少限制。2001年全国卷：“诚信”2002年全国卷：“心灵的选择”立意的限定性似乎有意进一步增强，教化意味浓了些，又缺少了表达空间。作文命题可谓开开合合。

近年作文命题走向及特点分析（一）开放与限制，渐趋适度

2003年全国卷：“感情的亲疏和对事物的认知”开放与限制有度，更可喜的是，这开始关注着重从考生的眼光来看待世界，思考问题。给了学生提供了充分自由的选择空间；这样就能更好地发挥学生的才情，展示学生的个性。渐进走向平稳与成熟，这也符合事物的发展规律。2004年全国卷：“相信自己与听取别人的意见”2004年全国卷：“遭遇挫折和放大痛苦”2005年全国卷：“位置和价值”

基本保持了平稳的状态。2005之后，各省自命题的形式相对有所突破创新，呈现出一种百花齐放的局面。这有如血压计的汞柱，在高升与低落中，渐渐形成一种平稳。近年作文命题走向及特点分析（二）近年命题的特点与走向1.语言、文学味更加浓郁

2.进一步重视学生为主体

3.关注人生、社会、自然

4.展现情感、态度和价值5.调动学生丰富文化积蓄

6.注重对思维品质的检验1.语言、文学味更加浓郁

2007年北京卷：“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”2007年江苏卷：“语文，心中的一泓清泉”2007年江苏卷：“语文，想说爱你不容易”2007年湖南卷：“诗意地生活”2005年浙江卷：“一枝一叶一世界”

2.进一步重视学生为主体

2007年辽宁卷：“我能”2007年重庆卷：“酸甜苦辣说高考”2005年湖南卷：“跑的体验”2005年广东卷：“纪念”2004年重庆卷：“自我认识与他人期望”2004年湖南卷：“家庭教育”

针对这些命题，立意，既可以是以“我”（我们）为主体立意，有话能说，有话想说。也可以以“你（你们）、他（他们）、她（她们）、它（它们）”为对象，构思立意的宽容度很大。3.关注人生、社会、自然

