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文档简介
部编本小学语文小升初基础知识专项复习成语运用(二)班级姓名成绩选择题。1、加横线的词语用得恰当的一句是(
)。
(1)开学第一天,我们鼓号队员神气活现地站在校门口吹号敲鼓。
(2)利用暑假的时间去三亚旅游,是我们全家蓄谋已久的活动计划。
(3)我认为这条建议很有价值,便随声附和,表示赞成。
(4)得知九十高龄的张老师还健在,我们都很高兴。2、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是()A.正值老教授八十寿辰之际,晚辈们集体送去了一块匾额,上面写着“恭祝您老长命富贵”。B.辩论会上,听了同学们的发言,老教授真有一种如坐春风之感。C.好一幅“梅花闹春”图,这妙手回春之作,把人们带到了融融春光之中。D.她说得语无伦次,我听了半天,也没听出个所以然来。3.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是()A.战士们奋战了一天一夜,吃不上饭,喝不上水,但是他们忘乎所以,继续与山火搏斗。B.李老师利用休息时间给他补课,可讲了半天,他根本无动于衷,一点没听进去。C.这几个百无聊赖的流浪汉不是在台球桌旁观战,就是在角落里打牌。D.先生上课时旁征博引,还不时夹杂着一些外语词汇,使得外语尚未过关的学生,简直不知所云。4.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是()A.她的小学和初中的都是在很普通的学校里上的,虽然师出无名,但今天她却成了这一领域中的杰出人才。B.应鼓励学生对现有知识提出疑问,对旧的学术权威提出挑战,要在发现和创造新知识方面独辟蹊径。C.日子过得真快,一转眼,暑假就要结束了,开学的日子已迫在眉睫。D.真正的朋友之间,应该间不容发,关系密切如一人。5.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是()A.西昌是攀西地区的交通枢纽和物资集散地,也是攀西资源综合开发的重点区域,不言而喻,这里开发潜力巨大,具有广阔的发展前景。B.在签名售书活动开始前,作者诚恳地说,书中不少看法都是一孔之见,欢迎大家批评指正。C.近两三年来,某市大型商场新增营业面积相当于过去十年所增营业面积的三倍,但前往购物的消费者却寥寥无几,出现了僧多粥少的局面。D.10月2日,北京故宫接待量达到11.48万人次,是最大接待量的2.3倍;游人摩肩接踵,难以感受紫禁城的庄严气氛。6.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是()A.奶奶在城里呆了许多年,很少出门,从不逛街。有一次乡下的亲戚下来了,她竟然毛遂自荐,要带他们上街去玩。B.为了保护自然环境,这项工程的设计人员决定改弦更张,重新设计,选择更为恰当的施工方案。C.李老汉是一个知恩图报的人。别人给他的帮助与恩惠,哪怕仅仅只是一句安慰的话,他也睚眦必报。D.植物也有“喜怒哀乐”,养植物跟养宠物一样,对它经常给予关爱,让它“心绪”良好,它就会投桃报李,令你心旷神怡。7.下列各句中,加点的词语运用正确的一句是()A.一美国男子近日在公交车上将女司机打得鲜血直流。对这种不可思议的洋流氓,必须依照中国法律严惩不贷。B.我国乒坛健儿在四十三届世乒赛男团决赛中以三比二力克瑞典队勇夺冠军,体育馆内振聋发聩的欢呼声淹没了场外的雷声和雨声。C.午后,我独自在花间小径上穿行,猝不及防地被一只蝴蝶在面颊上点了一个触吻,一时,心头掠过了几许诗意般的遐想。D.小错误也不能放过,须知集腋成裘,小错积多了,也会对工作造成大的损害。8、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是()A.你毕业时送给我的那支钢笔,我敝帚自珍,一直保存着。B.山的东麓有“初唐四杰”之一的骆宾王的墓。恕我孤陋寡闻,我原先并不知道他的墓在这里。C.我厂生产的红石牌高级涂料色泽高雅,历久常新,使用红石牌涂料来装修你的居室,包你蓬荜生辉。D.你放心,你们的困难就是我们的困难,这件事我们一定鼎力相助。二、把下面的词按要求分类。
浓眉大眼
凝视
魁梧
端详
忐忑不安
胆颤心惊
懊悔
喜悦
苍老
东张西望
容光焕发
表示“看”的词语有:_____________________________________________
表示外貌的词语有:_______________________________________________
表示心理活动的词语有:____________________________________________
三、按拼音写汉字并按要求答题.
