2020年高考写作模拟训练《“责任”或“使命”》话题作文范文选

2020年高考写作模拟训练《“责任”或“使命”》话题作文范文选

2使命在肩（从“使命”角度出发，探讨个人与社会的关系）每个人都有自己的使命，这个使命或许只是一个小小的责任，但它却能影响到整个社会。冯骥才先生，他用文字记录了一代人的命运，他用自己的行动，守护着历史文化的遗产，他的使命感，让我们看到了一个文化保护者的责任。（引出分论点一，从冯骥才的例子入手）他的所作所为，让我们明白了一个道理：文化的保护，不仅仅是一项艰巨的任务，更是每个人的责任。历史文化是一次性的，它们的消逝，意味着人类文明的缺失。（道理论证，用短句，简明扼要）支月英女士，36年如一日地在深山中坚守着她的教育事业。她的使命感，让她不顾家人反对，成为了一名深山女教师。她的坚持，让深山中的孩子们有了接受教育的机会，她的奉献，让我们看到了一个教育工作者的责任。（引出分论点二，从支月英的例子入手）每个人都有自己的使命，这个使命或许只是一个小小的责任，但它却能影响到整个社会。教育是祖国的未来，每一个教育工作者都肩负着这份重要的使命，他们的教育事业，不仅仅是一份职业，更是一项神圣的责任。（道理论证，用短句，简明扼要）每个人都有自己的使命，这个使命或许只是一个小小的责任，但它却能影响到整个社会。我们的使命，不仅仅是完成自己的职责，更是要为社会做出贡献，让社会更加美好。（总结，强调个人与社会的关系，用短句，简明扼要）责任，是指不怕牺牲，甘于奉献。（分论点二：从“不怕牺牲”角度解释“责任”）2019年3月30日，四川木里山火夺去了31名消防救援人员的生命。他们肩负着保护森林资源和人民安全的重任，这份责任既光荣又痛心。为了这份责任，他们冲上地形复杂的山林，与炙热的火焰拼搏。这些新鲜的血液，伴随着这场光荣，永远流淌在这大山之中。时隔一年，山火再次肆虐，又有39名勇士牺牲。他们面对烈火，不惧牺牲，他们面对牺牲，甘于奉献，只因他们肩负责任，砥砺前行。（典型素材——救火队员，两个事例，一详一略，安排合理，切合“不怕牺牲”，准确，深刻）责任，是指从小事做起，坚守岗位。（分论点三：从“坚守岗位”角度解释“责任”）古代滕子京谪守巴陵郡，却不因仕途不顺而垂头丧气，肩负责任，才有了“政通人和，百废具兴”的成就，深受百姓爱戴。当今时代也有这样的人，如“雪山信使”其美多吉，肩负送信的责任，翻越雪山邮路三十载；守岛夫妇王继才、王仕花涛拍孤海岸，风颂赤子心，守卫祖国岛屿三十二年，肩负责任，奉献青春，坚守岗位。（典型素材——课文中的事例滕子京，且引用课文原句来叙述，感动中国人物，切合“坚守岗位”，准确，丰富，且有历史纵深感）易卜生说：“社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备”，就像他们，岗位不分轻重，最普通的岗位，也可做出简单不的成绩；责任不分大小，最微小的坚守，也可成就不平凡的生命。（引用论证，切合分论点，多用短句，句式整齐，言简意赅，论证有力）责任重于泰山，我们的责任也如此。梁启超曾说：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”身为新时代青年，我们更应肩负责任，牢记使命，不忘祖国的养育，不负祖国的栽培，为国家建设不遗余力，为