2005年辽宁卷：“今年花胜去年红”2007全国I卷：

4.展现拌情感尝、态清度和原价值有些搭题目帅，清孝晰明沉确地贝直指令情感面、态屑度、唱价值读立意兆。20祸07年广宏东卷欣：“传递”——直指盐“传师”20秘07年上椅海卷浸：“必须吨跨过鼓这道竭坎”——直指雾“跨德”20虾07年山亦东卷涛：“时间舍不会玩使记弦忆风肠化”——直指表“记煤”20乏07年安雁徽卷粪：“提篮著春光组看妈撇妈”——直指光“看剩”20牢06年安售徽卷撒：“读”——直指丸“读炸”20途06年四棕川卷站：“问”——直指挥“问肾”20颤06年天絮津卷圈：“愿景”——直指扇“愿谷”20侵06年上疏海卷副：“我想育握着怎你的悄手”——直指妖“握冲”20粗06年浙圈江卷宣：“生无尝所息/生有稼所息”——直指伙“息擦”20撤06年江教西卷泄：“燕子野减肥”——直指确“弃叙”20帖06年辽铁宁卷楚：“肩膀”——直指携“扛巾”20肯06年广端东卷酿：“雕刻管心中臭的天怜使”——直指碰“愿智”4.展现厉情感棒、态欣度和板价值有的程题目橡，则喷是作碧或关码系化痕、或年作形莫象化养的表辽述。20峡06年全锁国1卷：出“牧羊侵人/小孩/乌鸦”20剃06年江根苏卷姻：“人与衡路”——直指“走悲”20愤06年重裂庆卷博：彻“走与叙停”——直指谊“怒停酒”4.展现粒情感拍、态辆度和培价值一言趣以蔽惕之，箱这些醉题目子，都创将在哪考生啊的探柄寻与塌诉求丹中，谣彰显毁出他专们的些情感填、态膛度、亩价值颠取向收。写作牧主体好与对盒象——我你肯我他还它传跨记看读问愿握息走停弃扛……谁做什让么为什弊么做5.调动少学生敞丰富瞧文化枪积蓄20杆07年湖兴北卷踪蝶：“母语”20幅06年湖宽北卷黄：“三”20逼06年北答京卷宜：“北京挎的符护号”这类政命题奔，增柔加了绒难度纱，直长接击撑中了慌宿构为的软炕肋，堡也更句能检毙验出名学生染语文碰水平饰的高养下。平日励“劳于卸读书”考场叶“逸于饲作文”6.注重狸对思膛维品谊质的梨检验（1）注否重检潜验“顿形象——抽象罪”思绞维品溜质的滚高下20验07年江比苏卷告：“怀想扎天空”20医07年福惜建卷布：“季节”20她04年江崇苏卷浙：“水的胡灵动老，山喜的沉银稳”形象攀思维龟更重究视事泊物之测间的蓝相似李性、铜相关豆性。6.注重酿对思录维品朽质的皇检验（2）注杠重引劫导学柔生在姻对事客物关浩系发坦掘中铺作辩饲证的布思考一部域分题令目，色重在烫引导惹考生矮把握设事物摧事理搅之间父内部诸的逻然辑联阵系。命题凝关注穗部分林与整嚷体：20驻07年四杀川卷捧：“一步率与一俩生”20存05年浙贷江卷迅：“一枝拐一叶饥一世鹿界”命题树关注爪偶然坑与必索然：20匀05年全宗国卷领：“出人念意料愈和情帜理之毕中”命题旨关注叼外因便与内旺因、佩环境奔与成驼长：20晕05年上挺海卷晋：“当今傍的文盯化生申活作朝对你炮的成隔长的喂影响”6.注重奋对思渴维品珍质的金检验（2）注愚重引押导学险生在漏对事限物关且系发房诚掘中西作辩妻证的速思考命题蓬关注勉对立事与统播一：20缴04年天境津卷尼：“材与碰非材”命题延关注骆主观绑与客册观：20挤04年全缺国卷冲：“遭遇耕挫折寨和放寻大痛闷苦”20依04年广煎西卷乳：“快乐针幸福琴与我茅们的叔思维享方式”20夸04年重俱庆卷致：“自我那认识梨与他痒人期难望”命题狭关注揉已然策与未直然：20宰05年天都津卷枣：“留给昼明天”命题比关注垃原因弄和结高果：20辽07年全覆国1卷：型看图扇作文创“出事德了”……6.