焦zào
不安
jié
尽全力
风华正mào
yù
满全球人声dǐng
沸
脍
zhì人口
独出心cái
因yē
废食依次写出第一行词语的近义词:
、
依次写出第二行词语的反义词:
、
四、写出下列词语的反义词。
囫囵吞枣﹣﹣
张冠李戴﹣﹣
恍然大悟﹣﹣
饱经风霜﹣﹣
匆匆忙忙﹣﹣
模模糊糊﹣﹣
五、从以下
16
个词中选取最恰当的
8
个填入相应的画线部分,答案不得重复并依次写出
序号。
(1)夜郎自大
(2)妄自尊大
(3)坚忍
(4)以致
(5)以至
(6)制高点
(7)即使
(8)居然
(9)竟
然(10)虽然
(11)至高点
(12)清规戒律(13)金科玉律(14)坚韧(15)大肆(16)大事
社会发展,需要的是那些脚踏实地的实干家,而不是胸无点墨却
________
的所谓批评家。
实干家往往具有
_________
刻苦的进取心,
_________
废寝忘食、兀兀穷年的奋斗精神,他们的
努力
_______
失败了,也会给人启示,教人避弯就直。而所谓的批评家,他们
_______________
认为
自己站在真理的
_________
上,自己的观点就是
___________
,对他人有生杀予夺的支配权,
________
散布其自以为是的观点,其霸道和无知令人憎恶。六、补充词语,并选择填空。
一望(____)(____)
无(____)无(____)
各(____)各(____)
囫囵(____)(____)
张(____)李(____)
恍然(____)(____)
哈哈(____)(____)
北风(____)(____)
饱经(____)(____)
1.要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不球甚解、(________)。
2.听了他说的话,大家这才(________),原来这个老人不是他撞的。
3.我站在山头看着(________)的大海,心胸无比开阔。
七、
先把课文中的词语补充完整,再选词填空。
(____)空(____)惯
追(____)求(____)
(____)独有(____)
见(____)知(____)
不可(____)(____)
(____)而不舍
1.从一年级到现在,我们没少开班会,我们对此早已经____________了。
2.比喻做事能坚持到底,不半途而废的词语是__________。
八、把下面的四字词语补充完整,并选词填空。
(____)七八
(___)
万
(___)
更新
(___)
然不同
(___)
灯结(___)哄
(___)
大笑
能
(___)善
(___)
两
(___)
三
(___)
青面
(___)
牙
优哉
(___)
哉
这只小牛(____)地在河边吃草,享受着属于自己的快乐时光。
2.为了庆祝中华人民共和国成立70周年,广场上处处(__________),到处呈现出一派喜气洋洋的气氛。
3.人生就像一座山,站在山脚与山顶的感觉是(__________)的。你如果想要获得登上巅峰的快乐,就应当加倍努力。
九、把下列词语补充完整,再完成练习。
悬灯结(____)
五湖(____)海
天(____)海角
心平气(____)
翻箱(____)柜
(____)精会神
不可思(____)
见(____)知著
1.上面词语中,描写人物神态的词语有_________、__________。
2.仿照“五湖(
)海”写带有数字的四字词语:_________、__________。
3.自选上面其中一个词语写一句话。
________________________
十、把下列词语补充完整,从每一行中选择一个词语写句子。
惟(____)惟(____)
余音(____)(____)
威风(____)(____)
斩(____)截(____)
笔走(____)(____)
汹涌(____)(____)
_______________________________________________________
十一、先将下列词语补充完整,再选择恰当的词语填空。
技高一(____)
斩钉(____)铁
全神(____)注
排山(____)海
居高(____)下
别出心(____)
汹涌澎(____)
粉身(____)骨
1、爷爷的故事讲得娓娓动听,我们听得______________。
2.我站在万寿山上_____________,颐和园的美景尽收眼底。
3.吴静钰在比赛中_____________,周三的决赛以大比分领先轻松获胜。
十二、补全下列词语,并选词填空。(7分)
(
)人不倦
前(
)后合
身(
)其境
色彩(
)斓
引人入(
)
万物复(
)
转(
)即逝
迫不(
)待
(1)与“苦口婆心”“稍纵即逝”意思相近的分别是________________、__________________。
(2)形容风景或文学作品特别吸引人的词语是____________,形容心情非常急切的词语是____________。
(3)能与“春天”搭配的词语是____________,能与“笑”搭配的词语是____________。
十三、先补全下面的词语,再选词填空。(14分)一
针见()肃然起()一声不()神(
)妙算
情不自()乐此不()美妙绝()相(
)成趣
1.
实地考察后,他
_________________
指出了当地发展中存在的问题。
2.
在迪士尼乐园欣赏小丑的表演时,一向严肃的爸爸也
______________________
地笑了。
3.