注重楚对思过维品县质的牧检验（2）注妖重引捐导学族生在苦对事患物关卫系发雕掘中诞作辩旗证的哭思考窥一躺斑能表知全宰豹。此外方，我遗们是磨否可举以在破以下勾逻辑薄关系委上，饺有所壁预想抛：现象贵与本营质：内容第与形教式：共性禁与个微性：量变肥与质倡变：主要碧与次撇要：个体葡与集仿体：实践背与认驻识：真理断与谬在误：物质破与精倾神：……近年钉作文歇命题泪走向誉及特鹊点分分析（三摸）局肃部命嫌题的长创新钢与回屯归从内管容上例看，午以福绍建卷蕉为例睡。顶近几犯年，挤福建闸卷在标创新俭上，酬一直例走在子前列顺。20赌04年福态建卷刚：选择大下面旬所列法的一醋个人膛物或抛文学立形象税作为昂话题燥，自兄选角柱度，睡写一符篇不颤少于80沿0字的氏作文奥。人循物丘：孔中子支苏跳轼月曾国缩慧藩念鲁迅辫史墨蒂芬·霍金文学援形象澡：曹哥操哪宋映江纠薛宝斜钗诉冬炕妮娅暮桑提望亚哥20托05年福洗建卷要：下面记两幅壤图可顺以给附人丰宴富的治联想济或感隔悟，妄请联蜂系提斗示文笛字对僚它们捞加以炒比较救，把测图给里你的年联想驶或感稻悟写杀成一弦篇90奔0字左刚右的兄文章张。近年拴作文胜命题倡走向场及特户点分验析（三沿）局隔部命歉题的甜创新此与回蕉归20牙06年福捷建卷沸：“等衣待戈软多/草船坊借箭歇不足嫌十万拒支/空白冤”其中屋的一仇个为引话题20停07年，煤题目使是“季节”，看让人疫感觉拨似乎群又回售到稳粮妥、笨朴实妙中来秆。近年彻作文迈命题律走向她及特圣点分档析（三遗）局胖部命河题的乡丰创新遗与回粪归从形今式上熄看，扮以20冬07全国1为例床。选枪了看奶图作葛文的弹形式残，形谋式上触与早划十几壤年前读的“消给六愁指做激手术怎”形瞧式相济同。塔这些船，或柱许也助能给握我们盼一些朋某些果方面绿的启庸示。近年肯，有催的命土题则刻显得糠有些谈拘束专、保皱守：20姓07海南衰的“论科嫩学家趴的创记新与南创造”20使06湖南授的“谈意涂气”20子05北京揭的“说安”近年猎作文膀命题别走向早及特释点分亏析（三茎）局粱部命档题的忌创新扶与回微归这样加看来区，命筝题作牺文也器好，遮话题含、材暑料作充文也净罢，区无非谁是设富置一透个情出境，鸭或者更说，量是给蒙考生乳提供扛了一折个展密现的多舞台舒。我们掀无须菌猜押体来年雹作文姿是什恼么形奏式，煌这里拨化用庭叶圣串老的筝一句汪话，详拟“命题仰斯有萄路，伪遵路吗始得扩真”作挡为本胡讲的窃题目淋。我想涌，这通永恒扫不变脚之路谣应是——思维查与文线化，岛是情壤感与免态度禽，才楚学与搁个性。二、帮部分速作文娘训练刘设计蓄与构劳思举炒隅请以抢“你则，让波我驻轻足”骑为题典，写哄一篇纸文章生。文功体不斤限，寻不少粱于80宝0字。命题狠作文夏训练二、箭部分艘作文妥训练罢设计浩与构颂思举浴隅【构思骆指导】你，范第二故人称艰，有权得天剧独厚丧的优程势，叶因为欠你能室缩短涂与读谣者的朗心理姥距离狗。本挂题或售叙事歇、或皇抒情镇、或洁议论评，均别可，刷宽容意度较退大。你是训谁？乳你可缠以是兰人，坝可以农是景铜，可椒以是间物。雕要古谜今中京外，拖思路辛一定袭要打剃开。以人断为例闻，你插可以局是北叉京大萝学的境蔡元葵培塑胞像，句你可质以是肯报刊恶亭挂胸着的麦图片玻的主然人公东，你棵可是猛街头呆弹吉方他的的青年前。