朗月的清辉和荷塘中荷花优雅的身姿
_
说的美感。
十四、把下列词语按其内容进行归类。(5分)
平易近人
临危不惧
买椟还珠
春寒料峭
摇头晃脑
刻舟求剑
张牙舞爪
语惊四座
巧舌如簧
春华秋实
1、描写人物品质的:
2.描写人物口才的:
3.描写四季特点的:
4.寓言故事:
5.描写人物动作:
十五、按要求完成词语练习。(7分)
1.按要求写成语。(3分)
(1)漫步在熟悉的校园,心里久久不能平静,校园的景色真美啊!(请写出两个描写景色优美的成语):____________、___________。
(2)教室里,我们曾经一起认真学习。(请写出两个描写认真学习的成语):___________、____________。
(3)操场上,我们曾经一起打球、游戏、赛跑。(请写出两个描写场面热闹的成语):___________、___________。
2.在下面的句子里填写恰当的关联词。(4分)
(1)有的人在工作、学习中(
)缺乏耐性和韧性,(
)他们一旦碰了钉子,走了弯路,就开始怀疑自己是否有研究才能。
(2)失败(
)不是什么令人快乐的事情,(
)也决不应该因此气馁。
十六、将下列词语补充完整,再选择适当的词语填在句子中的括号里。漫不经(
)
别(
)一格
恍(
)大悟
和蔼(
)亲
可见一(
)
(
)耳欲聋
惹人讥(
)
(
)扬顿挫1.他思考问题的方式与众不同,解决问题的方法总是显得那么(
)。
2.爷爷对人很友善,是个(
)的人。
十七、把下列成语补充完整。苟延(
)(
)
和(
)可(
)
(
)(
)安席
庞然(
)(
)
崇山(
)岭
和颜(
)色
笑(
)颜开
柳(
)花明
(
)竽充数
昂首挺(
)
(
)假虎威
不(
)之地
风(
)同(
)
(
)崖(
)壁
(
)(
)无比
和(
)可(
)
(
)扬顿(
)
(
)高(
)重
(
)不(
)席
张(
)李(
)
十八、给词语分类。面呈菜色举棋不定风驰电掣膀大腰圆张牙舞爪动如脱兔昂首挺胸骨瘦如柴七上八下六神无主心神不定风度翩翩忐忑不安身手敏捷披头散发描写外貌:_________________________________________________________________描写动作:_______________________________________________________________描写心情:_____________________________________________________________十九、把下列词语补充完整,并填空。(
)(
)丝连
古往(
)(
)(
)(
)大物
气象(
)(
)1、__________,有多少仁人志士为了国家的独立而献出生命。2.我仔细一看,海里的那个__________原来是头巨鲸。心(
)手(
)
垂(
)丧(
)源源(
)(
)
不动(
)(
)(
)罗(
)布
大喜(
)(
)3失败了干万不要__________,成功了也不能洋洋得意。4.走失的孩子找到了,孩子的父母不禁喜极而泣,__________。5.看到公布栏上自己的考试成绩后,她__________地走了。6看到这么美的画面,我的思绪__________地涌了上来!二十、补全下列成语,并选择合适的填入句子中。肃然(
)(
)
七(
)八(
)恭恭(
)(
)
胆战(
)(
)1.向下望去,深不见底,真是万丈深渊,叫人见了__________。2.刘老师非常好,同学们十分敬佩他,对他也总是__________的。参考答案及解析:一、1、【答案】(4)
【解析】
(1)项中“神气活现”的意思是“自以为了不起而显示出的得意和傲慢的样子”,是贬义词,用在“我们鼓号队员”身上,显然不当。(2)项中的“蓄谋已久”是贬义词,指“蓄,谋划。谋,计划。指为了某件事情谋划了很久”,用在句子中不合适。(3)项中“随声附和”的意思是自己没有主见,别人怎么说,就跟着怎么说。多用于贬义,显然不符合本句语境。只有(4)项中词语使用恰当,故选(4)。
2、选D。【解析】A项“长命富贵”,旧时用于对小孩的祝福。B项“如坐春风”用以喻与品德高尚而有学识的人相处并受其熏陶。C项“妙手回春”称赞医生医术高明,能把病人治好。3.选C。【解析】A项“忘乎所以”形容由于过度兴奋或得意而忘记了一切,含贬义。B项“无动于衷”强调的是内心不为外界所动,形容内心冷酷、感情麻木。应改为“心不在焉”。D项“不知所云”本为谦词,谓自己思绪紊乱,不知道说了些什么。今泛指言语混乱或空洞。4.选B。【解析】A项“师出无名”谓出兵而无正当理由。语本《汉书.高帝纪上》:“兵出無名,事故不成。”泛指做某件事缺乏正当的理由。C项“迫在眉睫”比喻事情十分紧急,就像已经逼近了眉毛和睫毛一样。D项“间不容发”比喻情势危急,时间紧迫。5.答案A。C僧多粥少:比喻不够分配之意。此处应改为“供大于求”;B一孔之见:比喻狭隘片面的见解,这里是作者自谦,用法正确。A不需解释就可以明白。形容事理简单、明了。D肩碰着肩,脚碰着脚。形容人多拥挤。6.答案C。A.毛遂自荐:比喻自己举荐自己担任某种职务,或承担某一任务。B.改弦更张:比喻改革制度或变更计划、方法。C.睚眦必报:形容气量极其狭小。属贬义词,感情色彩不当。D.投桃报李:比喻相互赠答,礼尚往来。7.答案C。A不可思议,原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象,难以理解。应该为“不可理喻”。B振聋发聩,声音大得使耳聋者都能听见。比喻惊人的言论唤醒糊涂麻木的人。应为“震耳欲聋”猝不及防:突然地来不及防备。C猝不及防:突然地来不及防备。D集腋成裘,狐狸腋下的皮虽很小,但聚集起来就能制一件皮袍。比喻积少成多。褒义。这里用于贬义。8、选B。A项“敝帚自珍”不能用于他人的礼物。C项“蓬荜生辉”表示别人到自己家里来或张挂别人题赠给自己的字画而使自己非常光荣。D项“鼎立相助”只用于对方或他人,不可用于自己,否则太不谦虚。二、【答案】
①凝视
端详
东张西望
②
浓眉大眼
魁梧
苍老
容光焕发
③忐忑不安
胆颤心惊
懊悔
喜悦
【解析】
试题分析:①凝视:指聚精会神地观看,不眨眼睛,神情专注。端详:仔细地看,侧重看清、知道每一个细节。东张西望:形容这里那里地到处看。正确理解之后,便知道这几个词语都是表示看的动作,所以可以准确归类。
②浓眉大眼:又黑又密的眉毛,大大的眼睛。魁梧:指躯干高大;强壮粗大。苍老:(面貌﹑声音﹑树木等)显出老态;形容诗文书画的笔力﹑风格雄健而老练的含义。容光焕发:形容身体好,精神饱满。正确理解之后,便知道这几个词语都是形容人的外貌,所以可以准确归类。③忐忑不安:胆颤心惊:形容非常害怕。懊悔:指因过错而自恨。喜悦:非常愉快、高兴。正确理解之后,便知道这几个词语都是形容人的心理活动,所以可以准确归类。三、躁竭茂誉鼎炙裁噎忐忑不安不遗余力风烛残年遗臭万年四、【分析】考查了写反义词,反义词就是指意思相反或相对的一组词.反义词表现了事物之间明显的对比关系.怎样确定一个词的反义词呢?首先抓词素的反义,也可以对原词加以否定,然后找反义词.
【解答】囫囵吞枣:把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味.比喻对事物不加分析思考.
反义词是“细嚼慢咽”;
张冠李戴:把姓张的帽子戴到姓李的头上;比喻认错了对象,弄错了事实.反义词是“对号入座";
恍然大悟:形容一下子明白过来.反义词是“百思不解”;
饱经风霜:指经历过种种艰难困苦.反义词是“养尊处优”;
匆匆忙忙:形容慌张、忙碌的样子.反义词是“慢慢腾腾”;
模模糊糊:事物表达的不清晰或看不清.反义词是“清清楚楚”.
故答案为:
细嚼慢咽;对号入座;百思不解;养尊处优;慢慢腾腾;清清楚楚;
【点评】写反义词时,要理解词语,要根据词语的本义来思考相反的意义是什么.只有理解了词语的意思后,才可写反义词.
五、
解析:
“夜郎自大”与“妄自尊大”相比,前者更强调自身素质差。“金科玉律”强调
的是权威,不可更改;“清规戒律”强调的是规定多而繁琐。“至高点”,最高的地方;“制
高点”,
某一局部范围内的最高点,通常引申为作战时,在某一范围内可居高观察敌情和压
制敌人火力的最高地形、建筑物。“坚忍”,坚持而不动摇,“坚韧”,牢固、坚固。“以
至”,
连词,表示时间、数量、程度、范围等的延伸;用于下半句开头,表示上述情况所达
到的深度或结果,有“一直到”、“乃至到”的意思,一般指从小到大,从少到多,从浅到
深;“以致”,连词,用在下半句的开头,表示下文是上述情况造成的结果,多指不好的结
果。“即使”表假设,“虽然”表转折,所述已成事实。“居然”,中性词,可用于褒义语
境,也可用于贬义语境;“竟然”,用于贬义语境。“大事”,作副词时,含义是“大力从
事,大规模从事”,中性词;“大肆”,
毫无顾忌地,贬义词。
答案:(1)(3)(5)(7)(9)(11)(13)(15)六、无
际
穷
尽
式
样
吞
枣
冠
戴
大
悟
大
笑
怒
号
风
霜
囫囵吞枣
恍然大悟
一望无际
七、司
见
根
源
无
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