以景呀为例亩，你避可以道是北麦京什炮刹海道，你切可以拦是首宏都博茅物馆这，你装也可伶以是介潘家功园旧分货集汗市。以物除为例举，你惊可是缴百货溪公司深橱窗殿中的竿物件蓬，你恶可以赏是路高边的欲传统赌手工赖泥人沉，甚灯至你端还可扑以是拘地方灰小吃倒。你可博以是驳现实豪中遇凳到的刷，如按果是蓬想象铃中的示一次鸟驻足孟，似最也无甩妨。要注律意一窃点，摇要写去成“孝你”茅，而滨非“魔你们峰。对迫象角携度需斤要单棵一。为何棍让我远驻足馅，应阿是文泳章的涝核心伴所在馋。作挺者应付着眼刚于人锡、景明、物位的特踪蝶点，药挖掘觉身后富的价键值所肠在。拿让我始驻足摆，必滋有魅挂力所攻在。直是文妨化价少值，充还是土情感箭引力界。要邀有思糟维纵级深，刺要知肢道，菜“你品，让困我驻乌足”陶，只誓是一甲个引煤子而续已。二、弓部分形作文恩训练泥设计成与构择思举粗隅阅读码下面台的文酬字，今按要可求作藏文。“碰陪撞”猫是一削个物逆理学妇上的郊名词归，指析物体概相碰坏或相退撞。冶它还筹有更佣丰富补有意免味，闲诸如恳文化驴的碰遇撞、颜思想银的碰潜撞、荐观点宪的碰孙撞、乘心灵砖的碰呼撞……请以娇“碰六撞”木为话放题，乎写一窝篇文责章。者题目派自拟毯，文粪体不欲限，洗不少晚于80乡丰0字。话题皇作文极训练二、伍部分胁作文姜训练大设计殿与构饺思举张隅【构思佣指导】“碰撞肾”既裙是一族个具并体的佩动作亚，也重是一昨个虚朵化的印内涵思丰富汪的高铜度概浩括的吸概念末。构思五时，锐要从还一个卧角度乘着眼龄为好售。再默将其却分而躁析之胃。你可捧以谈龟谈文挡化的招碰撞纳。比如架从艺皆术角丽度谈昼谈文勾化的冰碰撞女。先看道雕塑菊。两个垫雕塑您展览狐同时刚进行穷。一咏个是拣中国测秦始认皇时置代的肯兵马册俑；栽一个挨是近仓代法匹国大崇雕塑情家奥极古斯散特•罗丹迫的雕拆塑。剂这是样两种柜完全币不同想的文脸化精隶神下掠产生还的雕轻塑作盗品。购兵马嘴俑。维呆滞乔的目是光、芹整齐牺划一厘的姿盐态，矛感受萝一个拢群体善的力爹量在介王权躬下的往协调绵的勇善猛与私顽强碧；感规受黩格武时许代的昌强盛骑。充纸满了损厚重惰、傲偷慢与播稳固阻。罗颤丹的答雕塑治，他惰是思亩想者阳，有例着个扔性化擦的张承扬力铺。低巡寿头思眯考的龟影子叙触碰学到想储象的讨空间反，留裳下一泊种新坏的震猴撼和风冲击鱼。东捉西文跌化的略共同慕点和手不同息点在缓这瞬企间碰服撞。拆两种尸文化攻让我巡寿们看轰到了问群体饰和个绵体的犹和谐钟，看狭到了所优点贴和弱叹点的体互补意。兵宿马俑麻是大预批工厅匠集意体的棵智慧赢，而岭罗丹带的作晨品是废他思宰想张肉力的撑表现蛙；兵题马俑毛是强担盛的撤像征牲，罗妇丹是秘自由隐的像蒸征；洪兵马畜俑是漂固执卧的迂举腐，久罗丹失是民甜主的荒呐喊王。再看般绘画……。再看概音乐……。你也扁可以群谈东兴西方淋思维侮方式溜的碰竟撞。你也坟可以布说说草不同耗伦理勺背景耗的碰连撞。由于助网络赔的迅要速普粱及，枕由于暗文化骡大面橡积的买碰撞党与融延合，遵我们恳常看勿到这或样一脱种现驼象，窃木子扇美走寄红了地，芙琴蓉姐挠姐走衫红了袖，妖即妃娘识娘走摄红了……碰撞忍着眼其点还慨可以莫有很次多很煮多。站新与丛旧，悄东与兽西，圈雅与做俗……二、咳部分用作文腹训练陶设计曲与构槐思举替隅阅读朝下面立的文浸字，各按要疯求作鸽文。“金掀木水号火土幻玉”是还标示鹅中国鸭传统焦“五截行”哀的五桑种属竭性符剩号。淋五行奶中蕴捆含着缸相生萌相克男的关